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校園的苦作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園的苦作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的苦作文1
說(shuō)實(shí)話，我一直以為校園里的生活總是甜甜的，可是，有時(shí)候我總會(huì)嘗到一種澀澀的苦，就像一杯糖水中滴了幾滴藥似的。
還清楚的記得，三年級(jí)的一個(gè)下午，放了學(xué)，照常和同學(xué)們一起去上田徑班。當(dāng)然，在上課之前一定得先熱熱身了。于是，石老師便讓我們先跑幾圈�？删驮谶@時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了······
因?yàn)樵谙奶�，又沒(méi)怎么在意，所以便穿了涼鞋去上課。當(dāng)時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)還未換成塑膠跑道，所以操場(chǎng)的一周全是一些小井蓋。恰好有一個(gè)小井蓋的一根杠掉了�！芭尽钡囊宦暎业哪_不由自主的陷進(jìn)去了，我狠勁一拉，將腳扯了出來(lái)。突然，鮮血直往外冒，止也止不住，一陣劇痛襲上我的全身�！巴邸�，我便全然不顧的大哭了起來(lái)。所有人都圍了過(guò)來(lái)，石老師也急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。我看到她的臉上滿是焦急。后來(lái)，我被送進(jìn)了醫(yī)院。
在接下來(lái)的幾周里，我只能眼巴巴的望著那些活蹦亂跳的同學(xué)。
那一天，正在上課，石老師來(lái)到了我們教室門口，叫我出去一下，她看了一下我的傷口(喔，我忘了告訴你們，醫(yī)生說(shuō)，我的傷口被刮掉了一塊肉)，給老師請(qǐng)了一個(gè)假，她便帶我走向了校醫(yī)院，帶我去擦藥。
我強(qiáng)忍著疼痛，為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的好心，我也不喜歡在別人面前哭。
那次意外，令我的腳永遠(yuǎn)多了一塊丑丑的傷疤······
每當(dāng)我看見那塊傷疤時(shí)，頭腦里總會(huì)浮現(xiàn)出石老師那令人溫暖的笑臉。不知道她為什么不教我們了，但是，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記得她，不管她是否記得我。
苦。
甜甜的水中有些苦，可這苦卻那么甜，令人回味無(wú)窮�！疤鹛鸬摹笨�，我認(rèn)為那么那么有價(jià)值······
校園的苦作文2
對(duì)我而言，學(xué)校就像我的第二個(gè)“家”。這里留下了我太多記憶：學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)……時(shí)間流逝，一件件事已經(jīng)淡忘，但那件事情讓我至今難以忘懷……離別的滋味，太苦了……
那是幾個(gè)星期的事情。音樂(lè)課到了，我們一如既往地沖進(jìn)音樂(lè)室，吵吵嚷嚷的。我們?cè)谶@音樂(lè)室里各做各的，十分吵鬧。我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師這次有點(diǎn)嚴(yán)肅，但我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么事的。當(dāng)班里莫名地安靜下來(lái)時(shí)，音樂(lè)老師說(shuō)話了：“這節(jié)課是我教你們的最后一節(jié)課，明天我就要走了�！甭犃诉@句話，班里轟動(dòng)起來(lái)：“為什么？不要啊，老師我們舍不得您啊！”“老師不要走，我們很喜歡您啊！”……忽然，我覺(jué)得迎面撲來(lái)的風(fēng)有點(diǎn)虐心，一萬(wàn)個(gè)舍不得。
老師給我們的任務(wù)，只是唱好音樂(lè)書第32頁(yè)的歌。熟悉的音樂(lè)響起，看著書上的歌詞，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，離別的氣氛越來(lái)越重。一向在課上絕不開口唱歌的我，竟莫名地張開口唱起來(lái)�；蛟S是因?yàn)樯岵坏靡魳?lè)老師的原因，全班竟都那么認(rèn)真地唱起來(lái)。即便是平時(shí)在課上搗亂的同學(xué)，也張開口一本正經(jīng)地唱起來(lái)。我一邊唱，一邊想著音樂(lè)老師教我們的情景：或許她沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，或許她沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，或許她沒(méi)有教我們唱很多的歌，但是在她的課上，我們都學(xué)得非常開心……一幕幕閃現(xiàn)在腦海里，我沒(méi)有辦法再唱下去了，抽噎……即將離別的苦，或許只有我們懂。我們參差不齊的歌聲，并不是刺耳的“火星歌”，而是一首充滿真情實(shí)感的離別曲……我們都舍不得她，很傷心……
一節(jié)課實(shí)在是太快就過(guò)去了，我們47個(gè)學(xué)生和這位老師的故事結(jié)局也就到了。她只陪了我們兩個(gè)月，但卻讓我們?nèi)绱讼矚g她。連一個(gè)聯(lián)系方式也沒(méi)有留下的老師和我們離別，苦苦的滋味……
這間學(xué)校，留下了我無(wú)限的回憶。或快樂(lè)或傷心，它見證了我們成長(zhǎng)的.足跡。校園的苦，只因離別。但這離別的苦，讓我懂得要珍惜眼前的一切……即將畢業(yè)，離別苦滋味涌上心頭……且行且珍惜。
校園的苦作文3
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，心中有萬(wàn)分不舍，感慨時(shí)光易逝的同時(shí)，在校園的朝朝暮暮，又浮現(xiàn)在我的腦海里。六年的生活，又怎不如調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全?讓我記憶猶新的，是那次的苦。
在六年級(jí)下學(xué)期嗎，我最不拿手的就是數(shù)學(xué)的圓柱和圓錐，因?yàn)橛?jì)算的頻頻出錯(cuò)，我的情緒達(dá)到了低谷。那天，又是一場(chǎng)第二單元測(cè)試。上次的成績(jī)已經(jīng)讓我慚愧不已，這次，一定要加油!
開始考試了，前面的計(jì)算、填空，我都一一攻克了，可就是這道“求陰影部分面積”的題目偏偏跟我過(guò)不去。我索性先放棄，等其它題目全做完再來(lái)收拾它�？蛇@道題，任憑我怎么苦思冥想，就是想不起來(lái)，急得我汗流浹背，不時(shí)地用筆敲打著桌子，眉毛擰成一團(tuán)。我小聲問(wèn)同桌，哪料他也不會(huì)，我頓時(shí)成了泄了氣的皮球。很快就要收卷了，難道這次又要紅燈高掛?
一下課，我就找同學(xué)對(duì)答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的應(yīng)用題錯(cuò)了一大題。這下完了，兩題加在一起有24分……我的心里像打翻了五味瓶。心中憋得很難受，眼淚一下子就涌了上來(lái)。這是痛苦的淚，是那么苦澀。
第二天，老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。“孫暢，74分�！碑�(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，全班都驚呆了�！霸趺磿�(huì)呢?她居然考74分?!”“活該!”……同學(xué)們議論著。
“爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，第一次考74分，第二次就會(huì)考63.”我想著想著，淚水又模糊了視眼。朦朧中，我看見老師瞪了我一眼，說(shuō)：“你看看你聽課的效率!”我慢慢回到座位，心中有萬(wàn)般的苦。我告訴自己：“孫暢，你要相信，苦盡甘來(lái)!但‘甘 ’絕不是等來(lái)的。否則我的生活將永遠(yuǎn)只有一味——苦�！�
從這以后，我學(xué)習(xí)更加勤奮了。功夫不負(fù)有心人!第三單元我得了98分，老師夸我有進(jìn)步。吃盡了苦頭的我，終于翻身了!我相信，今后我也始終會(huì)以苦為樂(lè)。要知道校園里的苦帶給我的，不僅有成長(zhǎng)，更有無(wú)限的歡樂(lè)。
校園的苦作文4
校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，也正是因?yàn)橛辛诉@些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家說(shuō)一說(shuō)校園里的苦。
校園里的苦分為三大苦。
第一大苦——下課苦。本來(lái)下課是那些男生讓我們休息的，但這對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室里、走廊里亂竄亂跳，有時(shí)碰到桌子，有時(shí)撞到椅子，還在教室里大聲嚷嚷，弄得教室里塵土飛揚(yáng)。這可害苦了我們這些“足不出戶”的女生，下課想看會(huì)書，寫會(huì)作業(yè)都難。怪不得我們老師開玩笑說(shuō)，我們班的男生“下課就像一只只小瘋狗兒”。
第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實(shí)上課更痛苦。老師一不在，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們談?wù)撾娔X游戲，議論作業(yè)……恨不得把屋頂掀翻。教室里人聲鼎沸，比菜市場(chǎng)還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁著讀書聲悄悄說(shuō)話，后來(lái)聲音越來(lái)越大，如果老師不在，他們甚至?xí)螋[起來(lái)，而且一個(gè)比一個(gè)猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學(xué)習(xí)了。
第三大苦——學(xué)習(xí)苦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，校園里卻異常安靜，這是為什么呢？原來(lái)各班都還在緊張的學(xué)習(xí)。我們六年級(jí)畢業(yè)班在考試，升入畢業(yè)班以后，學(xué)習(xí)就變得更加緊張，更加辛苦了。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期了。為了在我們小學(xué)生涯中畫上一個(gè)完美的句號(hào)，再苦也值得！
我并不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個(gè)原因，那就是我相信苦后一定會(huì)甜！
校園的苦作文5
有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)。
——題記
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校就是第二個(gè)家。在這個(gè)“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個(gè)“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……
“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個(gè)方程因?yàn)檫@道題不好算，我把這個(gè)方程解了出來(lái)，可就是覺(jué)得不對(duì)勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺(tái)電腦，卻死機(jī)了。我靈光一閃寫了一個(gè)答案。經(jīng)過(guò)不懈的努力我終于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的幾個(gè)夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當(dāng)我拿起筆時(shí)，我的心就非常激動(dòng)，我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個(gè)數(shù)學(xué)的果園，在每一道數(shù)學(xué)果實(shí)中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時(shí)候“苦”的我怎么也想不出來(lái)，有時(shí)候“辣”的我眼淚都快出來(lái)了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點(diǎn)半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。
過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)，我才考了“87”分天��！真差！晚上我一個(gè)人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。
媽媽開導(dǎo)我說(shuō)：“有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)�！币魂嚳酀咳胄念^。
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