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關(guān)于珍惜的作文

珍惜的作文

時間:2021-01-13 09:52:37 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文集錦11篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜的作文集錦11篇

  關(guān)于珍惜的作文1

  一個櫻花盛開的季節(jié),與你的相遇,成為我生命里最美麗的風景。

  ——題記

  你說,你原來的學校也種了許多櫻花,有一年花開的繁茂,就像夜里閃耀的星星。風,吹過,滿樹的花在搖曳。

  我說,那一定很美吧!

  你說,再美的花也會凋落,你以前經(jīng)常跟她一起在樹下?lián)炷切┍伙L吹落的花瓣,在上面寫下彼此的祝福,許下做一輩子朋友的愿望。

  我說,那一定是很美好的回憶吧!

  你說,是啊,只有回憶了。后來,她隨父母去了外地,從此沒有了聯(lián)系。然后……你哽咽了,眼淚就像那簌簌的花瓣。

  我說,那就把這段回憶永遠珍藏吧!

  風,吹過,漫天的花瓣在飄舞。你將額前吹亂的發(fā)絲順到耳后,沖我嫣然一笑。

  你將頭靠在我的肩膀,在褪色的長椅上講一些不褪色的回憶!

  于是,我們成了最好的朋友。起碼在我心里就是這樣。

  冬天,我們在操場上避開亂飛的雪球在屬于我們的清凈地對我們的“雪寶”。秋天,我們一起去撿落葉,透過陽光看那清晰的脈絡。夏天,我們一起倚在窗臺看星星看月亮。春天,我們一起將飄落的花瓣連同美好的祝愿夾在厚重的字典里,塵封在記憶中。

  三年,不長也不短,剛好容下一段純真歲月里最純真的友誼。在那些絢爛的時光里,你我如夏花,盛開在陽光下。

  美好,也會累!

  還未等到櫻樹開花,你就先說了再見,我,無所適從,不知該說些什么。

  你走的那天,我決定不掉淚,迎著風,撐著眼簾,用力不眨眼……

  誰曾從誰的青春走過,留下了笑顏;誰曾在誰的花季停留,溫暖了思念,誰又從誰的雨季消失,泛濫了淚水。

  你含淚,將將我臉上的淚水抹去。

  你說,再見。我說,再見。

  淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),你站在陽光下,回頭再看你一眼,隱約閃爍著一道彩虹。

  珍重……

  關(guān)于珍惜的作文2

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

  這首《明日歌》講述著一個期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號鳥微弱的叫聲,大嚴冬中響起:“寒風凍死我,明日就壘窩”。

  秋風蕭瑟,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,又到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了……日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我,明日……”。

  是!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時間的主人,時間也才會對你微笑。

  讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。

  我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

  關(guān)于珍惜的作文3

  如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗,愛就會將它吹送,安息在你的發(fā)絲。

  ——王爾德

  作為中國人,我們生活在一個幸福的時代,和平,自由,平等……但隨之而來的也有學習的“重袱”,生活的“壓抑”。其實,多彩的生活值得珍惜的有很多,比如——愛。

  似乎一個人生下來,就以愛的名義出世,這代表著兩個前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實的牽絆,他們要給一個小生命澆水、施肥、除草、捉蟲,傾盡他們所能給予的一切美好,替他們擋住世間的黑暗,遮住腐朽的暗昧。

  兩個年輕的生命挽住脆弱的靈魂,看著他長出第一顆牙齒,第一次對世間的呼喊,第一次走向世界,第一次感受自然,親吻美好。

  也許這只是千千萬萬人中之一,似乎所有開頭的美麗,總要涉些險惡,方能修成正果。

  環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水,發(fā)出一陣酸臭,里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對,第一次與父母的破口大罵,第一次成績的枷鎖給予的痛苦,放在一起,便是對世界的全部惡意和痛恨。

  當渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣,年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手,看到了那年有人陪他放風箏,看到了同學給他講解題目,看到了炊煙裊裊間,牽手等待他的那對歸人。

  不羈的生命想起那個為了讓他讀書而拼命奮斗的人,想起給他洗衣做飯的人,想起初次騎車上路時叮囑沒完沒了的人。

  原來,那些愛,才是所有幸福的歸宿。

  微風吹過,卷起一波麥浪,一個嬰孩聽著母親耳語:當一切變成愛的荒原,你便會恍然大悟。

  關(guān)于珍惜的作文4

  第一眼見到你,就被強大氣場的你所怔住,那時候的我,只是一群中的一個。稍有膽怯地迎著你掃來的目光;貞浧饋恚菚r的我可不知道你對我后來的影響。

  遇見你之前,從未想過生命空間為何物,也從未想過會有人在自己的生命里憑空消失。因此,我從不在意生活的點滴。

  而你,一位健壯的體育老師,始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個那么高頭的你,無力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時可望不可及的感覺;讓我想起你吹著哨音,在操場上催促喊叫的聲音;讓我想見你帶領(lǐng)著我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這么多不可磨滅的人和事,原來回憶填實著整個人生。我用力地去想你平時告誡我而被我忽略掉的話,我努力地記住你的一言一行,你的樣子。

  而你不同,在你生病之前,你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑,連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的,僅限于我們,這群恨天下成鋼的學生。無論何時,你都在學校里,恨不得比守門人更敬業(yè),已無周末之談。因此,你的學生遍布天下,偶爾看到你曾經(jīng)的學生意氣風發(fā)地回來看你,你眼里流溢出來的光彩,羨煞旁人。你的每一天,都活得很認真,而我,也不敢去懈怠它了,就像你說的:“日子有限,沒有資本不去認真生活!

  從你年年歲月勤懇工作的身影開始,你,讓我懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的日子,至少可以確保明天,有香甜的果實。

  而你的逝世讓我徹底明白,你兩年前查出了病情,卻為正在緊張比賽的學生而擱下手術(shù)。我們當然也不知道,那天你帶領(lǐng)我們外出測試會是最后一面,不會知道你訓練我們的同時已疼痛難當,更不會知道,那時你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道,盡管你只有一輛隨你家里、學校兩點一線的電動車,你依然為體育事業(yè)無私奉獻著。我的確不知未來,但你“生命的意義不在于長短而在于奉獻”的精神,已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。

  關(guān)于珍惜的作文5

  生活中有喜有悲,有愛有傷,過去的每一分每一秒都是值得我們?nèi)フ湎У模瑫r間,不可倒流,做過的事,更不能改變,我們何不去珍惜它,為何非要等到后悔時才欲哭無淚。

  荒廢時間等于荒廢生命,因此我們盡可能的去珍惜,天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追?粗B兒在天空自由的翱翔,我們何曾想過,它們有多么努力去生活。

  歲月不待人,方可重來?“珍”字的意思是珍貴,“惜”的意思是可惜,可想而知,珍貴可惜,可惜也是珍貴的,因此我們要珍惜。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。就如這句詩所念,總把一件事放到以后去做,一天又一天,到最后,什么都沒做,那只是你的損失,因為你不去珍惜,因此損失在于你自己。

  時間是世界上一切成就的土壤。不會把握時間的人,時間給他們帶來的只能是痛苦,但與其相反者呢?時間會給他們創(chuàng)造幸福。

  不管你是選擇珍惜或者放棄,你總得走過這一天。那為何不選其前者,何必不去珍惜時間,創(chuàng)造幸福,非要選擇后者的人,不光痛苦,還將一事無成。

  放棄時間的人,時間也放棄他。別以為只有你會選擇放棄,這不是單一的選擇,因此請做好選擇。珍惜,是人生中最大的一筆財富。珍惜誠實,你就遠離了虛偽。珍惜和平,你就遠離了戰(zhàn)爭。珍惜善良你就遠離了邪惡……

  珍惜眼前,萬事盡力而為。把握住了眼前的一切,心中就無愧了,那么幸福快樂離自己會還遠嗎?春天過去了還會再來,花兒謝了還會再開,但時間過去了,還能再回來嗎?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能學會珍惜。

  珍惜擁有的青春,珍惜生命當中的每一天,珍惜擁有的機遇,珍惜每一次相遇,珍惜已得到的溫暖,珍惜每一個心情……

  在此,我們要學會在苦澀中找出甜蜜,珍惜生命,善待生活,風雨過后,總會出現(xiàn)彩虹。拿出自信,展露笑容,我們就會舞動出人生的美麗!最后,送給所有人要記住的兩個字“珍惜”!

  關(guān)于珍惜的作文6

  在我七歲時,爸爸送了我一只熊布偶,它陪伴了我兩年的時光,見證了我的喜怒哀樂,以及成長道路中的每一步。

  七歲生日時,爸爸送了我一只精美的小禮物!皝恚己,今天你生日,爸爸送你一個小禮物,看,可愛的小熊!”我愛不釋手的抱住它,久久舍不得松開。爸爸慈祥的說:“以后,爸爸要去很遠的地方工作,怕是很長時間都不能陪著你了,以后要是想爸爸了,就看看你爸爸送你的'這只小熊!睆倪@以后,我想爸爸了就抱著小熊對他傾訴心事:“小熊小熊,為什么爸爸還不回來啊,我想他了!毙⌒芊路鹇牰怂频模鲩W著大眼睛,嘴邊帶著笑,好像在說:“你爸爸會知道你在想他的,不用傷心!

  看到它這樣子,我想,有小熊陪著我真好,再也不會寂寞了。還可以對實驗它傾訴心事,表達對爸爸的思念。正當我想著,媽媽喊:“我開飯了,索性拋下一切,帶著小熊去吃飯,夾起一塊豆腐,假裝它能吃飯,別喂它吃東西,油漬順著它嘴角流下來,別提有多滑稽了,我哈哈大笑,拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說:”送給你的小熊你可要珍惜,不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒有玩伴了,我也不給你買了。”我連忙將小熊放好,擺成端坐的模樣看著我們吃飯。

  因為想到了爸爸的話,本就有點珍惜小熊的我,變得更加珍惜了,連睡覺也抱著它,一刻也舍不得松開,給它梳毛、給它清洗身子、打扮它?墒沁@樣下去,小熊竟有點掉棉,嚇得我不敢清洗它,只能抱著。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小熊不見了,以為是媽媽丟了它,頓時傷心的不得了,媽媽知道了,連連失笑,從柜子里拿出一只小熊,遞給我說:“看你稀罕的,我給你放柜子里了,沒丟!鳖D時,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

  每天晚上睡覺前,我就將小熊放在床頭,悄悄的對它說一句:“晚安,小熊。”雖然小熊不會說話,沒有生命,但它陪伴了我兩年的時光里,讓我十分珍惜。不管未來有多遠,成長的路上有你有我。

  關(guān)于珍惜的作文7

  空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模F(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動呢?國家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時候,水嘩嘩地流,洗碗的時候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?

  樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風沙,給大家一個舒適的環(huán)境,但你有保護過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會懂呢?

  也許你會說,"現(xiàn)在科技發(fā)達了,科學家們正在研究哪個星球適合我們居住,等到地球毀滅的時候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護意識,科學再發(fā)達,知識再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。

  地球只有一個,人類只有珍惜資源,保護地球,才能有個美麗的明天。

  關(guān)于珍惜的作文8

  三年苦讀,為搏命運;三年同窗,便是摯友。

  ——題記

  自中國古代興辦太學開始,就有了同窗之情,也就是現(xiàn)在的同學之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的子孫。古人亦珍惜同學之情義,我們又怎能不向他們學習呢?

  我是一個高中生,在高中學習階段,我有笑過,有哭過。這一切的一切皆發(fā)生在同學之間。現(xiàn)在,我們成為高考大軍中的一員,我們都在互相幫助,當成績不理想時我們有彼此鼓勵,即使有著不愉快的爭執(zhí),那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因為我們是同學,這就是我們和好的理由。這只會使我們更加珍惜這份友誼。

  我一向認為我是一個善于交往的人,我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解,因為我能用心去感受他們的想法,我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話,然而這句話也成為了我一生中的警語:“同窗之情,難舍難分,且行且珍惜!边@是初三結(jié)業(yè)時班主任留下的一句話。

  到了高中,當班上發(fā)生什么不愉快的事情時,班主任就會說我們走到一起是緣分,珍惜眼前。我們雖然有競爭,但那也只是和平的競爭,并不會影響到我們的緣分,如果是因為這樣,那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊,我認為我們就應該互相尊重,互相理解和互相包容,當發(fā)生爭執(zhí)時,多想想自己的錯誤,遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會增加同學間的有好關(guān)系呢?

  我們只剩下最后一年同窗的日子了,我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了,鈴聲一響,我們就會各奔東西,在今后的日子中也不知道能再見幾面?當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時,中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子,那是多么得懷念,也許到了老年的時,時?吹揭粋人坐在門口看著上學的孩子嬉戲,也會想起你我。

  十三年寒窗苦讀,十三年情誼,只為一日功成名就,同學之情且行且珍惜。

  關(guān)于珍惜的作文9

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當耳畔響起類似的旋律,心中總有那么幾個人、那么幾件事被定格在這一瞬。

  青春是美好的、難忘的,青春中的朋友不只是過客。設想在垂暮時,一個人坐在公園的長椅上,望著不遠處的一輪夕陽,想著放學并肩走、心事互相透的死黨,嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑,那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。

  甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜。“唉,我告訴你啊……,哈哈,你覺得怎么樣,好笑吧!”“唉,今天好背啊,真累。”“加油啦,你好棒的!”……時而親密、時而傾訴、時而勵志的話在我們之間是那么的平常,像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒有避諱、沒有猜疑、沒有諷刺,只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎?我的朋友。我們穿著自以為很炫的校服,含著相同牌子的棒棒糖、牽著手在街上逛著,似乎那時候我們就是雙胞胎,笑容里只有自豪和滿足,門口的老奶奶們也都這樣說,那一刻,我們會心一笑,直到消失于人們的視線……

  澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴,它可真煩!放學路上,我們說著彼此一天的見聞,手里的零食被分享著,肆無忌憚的大笑著,所有的一切都那么好。可是,你的一個過分的玩笑讓我沉默了,你卻還在重復著、比劃著,我受不了,把零食往你手里一推,自己快步走回家,不去理會,不想也不敢回頭看。直到邁進家門,才發(fā)現(xiàn)自己剛才的行為有多么的可笑,只在門口徘徊著,束手無策。后來,你果然還是氣喘吁吁地跑來了,手拿兩支冰淇淋——我最愛的口味,尷尬又可愛地笑著,遞給木訥的我后徑直走回去。不遠處飄來一句“對不起”,我笑了,我又哭了……

  希望我們能一直這樣快樂無間,希望你不是我青春中、更不是我生命中的過客。我珍惜你,你值得我珍惜。

  關(guān)于珍惜的作文10

  我讀了《海倫·凱勒傳》后,深有感觸。

  這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時侯因為一場疾病而失聰失明。但她有著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰(zhàn)。最終,她取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,讓我佩服得五體投地。如果當初沒有莎莉文老師來到海倫的身邊,那么現(xiàn)如今的海倫心中肯定是對世界十分厭惡的,就會淪落到非常不堪的地步。但是,海倫沒有這樣,自暴自棄,而是以堅強的毅力走完人生的道路,成為一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予人們十分大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分慚愧。

  是啊,在生活中也有人虛度光陰,現(xiàn)在很慚愧的。

  比如像我的姐姐。她在小時候不認真讀書、學習。一回家就放下書包去玩,父母問她有沒有作業(yè),她卻回答沒有這很顯然是假的,哪個學校的老師不會布置作業(yè)的呢?而且天天如此,令父母束手無策,F(xiàn)在,想要在如今充滿競爭的社會找到好工作,需要文憑,這個時候她才知道要好好學習準備上夜校,爭取拿到文憑,能夠找到心宜的工作,唉,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!我覺得身為姐姐就要給我做出榜樣,哪知做出了這個“榜樣”,但是她的這個例子也給我做了一些警示,讓我時時刻刻都要珍惜時間!

  讀完了《海倫·凱勒傳》,我深深地體會到虛度光陰的人都是“生在福中不知!币驗槲覀兌际墙∪诉在虛度光陰,而海倫·凱勒還是個殘疾人,仍懂得珍惜時間。此時,我想到書中的一句名言:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么”這是一個盲人向明眼人提出一個十分深刻的問題,請大家珍惜這美好的時光,這幸福的生活!

  關(guān)于珍惜的作文11

  上完數(shù)學課,休息了一會兒,便到了語文課,張松老師拿著一個訂書機和一小疊紙走了進來。我不禁疑惑起來:“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:

  張松老師笑瞇瞇地走下講臺,拿了一張紙,問我們這是什么。同學們爭先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募!薄盎貓(zhí)單!薄翱季怼!薄昂昧!睆埨蠋熥龀觥巴!钡氖謩,跟我們說,“那么你們知道這些紙原來在哪里嗎?”“垃圾桶!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳悄銈冇袥]有想過這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過來的。”楊嘉豪搶著說!皳旎貋淼。”另一個又說。“那你們知道有什么用嗎?”我們班立即沉浸在沉默之中!爱敳莞灞景 !睆埨蠋熣f。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論:“一定是紙!瘪R宛晨跑了回來,說:“看到了半人高的紙!”“什么?”我們不禁感嘆。

  張老師拿起一小疊紙,用訂書機訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動——可以免費得到一本草稿本了。楊昕亮急著說:“哎呀!太慢了,我去幫忙!彪m然只搬了兩分鐘,但我覺得已經(jīng)搬了兩個世紀了!芭椤,門開了,太棒了!我們的“救星”來了!

  發(fā)草稿本時更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進發(fā)!拿到草稿本的人,個個都在向同伴炫耀著,十分歡樂。有的人還覺得不夠,就又去排隊,又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

  這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。

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