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關(guān)于校園的作文

難忘校園情作文

時(shí)間:2021-01-13 12:53:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

難忘校園情作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的難忘校園情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘校園情作文3篇

難忘校園情作文1

  我進(jìn)入中學(xué)已有兩年左右的光陰了,每當(dāng)無(wú)聊,煩惱的時(shí)候,我就想起小學(xué)和那里的老師、同窗好友,想起與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與老師共同探討學(xué)習(xí),談心;與同學(xué)清晨上山偷桃子,放火燒田坎……

  一次恍如天意的安排,我們小學(xué)的兄弟姐妹都在家,而母校又在上課,于是我們快馬加鞭地趕往母校,在校門口,我們打鬧了一陣后,我們踏進(jìn)這曾經(jīng)踏進(jìn)過(guò)千萬(wàn)次的校門,突然,一種回家似的感覺(jué)油然而生,這里特別值得懷念,這里還是那么的低矮落后,但現(xiàn)在看來(lái)卻無(wú)比高大;這里的老師沒(méi)換,但現(xiàn)在覺(jué)得他們更和藹可親,從前打罵過(guò)我的老師,現(xiàn)在見(jiàn)到他們,以前的仇恨一掃而光。

  從前被我們公認(rèn)是兇巴巴的老師,這下見(jiàn)了我們,像見(jiàn)了故友一樣把我們迎進(jìn)了他的寢室,并搬來(lái)凳子給我們坐,他還特意調(diào)了課,在這里和我們談心,了解我們學(xué)習(xí)生活等方面的狀況,大家有說(shuō)有笑的。

  這時(shí),我看見(jiàn)墻上依然掛著我們畢業(yè)前的合照,面對(duì)這張照片,我感慨萬(wàn)千:我們都長(zhǎng)大了,但對(duì)曾經(jīng)賦予我們知識(shí)的老師的感情卻依舊絲毫未變;這又使我們想起我們離別的情形,幾個(gè)好兄弟聚在一塊兒,沒(méi)有更多的語(yǔ)言。以前經(jīng)常吵架賭氣,現(xiàn)在才懂得去珍惜,我們還想永遠(yuǎn)在一起,我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑嫘牡刈T副舜嗽诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng),無(wú)論眼前天邊,我們永遠(yuǎn)心系彼此。

  中學(xué)期間,我多次收到他們的來(lái)信,原來(lái)他們和我一樣懷念溫馨的六年級(jí)生活,我曾多次夢(mèng)見(jiàn)他們,在夢(mèng)中,我們分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,我們共歡樂(lè),同忍受;共風(fēng)雨,同追求,我們將珍存同一樣的愛(ài),懷著同一樣的期待。

  還有幾次,我與幾個(gè)較好的兄弟姐妹在一起瘋,一起鬧,恍如時(shí)光倒流,我們又回到了兩年前。那種感覺(jué),又失而復(fù)得。

  現(xiàn)在我也適應(yīng)了中學(xué)生涯,也全心投入到學(xué)習(xí)中,但那段刻骨銘心的校園情,將伴隨我走完今后的路,在我消極的時(shí)候,鼓勵(lì)和安慰我使我振作。

難忘校園情作文2

  迎來(lái)了畢業(yè)的我,在這揮手與校園告別的時(shí)刻,內(nèi)心里全是不舍。

  三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短。在這段時(shí)間里,我身邊迎來(lái)了很多的事,也出現(xiàn)了不少的.新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光,我忘不了校園帶給我的快樂(lè),忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師,還有友好的同學(xué)。

  校園是美麗的,有花草,有樹木,還有小池塘。走在美麗的校園里,這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年,我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今,我就要離開這座校園了,我不舍這里的一花一草,不舍這里的一草一木,也不舍在夏日里那一池的荷花。

  校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對(duì)每一位同學(xué)都很友好,老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利,是老師安慰著我們,鼓勵(lì)著我們,并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí),讓我們迎來(lái)進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如今,我們要離開了,要與我們的老師說(shuō)再見(jiàn)了,心里的不舍再次涌了上來(lái)。但是我們終歸要說(shuō),再見(jiàn)了,我們的老師。

  接著,我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人,我們共同學(xué)習(xí),一起努力。我們同學(xué)們之間的感情在這三年的相處之下,變得越來(lái)越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂(lè)最多的人,課后的我們一起玩鬧,一起在操場(chǎng)上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的,也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際,不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方,今后的我們的交集也許就越來(lái)越少了。

  難忘校園情,難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物,還有發(fā)生在我們身邊的事。

難忘校園情作文3

  天,那么藍(lán),那么大,那么高。幾只自由的鳥兒飛過(guò),帶著我的夢(mèng)想,一陣清風(fēng)拂過(guò),吹散了我的思緒。

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要與我說(shuō)再見(jiàn),六年的美好時(shí)光總是浮現(xiàn)在我眼前。

  忘不了高大的教學(xué)樓,剛上一年級(jí)的我對(duì)教學(xué)樓有奇妙的想象:什么時(shí)候,我也能登上最高一層,成為一名高年級(jí)學(xué)生。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我卻笑不起來(lái);忘不了同學(xué)間深厚的友誼更忘不了您,老師。

  記著四年級(jí)時(shí),您剛接手班級(jí)時(shí),我如一只渴望自由的小鳥,想要掙脫父母與老師的束縛,飛向藍(lán)天,因此,我不屑于學(xué)?菰铩R怀刹蛔兊膶W(xué)習(xí),而想到新的天地中。

  而今天,在六年小學(xué)生涯即將結(jié)束的時(shí)候,我心中有萬(wàn)般不舍想跟您訴說(shuō),三年時(shí)光的一切,如電影廳一般,放映過(guò)去,銘刻在我心間。

  我還記得,剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天,您就用你那爐火純青的教學(xué)方法,將我們治得服服帖帖,如同一只猛虎變成了小貓,您是一個(gè)有趣但又嚴(yán)格的老師,在嚴(yán)格訓(xùn)練我們的同時(shí),卻又忍不住軟下心來(lái)詢問(wèn)我們是否疲倦,您有一頭美麗的卷發(fā),但因我們而再無(wú)光澤;您有白嫩美麗的皮膚,但因我們而多條皺紋。

  您有很多病,七天大病,一天小病,當(dāng)您的身體經(jīng)不住病痛時(shí),您才匆忙趕往醫(yī)院,但第二天,您又帶著微笑出現(xiàn)在講臺(tái),但我們很調(diào)皮,三天兩頭惹出麻煩,折磨您的身心,當(dāng)聚會(huì)時(shí),沒(méi)有給您一樣?xùn)|西,自己精心培育的學(xué)生卻不懂報(bào)恩!這種痛苦,我至今無(wú)法體會(huì),但當(dāng)我懂您時(shí),已經(jīng)太遲了,初中呼喚我們,我們卻無(wú)法回頭,我多么希望回到四年級(jí),再與您共渡三年時(shí)光,我想,我一生也無(wú)法報(bào)答您的教育之情,我最好的老師,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你,吳老師。

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