贈人玫瑰，手有余香作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的贈人玫瑰，手有余香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 1

　　今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到：“你要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

　　我回家后反復(fù)琢磨了這句話，覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn)，付出的'意思，而“拿”表現(xiàn)了索取，大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來認(rèn)真考慮一會兒，還是覺得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺自己吃虧了，可真的是那樣嗎？別人都會把你的奉獻(xiàn)看在眼里，以后，你有了困難，別人也會盡自己的努力幫助你的。再說，你給了別人，心里也會特有成就感，會感到“給”是多么愉快。那個時候，你就會覺得自己當(dāng)初做的沒錯。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會有點(diǎn)鄙視你。

　　奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 2

　　每當(dāng)我走在樓梯上時，就會想起我的朋友櫟謙，還有他扶我上樓梯時的情景……

　　這一段時間我身體虛弱，所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后，我又開始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn)，我扶著欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)。旁邊的同學(xué)都急著去上課，完全不顧我的`癥狀。怎么辦？要是我再不走的話，就會遲到！我把期待的眼神轉(zhuǎn)向后面。

　　這時，忽然出現(xiàn)一個身影，是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰，這次又要干什么呢？

　　只見他走過來，對我說：“宏銘，你怎么了？看你臉色不太好�！薄笆前�,有些頭暈。”“我來扶你吧”。我答應(yīng)了。

　　我們走在隊伍后面，一步一步地往前走。忽然，他看著我，說：“你出汗了。來，擦下汗。”他遞給我一張紙巾。我連聲道謝，把我的汗和即將流出的眼淚擦干了，因?yàn)槲冶桓袆恿恕?/p>

　　到了教室，他扶我到位置上，說：“我扶你到這里，如果有困難就找我�！�

　　每當(dāng)我走在樓梯上，那件事又浮現(xiàn)在我眼前。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 3

　　我家樓上，住著一位盲人伯伯。走在樓梯上，我們會發(fā)現(xiàn)，無論是上樓還是下樓，盲人伯伯都會沿著樓梯摸索著，找到每一層樓的開關(guān)，按亮每盞燈。有一次，我忍不住好奇地問道：“伯伯，你的眼睛看不見，為什么要開燈呢？”盲人伯伯聽了，笑著說：“小朋友，你說的不錯，我確實(shí)看不見，不過，我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便，也是給我自己帶來方便�。　蔽疫�是不太明白伯伯的意思，就又問道：”您的眼睛看不見，開燈能給你帶來什么方便呢？“盲人伯伯說：”你想啊，有了明亮的.燈光，上下樓的人都會看見樓梯，就不會摔倒了，他們也能看的見我，也就不會撞到我，這難道不是給我?guī)�來方便嗎？“聽了伯伯的話，我明白了，原來，有時候你為別人著想，給別人帶來方便和愉快，其實(shí)，也是方便了自己。

　　這就是”贈人玫瑰，手有余香�。�"

　　贈人玫瑰，手有余香作文 4

　　我們都知道，做過許多好事的就是雷鋒叔叔。他在雨天幫助人，在火車上幫助人，還在大雪紛飛的時候幫助人。他不過自己寒冷、饑餓，只要為人民做出貢獻(xiàn)，他就很開心。今天，人們還記著這位偉大的解放軍。就像一位普普通通的公交車司機(jī)——吳斌叔叔，他在開車時，被突然飛來的.金屬片擊破肝臟，他用了短短的76秒，確保了車上24名乘客的安全，自己卻離開了人世。

　　就像周立波老師說的：“從平民到英雄，或許只有短短的76秒�！蔽覀円�像這位英勇的司機(jī)學(xué)習(xí)！

　　吳斌叔叔一路走好！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 5

　　我們小區(qū)這棟樓，總會有很多的腳步聲和掃地聲，我覺得很奇怪，我們之前丟的所有的臭拉圾，都已經(jīng)被打掃的`干干凈凈，地面也很光滑，沒有任何一點(diǎn)污跡，我們很詫異，這到底是誰做的好事情？

　　一天清晨，我剛吃完早飯，把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟，拉圾落在了干干凈凈的地板上，看著非常顯眼。

　　我上完課回家來吃中午飯，發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了，我心中起了疑心：這個樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了，主要是垃圾大多，很麻煩打掃，但這樓梯間為什么總是那么干凈？

　　下午,我準(zhǔn)備出去玩，走到樓梯間，我驚呆了，這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生，一個孩子走了過來，給了我掃把，對我說：“兄弟，一起來幫忙唄，我們要給這里居民一個好的環(huán)境，給大家添一份力量�！蔽彝�意了，便和他們一起打掃衛(wèi)生。

　　過了好長一會兒，打掃完了，地面都干干凈凈的，他們笑了，我也笑了。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 6

　　清晨，天格外陰沉，狂風(fēng)大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué)，走到學(xué)校旁邊的.十字路口時，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。

　　好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進(jìn)校園，這時風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰，真冷啊!剛跨進(jìn)校園，突然身后一個聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個枕頭送給三年級3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的手中拿著一個小枕頭!

　　我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息，如果有一個小枕頭會很舒服。我明白這是一位媽媽對孩子的關(guān)愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學(xué)樓，把枕頭送到了三年級三班。那一刻，我很快樂，那個媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn)，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈人玫瑰，手有余香啊!

　　贈人玫瑰，手有余香作文 7

　　趴在護(hù)欄上，看著那個淺藍(lán)色的書包，不禁又憶起了她那感激的眼神，又記起了那件令人難以忘懷的往事。

　　那天，我值日回來，教室里已空無一人，只剩下一排排桌椅。我放下袖章，背上塞得滿滿的書包，走出了教室。

　　我背著沉重的書包朝校門走去，看見一個瘦小的身影背著一個很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動著。

　　過了一會兒，她到了我跟前，我才看清，她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問：“那個……你能幫幫我嗎？書包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉。”我想了想，看了看時間：“你要去哪？”她驚喜地說：“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。

　　一路上，我們有說有笑，雖然兩個書包更加沉重，但是我看著她歡喜的.臉龐，我也開心起來。

　　這之后的每一天，我只要看到那個書包，我便會微微一笑，回憶起這件事。

　　回憶起那種助人為樂的心情。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 8

　　森林里住著許多可愛的動物。一天，小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去，走著走著，看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對小猴說：“你好，小猴，你這是干嘛去呀?”小猴高興地說：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去�！毙⊥谜f：“謝謝!，我很高興能參加你的生日宴會”。

　　下午，小兔到山里采了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個大花環(huán)，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然后大家一起藏起來。

　　小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花�！白Ｄ闵�日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的'蛋糕，許了個愿，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來�！鞍�!真甜!”小動物們一齊說。

　　今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因?yàn)橘浫嗣倒�，手有余�?

　　贈人玫瑰，手有余香作文 9

　　“她一直是一位送花的人。”

　　一枝有些殘敗的花，正放在窗戶前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色，可沒幾天又會有花準(zhǔn)時出現(xiàn)在窗戶前，她明白是一只鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己，只因?yàn)樗�曾救助過路途中的它，便得以銘記在心，風(fēng)雨無阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同，這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色，沒有以往的光鮮，無法與光耀爭輝。也許是鳥兒有了困難，她想，心下有了主意。

　　枕著手透過窗戶看對街來往的人流，一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮，瘦弱的身軀和暗淡的`神采，有時看見行至身旁的人衣著光鮮會欲言又止，投以羨慕的眼神。她盯著看了一會兒，男孩便注意到她，揪著衣角赧然地笑。也許是突然覺得男孩很像某種花，又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花，便向?qū)�街走去。男孩一下有些無措，卻還是緊張捏著衣角不動，等到她在男孩面前站定，才發(fā)現(xiàn)他原來還這么小。蹲下來將花遞給男孩，他先是欣喜，又無意識拿手擦了擦衣服，才小心拈過花枝，眼里傳達(dá)喜悅的訊號。送花人被感染著，摸了摸男孩的頭，男孩瑟縮一下，又對她笑起來，那笑就像那枝素凈的花一樣干凈，瞳仁烏亮映著一點(diǎn)白，像光。

　　夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜。她聽見窗戶邊窸窸窣窣的聲音，大著膽子開了窗，卻沒看見曾經(jīng)的小鳥。窗前留有一枝花，沒有清晨的慘敗，而帶著素凈的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的軟化下，花也帶著不一樣的味道，男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑，便將花插進(jìn)花瓶中，和著傾瀉進(jìn)的月光沉沉入夢。

　　夢里看見男孩代替遠(yuǎn)去的小鳥為她編織美好的清晨，傳達(dá)遙遙致意。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂，笑里藏著柔軟，眼里蓄著露水。她聽見男孩對著素凈的花說，“謝謝你�！庇谑菬o論破敗還是光鮮，都沒了意義。只有男孩的話語久久回蕩在心頭。

　　是清晨，一位送花人收到了一枝花。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 10

　　鼓勵人心的話語，一個甜甜的微笑，都會使他人的世界充滿陽光。而作為小學(xué)生的我，也遇到了同樣的事情。

　　那年，我才上二年級。只要放暑假就到上海去和爸爸玩。由于我們家是住在小區(qū)里，還是在二樓，天氣hai非常炎熱！一點(diǎn)都不想出去，仿佛一出去就要被太陽曬融化了一樣。我只想在家里看著電視，吹著空調(diào)，喝著牛奶，嗯～，多舒服！可到了下午，突然下起雨來，家里沒人，又沒有吃的，怎么辦呢？哎～還是出去買一些回來吧。我打著傘，走了出去。

　　買完東西，我向家里走去。忽然我好像聽到一個小孩在樹底下哭，小雨還在淅淅瀝瀝地下著，我忙跑過去，原來是個小男孩！我蹲下問他:“你的爸爸媽媽呢？”“不知道哪里去了�！毙∧泻⑦吙捱呎f�！昂冒桑�”我拿出零食，“你答應(yīng)姐姐不哭了，好么？”“好！”小男孩開心的說，不一會兒，小男孩不哭了，我還帶他去坐搖搖車。一邊津津有味地吃著零食，一邊坐著搖搖車，那笑容，比花還美！不一會，匆匆走來了一個人。啊～那不是張叔叔嗎！原來，小男孩是張叔叔的兒子，我們還沒見過呢。張叔叔滿臉歉意的說“小悅，我正找這小子呢，謝謝你啊，又讓你破費(fèi)了�！薄皼]事，張叔叔�！蔽冶闹�跳著回了家。

　　回到了家，我把事情的`來龍去脈告訴了媽媽，媽媽不僅對我豎起了大拇指，還表揚(yáng)我說“這才是我的好女兒呢，知道愛護(hù)小朋友了。記住，贈人玫瑰，手有余香。”我記住了。之后，遇到了類似的事情，我總會想起那句話:贈人玫瑰，手有余香！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 11

　　一天，陽光明媚，萬里無云，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢？于是，明明就推著車，帶著自己的弟弟一起去公園玩。

　　在路上，明明看見了一位白發(fā)蒼蒼的.老爺背著一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經(jīng)過明明一番苦口婆心地勸說，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說道：“老爺爺，我來幫你運(yùn)這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的熱情堅持下，終于同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費(fèi)了九牛二虎之力終于把車?yán)�到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻說：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”說完就急急忙忙地走了。

　　雖然他們倆的公園沒去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有余香”的含義吧！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 12

　　愛是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量。在茫茫人海中，我們流著共同的血液，在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下，我那顆跳動的心在擊打著一個個音符，唱響了愛的旋律。

　　在一個陽光明媚，百鳥歡鳴的清晨，一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著陽光，美麗的雙瞳微閉，嘴角的弧度似月牙般完美�；蛟S，這就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔卻把她那又細(xì)又長的雙腿奪走了。她還沒享受過人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。意外讓她無法接受，來不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她，仿佛聽見了全世界崩潰的聲音，內(nèi)心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時，社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)了解情況后，不管刮風(fēng)下雨，每天登門造訪，給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛，鼓勵她不要向命運(yùn)低頭，堅守心中的信念，為追逐的夢想再一次努力。另外，小區(qū)的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐，盡管大家都來自不同的省份，互不相識，此刻，一切都不那么重要�！爸灰�人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”愛的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。

　　正是這一份份沉甸甸的愛，讓她以頑強(qiáng)的毅力與堅定活了下來。兩年后，她在社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)的'幫助下收獲了一份美麗的愛情，又生育了一個可愛又聰明的女孩，許多媒體都出現(xiàn)了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧！這就是奇跡，是社會愛心的力量吧！

　　愛無極限，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，從你伸出那澆滿愛的雙手后，就會意識到：一份愛心，點(diǎn)燃一個希望。

　　送人玫瑰，手有余香。把你的愛灑向人間，你——就是溫暖的陽光。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 13

　　星期六中午，我跟老媽外出回家，一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。也許是玩得太投入了，老媽打開門后沒拔鑰匙就進(jìn)屋了，我們倆竟渾然不知。

　　大約過了一個小時，我正坐在書桌前寫數(shù)學(xué)卷子，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。

　　“這個時候會是誰？”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門，“誰呀？”

　　“六樓的！”門外的那個人回答道。

　　“這可能又是缺少什么了！”老媽連忙打開門。

　　“呵呵，這回不是我缺少什么，而是你忘記拔掉鑰匙了！”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的鑰匙笑著說。

　　“喲，我忘了！真是太謝謝你了！”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

　　“不用謝，你幫過我們那么多次，這點(diǎn)小事算什么，舉手之勞而已！”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。

　　記得徐叔叔家剛搬家的時候，總是隔三差五地來我家借東西，有時是一袋鹽，有時是一把凳子，老媽總是很熱情的`幫助他。一件件很平凡微小的事情，卻能給他人帶來幫助和快樂，我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”的道理吧！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 14

　　今天，媽媽叫我必須去外面跑步，還說只要我跑完三圈就給我買一個冰激凌。我只好為冰激凌和媽媽去跑步了。

　　我和媽媽才跑了會，就遇到了婷婷阿姨和小弟弟。他們要和我們一起跑。跑三十五分鐘，我跑了四圈，媽媽也是給我買了巧克力冰激凌，但被小弟看到了，他也想要冰激凌，但婷婷阿姨不允許。要不我把這個冰激凌給他吧，但是這樣做的話，我自己就沒有冰激凌了。給了他的話，他又不會再買一個。我就不給小弟弟冰激凌了，我只有一個冰激凌，兩個人不夠分的.。想完，我決定不給他了。但聽到了小弟弟的哭聲，我決定把冰激凌給他。于是，我把冰激凌給了小弟弟，小弟對我說“謝謝你�！薄安挥弥x”我聽完這句后非常高興地說。我就這樣高高興興地回到了家里。

　　有一句話說，贈人玫瑰，手有余香，這句話是對的。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 15

　　這周周一下午和周二，學(xué)校舉行了校運(yùn)會，全校學(xué)生都在校運(yùn)會中放松。

　　周二上午，最后一個（上午的'）比賽結(jié)束，大家都迫不及待地跑去飯?zhí)贸燥�，跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已經(jīng)所剩無幾了。收拾好作業(yè)，準(zhǔn)備出教室門時，舍友L叫住了我，只見她大汗淋漓，氣喘吁吁地坐在椅子上，說話一副上氣不接下氣的樣子：“舍長，你等下要去超市嗎？”我想了想，等下要去買支2B鉛筆，就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去��！”“那你能不能幫我買瓶水？”我想，反正順路，也就答應(yīng)了。吃完飯，看看手表，還剩十五分鐘，匆匆地趕去了超市，好不容易擠到了文具架前，找到了鉛筆，拿起就趕緊去買單，路過飲料柜，突然想起還要幫L買水，又再一次艱難地擠過去拿了瓶水再返航。

　　回到宿舍，把水給L，她說了聲謝謝后，我們就各自忙自己的了。

　　一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍，放好東西后L也回來了。準(zhǔn)備洗澡時，L喊了我一聲：“舍長！”“哎！”我趕忙放下東西，走到她跟前，她故作一臉神秘，快速從身后抽出一包棉花糖，說了謝謝，我還是一臉驚愕地看著她。“謝謝你上次幫我買水。”原來如此，終于，我恍然大悟，俗話說的好“無功不受祿”嘛。

　　而這次，我真真實(shí)實(shí)地體會了一次贈人玫瑰手有余香。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 16

　　“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會按亮樓道中的燈一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)�來方便”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎？

　　這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？方便了別人的同時又方便了自己其實(shí)這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是：當(dāng)我們背著書包地踏入校門時，校門口的兩旁，等候迎接我們歸校的老師們，她們微笑嫣然，文明有禮，讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動著無數(shù)人的心，電視上一幕幕感動人心的救援情景；醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員；校園里捐款箱前排起的長龍；海地大地震，中國國際救援隊堅守在救災(zāi)第一線，盡最大努力幫助更多的海地災(zāi)民……是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛在這個大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被關(guān)心的.感覺同學(xué)身體不舒服，給他遞杯茶水，關(guān)切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個春天！“贈人玫瑰，手有余香”但愿我們每一個人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛的世界。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 17

　　過年了，過年了！每年過年時，我都能拿到很多壓歲錢。爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶，還有很多的阿姨，叔伯。他們都給我壓歲錢，也會在紅包的封面上寫上吉祥話，激勵語。

　　這么多的語言中，我印象最深的是：能給予別人幫助，就是最大的幸福。壓歲錢，成了我一筆不小的財富。雖然不會象有些同學(xué)那樣有好幾萬，但也能收到近1萬。怎么合理利用這一筆不小的財富呢？我和父母商量后，決定花2千元買少兒類保險，每年一交。3千元入股爸爸買的基金。3千元做為自己的機(jī)動基金，要買什么課外書，文具，以及自己的書法培訓(xùn)費(fèi)等就從這兒開銷。

　　“能給予別人幫助，就是最大的幸福�！边@句話總是不時的浮現(xiàn)在我的.眼前。我決定自己也建立一個愛心基金，就要“幸�！被�金。我把壓歲錢里的兩千元投入了“幸福”基金，還專門開了一個帳戶。我把自己建了“幸�！被�金的事，告訴了自己的親朋好友。爸爸媽媽投了1千，外公外婆投了8百，表哥表姐也來加入了，他們各投了5百。看著自己的“幸�！被�金越來越好，我真得連睡覺都在笑。

　　“幸福”基金，就是讓每個人都感受到幸福。當(dāng)人們遇到天災(zāi)的時候，我會用“基金”里的善款來捐助他們。當(dāng)有人遇到困難時，我會用“基金”里的善款來幫助他度過最艱難的時刻。雖然我的基金很小，很微不足道，但確是我們的一片心。

　　現(xiàn)在，我和表哥表姐正在籌劃“手拉手”結(jié)對活動。我們3個人將去磐安的小學(xué)，和那邊的3個學(xué)生結(jié)成對子。理好財，真的非常重要。常常聽廣播說“你不理財，財不理你�！弊屛覀冊诶砗秘�?shù)耐瑫r，記得去幫助別人。我永遠(yuǎn)記得那句“贈人玫瑰，手有余香”。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 18

　　雷鋒，這是個家喻戶曉的名字。

　　雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！笔前。∪说纳�命是有限的，只有把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，才能體現(xiàn)它真正的價值，釋放它無限的光輝。每當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，披著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，你是否想到是誰為我們營造了這么清新的環(huán)境？每當(dāng)我們迎著晚霞，欣賞春天的`美景時，你是否想到是誰為我們建造了整潔的城市？是她們，一個個為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。每一天，第一個迎接朝陽的是她們，最后一個送走落日的也是她們，春夏秋冬接受四季殘酷考驗(yàn)的更是她們！她們沒有在報紙上留下姓名，她們普普通通，她們并不比別人多掙一分，但他們毫無怨言。正是普普通通的環(huán)衛(wèi)工人讓我看到了什么叫做“最有價值的生命！”那天我去大雁塔坐在車上，過了一陣，人越來越多，一陣，一位婦女?dāng)y一個兩三歲大的小女孩，那時已經(jīng)沒有座位了。司機(jī)師傅說：“后面的人動一動，給小朋友讓個座位。我把頭扭向一邊，假裝沒看見，可那婦女抱著孩子竟走到我身旁。我心想：讓吧，可我也是小孩，而且誰讓我先上來的。不讓吧，我又比她大，而且我又是名少先隊員，正在我猶豫不決時，司機(jī)師傅來了個急剎車，那小孩打了個趔趄，險些摔倒，幸好有她媽媽拉著。這時，我把座位讓給了她們，她們感激地對我說了聲謝謝，此時我想到了：贈人玫瑰手有余香。同學(xué)們，三月五日是紀(jì)念雷鋒，并不是只有三月五日才學(xué)雷鋒，每一天都是。雷鋒日不分時間，不分空間，不分對象，我們隨手可以為之。雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都需要努力才能學(xué)到！雷鋒在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。這就是雷鋒，雖然雷鋒離開了我們，但雷鋒精神永放光芒。不管經(jīng)歷百年千載，它都會發(fā)光。因?yàn)樗�代表了一個時代的精神，它穿越時空，激勵了一代又一代的人。雷鋒，你就是予人玫瑰的人，我們小學(xué)生要以你為榜樣，向你看齊！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 19

　　愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。人間處處有真情，真情時時暖人心。

　　生活中，你可能接受過別人的幫助，也可能幫助過別人。

　　記得我上幼兒園中班時，班里有一個小朋友得了白血病，因?yàn)槟莻�小朋友家庭條件不好，幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元，每個小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢，爸爸說明天我?guī)�你去捐吧。第二天，爸爸拿�?080元錢交給班主任，班主任問爸爸："怎么這么多呀？真的這么多嗎？"爸爸回答道："人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命，而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后來，園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個小朋友，媽媽又買了一個很大的蛋糕，化了一天的時間陪伴，祝愿那個小朋友早日康復(fù)。

　　這件事我印象很深刻，那時還不懂事，只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了，要把錢拿回來。爸爸跟我說："別人有困難，我們能幫助的.就要幫助，人和人之間如果缺少幫助就缺少愛，沒有愛的生活是不快樂的。

　　我忘了爸爸當(dāng)時還說了些什么，長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂，這應(yīng)該就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 20

　　在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現(xiàn)在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞，相信一定會感動你的！

　　記得我五年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，因?yàn)榕逻t到，所以我只好走進(jìn)教室。

　　“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了，我越來越哆嗦。

　　望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。

　　可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的.天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……

　　就在我自責(zé)且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾�！翱齑魃习�，要生凍瘡的�！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌李夢云，她脫下了自己的手套。“那……你呢？你不冷嗎？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自己：你怎么那么自私？李夢云就不會冷嗎？難道只有你怕冷？

　　李夢云似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說“沒事，我的手可暖和了，不冷！你就放一百個心吧！”在那一剎那，手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。李夢云會心地笑了……

　　那一件事深深感動了我，在那一刻，李夢云那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說，將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像李夢云一樣舍己為人。我相信，李夢云的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，李夢云那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。

　　贈人玫瑰，手有余香作文 21

　　藍(lán)天給了鳥兒一片空間，在鳥兒自由地飛翔的同時，也為原本冷清的天空添上了一絲趣味；溪水給了魚兒一片空間，在他們自由的游泳的同時，也為原本無趣的溪水帶來了歡樂；世界給了萬物一片空間，在他們快樂的茁壯成長的同時，也為原本平凡的世界帶來了多姿多彩的生機(jī)。只要有幫助別人，自己也會收到應(yīng)得的'謝禮。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！贝蠹叶悸犨^這句話吧。我雖然聽過，但在以前理解并不深。在那天，我才深深地體會到這句話的含義。

　　這天，天空姐姐好像遇到了傷心事一樣，一直在“哭泣”，還好大家都有帶雨傘�？墒�，我見思思同學(xué)不怎么開心，本想上前問一問，可是一位不知情的同學(xué)拉著我就走了。

　　到了爸爸接我的地方后，我上了車就回家。過了紅綠燈，我看了看窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，是思思的身影！原來，她悶悶不樂的原因是這個呀。我知道思思住的地方離這還有好一段路。要走這么長的路，而且還是下雨天，難道能開心得起來嗎？我趕緊叫爸爸停車，然后招呼她上車。就這樣，我爸順路載她回家了。

　　回到家里，我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的滋味。幫助了別人以后，我的心中就感到特別快樂，或許那快樂便是我“余香”。

　　同學(xué)們，只要多多幫助別人，你也會感受到快樂的！行動起來吧，讓世界充滿愛！

　　贈人玫瑰，手有余香作文 22

　　還記得有一次，因?yàn)橘�氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因?yàn)槟且淮危�我感受到了友情的真諦。

　　在一個陽光明媚的上午，我領(lǐng)完通知書，因?yàn)榭剂艘粋�好成績而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。

　　突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見后便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的回頭張望，在最后一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧�！蔽覉笾�這樣的心態(tài)嘗試著站起來，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車就過來扶我，我沒說什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時被她們感到到了，也終于明白了她們那個玩笑的用意。

　　她們愿意扶我，我很感動，也因?yàn)樗齻冞@種品質(zhì)，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發(fā)自內(nèi)心的要和他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的'這種品質(zhì)，包容的品質(zhì)。

　　為此我也明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

【贈人玫瑰，手有余香作文】相關(guān)文章：

贈人玫瑰，手有余香作文10-14

贈人玫瑰，手有余香作文01-04

贈人玫瑰手有余香作文09-08

(熱門)贈人玫瑰手有余香作文10-31

【推薦】贈人玫瑰，手有余香作文12-25

贈人玫瑰，手有余香敘事作文01-02

贈人玫瑰，手有余香（精選21篇）01-11

贈人玫瑰手有余香作文（精選55篇）07-10

贈人玫瑰，手有余香作文15篇10-14

贈人玫瑰手有余香作文19篇04-20