校園里的樟樹(shù)作文（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園里的樟樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園里的樟樹(shù)作文 篇1
我們學(xué)校有一排高大的香樟樹(shù)，整齊劃一，茂密的枝葉向四周伸展著，就像一把把撐開(kāi)的巨傘。
一到春天，香樟樹(shù)就換上了碧綠的新衣。微風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子綠中泛紅，油亮油亮的，在太陽(yáng)的照耀下，格外耀眼。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，香樟樹(shù)開(kāi)花了，淡黃色的小花掩映在綠葉底下，如果你不仔細(xì)看，根本看不到花，只聞到陣陣清香，沁人心脾，香氣彌漫著整個(gè)校園。這并不起眼的花兒引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶，小鳥(niǎo)也把家安在了香樟樹(shù)上，它們?cè)谙阏翗?shù)上嬉戲、歡叫，繁衍著后代，為校園增添了生機(jī)。
秋天到了，香樟樹(shù)的果子成熟了，一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，果子紛紛落下，就像下起了珍珠雨。一些頑皮的孩子跑到樹(shù)下踩果子，果子發(fā)出“啪、啪、啪”地響聲，像放鞭炮似的。香樟樹(shù)的果子可是小鳥(niǎo)的美食啦！成群的鳥(niǎo)兒在濃密的枝頭跳來(lái)跳去，大飽口福。香樟樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天堂。
香樟樹(shù)不僅是鳥(niǎo)兒的天堂，也是我們的樂(lè)園。每當(dāng)下課鈴一響，我們就跑到在香樟樹(shù)下做我們喜歡的游戲。女孩子們?cè)跇?shù)下跳橡皮筋、跳繩、丟手絹……男孩子們?cè)跇?shù)下拍球、玩玻璃珠、扔沙包……香樟樹(shù)下成了校園一道風(fēng)景線！
香樟樹(shù)一年四季都保持著旺盛的生命力，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們抵御嚴(yán)寒酷暑，它就像母親一樣，始終用它那溫婉而有力的臂膀庇護(hù)著我們，陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇2
春天，香樟樹(shù)喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過(guò)了一冬的老葉子全部落了下來(lái)。四月中旬，香樟樹(shù)開(kāi)出了小花，雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，也沒(méi)有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹(shù)下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽(yáng)似火，香樟樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹(shù)的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹(shù)的葉子黃了，香樟樹(shù)還是那么碧綠，還是那么美麗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，楊樹(shù)、柳樹(shù)……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)在津津有味得吃著黑果子。
啊！香樟樹(shù)，你是我們學(xué)校門(mén)前的一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
學(xué)校南邊有一排香樟樹(shù)，可把校園裝點(diǎn)了一番，真是漂亮極了，看著那葉片就迷人。
香樟樹(shù)的樹(shù)干是黑桐色的，還有一點(diǎn)淡淡的香樟味。香樟樹(shù)的葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，“小黑豆”就掉下來(lái)了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來(lái)了，里面還有一個(gè)黃豆大的黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧！我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“里面這小黑豆就是香樟樹(shù)的種子，這種樹(shù)的木料還可以做許多家具，格外結(jié)實(shí)，還防蟲(chóng)子呢！”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)不是它的“兒子”。
從遠(yuǎn)處看香樟樹(shù)像一把沒(méi)撐開(kāi)的傘，它一年四季都是綠的，伴著我們一起度過(guò)每一個(gè)學(xué)期，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇3
校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，挺拔的香樟樹(shù)，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹(shù)。
春天，校園里的香樟樹(shù)漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚(yú)”，美極了。
夏天，校園里的香樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從四周升起來(lái)，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)稍，照射在操場(chǎng)上。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的做游戲，有的在看書(shū)，有的在打籃球……在歡樂(lè)中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
秋天，校園里的香樟樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，接住了那片，另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開(kāi)心極了！
冬天，校園里的香樟樹(shù)積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)樣園里的香樟樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇4
剛進(jìn)二小，就有聞學(xué)校操場(chǎng)上的大樟樹(shù)的“歷史”：它已經(jīng)是一個(gè)100多歲的老爺爺了。我想，這棵大樟樹(shù)的“身體”里應(yīng)該有100多圈的年輪，密密麻麻的圈在一起。 大樟樹(shù)樹(shù)枝長(zhǎng)的沒(méi)有規(guī)律。每一節(jié)大的樹(shù)干上總有一些樹(shù)枝繞著，東一枝西一枝，交叉著。雖然很凌亂，但每一枝樹(shù)枝上都生長(zhǎng)著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的，也不像剛發(fā)的葉兒那樣嫩，這棵大樟樹(shù)的葉兒在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，泛著一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結(jié)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵大樟樹(shù)就像仙女的天堂，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)溫柔的金光。
大樟樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽(yáng)光更好的灑向它們，大樟樹(shù)把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點(diǎn)綴大樟樹(shù)、讓大樟樹(shù)更漂亮的禮物。
也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，大樟樹(shù)越來(lái)越稀疏了，記得我剛進(jìn)二小的時(shí)候，大樟樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，站在一邊向大樟樹(shù)看去，根本看不到大樟樹(shù)后面是什么�？涩F(xiàn)在呢？當(dāng)我站在一頭再次向大樟樹(shù)望去時(shí)，已可以零零星星的看見(jiàn)樹(shù)后面的東西了�？吹竭@兒，我不禁會(huì)在心中嘆道：“老了！老了！四季常青的大樟樹(shù)都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟樹(shù)它依然像一個(gè)誓死衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，挺立在我們校園的一角。風(fēng)吹、雨打，或是雪災(zāi)是大雪的強(qiáng)壓，大樟樹(shù)都度過(guò)了，它就像一位保守風(fēng)霜的戰(zhàn)士，在困難之下度過(guò)，在艱難面前奮斗，大樟樹(shù)打坐到了，我們難道就不能做到嗎？大樟樹(shù)市我們大家的榜樣，我們要學(xué)習(xí)它，學(xué)習(xí)它不放棄不退縮的精神！
校園里的樟樹(shù)作文 篇5
瞧，那顆百年樟樹(shù)是那樣的粗壯、挺拔，它在哪兒呢？對(duì)，它就在我們的校園里！
它一年四季都很美。每到百花齊放的春天，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩葉微微顫動(dòng)，像無(wú)數(shù)個(gè)穿著綠衣的小精靈。樹(shù)上還有些米飯大小的嫩黃色花骨朵兒，像不像每個(gè)小精靈手上拿著的鮮嫩的小玉米呢？樹(shù)干也脫下了舊衣服，換上了新外套。
一到夏天，陽(yáng)光照的大地火辣辣的，小花小草都無(wú)精打采，不停的叫著：“熱啊，熱��！”可大樟樹(shù)像個(gè)訓(xùn)練有素的軍人，把陽(yáng)光作為了自己的養(yǎng)料，讓樹(shù)葉長(zhǎng)的又大有多，一片疊在一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，樹(shù)干上凹凸不平，似乎像我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)多世紀(jì)的蒼桑，可它仍然生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)看，它的樹(shù)冠像一朵綠色的云，飄在樹(shù)干上，樹(shù)下，同學(xué)們?cè)谀莾撼藳觥⑼嫠＃?/p>
秋姐姐好不容易把夏弟弟趕走了，涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，它幫這棵大樟樹(shù)把黃的、紅的葉子吹了下來(lái)，留下了一些半紅半黃的葉子，人們都說(shuō)梧桐雨美，我看這香樟樹(shù)的葉子也很美呢！而且秋天的樟樹(shù)全身都是寶，滿地的香樟葉發(fā)出的清香趕走了那些秋蚊子，還有樹(shù)上那些黑黑的、圓圓的小果子，要是把它們的汁液涂在手上，足足半天都不會(huì)有蚊蟲(chóng)來(lái)光顧你的手。
冬天，寒風(fēng)刺骨，小樹(shù)們狂舞著光禿禿的枝干，還有一些黃葉子的大樟樹(shù)又體現(xiàn)了他的軍人氣質(zhì)，挺著腰板，不論刮風(fēng)下雪都紋絲不動(dòng)，只是衣服又舊了一點(diǎn)，變成了深棕色。
樟樹(shù)，你雖然不像松樹(shù)那樣四季都是綠的，也不像梅花那樣在冬天綻放，但你也是美的！
校園里的樟樹(shù)作文 篇6
在校園甬道的左側(cè)，有一棵棵高大挺拔、姿態(tài)萬(wàn)千的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。它整體高大粗壯，枝繁葉茂，顯得格外郁郁蔥蔥。它的樹(shù)干粗粗的，枝葉伸向四面八方，葉子密密麻麻的，綠得發(fā)亮。這些香樟樹(shù)就像一位位綠色衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園，不讓風(fēng)沙入侵。
綠意盎然的春天來(lái)了，香樟樹(shù)換上了翠綠色的新衣裳，脫掉了以前的舊衣服。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)梢落了下來(lái)，有的像一只美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)著圈兒“飛”了下來(lái)；有的似雪花般晃晃悠悠地下來(lái)了。滿地的落葉密密麻麻，為大地鋪上了一條彩色的地毯。
春末夏初，香樟樹(shù)熱熱鬧鬧地開(kāi)花了。香樟花像碧空中滿天的星星，似幾座噴花的飛泉，更如綻放在夜空里的煙火。細(xì)細(xì)觀察，未開(kāi)放的香樟花猶如一串串小葡萄，已經(jīng)開(kāi)放了的就像盞盞精致的風(fēng)鈴，潔白晶瑩十分惹人喜愛(ài)。一陣和煦的暖風(fēng)吹過(guò)，香樟花像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)，如頑皮可愛(ài)的孩子般落了下來(lái)，有的粘在我們的頭發(fā)上，有的落到我們的衣服上，有的鉆進(jìn)我們的脖子里，有的撲進(jìn)大地媽媽的懷抱中。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)般，被這滿地的香樟花吸引了過(guò)來(lái)，打起了香樟花仗!你往我身上扔，我往你脖子里灌，玩得不亦樂(lè)乎!
風(fēng)景如畫(huà)的秋天到了，香樟樹(shù)并沒(méi)有換上金色的秋裝，而是還穿著那碧綠的夏裝。不多久，香樟樹(shù)便開(kāi)始結(jié)果了。它的果子先是青色的，后來(lái)，秋風(fēng)妹妹覺(jué)得不好看，又用紫油漆一遍一遍地刷，刷成了紫紅色，最后刷成了黑色，這也代表著果子成熟了。小鳥(niǎo)們抵不住誘惑，紛紛前來(lái)品嘗，場(chǎng)面熱鬧極了!
寒冷的冬天來(lái)臨了，香樟樹(shù)依然穿著綠衣挺立在那兒，像一位位魁梧的勇士，不懼嚴(yán)寒。
香樟樹(shù)的作用可大著呢!它的木質(zhì)是建筑、雕刻、做家具的優(yōu)等木材，而它的葉、莖、根均可提煉出樟腦丸，可以用來(lái)防蟲(chóng)，它的果子還可以用來(lái)榨成油。
香樟樹(shù)渾身都是寶，它可真是人類(lèi)的好朋友呀!
校園里的樟樹(shù)作文 篇7
陽(yáng)春三月，春日大地，處處都能感受到綠的氣息。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹(shù)。它們就像守護(hù)校園的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
樟樹(shù)的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹(shù)木相比美，但是它能夠時(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無(wú)的幽香，不僅能驅(qū)趕一些繞在它周?chē)奈孟x(chóng)，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷，解困消乏。更可貴的是，這種回味很久的芳香不會(huì)因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹(shù)最高貴的地方大概就在這里吧！
樟樹(shù)主干粗壯挺拔，像一個(gè)胸懷寬廣的偉大丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔的、多情的少女，舒展著美麗的身姿。
我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹(shù)！俯身?yè)炱鹨黄寥~，細(xì)細(xì)地聞，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像冰箱里的可樂(lè)，味道奇特?zé)o比；再輕輕地聞，好像是凝立在深秋里的一縷芳香，久久不忍散去，仔細(xì)看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤(rùn)有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉。
試想一下，秋風(fēng)漸進(jìn)，蔓延枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹(shù)撐起這一樹(shù)樹(shù)的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆婆的樟樹(shù)下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？
樟樹(shù)氣勢(shì)不凡，我不禁對(duì)它肅然起敬了！
校園里的樟樹(shù)作文 篇8
我們學(xué)校操場(chǎng)的一角，挺立著一棵高大的香樟樹(shù)。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)干非常粗，要幾個(gè)小朋友才能合抱。它的根深深地扎進(jìn)了土里，提供豐富的營(yíng)養(yǎng)給樹(shù)干和枝葉，讓它們變得挺拔而茂盛。
春天，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，一片片新葉從深綠或淡紅色的葉片中慢慢探出頭來(lái)，一天天過(guò)去 了，新舊葉片相交相疊，猶如母子相擁的畫(huà)面。有時(shí)，會(huì)有一些小鳥(niǎo)停留在枝葉上“啾啾”地叫著，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。伴著風(fēng)兒和鳥(niǎo)兒的到來(lái)，變紅的香樟樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，那是春天特有的風(fēng)景。
夏天 ，太陽(yáng)用它那強(qiáng)烈的光芒照射著大地，香樟樹(shù)就像一把大傘為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地做游戲。
秋天，香樟樹(shù)的葉子由綠色蛻變?yōu)榈t色，如同那春日的鮮花盛開(kāi)在枝枝丫丫間。而且，它也捧出了一串串綠色的果實(shí)，風(fēng)一吹，一顆顆如豌豆般大小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地往下跳，拋灑著清香，在與地面接觸時(shí)，興奮地跳躍著，等跳得疲倦了，它們才安靜下來(lái)，或找個(gè)角落藏起身來(lái)，或不知天高地厚地?fù)踉谖覀冞^(guò)往的操場(chǎng)和跑道上，任我們撿拾。
冬天，落光了果實(shí)的香樟樹(shù)挺立于操場(chǎng)一角，像個(gè)將軍一般帶領(lǐng)著操場(chǎng)四周的小葉榕一起守護(hù)著校園，帶給我們一個(gè)仍然生機(jī)盎然的校園。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)裝點(diǎn)校園的香樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇9
你一踏進(jìn)我們的校園，映入眼簾的就是那教學(xué)樓旁的幾棵高聳入云、拔地而起的香樟樹(shù)。
那幾棵香樟樹(shù)高大粗壯，活像一個(gè)個(gè)挺著肚子、身材魁梧的將士，整天保護(hù)著我們的學(xué)校。在它的下面有一大片樹(shù)蔭，我經(jīng)常到樹(shù)底下玩或是中午吃完飯到好里走一走、瞧一瞧、逛一逛……
有一天，我到香樟樹(shù)下玩，發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)開(kāi)始掉落葉了！而且這樹(shù)葉不是掉一兩片，而是幾十、幾百片一掉。在那兒打掃的同學(xué)落了掃，掃了落……掃都掃不完。我在旁邊看著，想：在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)這香樟樹(shù)為什么掉葉子呢？
我滿懷好奇地回到了家，準(zhǔn)備把這個(gè)疑問(wèn)解決。我先查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但是上面也沒(méi)有答案。我看來(lái)只能向“不會(huì)說(shuō)話的老師”——電腦救助了，我先上了“百度網(wǎng)”在上面寫(xiě)上了問(wèn)題，這電腦真快，答案一下子跳出來(lái)了。原來(lái)，香樟樹(shù)是一種常青樹(shù)，在秋天、冬天也不落葉，到了春天，新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了，這樣也就替換了老的葉子，老的葉子因此飄落下來(lái)。而那些普通的樹(shù)，因?yàn)榍锾�、冬天的水分和養(yǎng)分極少，而葉子又會(huì)蒸發(fā)水氣，所以普通的樹(shù)一到秋天就開(kāi)始落葉，把養(yǎng)分存在樹(shù)干里，到來(lái)年春天再長(zhǎng)出新葉。而且上面還說(shuō)：香樟樹(shù)的氣味還可以趕走蚊蟲(chóng)呢！
我看了這么多的資料，不由自主地叫道：“香樟樹(shù)真是我們的好朋友�。 �
校園里的樟樹(shù)作文 篇10
在我們學(xué)校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹(shù)，雖然葉子去年被工人修剪過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。繼續(xù)找，我們校園里還能找到香樟樹(shù)的影子。你看，在教學(xué)樓后面，還有一排香樟呢！它們都是經(jīng)過(guò)修剪后，現(xiàn)在長(zhǎng)成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看�？墒墙�(jīng)過(guò)一年，它們卻能長(zhǎng)得如此精神，每個(gè)葉子都透著生命的力量。
香樟樹(shù)的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個(gè)種呢！我就不一一做介紹了！
香樟樹(shù)高的可以長(zhǎng)到五十多米，如果生長(zhǎng)在深山里，那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒(méi)有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟樹(shù)可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹(shù)成長(zhǎng)過(guò)程也是非常有意思的。小時(shí)候它還是樹(shù)苗時(shí)，樹(shù)皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長(zhǎng)大成大樹(shù)時(shí)，有的香樟樹(shù)的樹(shù)皮漸漸變成了灰褐色，仔細(xì)看，從樹(shù)皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛(ài)我們學(xué)校的香樟樹(shù)，它不僅長(zhǎng)得特別茂盛，像一把大傘，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)底下嬉戲玩耍，更主要的一點(diǎn)是它作用強(qiáng)大，可以?xún)艋諝猓瑯?shù)下散發(fā)出一股香味讓我們感覺(jué)特別清新。
我們語(yǔ)文書(shū)上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，這讓我更加地愛(ài)上了這些樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇11
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，平坦寬闊的操場(chǎng)、雄偉堅(jiān)固的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一棵棵高大挺拔、姿態(tài)萬(wàn)千的香樟樹(shù)了。
香樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么生機(jī)勃勃。它的枝葉伸向四面八方，葉子密密麻麻，綠得發(fā)亮，這些香樟樹(shù)像一位位綠色衛(wèi)士，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天來(lái)了，香樟樹(shù)換上翠綠的新衣裳，脫掉舊衣裳。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)梢落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。
烈日炎炎的夏天，香樟樹(shù)就像一把把綠絨絨的大傘，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我們?cè)谙阏翗?shù)下拍皮球、跳皮筋、做游戲……多么快樂(lè)，多么涼爽。
風(fēng)景如畫(huà)的秋天到了，香樟樹(shù)便成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。此時(shí)，香樟開(kāi)始結(jié)果了，香樟樹(shù)的果子先是青的，慢慢變成紫紅色，最后變成黑色。香樟樹(shù)的果子不大，只有黃豆大小。也許它們的味道香甜，小鳥(niǎo)們抵不住誘惑，紛紛前來(lái)品嘗，場(chǎng)面熱鬧極了。
寒冷的冬天來(lái)臨了，香樟樹(shù)依然穿著綠衣裳像一位位不懼嚴(yán)寒的勇士，挺立在寒風(fēng)里。
香樟樹(shù)渾身是寶，它是建筑雕刻、做家具的優(yōu)等木材，它的葉、莖、根均可提煉出樟腦丸，用來(lái)防蟲(chóng)；它的果子還可以榨油。
香樟樹(shù)是人類(lèi)的朋友，我愛(ài)校園的香樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇12
我們的校園里有一道靚麗的風(fēng)景，那就是校道兩旁的樟樹(shù)。
春天，春姑娘們?yōu)檫@些成年的樟樹(shù)換上新裝：她們脫去了樟樹(shù)抗擊雪霜的寒衣，換上了柔軟翠綠的新衣。這時(shí)兩排樟樹(shù)更加郁郁蔥蔥，使校園充滿了生機(jī)。三月里，陣陣春風(fēng)吹開(kāi)了樟樹(shù)的花兒。葉兒�；▋呵逑銚浔�。鳥(niǎo)兒們?cè)谡翗?shù)上歡聲歌唱，校園里好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香景象。
夏天，兩排樟樹(shù)使學(xué)校的大道成為了林蔭隧道：樟樹(shù)枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹(shù)冠大而秀麗，兩旁的樹(shù)冠挨挨擠擠的沒(méi)有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺(jué)。白天，這里是我們娛樂(lè)的好場(chǎng)地，晚上，美麗的樹(shù)冠成了鳥(niǎo)兒的家園。
秋去冬來(lái)，校園里其他的樹(shù)都脫下了衣服，只有大道旁的樟樹(shù)瀟灑依舊，她們不怕雪壓霜凍，不向嚴(yán)寒低頭，更顯頑強(qiáng)精神。這時(shí)的樟樹(shù)也顯示了她們的無(wú)私奉獻(xiàn)：鳥(niǎo)兒們?nèi)匀话褬?shù)冠作為家園，樟樹(shù)的果實(shí)讓鳥(niǎo)兒們飽度冬天。
校園里的樟樹(shù)是我們學(xué)校的驕傲，每當(dāng)談到她們我就津津樂(lè)道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹(shù)，邊走爺爺邊對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)妮，你為校園里的樟樹(shù)自豪是對(duì)的，但是你想過(guò)沒(méi)有，樟樹(shù)的秉性是什么？樟樹(shù)的秉性就是無(wú)私奉獻(xiàn)！某種意義上講，她們也是辛勤的園丁。她們不擇條件，不求回報(bào)，呵護(hù)伴隨著你們成長(zhǎng)。你想想，你們的老師何尚不是如此啊！只不過(guò)老師們不僅具有樟樹(shù)的秉性，而且比樟樹(shù)更有人性！
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感慨萬(wàn)千。老師為了我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有校園里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，我一定能在她們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她們也一定會(huì)伴隨著我成才成人！
校園里的樟樹(shù)作文 篇13
在我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了，校園里的樟樹(shù)。
春天，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅰ４禾斓娘L(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著，漸漸地，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來(lái)臨了，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面，你會(huì)感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。
夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨。枯黃的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開(kāi)去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡那锝憬�，早就知道調(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類(lèi)的植物凍死，所以刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)的外衣脫掉了，試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹(shù)��！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟樹(shù)甜甜的睡了。
校園里的樟樹(shù)作文 篇14
校園里有幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)，你可別小瞧了樟樹(shù)，樟樹(shù)可是四大名木之一呀。
香樟樹(shù)為亞熱帶樹(shù)種。主要分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)，是樟科梓屬的長(zhǎng)綠高大喬木。初夏開(kāi)花，黃綠色，圓錐花廬，樹(shù)冠廣展，葉枝盛濃蔭遍地區(qū)，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的行道樹(shù)及庭樹(shù)蔭。香樟樹(shù)因含有特殊的香氣和發(fā)揮油而具有耐溫、抗腐、祛蟲(chóng)之特點(diǎn)。是名貴家具，高檔建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟腦就是由香樟樹(shù)的根莖、枝、葉蒸餾而成的白色晶體，無(wú)色透明，有清涼的香味，用于防蛀，也廣泛用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)。
香樟樹(shù)不僅給同學(xué)帶來(lái)美麗，還帶給同學(xué)們熟悉的氣息帶來(lái)了快樂(lè)。每當(dāng)盛夏，同學(xué)們都會(huì)到樹(shù)下乘涼，正所謂，前人栽樹(shù)——后人乘涼。站在遠(yuǎn)處看它時(shí)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，嚴(yán)肅地站在那平坦坦的土地上，在香樟樹(shù)下安靜的乘涼的時(shí)，風(fēng)一吹，它的聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿激情，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)；時(shí)而行云流水，歡快流淌。如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪；時(shí)而氣勢(shì)雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空中怒吼的黃河……
樟樹(shù)，無(wú)論風(fēng)雨雷電，永遠(yuǎn)蔥綠；如同樟樹(shù)葉，無(wú)論顏色變換，永遠(yuǎn)紅綠相對(duì)。即使葉落了，也要釋放生命最后的燦爛。樟樹(shù)的根深深地扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動(dòng)搖可以用句詩(shī)形容：大翼擎天入云霄，樟香飄過(guò)萬(wàn)山遙。樹(shù)蔭千載涼春夏，詩(shī)頌青神靈氣高。香樟樹(shù)從不炫耀自己，默默地裝點(diǎn)大地。這不正像每天陪伴我們的老師嗎？
有校園里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，一定能在他們的照料下。呵護(hù)下成長(zhǎng)，伴隨著我的一生呀！
校園里的樟樹(shù)作文 篇15
有人愛(ài)富貴華麗的牡丹，有人愛(ài)可愛(ài)誘人的櫻花，有人愛(ài)爭(zhēng)奇斗艷的菊花，而我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的香樟樹(shù)。我們桃源鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的“苗木之鄉(xiāng)”，到處種滿了各種各樣的樹(shù)，其中最多的是香樟樹(shù)。
在我家前面就有幾棵高大挺拔枝繁葉茂的香樟樹(shù)。
春天，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的香樟樹(shù)，接受了春雨的洗禮，脫下了那些變黃泛紅的“舊衣服”，穿上了嫩綠色的新裝。那些黃里泛紅，紅里透紅的老葉子從樟樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶，漸漸地落在了地上，鋪成了一條彩色的地毯，又松又軟，踩上去發(fā)出了“咯吱”的聲音，真是有趣極了。
夏天，香樟樹(shù)展現(xiàn)出自己旺盛的生命力，使勁地?fù)伍_(kāi)了它翠綠的“遮陽(yáng)傘”。太陽(yáng)火辣辣的，可是樟樹(shù)下還是非常涼快，我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下玩游戲、做手工，大人們也喜歡在香樟樹(shù)下乘涼、聊天。香樟樹(shù)的樹(shù)葉非常茂密，抬頭仰望，看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵，陽(yáng)光像利箭一般地透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，我和小伙伴們跳起來(lái)，想捕捉到陽(yáng)光，可是陽(yáng)光根本捉不到，樹(shù)底下回蕩著歡快的笑聲。
秋天，其它樹(shù)的葉子紛紛變黃了，可香樟樹(shù)的葉子還是青翠欲滴。它的果實(shí)成熟了，成熟的果實(shí)可以榨油，榨出的油叫“樟油”，它在化妝和醫(yī)學(xué)方面有很大用處。
冬天，香樟樹(shù)的葉子還是那么綠，綠得發(fā)亮。它抵擋住了凜冽的寒風(fēng)，片片樟樹(shù)葉子在風(fēng)中“沙沙沙，沙沙沙……”演奏著一曲曲歡快的歌聲。
��！香樟樹(shù)是多么的迷人啊！怎能讓我不愛(ài)這香樟樹(shù)那？
校園里的樟樹(shù)作文 篇16
家鄉(xiāng)的樟樹(shù)，哦，真美！
除去山，在我的家鄉(xiāng)最易見(jiàn)的就是樟樹(shù)了。
一排一排地立在簡(jiǎn)易公路旁，像守護(hù)家鄉(xiāng)的哨兵，放眼望去，很是壯觀。樟樹(shù)很容易成活，山頂上、山下、山腰處處可以看到它，并且樟樹(shù)葉一年四季都是綠的，當(dāng)冬天來(lái)時(shí)，所有樹(shù)葉掉落，整山光禿禿的，給人一種荒涼之感，但你再向周?chē)�，你就�?huì)看到香樟，在突兀的山上是那么獨(dú)特，又是那么地給你希望，正是萬(wàn)黃之中一片綠�。∠奶�，香樟給人的作用就更明顯了，做工、擔(dān)谷累了的漢子立在樟樹(shù)下，拿出媳婦兒準(zhǔn)備的白毛巾拭汗，有了樟樹(shù)擲下的綠蔭，一會(huì)兒人就涼快了，漢子們又精神飽滿地出發(fā)了；夏天香樟結(jié)的種子，只有小孩的手指大小，于大人而言，這種子能入藥，但究竟能治什么病我卻不知道，或許是包治百病吧！我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干，等到趕集那天，會(huì)有販子來(lái)收買(mǎi)；于小孩而言，香樟籽是他們不可多得的一件玩具，每每早晨、中午、晚上，他們都爭(zhēng)著跑到樹(shù)下尋找它，再鬧著打仗，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到各自的媽媽叫吃飯......春天的香樟也是很可愛(ài)的，瞧枝頭上的一丁點(diǎn)兒綠一天比一天多，一天比一天綠，先是淡綠，再是嫩綠，再是青綠，再是墨綠，讓人看了很是歡喜。都說(shuō)綠色能給人帶來(lái)希望，我覺(jué)得我們家鄉(xiāng)的那些樟樹(shù)啊，讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著，過(guò)了春天迎來(lái)夏至，等著等著，一年又一年就那么過(guò)去了，被等待的人或物或事是幸福的，等待著的人亦是幸福的吧！
現(xiàn)在，我坐在書(shū)桌前，透過(guò)黃黃的燈光，仿佛看到了家鄉(xiāng)的樟樹(shù)又在風(fēng)中搖曳，樟樹(shù)獨(dú)特的香味我也聞到了，你聞到了嗎？
校園里的樟樹(shù)作文 篇17
說(shuō)到樟樹(shù)大家肯定都不陌生，因?yàn)樗情L(zhǎng)沙的市樹(shù)，但我卻對(duì)它避而遠(yuǎn)之。外婆家的庭院里有一棵很大很大的樟樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)樟樹(shù)有好多年的樹(shù)齡了，還是媽媽兩歲的時(shí)候栽種的。
到了冬天，樟樹(shù)上長(zhǎng)的樟樹(shù)子就會(huì)掉落下來(lái)，鋪滿了外婆家的整個(gè)院子，踩在腳下還發(fā)出“啪啪啪”地爆破聲，那段時(shí)間外公、外婆早晚都要打掃好幾遍庭院，好像永遠(yuǎn)也掃不盡。那個(gè)樟樹(shù)子還有油，粘在衣服或汽車(chē)上真難聞，還不容易清洗干凈。哎，真是討厭！
后來(lái)的一件事讓我徹底改變了對(duì)樟樹(shù)的態(tài)度，連那“刺鼻”的香氣都覺(jué)得是那么清香。那是去年的夏天，我去外婆家小住了幾天。有一天晚上，哥哥一副難受的表情跑到外婆屋里，說(shuō)身上好癢，一邊說(shuō)，還一邊不停地在自己身上到處抓，那個(gè)樣子好滑稽，我幸災(zāi)樂(lè)禍的拍手取笑他，說(shuō)他像極了齊天大圣——孫悟空。外婆把哥哥的衣服拿上看了看，再看看哥哥身上，天哪，當(dāng)時(shí)哥哥身上的疙瘩坨真的是墓園里放鞭炮——嚇?biāo)廊耍苊苈槁榈娜�！外婆二話不說(shuō)，跑到樟樹(shù)下伸手摘了一些樟樹(shù)葉，放在一個(gè)碗里，然后用較粗的小木棒搗鼓著，不一會(huì)兒，樟樹(shù)葉的汁就出來(lái)了。外婆又找來(lái)一塊干凈的棉布，將那些樟樹(shù)汁倒在棉布上，然后小心翼翼的抹在哥哥身上。
不一會(huì)兒，哥哥身上那些密密麻麻的疙瘩漸漸不見(jiàn)了，也沒(méi)看他四處撓了。我整個(gè)人都驚呆了，原來(lái)樟樹(shù)還有這個(gè)功效。后來(lái)外婆還告訴我，樟樹(shù)的價(jià)值還不止這些，還有很多很多。樟樹(shù)可以制造樟腦和提取樟油，它的根是藝術(shù)家雕刻的上等好材料……
現(xiàn)在的我，喜愛(ài)樟樹(shù)！喜愛(ài)它常年綠油油！喜愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華！也讓我懂得“一切出色的東西都是樸素的，它們之所以令人傾倒，正是由于自己富有智慧的樸素�！�
校園里的樟樹(shù)作文 篇18
香樟樹(shù)是童年的記憶，在潮濕的操場(chǎng)上挺立著，溫馨而又有活力。它朝氣蓬勃，讓人留連忘返。
在寒冷的冬天之后，香樟樹(shù)的嫩葉又重新破繭而出，像一只頑固的飛蛾再次撲向那團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，帶著虛的夢(mèng)幻；像倔強(qiáng)的齊天大圣在如來(lái)佛祖的手掌中不斷翻滾；像項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚軍有著破釜沉舟的一般氣勢(shì)。
香樟樹(shù)是我的伙伴。每次不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去找它傾訴。但是，如果被樹(shù)上盤(pán)踞的螞蟻聽(tīng)到了，就不好了。它們會(huì)向愚蠢的蝸牛報(bào)信。所以，我說(shuō)話時(shí)，總那么小心翼翼。操場(chǎng)上空的帶著天國(guó)般夢(mèng)幻的太陽(yáng)，閃著刺人眼眸的光芒，朝我照射過(guò)來(lái)，也照耀在香樟粗大而彎曲的枝干上。金黃的陽(yáng)光中，洋溢著我那爽朗的笑聲，臉上的幽靜頓時(shí)化做了一片光芒。
香樟樹(shù)是傍晚時(shí)分的沙錘。稠密的晚風(fēng)吹過(guò)香樟樹(shù)的樹(shù)冠，便發(fā)出沙錘的歡樂(lè)聲響。在夜里，也會(huì)閃動(dòng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲，在盡情地跳躍，動(dòng)聽(tīng)的音律在人們耳邊，飄下的樹(shù)葉已串成了一曲憂郁的五線譜。偶爾會(huì)有幾只小精靈記著這些譜子，把它帶回到神秘的王國(guó)。安靜的晚風(fēng)帶著些許苦澀，把這完美的譜子吹散，落在各地，在清澈的池塘里，在生銹的單杠上，在干凈的教室里，在空曠的走廊上。
香樟樹(shù)是學(xué)校的記憶。在我們的校園初見(jiàn)雛形時(shí)，它就已經(jīng)在這兒了。它在操場(chǎng)的跑道旁筆直地挺立著，一直在那里默默守著，見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，又見(jiàn)證著一批又一批新生走進(jìn)校園。它并不引人注目，以至于從這兒經(jīng)過(guò)的小學(xué)生中，并沒(méi)有多少人去駐足關(guān)注這棵大樹(shù)。
香樟樹(shù)，在我的童年記憶里，打濕了我童年的衣襟。
校園里的樟樹(shù)作文 篇19
香樟，多么平凡的一棵樹(shù)。它在我們溧陽(yáng)大大小小的街道隨處可見(jiàn)，根本不足為奇。
香樟樹(shù)巍然屹立在街道旁。在來(lái)回穿梭的汽車(chē)旁，他仿佛一位保護(hù)家園的軍人；在狂風(fēng)暴雨的'鞭打下，他如同一位堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士；在春風(fēng)的撫摸下，她宛如一位亭亭玉立的少女。每走到一顆香樟樹(shù)下，就不得不被它們的千姿百態(tài)所驚訝。
香樟樹(shù)有著一種獨(dú)特的香味，所以它叫香樟。不知道你知不知道，它的香味作用可大了，它可以防止和滯留煙塵，還可以用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)。因?yàn)橄阏翗?shù)散發(fā)的香味，正好都是一些害蟲(chóng)所畏懼的味道，所以可以起到驅(qū)蟲(chóng)的效果，在做家具時(shí)，可以用到香樟這種木料，它材質(zhì)好，還自帶驅(qū)蟲(chóng)效果呢！
其實(shí)，讓我所折服的不僅是香樟的巨大作用，還是它不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。
在奶奶家，生長(zhǎng)著兩棵高大的香樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)是落葉樹(shù)，而香樟是常青樹(shù)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大自然里，樹(shù)必有一死，但卻還是有許多樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。而奶奶家的那兩棵樹(shù)就是一個(gè)很好的對(duì)比。有幾年，天氣變化特別厲害。夏天時(shí)，天氣異常地?zé)幔莾煽脴?shù)就在太陽(yáng)的暴曬下生存。天氣不僅熱，雨還下得多。要知道，水多了樹(shù)就會(huì)淹死。秋天時(shí)，銀杏樹(shù)落葉了，好似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而這葉子成了它最好的肥料。香樟樹(shù)因?yàn)槭浅Ｇ鄻?shù)，落的葉子不多。冬天時(shí)，外面下著鵝毛大雪，厚重的雪壓著銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)。春天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)已經(jīng)枯萎了，而香樟樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)地活著，同是生活在一個(gè)環(huán)境下，為什么香樟樹(shù)就能頑強(qiáng)生存下來(lái)呢？
是啊！香樟樹(shù)雖然是走到哪都能看到的樹(shù)，但它在我心中就是街道旁的一排排壯麗的風(fēng)景。
校園里的樟樹(shù)作文 篇20
我家門(mén)前有兩棵高大美麗的樟樹(shù)。從我記事起，樟樹(shù)就“住”在這兒了，它們像兩個(gè)忠誠(chéng)的哨兵，一直守護(hù)著我們一家人。
一聲春雷驚醒了大地，樟樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。它們仿佛青春靚麗的小姑娘，從頭到腳散發(fā)著活力與朝氣。小鳥(niǎo)也爭(zhēng)相飛來(lái)，在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
到了夏天，樟樹(shù)開(kāi)始拼命地長(zhǎng)高變粗，變得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，樟樹(shù)的葉片被沖刷得干干凈凈，綠的惹人喜愛(ài)。特別是那深綠色的葉片上方，又冒出片片嫩綠色的葉子，青翠欲滴。小朋友們可高興了，有的在樹(shù)下斗蟋蟀，有的撿起清香的樟葉做標(biāo)本，還有的悠閑地坐在樹(shù)蔭下乘涼……歡呼聲、歌唱聲，形成了一幅美麗的圖畫(huà)，讓人百看不厭。
秋姐姐提著紅色的裙擺翩翩到來(lái)了，它施法把樟樹(shù)葉都變成了紅褐色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)如同兩個(gè)巨大的紅燈籠，裝點(diǎn)著我的家，更給這個(gè)豐收的季節(jié)增添了一絲喜氣。有了這兩棵樟樹(shù)，我們一家人再也不用擔(dān)心可惡的白蟻來(lái)啃咬家具，就連蚊蟲(chóng)也很少見(jiàn)到。
最有趣的要數(shù)冬天了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗榇蟮劂y裝素裹，樟樹(shù)上也堆了一層厚厚的積雪。每當(dāng)這時(shí)，我和小伙伴們總是迫不及待地跑到雪地上玩游戲。這時(shí)，總會(huì)有調(diào)皮的孩子騙同伴們走到樟樹(shù)下，然后趁大家不注意猛搖樹(shù)干，再以最快的速度跑開(kāi)，丟下的同伴就被從樹(shù)上落下的積雪堆成一個(gè)白發(fā)老爺爺。
我家門(mén)前的這兩棵樟樹(shù)，不僅可以美化環(huán)境，還能驅(qū)蟲(chóng)，更給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我愛(ài)家門(mén)前的這兩棵樟樹(shù)，更愛(ài)它一年四季別樣的風(fēng)采！
校園里的樟樹(shù)作文 篇21
這是一棵普通的樹(shù)。它沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣古老，沒(méi)有桃樹(shù)那樣?jì)善G，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣靈性。普通的只有一個(gè)普通的名字——樟樹(shù)。
樟樹(shù)非常高大，有五層樓那樣高大。它的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，整棵樹(shù)就像一把巨大的傘。它的樹(shù)皮總是凹凸不平，摸起來(lái)就像老奶奶的手一樣粗糙。
春天到了，樟樹(shù)的葉子生長(zhǎng)過(guò)程與眾不同，長(zhǎng)得特別快。一棵棵樟樹(shù)吮吸著大自然賜予的甘露，它們伸展出嫩紅色的葉子，慢慢地，它從嫩紅色就成了嫩綠色，又從嫩綠色變成了翠綠色，最后又變成了深綠色。在一個(gè)星期中，葉子的數(shù)量開(kāi)始猛長(zhǎng)，就像許多兄弟姐妹在競(jìng)爭(zhēng)一樣，誰(shuí)長(zhǎng)得最高，誰(shuí)就是所有葉子中的冠軍，密密麻麻地?fù)頂D著。葉子剛出生又窄又長(zhǎng)，長(zhǎng)大后才是橢圓形的。
夏天到了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球照耀著我們。就在這時(shí)，樟樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮擋了灼熱的陽(yáng)光。這時(shí)，樟樹(shù)也開(kāi)了好幾朵小花，是奶白色的，香味很濃，只要一走到樹(shù)旁一股清香撲鼻而來(lái)。樟樹(shù)的花瓣很小，層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。
秋天到了，我抬頭望去，它那滿樹(shù)的葉子幾乎都是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉子零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)枝葉搖擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)的樟樹(shù)形成了校園的一道美麗風(fēng)景。
每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，所有的花草都屈服于冰雪的威嚴(yán)與冷酷，只有這幾棵樟樹(shù)依然如故。就算葉子都掉光了，它也不畏懼寒冷，它好像有一種精神在感動(dòng)著我們。
樟樹(shù)啊，樟樹(shù)啊，我愛(ài)你給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃，我愛(ài)你給夏天帶來(lái)了涼爽，我愛(ài)你給秋天帶來(lái)了風(fēng)景，我愛(ài)你給冬天帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，我更愛(ài)你在默默的為我們做出奉獻(xiàn)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇22
香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木，高可達(dá)30米，直徑可達(dá)3米，樹(shù)冠廣卵形；樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π�，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
��！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。
我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了。
春天，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�。春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著，漸漸地，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來(lái)臨了，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面，你會(huì)感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。
校園里的樟樹(shù)作文 篇23
狂風(fēng)肆意的咆哮著，刮過(guò)枝頭，無(wú)情地拍打著人們的臉頰。在這樣寒冷的日子里，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了“白沙會(huì)議遺址”。
這是一座普通的農(nóng)家小院，屋里的家具十分簡(jiǎn)陋，屋頂?shù)拇u瓦參差不齊，都是歲月的痕跡。小院里的一棵香樟樹(shù)十分顯眼，那香樟樹(shù)又高又粗，挺著筆直的身子，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，無(wú)不彰顯著頑強(qiáng)的生命力。
大家都知道紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吧？這是中國(guó)歷史上的一大壯舉，紅軍戰(zhàn)士爬雪山，過(guò)草地，其路途之艱苦，超乎常人的想象。每當(dāng)聽(tīng)著老一輩人講述紅軍故事時(shí)，他們總是滔滔不絕，津津樂(lè)道，臉上流露出自豪的神情。四渡赤水是毛主席最得意的一場(chǎng)戰(zhàn)役。1935年2月10日，為擺脫數(shù)十萬(wàn)人的多路圍堵，中央紅軍做出“揮師東進(jìn)，再渡赤水，重占遵義”的戰(zhàn)略決定。紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷了幾場(chǎng)敗仗，給他們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。這次的“白沙會(huì)議”無(wú)疑是四渡赤水的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。紅軍戰(zhàn)士們不停的與敵人斗智斗勇，迂回圍剿，圍追堵截終于取得了勝利。香樟樹(shù)見(jiàn)證了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻。
駐足香樟樹(shù)下，我即刻明白了那株株幼小的香樟樹(shù)怎樣成長(zhǎng)成了高大挺拔的、筆直蔥郁的參天大樹(shù)。它見(jiàn)證了中華民族走向富強(qiáng)的過(guò)程，同時(shí)也象征了祖國(guó)的強(qiáng)大，民族的崛起！
抬頭仰望著香樟樹(shù)，我不禁感嘆：我們現(xiàn)在的和平生活的得來(lái)是多么得來(lái)之不易，是多少愛(ài)國(guó)人士用生命換來(lái)的，我們腳下的土地是戰(zhàn)士們揮灑過(guò)鮮血的地方，我也要像香樟樹(shù)一樣，變得高大挺拔、郁郁蔥蔥，貢獻(xiàn)出我最大的能量！
校園里的樟樹(shù)作文 篇24
那是棵香樟樹(shù)的味道。
大概在爸爸小的時(shí)候，后院里就種了幾棵香樟樹(shù)。每到夏天，后院里的那片清香味便愈發(fā)濃烈。
爺爺總喜歡呆在那些樹(shù)下，拿把老藤椅，一份報(bào)紙，一杯茶，便可悠哉悠哉地度過(guò)整個(gè)下午。我呢，也不閑著，撿從樹(shù)上落下的樟樹(shù)葉，摘籬笆上剛長(zhǎng)出的絲瓜花。就算是一個(gè)人，也能玩得不亦樂(lè)乎。
每逢端午，家里老老小小，便拿上椅子，坐在那些香樟樹(shù)下包粽子。大人們?cè)跇?shù)下做事，孩子們?cè)跇?shù)上玩耍。那陣陣粽葉香和香樟樹(shù)的味道，伴隨著孩子們清鈴般的笑聲，不知能飄多遠(yuǎn)。久而久之，那幾棵香樟樹(shù)便成了我們家不可缺少的一部分。陳舊的老宅也因此染上了香樟的味道。
但后來(lái)由于修路，便不得不砍掉那些香樟。
可家中的香樟味依舊不減，每次回到鄉(xiāng)下，撲面而來(lái)的就是那種淡淡的清香，這讓人好不愉快！那陣清香便成了我兒時(shí)的記憶。
后來(lái)家搬到了市區(qū)，也有許多日子沒(méi)去看爺爺了，直到那一天——那天，奶奶突然打來(lái)電話，說(shuō)爺爺住院了。趕到醫(yī)院，那搶救室的紅燈還在亮著，在親戚們的對(duì)話中，我才知道爺爺原來(lái)是為了想種一棵香樟樹(shù)，結(jié)果一口氣險(xiǎn)些沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“香樟，香樟……”爺爺開(kāi)口說(shuō)的第一句話就是香樟。我打開(kāi)窗，讓陣陣清香飄了進(jìn)來(lái)，爺爺滿意的閉上了眼，欣慰的笑著——那是香樟的味道。那種味道還是這樣熟悉，病房里的人都安靜了下來(lái)，靜靜地感受著這陣清香。在那記憶深處的是什么？
那宛如鈴兒般響亮的孩童的笑聲又縈繞在耳邊，手心中似乎還能還能夠感到粽子剛出爐的溫度。
“那是棵香樟樹(shù)的味道�！�
校園里的樟樹(shù)作文 篇25
童年在我平淡生活的舞臺(tái)上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動(dòng)舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過(guò)童年的那棵樟樹(shù)。
當(dāng)冬天下過(guò)厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹(shù)便銀裝素裹。在其他樹(shù)木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著。雖說(shuō)有時(shí)會(huì)因?yàn)楦觳驳乃嵬炊p輕皺眉，墨綠色的葉片會(huì)紛紛響動(dòng)發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過(guò)更多時(shí)候它只是像打了個(gè)噴嚏般猛烈地震動(dòng)一下，抖落一些頑固的白雪。
春夏時(shí)，茂盛的枝葉會(huì)在地面投下一個(gè)偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹(shù)下，當(dāng)仰起頭時(shí)，陽(yáng)光會(huì)鉆過(guò)葉片間細(xì)小的縫灑進(jìn)瞳孔。有時(shí)候光線很刺眼，不得不閉上眼睛，當(dāng)再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。
到了秋季，樟樹(shù)像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。
我的童年就是在這棵大樟樹(shù)下度過(guò)的。
我把皮筋纏繞在樹(shù)干上跳“鋤禾”，我在樹(shù)蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹(shù)干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹(shù)葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹(shù)皮去喂狗，我搖下樹(shù)上細(xì)小的硬果去泡“花酒”
……當(dāng)我踏在松軟的泥土上時(shí)，我意識(shí)到自己略帶愚蠢的童年沒(méi)有跟我說(shuō)“拜拜”就披上風(fēng)衣遠(yuǎn)去了。
樟樹(shù)的年輪像水暈一樣一圈圈地?cái)U(kuò)展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹(shù)下一年又一年地長(zhǎng)大。我隱約看見(jiàn)，在童年遠(yuǎn)去的方向，地平線上緩緩走來(lái)身著華麗服飾的青春。
恍惚間，樟樹(shù)下童年的畫(huà)面一個(gè)個(gè)從眼前閃過(guò)，又被時(shí)光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊(cè)里。
那些畫(huà)面會(huì)不時(shí)在我的心中播放，帶著歡樂(lè)，也帶著有過(guò)的苦痛，而背景永遠(yuǎn)是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹(shù)。
感謝那棵大樟樹(shù)帶給我的美好童年，無(wú)論我走到哪里，我都記得你——大樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇26
我們小區(qū)有一片香樟樹(shù)，春末花香四溢，讓人神清氣爽；盛夏綠樹(shù)成陰，給人們帶來(lái)一片陰涼。
香樟樹(shù)下住著一位木工爺爺。那位木工爺爺，身高約一米七五，身材瘦長(zhǎng)，滿頭銀發(fā)，臉色紅潤(rùn)。雙手布滿了凹凸不平的皺紋，猶如香樟樹(shù)的樹(shù)皮。每次路過(guò)爺爺門(mén)口，我總會(huì)跟爺爺打招呼，木工爺爺總是停下手上的活兒，抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你好啊，小朋友！”
聽(tīng)說(shuō)木工爺爺?shù)氖炙囘h(yuǎn)近聞名，吸引了很多周邊的鄰居光顧。我家也不例外，在我剛讀一年級(jí)時(shí)，媽媽請(qǐng)爺爺為我做一把寫(xiě)作業(yè)用的椅子。當(dāng)我收到椅子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的椅子好像高過(guò)其他普通的椅子。我驚訝地問(wèn)：“爺爺，這把椅子好像比其它的椅子高一些�！睜敔斦f(shuō)：“你還沒(méi)到一米二，普通椅子的高度會(huì)讓你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手會(huì)抬得很累，于是我就給你加高了十厘米�！蔽依^續(xù)追問(wèn)道：“我還會(huì)長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大的時(shí)候椅子不就高了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你想好了，等你長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候，你再來(lái)找我，我?guī)湍惆岩巫油蠕彾桃稽c(diǎn)。”望著他慈愛(ài)的笑臉，想：他真是個(gè)別具匠心的木工。
木工爺爺不僅為他人著想，還特別樂(lè)于助人。不管是旁邊的王大媽?zhuān)�是樓上的李大叔，家里的木質(zhì)家具只要有問(wèn)題都送來(lái)木工爺爺?shù)昀铮还苡卸嗝醇值募揖邌?wèn)題，木工爺爺都能夠“手到病除”。
在香樟樹(shù)下，除了木工爺爺，樂(lè)于助人的人還有很多，如隔壁做防盜窗的陳叔叔、修電動(dòng)車(chē)的小范叔叔......他們總是在別人需要的時(shí)候伸出友愛(ài)之手。他們樂(lè)于助人的精神，如同小區(qū)里的香樟一樣，默默地散發(fā)著暗香，用愛(ài)浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
校園里的樟樹(shù)作文 篇27
我們的學(xué)校里有一道靚麗的風(fēng)景，那就是校道兩旁的樟樹(shù)。
春天，春姑娘們?yōu)檫@些成年的樟樹(shù)換上新裝：她們脫去了樟樹(shù)抗擊雪霜的寒衣，換上了柔軟翠綠的新衣。這時(shí)兩排樟樹(shù)更加郁郁蔥蔥，使學(xué)校充滿了生機(jī)。三月里，陣陣春風(fēng)吹開(kāi)了樟樹(shù)的花兒。葉兒�；▋呵逑銚浔恰ｘB(niǎo)兒們?cè)谡翗?shù)上歡聲歌唱，學(xué)校里好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香景象。
夏天，兩排樟樹(shù)使學(xué)校的大道成為了林蔭隧道：樟樹(shù)枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹(shù)冠大而秀麗，兩旁的樹(shù)冠挨挨擠擠的沒(méi)有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺(jué)。白天，這里是我們娛樂(lè)的好場(chǎng)地，晚上，美麗的樹(shù)冠成了鳥(niǎo)兒的家園。
秋去冬來(lái)，學(xué)校里其他的樹(shù)都脫下了衣服，只有大道旁的樟樹(shù)瀟灑依舊，她們不怕雪壓霜凍，不向嚴(yán)寒低頭，更顯頑強(qiáng)精神。這時(shí)的樟樹(shù)也顯示了她們的無(wú)私奉獻(xiàn)：鳥(niǎo)兒們?nèi)匀话褬?shù)冠作為家園，樟樹(shù)的果實(shí)讓鳥(niǎo)兒們飽度冬天。
學(xué)校里的樟樹(shù)是我們學(xué)校的驕傲，每當(dāng)談到她們我就津津樂(lè)道。那天我與爺爺一道又去欣賞學(xué)校里的樟樹(shù)，邊走爺爺邊對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)妮，你為學(xué)校里的樟樹(shù)自豪是對(duì)的，但是你想過(guò)沒(méi)有，樟樹(shù)的秉性是什么？樟樹(shù)的秉性就是無(wú)私奉獻(xiàn)！某種意義上講，她們也是辛勤的園丁。她們不擇條件，不求回報(bào)，呵護(hù)伴隨著你們成長(zhǎng)。你想想，你們的老師何尚不是如此��！只不過(guò)老師們不僅具有樟樹(shù)的秉性，而且比樟樹(shù)更有人性！
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感慨萬(wàn)千。老師為了我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有學(xué)校里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，我一定能在她們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她們也一定會(huì)伴隨著我成才成人！
校園里的樟樹(shù)作文 篇28
在我們的校園里，生長(zhǎng)著一株高大、挺拔的大樟樹(shù)，它是我們親切的鄰居和親密的朋友。每當(dāng)從窗戶(hù)中看到那株高大的樟樹(shù)時(shí)，心里總是有說(shuō)不完的話。它是那樣的高大，足足有五六層樓那么高;它的主干非常粗，至少要三個(gè)人連在一起才能把它圍住;它的枝干一根又一根地往上長(zhǎng);綠葉長(zhǎng)得更是蒼翠欲滴。再近些，只見(jiàn)大樟樹(shù)的根深深地扎在泥土里，其中有一條根像大蛇一樣盤(pán)繞在樹(shù)根部。如果你仔細(xì)聞一聞，就能聞到樟腦丸的味道。
春天，各種樹(shù)木的枝頭都發(fā)了芽，只有樟樹(shù)還在換衣服，但，一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，枝上就長(zhǎng)出了嫩綠芽?jī)�，它們像剛出生的嬰兒一般，好奇地看著美好的世界�?/p>
炎熱的夏姑娘來(lái)了，樟樹(shù)的葉子也早已滿枝爬了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，挨挨擠擠，但總是和和睦睦。我們經(jīng)常來(lái)這樹(shù)下玩耍、乘涼、避暑呢!樟樹(shù)伸開(kāi)自己茂盛的枝葉，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
神秘的秋天悄悄地來(lái)了，大樹(shù)、小樹(shù)……都脫下了身上的衣服，送給了秋姑娘。只有堅(jiān)強(qiáng)的大樟樹(shù)沒(méi)被秋姑娘所吸引，仍然郁郁蔥蔥堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它總是像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
和藹的冬爺爺往地上撒下了雪白的雪花，操場(chǎng)上、教學(xué)樓都披上了銀色，大樟樹(shù)依然毫不畏懼的屹立在那里，它那不畏艱難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
因?yàn)榇笳翗?shù)主干上有清晰的紋路，非常像一篇文章，所以人們就叫它“樟樹(shù)”哦!
大樟樹(shù)一年四季常青、風(fēng)景如畫(huà)，它的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。大樟樹(shù)呀!你用你的綠色，默默地美化了我們的校園。大樟樹(shù)，我愛(ài)你!
校園里的樟樹(shù)作文 篇29
在河邊有一排樟樹(shù)，它們總是那樣筆直地站著，大概站了十幾年了！現(xiàn)在樹(shù)冠都長(zhǎng)的翠綠翠綠的了。
我在這一排樟樹(shù)中，最喜歡其中的一棵。雖然這是一棵平平淡淡的樟樹(shù)，但是我覺(jué)得它帶給我的，卻是獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。這是因?yàn)槊慨?dāng)太陽(yáng)的光照射下來(lái)時(shí)，河里的水就會(huì)讓光牢牢地吸在水上，而水又像一面透明的鏡子把倒影映在一片片樹(shù)葉上，使樹(shù)葉閃出綠色的亮光，時(shí)不時(shí)的像水一樣流動(dòng)，�。∥矣X(jué)得還有那樣的樹(shù)葉還會(huì)發(fā)光？而且還是那么的優(yōu)美、輕柔的光。
它那粗壯的枝干，龐大的軀干讓人看起來(lái)是多么給力！摸著她那粗糙的身體仿佛摸到了一塊塊凹凸不平的石頭，但是當(dāng)我撿起一片剛剛從這棵樟樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉時(shí)，我細(xì)細(xì)地摸著，用心去感受就在這一刻，我發(fā)現(xiàn)這樹(shù)葉上的紋理是不光滑的，那每一絲痕跡，似乎記錄著它們的蒼傷與輝煌歲月，僅管知道它們即將永遠(yuǎn)消失在這萬(wàn)物世間，卻對(duì)生命的結(jié)束沒(méi)有絲毫的膽怯，顯得那么勇敢而自信。
我閉上眼睛，一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到神清氣爽。突然，隨風(fēng)聞到了一陣香氣，這種香氣淡而不濃，細(xì)而不膩十分好聞，況且還是夾雜在微風(fēng)里，那可是十全十美啊！但我搞不清楚香是從哪兒來(lái)的？于是我開(kāi)始順藤摸瓜地尋找香味的來(lái)源，到最后我才找到香味的源頭——這棵樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的。這不禁讓我對(duì)這棵樹(shù)又增添了幾分好感。
時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了，但心中還會(huì)再想著那棵老樟樹(shù)，就像那棵陽(yáng)光下的白玉蘭一樣。歲月悠悠陽(yáng)光燦爛幾年后也許我還會(huì)回來(lái)看你的，我希望你的樣子會(huì)依然如舊。
校園里的樟樹(shù)作文 篇30
我們的校園里種著數(shù)十棵香樟樹(shù)。這些香樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園，伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒一吹，香樟樹(shù)無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈。
春天，萬(wàn)物蘇醒，當(dāng)香樟樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最后的燦爛呈現(xiàn)給了人們，它們變成了鮮艷的紅色，這時(shí)香樟樹(shù)紅綠相間，霎是好看，仿佛一只只美麗的彩蝶停在樹(shù)梢，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚(yú)子一樣大小的花蕾。不久后就開(kāi)花了，老遠(yuǎn)就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。
夏天來(lái)到了，赤日炎炎，香樟樹(shù)象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學(xué)們帶來(lái)一片綠蔭，送來(lái)一陣陰涼。樹(shù)陰成了我們的樂(lè)園，伙伴們?cè)跇?shù)下跳繩、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂(lè)無(wú)窮。
秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，天氣變冷了，很多樹(shù)木的葉子都變黃了，有些葉子開(kāi)始飄落下來(lái)�？墒窍阏翗�(shù)依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹(shù)的粒粒已經(jīng)變成紫黑色，有的掉在地上，被路過(guò)的人們踩著，紫色的水滲出來(lái)，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北風(fēng)怒吼，漫天大雪紛飛時(shí)，你可曾見(jiàn)香樟樹(shù)有一絲的退縮，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺起胸膛，遮擋風(fēng)雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來(lái)春的希望。
香樟樹(shù)雖然不像桃樹(shù)一樣妖艷美麗，不像柳樹(shù)一般婀娜多姿，更不像松樹(shù)那樣有人人稱(chēng)頌的美名，但它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)著自己。
我愛(ài)香樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇31
向窗外望去，校園的香樟樹(shù)充滿了綠色的氣息，在風(fēng)中炫耀，顯得很偉岸。
記得小的時(shí)候，家門(mén)口有一棵很粗很粗，但不很高大的香樟樹(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那棵香樟樹(shù)是爺爺他在我出世的那年種下的。它有著和我一樣的年紀(jì)。
孩童的時(shí)候，我總是和鄰家的小孩子玩耍。玩累了就靠在香樟樹(shù)下休息，樹(shù)陰很大，把陽(yáng)光都擋住了。我一直認(rèn)為它象把綠色的大傘。
偶爾樹(shù)上會(huì)飄下幾片落葉，它們是綠色的，綠得如生命的開(kāi)始，每當(dāng)這時(shí)，鄰家的大哥哥總會(huì)說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比缓髮⒙淙~放在樹(shù)根旁，讓它們成為樹(shù)的肥料。我們還小，不懂得愁?lèi)�，我們與大人不同。
夏天的時(shí)候，樹(shù)上有許多的蟬，每天都在樹(shù)上叫個(gè)不停。而我總和鄰家的大哥哥一起靠在樹(shù)下傾聽(tīng)只自然的“大合唱”。有時(shí)會(huì)有幾只很大的蜻蜓飛過(guò)。有一次，一只垂死的蜻蜓落在我的頭上，我和哥哥便將它埋在了香樟樹(shù)下。我想它的尸體早已化作了香樟樹(shù)的肥料。
秋天的時(shí)候，其他的樹(shù)早已青春不在，香樟樹(shù)依然聳立著，葉子還是綠色的。秋天無(wú)法改變它，自然規(guī)律無(wú)法改變它，哥哥總會(huì)微笑著說(shuō)：“香樟樹(shù)多喜歡你��！害怕你孤獨(dú)，永遠(yuǎn)常青的陪著你�！蹦菚r(shí)的我總會(huì)仰著有看著臉上帶著淺淺酒窩的哥哥問(wèn)：“那么哥哥你會(huì)不會(huì)象香樟樹(shù)一樣永遠(yuǎn)陪著我玩呢？”哥哥臉上的酒窩變得更深：“當(dāng)然會(huì)�。 �
我終究要離開(kāi)了，我搬新家了，從前的房子賣(mài)給了別人。我站在香樟樹(shù)前，撫摸著它，我和它相依了十年。我抱著它，靜靜的聽(tīng)它訴說(shuō)它和我的十年！
就這樣我離開(kāi)了香樟樹(shù)，離開(kāi)了哥哥，而在我的心中香樟樹(shù)就是哥哥……
校園里的樟樹(shù)作文 篇32
廣東有種英雄樹(shù)，它長(zhǎng)得很高。如果在它周?chē)袆e的樹(shù)木，它一定要長(zhǎng)得比別的樹(shù)高出一段，方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來(lái)，難保一定有趣。
樟樹(shù)不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開(kāi)來(lái)的枝丫，長(zhǎng)到一定程度，猶如小樹(shù)干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái)，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，繁繁密密，蔭涼特大。
這是兩顆樹(shù)蔭很大的樟樹(shù)。
別的樹(shù)木，容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上，就可以捉到三四種不同的蟲(chóng)�；ɑňG綠的；屈體前進(jìn)的；以葉作偽裝的；密密麻麻，不易發(fā)現(xiàn)的；它們自己寄生在樹(shù)上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹(shù)蛀空了，它們也還不死，而且散開(kāi)去，另去物色寄生體。
樟樹(shù)不招蟲(chóng)。這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹(shù)的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分。別的樹(shù)要噴灑藥水，而它卻不必。其奧秘也可能是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在樹(shù)的本身，樹(shù)的內(nèi)里，就有一種拒蟲(chóng)的氣味。因?yàn)檫@是一種有益的氣味，人們就稱(chēng)它為香氣。更難得的是，樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣，永久保持，至死不變。這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化妝品，都難以做到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天。樟樹(shù)的高就高在這里，貴也貴在這里。
上海宋慶齡故居的庭前，有兩顆樹(shù)。有兩顆蔭涼大，不招蟲(chóng)的樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇33
香樟樹(shù)是一種極其平凡的樹(shù)，在路兩旁，小河邊……隨處可見(jiàn)，人們將它看成景觀樹(shù)、風(fēng)水樹(shù)，有著長(zhǎng)命百歲、吉祥如意的美好寓意。
香樟樹(shù)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：相傳嫦娥仙子耐不住宮中寂寞與玉兔私下凡間，來(lái)到越溪河畔的青山綠水間嬉戲。剛巧，嫦娥的香包掉在了越溪河邊，一只老鷹嗅到了香氣，叼起它在這一帶飛過(guò)，頓時(shí)，越溪河這一帶芳香四溢，然后就有了香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的外形十分普通，在學(xué)校的辦公樓旁就有好幾棵。香樟樹(shù)樹(shù)冠廣圓形，每棵樹(shù)都有一人合抱那么粗，長(zhǎng)得極其高大，枝干不斷向四面延伸，有的枝干都碰到了三樓窗戶(hù)。樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，葉子呈橢圓形，它們一葉挨著一葉，從下往上看，都只能隱隱約約地看見(jiàn)陽(yáng)光。在立夏時(shí)，香樟樹(shù)還會(huì)開(kāi)嫩花色的小花，走近香樟樹(shù)，陣陣幽香就會(huì)撲鼻而來(lái)；在立秋時(shí)，它的果實(shí)就會(huì)成熟，成熟的果實(shí)呈黑色，幾粒成一串，這些黑乎乎的果實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一粒粒黑色的珍珠。
香樟樹(shù)雖然外形普通，但是顏色獨(dú)特。樹(shù)干是一種濃郁的咖啡色，樹(shù)干四季常青，在春季逐漸脫落，一到春天，微風(fēng)一吹，幾片紅色的樹(shù)葉就會(huì)打著旋兒，在空中飄飛慢慢墜下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，迅速落入泥土之中，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毕阏翗�(shù)的價(jià)值很大，因?yàn)楸旧碛幸环N獨(dú)特的香氣，可以防止害蟲(chóng)的侵入，是一種優(yōu)良的木料。香樟樹(shù)的葉、果、根都有很大的藥用價(jià)值。香樟樹(shù)的葉、果有解表退熱，治高熱感冒、麻疹、百日咳的功效。樟樹(shù)根有理氣、行血、健胃、筋骨疼痛、腳汗等功效。
香樟樹(shù)是那么平凡，但為社會(huì)作出了很大的貢獻(xiàn)，我愛(ài)香樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)作文 篇34
我的學(xué)校有一棵又高又大的香樟樹(shù)，進(jìn)入校門(mén)，就可以看到它了。那棵香樟樹(shù)十分高大，樹(shù)干要兩個(gè)人才能抱得住，樹(shù)頂分成了許許多多的小枝，上面密密匝匝地長(zhǎng)了好多樹(shù)葉，就像一頂綠色的巨傘。在樹(shù)的下面，種了許多不知名的鮮花，紅的、紫的、黃的……湊近一聞，還會(huì)發(fā)出淡淡的香味，一旁還種了好多綠茵茵的草。
園丁工人們經(jīng)常會(huì)給大樟樹(shù)進(jìn)行護(hù)理。每每到冬天，樹(shù)的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上個(gè)學(xué)期，園丁工人們帶來(lái)了許多花，他們認(rèn)真地把大樟樹(shù)下的土挖開(kāi)一部分，小心翼翼地把花的根部放入土坑中，又把土坑填滿，這些花就種好了。平時(shí)，同學(xué)們到大樟樹(shù)下乘涼，即使再調(diào)皮的同學(xué)，也絕不會(huì)去摘花踩草。
學(xué)校的香樟樹(shù)，是課間休閑的最佳場(chǎng)所，同學(xué)們都喜歡在課間時(shí)來(lái)到樹(shù)下，每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地跑到樹(shù)下，笑容是那么燦爛！前面的走上小路，后面的跟著進(jìn)去。樹(shù)葉和草叢的沙沙聲，像美妙的樂(lè)曲。孩子們的笑臉和美麗的景色，是一幅多么美麗的畫(huà)卷！花香飄飄，笑聲陣陣，給人畫(huà)一般的美感。
經(jīng)常到大樟樹(shù)旁的同學(xué)們，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：一個(gè)同學(xué)摔倒了，總會(huì)有同學(xué)把他扶醫(yī)務(wù)室，還會(huì)對(duì)他噓寒問(wèn)暖。值日生飛奔而過(guò)，一團(tuán)紙頭落到了地上，一名同學(xué)趕緊撿起紙頭，追了上去，把紙頭還給值日生�；ㄏ汴囮�，似乎在為那位同學(xué)點(diǎn)贊。同學(xué)們都喜歡在大樟樹(shù)下乘涼，可總有那么一、兩個(gè)位置留著，一位同學(xué)想找個(gè)地方坐下，可樹(shù)下只剩下一個(gè)座位，他想把位置留給別人，就立馬離開(kāi)了。樹(shù)枝搖晃，似乎在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一棵大樟樹(shù)，任人乘涼，任人護(hù)理，它聯(lián)結(jié)著學(xué)校的一道風(fēng)景，也聯(lián)結(jié)著實(shí)校同學(xué)們的好品格。
校園里的樟樹(shù)作文 篇35
在我們小區(qū)里有一道林蔭道。全木制的花架給林蔭道增添了古色古香的氣息，每逢夏天，綠樹(shù)成蔭，紫藤花香氣撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，林蔭道詩(shī)情畫(huà)意，別提有多美了。
紫藤花和林蔭道成為我們小區(qū)的一道靚麗風(fēng)景，也少不了鄰居們對(duì)它的精心栽培。清晨，起來(lái)晨跑的人，總會(huì)給紫藤花澆上點(diǎn)水，讓它們喝得飽飽的，可以開(kāi)出更香、更美的花；如果發(fā)現(xiàn)哪穗紫藤花有點(diǎn)枯枝敗葉了，或者整穗枯萎了，他們一定會(huì)從家里找來(lái)剪刀，細(xì)心地把枯敗的枝和葉剪下，再小心翼翼拔除長(zhǎng)出來(lái)的雜草，讓它們能更好的生長(zhǎng)。
午間的時(shí)候，這里既有屋子里的陰涼，也有戶(hù)外的清爽，還有紫藤花濃濃的幽香在空氣里迂回流蕩。這里就成為了孩子們理想的樂(lè)園。有的和小伙伴們共讀一本圖話書(shū)；有的正在開(kāi)心地做著游戲。那一串串銀鈴般的笑聲給林蔭道增添了無(wú)限生機(jī)。那梁上的一花一葉，孩子們更是精心地呵護(hù)，生怕折了斷了，每個(gè)孩子都十分愛(ài)護(hù)它們。
偶爾路過(guò)林蔭道，總是會(huì)看到這樣的幾幕：一個(gè)3、4歲的小娃娃和外婆一起來(lái)林蔭道乘涼，小娃娃坐在外婆的腿上，外婆拿著蒲扇，一邊給小娃娃講故事，一邊用蒲扇輕輕地趕著蟲(chóng)蚊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小娃娃在外婆的聲聲故事中睡去了，輕輕的鼾聲和外婆慈祥的笑臉一起構(gòu)成了一幅親情的畫(huà)。偶爾林蔭道的位置滿了，假若遇上了幾位小毛孩，那大些的便會(huì)站起身，微笑地把自己的位置讓給他們。此時(shí)，樹(shù)葉輕輕搖擺，似乎在贊許地點(diǎn)頭。碧綠的葉子襯著孩子們明媚的笑臉，給人畫(huà)一般的美感。
紫藤花下的林蔭道，折射出鄰居們互相關(guān)愛(ài)的心。
校園里的樟樹(shù)作文 篇36
我的家鄉(xiāng)有一棵家喻戶(hù)曉的大樟樹(shù)。所謂的大，那就不得了了，樹(shù)干粗的連三四個(gè)大人也抱不住，樹(shù)根蔓延的很長(zhǎng)，枝葉十分茂盛。
不知道這棵大樟樹(shù)什么時(shí)候出現(xiàn)在這個(gè)小小的村莊里，它旁邊的那塊巨石和石凳般的石頭，沒(méi)準(zhǔn)是大陸漂移的時(shí)候漂過(guò)來(lái)的呢！在這個(gè)小村莊里，村名們都為有這么一位保護(hù)神而自豪。
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，大樟樹(shù)就會(huì)抽出嫩芽。沒(méi)過(guò)多久，枝條上就綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)般的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樟樹(shù)郁郁蔥蔥，仿佛大地的一團(tuán)綠云。來(lái)到近處，便可以看到它濃密樹(shù)葉的周?chē)�，隱約還聞到一股樟樹(shù)的香味。
到了夏季，大樟樹(shù)的枝葉更加茂盛了。盛夏的時(shí)候，人們都怕外面的太陽(yáng)，整個(gè)大地都被炙烤著，還會(huì)有誰(shuí)愿意出門(mén)呢？不如在家里嘆著空調(diào)睡覺(jué)。這你就錯(cuò)了，為何不在大樟樹(shù)下享受一下大自然的涼風(fēng)呢？午飯過(guò)后，村民們都喜歡到大樟樹(shù)下的巨石上乘涼，聊聊家常；孩子們?cè)谀莾烘覒蜃分鸫螋[，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在這小小的村莊里。
到了秋天，樟樹(shù)的葉子由綠變黃，隨著秋風(fēng)飄落。這也是孩子們歡樂(lè)時(shí)期。伙伴們站在大樟樹(shù)下，樟樹(shù)的葉子隨著一陣陣秋風(fēng)而飄落，那些金黃的葉子就像一只只黃蝴蝶在飛舞。小伙伴們把這些黃蝴蝶選出幾片獨(dú)特的拿來(lái)當(dāng)書(shū)簽，把書(shū)壓得有一股樟樹(shù)的香味。
冬天的大樟樹(shù)，總是被西北風(fēng)吹得呼呼作響，只剩下一些葉子的大樟樹(shù)，雖然身上裂抓緊了腳下的泥土，昂首挺胸，用頑強(qiáng)的毅力，保護(hù)著村莊和麥田。
故鄉(xiāng)的大樟樹(shù)啊，你給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，你為家鄉(xiāng)的富饒和美麗，默默地貢獻(xiàn)著力量。故鄉(xiāng)的大樟樹(shù)啊，我愛(ài)你粗壯的樹(shù)干，愛(ài)你星點(diǎn)般的樹(shù)葉，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。
校園里的樟樹(shù)作文 篇37
春意盎然的早晨，我去上學(xué)。行進(jìn)到魯迅路口，一陣春風(fēng)吹過(guò)，不少樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。有一片飄落到我腿上。我拿起這片黃得發(fā)紅的樹(shù)葉，心想：咦，怎么春風(fēng)掃落葉了？而且一路上到處都是香樟樹(shù)的落葉。
路上，一位正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“又到了樟樹(shù)落葉的時(shí)候，我們又要忙了。”望著大街上紅的、黃的、綠的，一堆堆，一片片的樟樹(shù)葉，我百思不得其解。
放學(xué)后，我仔細(xì)去看了幾棵香樟樹(shù)。搖一下樹(shù)身，就掉下一些樹(shù)葉來(lái)。樹(shù)上有很多新長(zhǎng)的深紅色的小葉子，非常茂密。我不知這是為什么，就問(wèn)爸爸。他回答說(shuō)：“香樟樹(shù)與其他樹(shù)不同，它是常青樹(shù)。冬天不掉葉，到清明時(shí)節(jié)，老葉變紅，才會(huì)飄飄灑灑落下來(lái)�！�
回到家，我上網(wǎng)查詢(xún)，才知道樟樹(shù)原來(lái)是在春天發(fā)芽的。那紅色的小葉子就是它長(zhǎng)出的新葉。與其他樹(shù)木不同的是，香樟樹(shù)是等新葉子長(zhǎng)大后，枯萎的老葉子才會(huì)落下，也是為了給新葉子“讓位”。
哦，這就是香樟樹(shù)春天落葉的真相。
大自然充滿了奧秘和神奇。我們只要用眼細(xì)細(xì)去觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真鉆研，一定能獲得樹(shù)木一般都是在秋天落葉的，為什么香樟樹(shù)卻在春天落葉呢？
我和媽媽一起上網(wǎng)查詢(xún)了一下。原來(lái)香樟樹(shù)屬于常綠木本植物，它的葉子不像落葉木本植物是在秋天到來(lái)時(shí)一次性全部脫落，而是在各個(gè)季節(jié)都會(huì)有一定量的葉片逐漸脫落。春天香樟樹(shù)正處在生長(zhǎng)期，新陳代謝快，新葉子長(zhǎng)大后，老葉子就會(huì)紛紛落下，與新葉子交接班。
哈哈，通過(guò)我自己的觀察和查詢(xún)，我明白了一種有趣的自然現(xiàn)象，真高興!
校園里的樟樹(shù)作文 篇38
在我們中南林業(yè)科技大學(xué)里有一棵大樟樹(shù)。主干又粗又直，差不多要兩個(gè)小朋友和抱，才能抱住，樹(shù)皮盡是一道道裂痕。聽(tīng)說(shuō)這一棵樹(shù)有盡五百年歷史了。這一棵樹(shù)真大，枝葉向四面伸展開(kāi)來(lái)，足有幾家房子那么大。春天到了，這棵樟樹(shù)的大枝小杈上滿是嫩綠的新芽，在春雨的滋潤(rùn)下嫩綠極快地生長(zhǎng)。春末嫩葉長(zhǎng)成了大葉子，滿樹(shù)一片新綠。老葉變黃了，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚(yú)子一樣大小的花蕾。不久之后就開(kāi)花了，老遠(yuǎn)就聞到香氣。炎熱的夏天來(lái)到了，大樟樹(shù)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，為過(guò)路的人乘涼，送來(lái)一片綠蔭，院子里的居名都愛(ài)坐在樹(shù)下一邊乘涼，一邊聊天，樹(shù)陰也成了孩子們的樂(lè)園，孩子們?cè)跇?shù)下跳繩、做游戲、扔沙包……調(diào)皮的男孩把綠綠的黃豆一樣大小的樟樹(shù)粒粒摘下來(lái)，當(dāng)子彈玩。在這炎熱的夏天大樟樹(shù)帶給人們一片陰涼。秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，天氣變冷了，很多樹(shù)木的葉子都變黃了，有些葉子開(kāi)始飄落下來(lái)。可是大樟樹(shù)依然一身綠裝，但且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹(shù)的粒粒已經(jīng)變成紫黑色，有的掉在地上，被路過(guò)的人們踩著，紫色的水滲出來(lái)，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花紋。冬天到了，樟樹(shù)顯得更加蒼翠。寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，但是樟樹(shù)不怕冷，他挺立在寒風(fēng)之中，從不謂懼。要是下了雪，綠綠的葉子上堆著一層層雪花，顯得更美麗。大樟樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你四季常綠，愛(ài)你在炎熱的夏日，給人們送來(lái)一片陰涼，愛(ài)你在冰天雪地里傲然挺立，無(wú)所謂懼的精神。愛(ài)你綠化了我們的校園環(huán)境。我愛(ài)你樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇39
在世界上的每個(gè)角落，都會(huì)有一些無(wú)處不在的“綠色使者”。它們——就在我們快樂(lè)的校園里——美麗的樟樹(shù)。它雖然在我們的校園里隨處可見(jiàn)，但深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
春天，老葉子經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也該“光榮下崗”了。它們隨著微風(fēng)，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩的落下來(lái)。它們的“下一代”可不會(huì)不爭(zhēng)氣，瞧!它們艱難地停滯綠油油小身板，驕傲地站在陽(yáng)光下。葉子上就要蹦出幾個(gè)“白衣天使”了，它們白得似雪的紗裙映襯著它們那可愛(ài)的黃綠色臉蛋，顯得分外美麗。
夏天，一頂翠綠的大帽子早已戴上了樟樹(shù)的頭頂。它長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子像抹了一層油一樣，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，又好像一把綠色的大傘，好像要為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨。來(lái)到?jīng)鏊臉?shù)陰下，我開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了一首歌：“房子大了，樹(shù)成陰了，小娃娃在樹(shù)下乘涼。拿出書(shū)來(lái)，認(rèn)真讀喲。好好學(xué)習(xí)，不怕苦喲……”。
秋天，郁郁蔥蔥的樟樹(shù)上多了幾個(gè)“調(diào)皮鬼”。這些綠油油的果子就像調(diào)皮小猴子一樣爬上爬下的，微風(fēng)輕輕指過(guò)，它們就開(kāi)始在樹(shù)梢上歡天喜地地蕩秋千，但一些比較“弱小”的果子一不小心就會(huì)掉下來(lái)，被男孩子裝在小里，互相射擊。慢慢地，果實(shí)染上了黑色像一顆顆黑珍珠一樣。
冬天，別的樹(shù)木早已“聰明絕頂”了，樟樹(shù)雖然地也披上了“時(shí)髦”的銀裝，但它的身上依然有一件綠油油的“盔甲”，那“血跡”(雪)就是它戰(zhàn)斗的證明。它那種軍人般的精神值得我們學(xué)習(xí)，披上戰(zhàn)袍，怎么樣也要和寒風(fēng)斗爭(zhēng)到底!
樟樹(shù)的作風(fēng)，那都可以和鄉(xiāng)村人的寶貝——豬。一爭(zhēng)高下了;一、它可以用來(lái)觀賞。二、它可以綠化環(huán)境。三、可以做成家具，而且會(huì)散發(fā)出一種淡淡的香味。四、可以當(dāng)柴火……
每次放學(xué)當(dāng)我走過(guò)那一棵棵健壯挺撥的樟樹(shù)，看它粗壯的枝條彎彎曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下頭忍不住陷入了沉思……
校園里的樟樹(shù)作文 篇40
在風(fēng)景迷人的公園里，在書(shū)聲朗朗的校園里，在車(chē)水馬龍的馬路上，到處都有香樟樹(shù)的身影，那么平凡，那么普通。然而，那秀麗挺拔的身姿，油光發(fā)亮的葉子，粗壯的枝干，卻顯示出一派春意盎然的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香樟樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，如同一根筆直的大柱子。走近香樟樹(shù)，首先映入我們眼簾的是香樟黃褐色的樹(shù)干上那一條條不規(guī)律的縱裂紋，仿佛是給香樟樹(shù)披上了一件凹凸不平的衣裳。樹(shù)干上的樹(shù)瘤，有的像小朋友的耳朵，有的像一張張笑臉，有的像瞪大了的眼睛。用手摸香樟樹(shù)那筆直的樹(shù)干，你會(huì)感到非常粗糙。仔細(xì)聞，還能聞到一陣淡淡的清香，使人神清氣爽。
一到春天，在我們不經(jīng)意間，香樟樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，從樹(shù)枝間探出了自己的小腦袋，重疊在一起，一叢叢，一簇簇，很是不少。有的葉子是嫩綠色的，有的葉子紅紅的，好像著了火。有的葉子是淺綠淺綠的，仿佛只只要輕輕一掐，就能掐出水來(lái)。有些老葉依舊掛在樹(shù)枝上，深綠、火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給整棵樹(shù)披上了一層五彩衣。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子就“沙沙”作響，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，還像在唱那春天的贊歌。嫩綠、火紅、墨綠的樹(shù)葉，飄飄悠悠地落下來(lái)，像一只只五彩斑斕的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，仿佛要把自己所有的美麗身姿展現(xiàn)給我們。地上那滿地的的落葉五顏六色，像給大地披上了一件美麗的五彩衣，踩上去還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像是在唱一首歡樂(lè)的歌曲，還像是在跟我們分享春天的故事。
老師告訴我們，香樟樹(shù)全身都是寶：香樟樹(shù)的樹(shù)干可以做成家具，是優(yōu)質(zhì)材料；樹(shù)葉和果實(shí)可以提取樟腦，樟油，用于入藥；樹(shù)葉落在地上，腐爛之后還能成為肥料。
香樟樹(shù)雖然普通，但不平凡，身上有自然美，心中有內(nèi)在美。
校園里的樟樹(shù)作文 篇41
我走在蔭涼的小道上，耳旁伴著朗朗讀書(shū)聲以及微風(fēng)徐徐的聲音。
眼前的一切逐漸朦朧起來(lái)。記得剛剛來(lái)到校園，周?chē)囊黄痫@得是如此的陌生，旁邊是同學(xué)的嬉笑聲，吵吵鬧鬧，卻又讓人羨慕不已。
算了，還是坐在座位上吧，心里這樣想著�！靶峦瑢W(xué)，你好啊，怎么坐在這？跟著我們一起玩吧�！币粋�(gè)微笑，包含太多言語(yǔ)。
后來(lái)，你總是來(lái)到的身邊，讓我在這個(gè)班集體中感到一絲快樂(lè)。在時(shí)光的陪同下，我們的笑聲搖搖晃晃，散落在那個(gè)香樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。
思緒斷開(kāi)，一陣甜甜的氣味撲鼻而來(lái)。是什么？腳步聲響起，來(lái)到這里。啊，是香樟樹(shù)開(kāi)花了。聞著香氣，又陷入了回憶。
以前的成績(jī)挺不好的，每次考后總是少不了一頓批評(píng)。但其中的一科，卻好得出奇，因?yàn)橛龅胶美蠋熈税�。以前那種調(diào)皮的性格總是在課堂上出現(xiàn)。所以呢，不少老師總是向班主任“舉報(bào)”。但其中一位，卻與眾不同的。每當(dāng)別人在為我頭疼時(shí)，他啊，總是淺淺一笑。
這個(gè)問(wèn)題反而成為了我對(duì)他的“導(dǎo)火線”。因?yàn)檫@個(gè)，我開(kāi)始更加在他的課堂上為所欲為，企圖讓他對(duì)我頭疼。
在我不停的“挑釁”下，他，這個(gè)從不生氣的老師，把我叫到了香樟樹(shù)下。當(dāng)然，被老師“請(qǐng)教”，心中不免有點(diǎn)緊張，來(lái)到香樟樹(shù)前，眼睛緊緊閉住，等待著一頓說(shuō)教。
怎么，老師遲遲不說(shuō)話？輕輕睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)老師微微一笑，說(shuō)到：“我知道，你想要激怒我，不過(guò)很可惜，你失敗了。但，跟我打個(gè)賭，我賭你成績(jī)會(huì)進(jìn)步，當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，當(dāng)然，我會(huì)給予你獎(jiǎng)勵(lì)�！�
什么？只要我進(jìn)步就給予我獎(jiǎng)勵(lì)，那我一定要贏。
之后，想必猜猜就知道了。
樹(shù)葉搖搖欲墜，老師也已經(jīng)離開(kāi)了這里。不過(guò)，很幸運(yùn)，我親愛(ài)的同學(xué)們依然陪在我的身旁，三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，正好正好。
“叮鈴鈴……”我起步，香樟樹(shù)見(jiàn)證了。我也一定會(huì)更好。
校園里的樟樹(shù)作文 篇42
小時(shí)候，外婆告訴我，在我出生的那一天，她在院落里種下了那棵小樟樹(shù)。而我與這棵樹(shù)，可以說(shuō)是親如兄弟了。它跟我的歲數(shù)一樣。我?guī)讱q了，它也幾歲。它陪我走過(guò)了童年的春夏秋冬。
那一年，我尚年幼，而小樟樹(shù)苗也細(xì)弱得很，仿佛被人用力一摸就會(huì)斷。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樟樹(shù)吸收著雨露和陽(yáng)光，茁壯地生長(zhǎng)著。到了春末，樹(shù)干原本淺淺的棕色變深了，也茁壯了。調(diào)皮的我經(jīng)常跑到樟樹(shù)下，扒開(kāi)這個(gè)土堆，捅捅那個(gè)螞蟻窩，而小樟樹(shù)總能給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜和樂(lè)趣。
夏天到了。夏日過(guò)分盛情的熱浪，常常使得我們無(wú)法忍受。我總要找上幾個(gè)小伙伴，一起去向外婆討錢(qián)買(mǎi)冰棍吃。她也從不惱我們亂花錢(qián)，反而樂(lè)呵呵地陪著我們?nèi)ベI(mǎi)冰棍。你要這個(gè)，我要那個(gè)……外婆一點(diǎn)兒也不小氣，大大方方地付了錢(qián)。那樟樹(shù)呢？也撐起一把綠蔭，好讓我們乘涼。
肅殺的秋天終將會(huì)到來(lái)，樟樹(shù)葉子“唰啦唰啦”地落下，刮一陣風(fēng)，落幾片葉。在那個(gè)秋天，外婆也生了病。整整一個(gè)秋天，我常在樟樹(shù)下悵然若失，擔(dān)心我的外婆。樟樹(shù)就像有靈性一般，莫名地不再長(zhǎng)枝了，似乎是在陪我出神地發(fā)愁。好在，在醫(yī)生的治療下，外婆康復(fù)了。
冬天，就像無(wú)情的死神，摧毀了世間萬(wàn)物。那年冬天，小樟樹(shù)經(jīng)歷磨難，長(zhǎng)成了老樟樹(shù)。那年的大雪壓在它的枝頭上，在夜晚�？梢月�(tīng)到“啪！”“咔嚓”聲——這是樹(shù)枝被雪壓斷的聲音。一個(gè)冬天過(guò)去，我們大家都以為它快死了——它只剩一根光禿禿的主干了。但是在第二年春天，外婆東奔西跑，買(mǎi)肥料，買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)水，還親手捉蟲(chóng)。它竟又吐出了芽，長(zhǎng)出了新葉，而許多上了年紀(jì)的老樹(shù)，都沒(méi)能挺過(guò)來(lái)。
就這樣，一年又一年……
如今，我也長(zhǎng)大了，而樟樹(shù)卻離去了——在生活中，有你很多料不到的事——小區(qū)要拆了，樹(shù)太大了，搬不走，只好被砍掉。許多年后的某一天，也許我們?cè)偃タ磿r(shí)，恐怕就只剩那個(gè)樹(shù)樁，在石堆中孤立著了。
校園里的樟樹(shù)作文 篇43
香樟樹(shù)是童年的記憶，那些彩色的童年，那些與伙伴在香樟樟樹(shù)下的點(diǎn)滴，我都難以忘記。
香樟樹(shù)是老師給我關(guān)心的記憶。那一天，我正對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)愁，頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱嘎旋轉(zhuǎn)，可是，依然很熱，額頭上沁滿夏天里密集的汗水。深夜，我跑過(guò)香樟樹(shù)，我來(lái)到數(shù)學(xué)老師家門(mén)口，忐忑不安地鼓了門(mén)，聽(tīng)到老師的聲音后，勇敢地打開(kāi)了門(mén)，她見(jiàn)我手中拿著數(shù)學(xué)題，一下子懂得我的心思，耐心地教我怎么做題。深更半夜，我拿著臺(tái)燈走回家，走過(guò)香樟樹(shù)，感覺(jué)背后的溫暖的光……這記憶是我無(wú)法忘記的，當(dāng)時(shí)那份緊張、忐忑、激動(dòng)等心情，如今依然讓我心有余悸。
香樟樹(shù)是玩耍的童年，小時(shí)候，我總是和伙伴在香樟樹(shù)下玩耍。捉迷藏、老鷹捉小雞、跳格子……許多游戲，許多花招。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一有空就來(lái)香樟樹(shù)下玩耍，守著那些沉落了又再次升起的太陽(yáng)，守著童年里那份天真和浪漫，守著同伴間的真摯友誼。風(fēng)兒有時(shí)拂過(guò)，樹(shù)葉落下，我們最喜歡收集各種奇形怪狀的樹(shù)葉，將樹(shù)葉粘在一起，粘成一些動(dòng)物。葉子散發(fā)出迷人的芬芳，那是香樟獨(dú)特的芬芳。
香樟樹(shù)是學(xué)校的記憶。我們?cè)趯W(xué)校的一舉一動(dòng)，香樟樹(shù)都知道。清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，同學(xué)們的朗讀聲，老師的諄諄教導(dǎo)聲，仿佛是一個(gè)大合唱團(tuán)，而香樟樹(shù)，它作為我們的領(lǐng)導(dǎo)，給我們指揮。它靜靜地站在學(xué)校的一角，你自己的恬靜，來(lái)享受學(xué)校的熱鬧。
香樟樹(shù)是整個(gè)家鄉(xiāng)的記憶。香樟樹(shù)不是花不是葉不是高高在上的樹(shù)冠，而是我們默默無(wú)聲的樹(shù)干。香樟樹(shù)站立在每一個(gè)角落，人們無(wú)數(shù)次從它身邊走過(guò)卻當(dāng)作沒(méi)有看到，只有我們?cè)谙阏翗?shù)下玩耍，在香樟樹(shù)下躲雨，在香樟樹(shù)下休息，在就要離開(kāi)的時(shí)候，才會(huì)想起它，想起站立在每一個(gè)角落的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)是我成長(zhǎng)的全部見(jiàn)證，因?yàn)橛辛怂�，童年才更精彩�?/p>
香樟樹(shù)是我彩色的童年。
校園里的樟樹(shù)作文 篇44
樟樹(shù)，一種極其普通的樹(shù)，卻是我最喜歡的樹(shù)。它雖然沒(méi)有銀杏樹(shù)那么高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但是，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)臨時(shí)，一顆顆樟樹(shù)仿佛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，憋足了勁兒，貪婪地允吸著春天的甘霖。沒(méi)過(guò)幾天，它就抽出了一片片青翠欲滴的嫩葉。那是，我們都被它的朝氣蓬勃所感染，盡情的在樹(shù)下奔跑、跳躍……樂(lè)此不疲。
初夏到來(lái)了，在綠葉叢中，你可以隱隱約約的看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)的花。那些花白中帶著一點(diǎn) 兒黃，甚是好看。六月時(shí)，那些小花便結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果子。起初，這些小果子是青綠色的，隨著時(shí)間的推移，果子的顏色由淺到深的變化著，最后變成了紫黑色。七八月份間，碧綠的樹(shù)葉就變得密密麻麻、層層疊疊的了。當(dāng)時(shí)，我們就會(huì)站在這把特大號(hào)的傘下面乘涼，與此同時(shí)，在這下面讀書(shū)、聊天也是非常愜意的。
當(dāng)秋天悄無(wú)聲息的降臨時(shí)，樟樹(shù)的葉子便慢慢地變成紅色或棕紅色。這時(shí)，我們就會(huì)彩霞一片樹(shù)葉家在書(shū)里當(dāng)標(biāo)本或書(shū)簽，既美觀又簡(jiǎn)單，最重要的是它 還 防蛀呢！
當(dāng)冬天邁著寒冷的步子降臨人間時(shí)，一小部分樹(shù)葉就會(huì)緩緩地飄落，好似在展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。
你們別看樟樹(shù)的外表極其粗糙，像農(nóng)名伯伯飽經(jīng)風(fēng)霜的手，但它的作用可謂是數(shù)不勝數(shù)的。從樟樹(shù)體內(nèi)提煉出來(lái)的樟油可以作為農(nóng)藥、肥皂、香精等原料。木材質(zhì)優(yōu)，耐腐、抗蟲(chóng)害、耐水溫，是建筑、家具、雕刻的上等木材。樟樹(shù)中還可提煉出樟腦，樟腦有強(qiáng)心解熱、殺蟲(chóng)之功效。夏天，大家外出活動(dòng)時(shí)，不妨采下幾片樟樹(shù)葉子，揉碎后涂抹在手腳上，有防蚊的功效。其次，它散發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的能力，有抗癌功效，過(guò)濾出干凈的空氣，沁人心脾。長(zhǎng)期生活在有樟樹(shù)的環(huán)境中，會(huì)避免患上很多疑難病癥。
我愛(ài)樟樹(shù)，愛(ài)那一年四季“衣著不同”的樟樹(shù)，愛(ài)那帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)作文 篇45
在我家附近，有一棵樟樹(shù)，他是一個(gè)威武的“士兵”，多年來(lái)，一直挺立在這個(gè)美麗又純樸的小區(qū)里，默默地守護(hù)著我們?cè)谛^(qū)里的每一個(gè)人。
在棵樟樹(shù)已經(jīng)很老了，算得上是一位“老爺爺”了，也可以算是一名優(yōu)秀的“老士兵”，但卻顯得很年輕。樟樹(shù)真高啊，連對(duì)面的五層高的樓房和它比起來(lái)，都顯得矮了；樟樹(shù)真粗啊，十幾個(gè)小朋友手拉手，也圍不�。徽翗�(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；樟樹(shù)真茂盛啊，一簇堆在另一簇上，連一絲陽(yáng)光都透射不進(jìn)來(lái)。
樟樹(shù)旁有一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的小河。平時(shí)樟樹(shù)像一個(gè)悠閑自在的少女，橫臥在海邊的小床上，獨(dú)自欣賞著海邊的景色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樟樹(shù)就像一位青年，正在馬不停蹄地工作著。
春天，萬(wàn)物蘇醒，百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)先恐后，到處一片熱鬧。有著花的芬芳，草的翠綠，樹(shù)的新綠，當(dāng)然也少不了樟樹(shù)的嫩芽。樟樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出嫩綠的新芽，那一片片小小的葉子仿佛是嵌在樹(shù)枝是的一塊塊無(wú)暇的翡翠。
夏天，所有的花草樹(shù)木都變得茂盛。樟樹(shù)在夏天里最引人注目。遠(yuǎn)看，樟樹(shù)的葉子數(shù)不勝數(shù)，像一把巨大的綠色涼傘，人們?cè)跇?shù)陰下乘涼．下棋．玩耍都清涼舒爽。近看，陽(yáng)光照在葉子上，閃閃發(fā)亮，好似一盞盞小明燈，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)金光。
秋天，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，樟樹(shù)沒(méi)有以前那么威武挺拔了。樹(shù)葉落下來(lái)，風(fēng)一吹，就在空中翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶，翻著跟頭，給樟樹(shù)表演娛樂(lè)節(jié)目呢!
冬天，樟樹(shù)漸漸衰老了，一片片樹(shù)葉都離它而去，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱，樟樹(shù)也越來(lái)越孤獨(dú)了。樹(shù)葉掉光了，樟樹(shù)變得光禿禿的，鳥(niǎo)兒也都飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)，天空中飄下一朵朵雪花，下起了大雪，樟樹(shù)換上了雪白的衣裳。漸漸地，小朋友出來(lái)了，樟樹(shù)從此再也不孤獨(dú)了。
樟樹(shù)，你是我一生愛(ài)著的樟樹(shù)，雖然你沒(méi)有桂樹(shù)的芬芳，沒(méi)有桃樹(shù)的美麗，沒(méi)有柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有石榴樹(shù)的果實(shí)，但我依然深?lèi)?ài)著你！
校園里的樟樹(shù)作文 篇46
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我與兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我與另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常與好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明�，F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周?chē)娜伺c環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找與創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出。回宿舍的路上，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
校園里的樟樹(shù)作文 篇47
香樟的綠，是流動(dòng)的。
一夜夏雨，天空陰得幾欲滴水，心情也被沾染上陰郁的色調(diào)，像抹不開(kāi)的厚重顏料。我徘徊在香樟樹(shù)下，殘留的雨滴悄悄滑落，我不自覺(jué)地抬起頭，尋找雨點(diǎn)的來(lái)處。那是一片青青的葉子，晨曦中還在閃著綠光。流動(dòng)的光總是很犀利，它深深地扎進(jìn)我心里，搖蕩出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目仗摳小?/p>
新的校園總是看不見(jiàn)舊的人的。雖然，這里有一樣繁盛的香樟，但是，它依舊能承載我的心靈嗎？我看著香樟那突兀的樹(shù)干，忍不住伸手去觸摸，小心翼翼地，那絲粗糙的感覺(jué)瞬間融化了，激起了記憶的漣漪。
那時(shí)，一切都很安靜。陽(yáng)光落地是無(wú)聲的，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟲(chóng)鳴；只有香樟的綠在流動(dòng)，我們?cè)阪覒�。兩個(gè)小女孩小指勾著小指，圍著笑意洋洋的香樟打轉(zhuǎn)，踩著細(xì)碎的陽(yáng)光，仿佛時(shí)光就會(huì)在此刻定格，并定義為溫暖。她忽然停下來(lái)，臉上的笑容像梔子花盛開(kāi)那般美好，說(shuō)道：“我們要永遠(yuǎn)記住香樟，它流動(dòng)的綠，堅(jiān)韌的根，粗壯的枝干，都不要忘記�！蔽液⒆託獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知為什么不能遺忘。 此刻，我靜靜地倚在香樟樹(shù)上，它那凹凸不平的樹(shù)皮使得我的背有些微微的痛，卻全然沒(méi)有在意，只知道我明白了不能遺忘的原因。綠是流動(dòng)的，就像時(shí)光在流逝；根是堅(jiān)韌的，代表了我們郡是堅(jiān)強(qiáng)的孩子；枝干是粗壯的，好似我倆真摯的友誼。時(shí)光的洪流中，我們?cè)跄芡鼌s呢？
太陽(yáng)漸漸地露出了全身，陽(yáng)光俏皮地鉆進(jìn)了葉的罅隙中，投射出香樟清亮的輪廊。我摘下一片樹(shù)葉，清晰的脈絡(luò)有著琥珀般的純凈，它為我擦拭著心中的陰郁。香樟在哪里都能生活得精彩，長(zhǎng)得繁密，我又何嘗不可以呢？
我托著那片樹(shù)葉，空中飄蕩著微風(fēng)，葉子被微風(fēng)拂起，越飛越高……我想去追尋，可仰面看到陽(yáng)光下格外蓬勃的香樟，我放棄了。逝去的已經(jīng)找不回來(lái)了，現(xiàn)在的依舊美好，亦或會(huì)更加燦爛。
香樟還是靜靜地佇立，它卻在不經(jīng)意間撥開(kāi)了我的心弦，讓流動(dòng)的綠淌進(jìn)了我的心房。
校園里的樟樹(shù)作文 篇48
夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨�？蔹S的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開(kāi)去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡那锝憬�，早就知道調(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類(lèi)的植物凍死，所以刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)的外衣脫掉了，試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹(shù)�。∧忝β盗艘荒�，快去休息休息吧！于是，樟樹(shù)甜甜的睡了……
我們的校園里有幾棵樟樹(shù)，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹(shù)不高，但它的樹(shù)干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面分出三個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō)，樟樹(shù)從不招蟲(chóng)，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲(chóng)的香氣能永久保持。所以，用樟樹(shù)做的家具可以防蟲(chóng)。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹(shù)呢！
樟樹(shù)的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹(shù)還可以?xún)艋諝狻⒌窒胍簟?/p>
每天早晨，我們總是早早地來(lái)到校園，在樟樹(shù)下讀書(shū)。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來(lái)到樟樹(shù)下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來(lái)到樟樹(shù)下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
校園里的樟樹(shù)作文 篇49
大樟樹(shù)啊！你陪伴我如此之久，就這樣走了嗎？
還記得，第一次見(jiàn)到你時(shí)，是一個(gè)炎熱的夏天，當(dāng)時(shí)的你枝葉茂盛，你仿佛像一個(gè)巨人一樣凝視著我，樹(shù)上偶爾發(fā)出幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，由于您的枝葉茂盛遮擋了我的觀看視線，所以我也是只聽(tīng)其聲未看其影。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)@顆樹(shù)是什么樹(shù)？媽媽笑著說(shuō):“，那是棵大樟樹(shù)，這棵樹(shù)呀！聽(tīng)老年人說(shuō)有一百多年樹(shù)齡了。”哇！有一百多年了？聽(tīng)到這里，我的心里莫名的對(duì)他產(chǎn)生像對(duì)長(zhǎng)輩一樣的尊敬之情，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，我都會(huì)對(duì)他“問(wèn)聲好！微笑一下，”就像我對(duì)我的爺爺一樣。
久別的重逢是在一個(gè)寒冷的冬天，我以為他的葉子像其它樹(shù)木一樣全部掉光了。結(jié)果是其它的樹(shù)木葉子全部沒(méi)了。光禿禿的，只有大樟樹(shù)依然綠悠悠，一片生機(jī)勃勃。他就是與眾不同，這時(shí)候的他就像是一位長(zhǎng)者，仿佛對(duì)每一輛過(guò)往的車(chē)輛在說(shuō):“孩子慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，注意安全�！毕氲竭@里我就想起我的爺爺。
爺爺今年67歲了，他就像這棵大樟樹(shù)一樣支撐著我們的家，每次爸爸和叔叔開(kāi)車(chē)出門(mén)，他總是再三叮囑開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，注意安全。爺爺他老人家在家是位出了名的好人，經(jīng)常是幫東家修水，幫西家修電，關(guān)鍵是他從來(lái)不要任何報(bào)酬。記得去年家里吃團(tuán)圓團(tuán)年飯，剛剛準(zhǔn)備拿起筷子的爺爺被一陣敲門(mén)聲驚擾，放下手中的筷子跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是隔壁村的人要我的爺爺幫忙給他家看看堂屋的燈為什么一閃一閃，爺爺說(shuō)是燈泡壞了，換個(gè)新的燈泡就好了，但是這位鄰居說(shuō)不會(huì)換。沒(méi)辦法爺爺只好同他幫忙換燈，爺爺他總是這么善良又樂(lè)于助人。
今年10月份爸爸接到叔叔的電話，電話中說(shuō)爺爺生病了，而且病情非常嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是五雷轟頂，爸爸回家了呆了一個(gè)多月，前天才回蘇州。我問(wèn)爸爸爺爺?shù)牟≡趺礃�？爸爸說(shuō)不是很好，今年過(guò)年能不能挺過(guò)去還是問(wèn)題。聽(tīng)到這個(gè)消息我哭了，爺爺呀！您一定要好起來(lái)，過(guò)年我們回家，我要您帶我看家鄉(xiāng)的那棵大樟樹(shù)。您一定要好起來(lái)！等我長(zhǎng)大了孝敬您！
校園里的樟樹(shù)作文 篇50
我家門(mén)前，有一棵樟樹(shù)，受鄉(xiāng)下風(fēng)雨的滋潤(rùn)，能在晴朗的夜晚里，托起大半星河。
無(wú)人知道它的來(lái)歷，是一陣風(fēng)，一只頑皮的鳥(niǎo)兒，一只靈動(dòng)的刺猬，將其投入土地的擁抱，又在某個(gè)不知名的夜晚探出頭來(lái)。
如此漫不經(jīng)心地生長(zhǎng)著，它的枝椏穿過(guò)爺爺、爸爸、我、不知疲倦地生長(zhǎng)著，盡心盡力地守護(hù)著。
某個(gè)夏日的夜晚，月華飽滿，蟬聲朗朗，從樹(shù)葉間吹來(lái)的風(fēng)總是報(bào)以樟樹(shù)的清香，夜間的涼爽，再跌跌撞撞，撞上陽(yáng)臺(tái)，拂過(guò)我的臉龐。
睡意仿佛有意躲著我，我索性爬起來(lái)，想與樟樹(shù)說(shuō)說(shuō)話。
月夜下，多了一個(gè)黑影，那個(gè)寬實(shí)的后背想必是我的父親，我們?cè)诤诎抵袝?huì)心一笑，共同望向月亮。
月亮，如同一雙溫柔的大手，千里迢迢地從太空奔來(lái)，沒(méi)來(lái)得及休息，就要聽(tīng)著那些獨(dú)立生命體訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)不幸的遭遇。
父親遞給我一瓶酒，瓶身上還掛著晶瑩的水珠，在透過(guò)樹(shù)間的點(diǎn)點(diǎn)月光中發(fā)出動(dòng)人的光。一杯復(fù)一杯，對(duì)影成三人。月下獨(dú)酌的情景，千年前哪個(gè)逍遙神仙也出現(xiàn)過(guò)。
“兒子，你看這樟樹(shù)，既不夠高大，花果也不夠大，圖什么呢？”
是啊，圖什么呢？
父親僅僅是個(gè)農(nóng)民工，卻從不認(rèn)為自己僅僅是個(gè)農(nóng)民工，時(shí)常在田間地頭能聽(tīng)見(jiàn)父親操著并不熟悉的普通話，悠然吟唱著。
“我歌月徘徊，我舞影凌亂！”
我很奇怪，父親口中的詩(shī)句是何來(lái)的？父親笑了笑，又俯下身子，邊做著農(nóng)事邊再次吟起了詩(shī)句，手中的苗也在一聲聲中迷失了自我。
我的父親是個(gè)詩(shī)人，他以生活為稿紙，以身上流淌的血為墨，書(shū)寫(xiě)著自己的非凡詩(shī)篇。
“大概是為著理想而生長(zhǎng)吧。”
喝到最后，連酒瓶也打翻了，樟樹(shù)同我們一樣，喝醉了，樹(shù)影也斑駁起來(lái)。
那日之后，每每見(jiàn)到那棵樟樹(shù)，便如針芒在身，哪怕在黑暗中踽踽獨(dú)行，也不敢停下張望，因?yàn)橛心侨盏淖砭�，那醉酒的樟�?shù)。
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