三棵樹(shù)作文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三棵樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三棵樹(shù)作文1
我家有三棵根深葉茂的樹(shù)。一棵是參天大樹(shù),枝干粗壯。像一把密不透風(fēng)的大傘,不怕刮風(fēng),不怕下雨,這就是我親愛(ài)的爸爸;一棵是結(jié)滿果子的溫柔的果樹(shù),這就是我美麗的媽媽;還有一棵還略顯稚嫩的筆直的小樹(shù)苗,這就是我。
我家的這三棵樹(shù),每天都承載著幸福與快樂(lè)。每當(dāng)家中有重大事情要決策時(shí),爸爸都用粗壯的枝干為我們開(kāi)疆辟土,他每天都在書(shū)房中讀書(shū)、學(xué)習(xí),就像健壯的樹(shù)根汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)與水分,使自己的知識(shí)更加豐厚。從而使自己的樹(shù)干更加壯碩,能夠?yàn)槲覀兊募彝ジ痈蛔恪?/p>
媽媽這棵果樹(shù)是我最喜歡的地方,當(dāng)我疲憊的時(shí)候我會(huì)歪在媽媽?xiě)牙镄菹;?dāng)我又渴又餓的時(shí)候,我隨時(shí)可以吃到甘甜的水果。
我是這兩棵健康的樹(shù)下面的快樂(lè)的小樹(shù)苗。每天生活在爸爸的保護(hù)中,媽媽的呵護(hù)下,當(dāng)我對(duì)一些事情不理解時(shí),我會(huì)求助于爸爸,爸爸用粗壯的枝干指引著我。告訴我小樹(shù)若想成才應(yīng)該把根扎深扎牢,吸收豐富的知識(shí),武裝自己的頭腦,才能夠抵擋狂風(fēng)暴雨。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)用纖細(xì)的樹(shù)枝打我,但如果我仍然我行我素,爸爸就會(huì)毫不留情地將我長(zhǎng)叉的枝條修剪掉,雖然很疼,但這會(huì)讓我長(zhǎng)得更直、更高、更壯。
爸爸、媽媽和我是我家的三棵樹(shù),當(dāng)他們這兩棵大樹(shù)年老葉衰時(shí),樹(shù)葉凋敝時(shí),我已成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù),我會(huì)為他們撐開(kāi)遮風(fēng)擋雨的大傘,保護(hù)他們,呵護(hù)他們,正如他們健康時(shí)保護(hù)我一樣。
三棵樹(shù)作文2
四年前,我老家的門前有一大片銀杏樹(shù),只是這年頭多了,風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過(guò),剩下的也就只有區(qū)區(qū)三棵。
雖少,卻密。老家門前的三棵銀杏樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn),就是銀杏葉特別多。在家門口看,一抬頭是看不到一大片天空的,只能稍微看到一個(gè)三角形的天空。不闊,卻美。很少人可以看得到三角形的天空,而我,只要一抬頭,便可看見(jiàn)。
銀杏葉成一把扇形,黃色的小扇子可以帶去夏天殘留的余熱。不大,卻涼。秋天的時(shí)候,銀杏葉便會(huì)隨風(fēng)飄落,落在門前,成了一片金黃的世界。
小時(shí)候常常和兒時(shí)的玩伴一起在銀杏樹(shù)下玩耍。我們女孩子喜歡捧起一手杏葉,然后朝著天空中一拋,讓杏葉從空中落下,就像是現(xiàn)在的“天女散花”;男孩子則用杏葉向?qū)Ψ降纳砩先尤,向(qū)Ψ焦,所有人玩的都不亦?lè)乎。
兒時(shí)的時(shí)光總是美好的,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。銀杏樹(shù)下便是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
我們喜歡踩杏葉玩。每一腳踩上去杏葉便會(huì)發(fā)出“咯吱、咯吱”的清脆響聲。我們一步一個(gè)腳印的踩在上面,輕、重、緩、急,不同的程度就有不同的聲音。我們總是突發(fā)奇想,用這大自然的物種編織出一首首美妙的音樂(lè)。每當(dāng)回到家中,我便會(huì)給爺爺奶奶哼一遍,爺爺奶奶也是我忠實(shí)的聽(tīng)眾,只要我唱完了,他們總是會(huì)不住地夸我們真聰明。
如今,我來(lái)到了城市,巧奪天工的建筑物多不勝數(shù),可我卻無(wú)心欣賞。我愛(ài)鄉(xiāng)下的純樸善良,愛(ài)鄉(xiāng)下的親人,也愛(ài)鄉(xiāng)下辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民工。
可是我更愛(ài)那個(gè)曾經(jīng)供我們玩耍的“游樂(lè)場(chǎng)”——三棵銀杏樹(shù)下。
三棵樹(shù)作文3
我們村口有三棵大樹(shù),那地也叫三棵樹(shù)。這是三棵樹(shù),又高又大,雖然比不上嶺口的千年古樹(shù)老楓楊,但也活了一百多年了。
三棵大樹(shù)不是筆直的,而是略微有些彎,像一個(gè)個(gè)老人在低著頭聊天。邊上還有幾棵小樹(shù)和叫不出名的藤蔓。大樹(shù)小樹(shù)和藤蔓相互交錯(cuò)在一起就像一家人相互依偎著。
春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩安家,嘰嘰喳喳的好不熱鬧。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉相互交錯(cuò)著就像幾頂大涼傘。老人和小孩都喜歡來(lái)這里,老人們聊天,小孩們嬉鬧,三棵樹(shù)就這樣靜靜地看著。
秋天到了,楓葉黃了,一片片落下來(lái),幾陣秋風(fēng)過(guò)后樹(shù)上就光禿禿的,地上卻鋪了厚厚一層樹(shù)葉。人們常常會(huì)把樹(shù)葉掃回家燒火用。
家鄉(xiāng)的三棵樹(shù),三棵大樹(shù)深深地印在我的腦海中。但愿它們永遠(yuǎn)留著。
三棵樹(shù)作文4
早上,天剛蒙蒙亮,我們一家驅(qū)車來(lái)到這空曠的草原,在輕霧籠罩的草原上,看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坡角下有棵樹(shù),我們決定去看看。走近一看,這不只有一棵樹(shù),而是三棵樹(shù),其中兩棵稍矮些,是歪脖子樹(shù),另一棵卻是巨人般的參天大樹(shù),樹(shù)冠像朵蘑菇云。那兩棵樹(shù)在這一棵大樹(shù)的映襯下,顯得瘦小,營(yíng)養(yǎng)不良,而這棵大樹(shù)在小樹(shù)的對(duì)比下,顯得尤其龐大,枝繁葉茂。我們沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn),而是停留在這棵樹(shù)下休息,嬉戲,吃東西。
中午,輕霧散去,在陽(yáng)光的照射下,綠色的樹(shù)葉顯得青翠欲滴。樹(shù)下,印著樹(shù)葉那斑駁的影子,黑影中,零星的鑲嵌著些陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹來(lái),那些影子像是在跳舞一樣晃動(dòng)著。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒不時(shí)的飛進(jìn)飛出,時(shí)而鳴叫幾聲,他們應(yīng)該是在這樹(shù)上落腳安家了吧,可惜大樹(shù)太高,葉子太密,我們看不見(jiàn)。
傍晚,太陽(yáng)滑向天邊,把烏云都染紅了,我們準(zhǔn)備返回,回頭再看這三棵大樹(shù),他不再是綠色的了,被太陽(yáng)照成了蒼老的黑色。透過(guò)大樹(shù)看太陽(yáng),它不再是紅的,而是一片耀眼的白色。我在想,這樹(shù)不知道它有多少個(gè)年頭了,換作人類,他應(yīng)該是白發(fā)蒼蒼的老人了吧。而大樹(shù)卻依然那么挺拔、那么青翠。
三棵樹(shù)作文5
粉色格子的裙擺在落寞的風(fēng)中蕩漾/我懷著點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜崇敬的心情進(jìn)入學(xué)校的大門/風(fēng)中黃色的小花細(xì)細(xì)地訴說(shuō)自己簡(jiǎn)單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時(shí)光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無(wú)論何時(shí)/請(qǐng)記住/要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/
黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著她淺淺的孤獨(dú)和浮華的舊夢(mèng)/消逝在芳草更深處/
--寫(xiě)給那年那月的我們
幾天后,班主任打電話來(lái)說(shuō)自我介紹的20分我拿了19分,是很高的分了,幾天后,父親告訴我被惜緣中學(xué)錄取了,很平靜,我理應(yīng)是成功的,因?yàn)樵?jīng)努力。依揚(yáng)也被錄取,小學(xué)一樣,在隔壁班。
父親給我和依揚(yáng)拍DV,那天,我穿一身純白的連衣裙,腰間系著淺淺的白,旁邊的那個(gè)女孩,無(wú)袖的淺白色上衣,淡藍(lán)色格子百褶裙。那天,我們手牽手,穿過(guò)一排排銀白色的鐵柱子,小手打地金屬啪啪響,我們狂奔著。再次回憶時(shí),我突然想起了一個(gè)很美的詞:輕舞飛揚(yáng)的年代。
在匆忙與無(wú)知之中,走過(guò)了兒華夢(mèng)幻爛漫時(shí)光,還來(lái)不及錚錚地梳理夢(mèng)想,矜持夏季的故事,將在九月的歲末登場(chǎng)。
三棵樹(shù)作文6
從前有三棵樹(shù),它們都有著自己的夢(mèng)想,第一棵樹(shù)長(zhǎng)的非常高,第二棵樹(shù)長(zhǎng)的非常胖,第三棵樹(shù)長(zhǎng)的非常矮。
第一課樹(shù)想成為一只聚寶盒,里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹(shù)想被建造成一艘偉大的大船,上面載著國(guó)王。第三棵樹(shù)想長(zhǎng)成世界上最高的一棵樹(shù),這樣可以讓全世界都可以看到它了。
第一棵樹(shù)說(shuō):“我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”第二棵樹(shù)說(shuō):“我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!边@時(shí),第一棵樹(shù)和第二棵樹(shù)都頂著第三棵樹(shù),第三課樹(shù)說(shuō):“我也一定可以的。”它們都有各自的.夢(mèng)想。
第一棵樹(shù)和第二個(gè)棵樹(shù)呵呵大笑:“不可能的,不要這么天真,呵呵!钡谌脴(shù)的愿望大家都不相信。
許多年過(guò)去了,來(lái)了一群伐木工。第一棵樹(shù)被砍倒,伐木工說(shuō):“這棵樹(shù)看上去很結(jié)實(shí),我要把它給木匠,”這是一個(gè)好消息,因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒,第二棵樹(shù)被砍倒,伐木工說(shuō):“這棵樹(shù)看上去很大個(gè),我要把它賣給船廠!边@是一個(gè)好消息,因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹(shù)看到了伐木工走過(guò)自己的身邊時(shí),它非常害怕,因?yàn)橹灰ツ竟⑺车梗鸵馕吨膲?mèng)想破滅了。但是,它還是被砍倒了,伐木工說(shuō):“我暫時(shí)還沒(méi)有想到用它干什么,先砍倒再說(shuō)吧!
后來(lái)第三棵樹(shù)是被砍了,它感覺(jué)很悲傷,心想這輩子已經(jīng)完了?墒牵髞(lái)第三棵卻比其他兩棵樹(shù)的用處更大,第三棵樹(shù)被做成了家居,桌子,凳子,床,等物品,它發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己非常有用,心里很開(kāi)心。所以每個(gè)人的夢(mèng)想,雖然不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn),可是你的用處還是非常大的,你說(shuō)是嗎!
三棵樹(shù)作文7
在下個(gè)世紀(jì)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,世界上最寶貴的資源——地球上最后的三棵樹(shù)——老榕樹(shù)、老柏樹(shù)和老楊樹(shù),開(kāi)始談話了。
老楊樹(shù)先說(shuō):“以前,很多人都不把我們放在眼里,以為樹(shù)木得資源是取之不盡的,每天都把我們折磨得十分痛苦,現(xiàn)在又那么愛(ài)護(hù)我們,在那爭(zhēng)著要買下我們,那之前為什么要干這種殘忍的事,把我們當(dāng)成取之不盡的呢?”
老榕樹(shù)傷心地說(shuō):“這還要問(wèn)嗎?人們之前還不知道我們是多么重要呢!上一次沙塵暴,還是我們家族的樹(shù)和另一個(gè)家族的樹(shù)保護(hù)了人類,現(xiàn)在才知道人們是那種忘恩負(fù)義的家伙!”
老柏樹(shù)驚恐地說(shuō):“還記得地球上最后的第四和第五棵樹(shù)嗎?人們爭(zhēng)先恐后地想買它倆兒,因?yàn)樗麄z都是高大粗壯的橡樹(shù),所有有人出幾萬(wàn)元來(lái)買他倆兒,但是沒(méi)有成功,一個(gè)小偷為了得到它倆兒,晚上就偷偷地把它倆兒砍了,做成了家具,最后那個(gè)小偷被判了死刑!
老楊樹(shù)接著說(shuō):“不是嗎?我原來(lái)是楊樹(shù)族的,當(dāng)時(shí)天天都是‘大笑節(jié)’,人人都快活。當(dāng)時(shí)我們的俗語(yǔ)是‘人是鐵,笑是金,一會(huì)不笑愁得慌!’但人們搶了我們的地盤以后,把我們一棵棵砍下來(lái),我因?yàn)樾,所以沒(méi)有被砍下,想起被砍得祖先,我的心就象碎了似的!”
“就是,人們也搶了我的家族的地盤,人們并沒(méi)有砍我們,而是把我們的根一根一根地連起來(lái),讓我們干體力活,要多痛有多痛!”老榕樹(shù)憤憤地說(shuō)。
老柏樹(shù)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話,它們就被人們砍了下來(lái),從此,世界上就沒(méi)有一點(diǎn)綠色,最后,因?yàn)樯硥m暴,人類就滅絕了。
三棵樹(shù)作文8
第一次見(jiàn)到她,我看滿臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)下襯托著嬌好的面容,但不知為何,我的感覺(jué)里,她總是帶著淺淡的憂傷。依我的話來(lái)說(shuō),也不知這股憂傷從何而來(lái),只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。
她坐前排,我做后排。第一次見(jiàn)面,我們無(wú)語(yǔ)。
同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩,當(dāng)?shù)弥荒盍宋迥晷W(xué)就上了初中時(shí),一臉驚喜,甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí),便打消了同這家伙坐一位,弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。
班主任李老師正在布置下午大掃除的安排,每人帶塊抹布。初中生活的第一天,就這樣開(kāi)始了。
放學(xué)后快樂(lè)地拉著依揚(yáng)的手,飛奔出學(xué)宮的大樓,在校門口心有靈犀的我們同時(shí)側(cè)過(guò)身子,我想我們心里一定是同樣的字眼:今天,我走進(jìn)了惜緣中學(xué),真正成為她的一員。當(dāng)再次仰頭看天的時(shí)候,陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。
在共車上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的,我還未出口,依揚(yáng)已笑著告訴他是惜緣中學(xué)的,那人便一直夸惜緣的好。那時(shí),就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭,重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生,我想。當(dāng)平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí),那時(shí)的我們是多么的天真!
三棵樹(shù)作文9
我的家準(zhǔn)確地說(shuō),是一個(gè)樹(shù)屋,我們就在樹(shù)上生活。下面就開(kāi)始講一講三棵樹(shù)的美麗在哪里吧!
第一棵樹(shù),我并不知道它是什么樹(shù),可我喜歡它的樣子以及精神。它高聳入云,枝繁葉茂,如一個(gè)司令,像一頂大得已經(jīng)不能再大了的士兵頭盔。它結(jié)出的果實(shí)像小燈籠,又酸又甜的,可好吃了。它是一個(gè)很好的避暑區(qū),太陽(yáng)光像是油,我們像是被烘的食物,只要躲在下面,就像是在天堂。我一次在樹(shù)下喝茶,我把茶喝完后還有一些渣,我把渣倒在一起,潑在了大樹(shù)上,樹(shù)上就發(fā)生了一些事兒,在潑茶渣的地方長(zhǎng)出了一朵木耳。這一棵樹(shù)讓我們的生活更舒適了,它的無(wú)私奉獻(xiàn)使我感動(dòng)。
第二棵樹(shù)是胡楊樹(shù),金色的樹(shù)干和樹(shù)冠,準(zhǔn)確的說(shuō)是,遠(yuǎn)看,陽(yáng)光照著像一棵金子做的樹(shù),近看孤單寂寞。我心里一陣心疼,它既沒(méi)有大的樹(shù)蔭,又沒(méi)有特殊的能力,可它的根卻能幫我們找到那可貴的沙漠水源。它在沙漠之中是一片綠洲,是存活的明燈,是頑強(qiáng)的,是美麗的。
第三棵是被我稱為戍邊將士的松樹(shù)。它的葉是一根根鋒利的針,樹(shù)干筆直,樹(shù)皮干燥。我感覺(jué)只要有它站在城門前,絕對(duì)嚇得敵軍膽都怯了一半。它好比是全副武裝的勇士,它無(wú)所畏懼,頑強(qiáng)的生命力讓我感動(dòng)。
我家的三棵樹(shù),各有各的能力,我喜歡我的三棵樹(shù)。
三棵樹(shù)作文10
我們校園里有三棵高大挺拔的松樹(shù),它那威武不屈的精神一直激勵(lì)著我們勇往直前、不怕困難,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
春天是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的季節(jié)。每當(dāng)下課時(shí),我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹(shù),它帶給我滿目青翠,就算我心情再怎么不舒暢,也會(huì)被這濃濃的深綠色給陶醉。天空的黑云漸漸漫了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間,天空的閃電亮了,雷聲響了,不到一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,幾乎要把松樹(shù)吹倒,但是松樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)。我呆呆的望著它,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。
炎熱的夏天到了,我和我的同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下乘涼,玩耍。暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了松樹(shù)的遮擋,烈日就只能像星星眨眼一樣從空隙里射下來(lái),真是金光閃耀、五彩繽紛!啊!松樹(shù)呀松樹(shù),你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你為我們付出那么多,可你一點(diǎn)報(bào)酬也不要,我真佩服您的偉大。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋姐姐帶著一群調(diào)皮搗蛋的小孩子——秋風(fēng)。秋風(fēng)刮到了校園里,這群小壞蛋不聽(tīng)秋姐姐的話,隨便破壞樹(shù)木,把一些枝繁葉茂的大樹(shù)變得光禿禿的了,但是唯有那三棵不怕困難的大松樹(shù)仍然蒼翠挺拔,它們?nèi)值芎孟裨谡f(shuō):“不怕困難,絕不退縮!”多么堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)呀!
寒冷的季節(jié)冬天來(lái)到了,我有機(jī)會(huì)欣賞著那披著白紗似的少年,真是威武而又英俊!有時(shí)候我還跑到松樹(shù)下,同學(xué)們用棍敲打著松枝,雪花落下來(lái)我就在下面接住,雪花落到我的身上,感覺(jué)軟綿綿的,冰涼冰涼的,舒服極了!
我愛(ài)這三棵挺拔威武、四季如春的大松樹(shù)!更愛(ài)我們美麗的校園。
三棵樹(shù)作文11
夏天,一個(gè)安靜的夜晚,天空掛滿了一顆顆閃亮的星星,一輪皎潔的明月鑲嵌在星星中間。
月兒下,柳樹(shù)、桂花樹(shù)和桑樹(shù)坐在松軟的泥土里,不知疲倦地在談天。
她們的說(shuō)話聲很輕很輕,因?yàn)樗齻兣麦@醒自己的心肝寶貝。
桑樹(shù)媽媽提議:“咱們來(lái)夸夸自己的孩子吧!彼坏攘韮晌粙寢尰卮,便自豪地說(shuō)了起來(lái):“我的孩子都有奉獻(xiàn)精神!他們會(huì)犧牲自己的生命,把養(yǎng)分獻(xiàn)給可愛(ài)的蠶寶寶,讓蠶寶寶每餐吃得飽飽的。許多小朋友都向我家孩子學(xué)習(xí)呢!
桂花樹(shù)媽媽緊跟著說(shuō):“秋天一到,我的小桂花們便會(huì)展開(kāi)美麗的笑容,發(fā)出沁人心脾的香味。把人們都招了過(guò)來(lái),我可開(kāi)心了!”
柳樹(shù)媽媽在一旁默不作聲,一言不發(fā)。
兩個(gè)媽媽問(wèn)她:“你怎么不說(shuō)說(shuō)你的孩子呀?”
柳樹(shù)媽媽微笑著回答:“有什么可說(shuō)的,他們沒(méi)有什么特別的地方。”
她們一聊就聊到了天明。這時(shí)第一陣風(fēng)吹來(lái),把她們的寶貝喚醒了。第二陣風(fēng)刮來(lái),小桑葉落在地上,給小朋友撿走去喂蠶寶寶了;桂花變得含苞欲放,美麗動(dòng)人;小柳葉們隨風(fēng)飄到媽媽身上,為媽媽敲背。
你看,這就是她們的三個(gè)孩子,各有千秋!
三棵樹(shù)作文12
我曾經(jīng)遇到過(guò)三棵樹(shù),它們留給了我很深刻的印象。
故事是這樣的,有一天,媽媽帶我到了新疆,我們到了新疆的河邊釣魚(yú),我覺(jué)得無(wú)聊無(wú)趣,就無(wú)意中看到一棵在草叢下的樹(shù)。它的造型是那樣獨(dú)特,樹(shù)后面的景是那樣美,有山有白霧,有新鮮的空氣。這炎熱的天氣讓我身體有些中暑,我走到這棵樹(shù)旁邊,突然覺(jué)得陰涼了許多。原來(lái)大樹(shù)不惜自己頂著炎熱的太陽(yáng),來(lái)讓我們乘涼,大樹(shù)是一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,我愛(ài)它!
過(guò)了一晚,早晨起床,發(fā)現(xiàn)門外有一棵又大又綠的樹(shù),它像士兵的姿態(tài),好像在守衛(wèi)著我們?粗聿挠指叽笥中蹅,和巨人一樣,它的綠葉好像在說(shuō):“姐姐,看我們的媽媽是不是又大又壯,以后也要成為它這樣。”它的木就像鐵一樣,一定用鋸子鋸都鋸不開(kāi)。它用巨大的身體保護(hù)我們,和勇敢的戰(zhàn)士一樣,我愛(ài)它!
接著到了晚上,一輪明月出來(lái)了,我跟媽媽說(shuō):“出去散步!”媽媽同意了。走著走著,突然覺(jué)得有些暗,往上一看,看到一棵大樹(shù),用它巨大的身子,來(lái)把月亮藏了起來(lái)。她像一個(gè)淘氣的小公主,把月亮藏起來(lái),和我們玩捉迷藏呢。我想:“是讓我們睡得更香吧,它真體貼別人。”我喜歡它。
這些樹(shù)都有不同的優(yōu)點(diǎn),有的像士兵,有的像戰(zhàn)士,還有一個(gè)淘氣的小公主呢。它們非常勇敢。這些樹(shù)都有感情,都懂得人類世界,所以我愛(ài)它們,愛(ài)它們的體貼、關(guān)心和守護(hù)。
三棵樹(shù)作文13
在一個(gè)美麗的花園里,到處彌漫著花香。春天桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天睡蓮好似水中仙子;秋天菊花迎風(fēng)怒放;冬天臘梅在雪里笑;花園一年四季都很美麗。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,花園的主人買了三棵小樹(shù)種在花園里。三棵樹(shù)不約而同地說(shuō)發(fā)出贊嘆:“哇……好美的花呀!”
第一棵小樹(shù)不僅抱怨道:“天!為什么我們這些樹(shù)苗這么難看呀?只有幾枝光禿禿的樹(shù)干,一點(diǎn)兒也不好看。而這些花兒卻這么美麗,不公平嘛!”于是它只會(huì)整天怨天尤人,就不再生長(zhǎng)了。
而第二棵和第三棵小樹(shù)卻相信自己是最棒的,它們一直在努力地生長(zhǎng)著。當(dāng)它們長(zhǎng)得比墻還高的時(shí)候,第二棵小樹(shù)開(kāi)始驕傲了,它覺(jué)得自己是世界上最高的樹(shù),就開(kāi)始看不起比它矮小的小花,非常驕傲自滿。它覺(jué)得自己不必要再生長(zhǎng)了,就停止了生長(zhǎng)。
第三棵小樹(shù)友好地與它周圍的花草交起了朋友,并且每天都努力地吸收著大地的營(yíng)養(yǎng),花草們都很喜歡它,所以在它身邊開(kāi)滿了五顏六色的花。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。第三棵小樹(shù)不怕風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它的落葉給花園里的花草提供了豐富的肥料,它茂密的枝葉為花園里的孩子們遮擋烈日的陽(yáng)光。它每天都生活的既充實(shí)又愉快。
而第一棵樹(shù)早已被花園的主人拔掉當(dāng)柴火了,第二棵樹(shù)也永遠(yuǎn)的停留在墻的高度了。只有在它們羨慕第三棵樹(shù)的時(shí)候發(fā)出的嘆息讓我們惋惜。是呀,成長(zhǎng)的過(guò)程不能怨天尤人,也不能驕傲自滿,只有腳踏實(shí)地的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
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