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我的一方天地作文

時(shí)間:2021-02-24 18:00:05 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的一方天地作文(精選6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的一方天地作文(精選6篇),歡迎大家分享。

我的一方天地作文(精選6篇)

  我的一方天地作文1

  那已是好幾年前的事了,當(dāng)我還沉醉于西方童話世界的候時(shí),爸爸向我打開了中國古典文學(xué)的殿堂,我的一方天地作文。從此,我與它難舍難分,結(jié)下了不解之緣。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,父親以一首《水調(diào)歌頭》迷住了我。從此,幼稚的我才如夢(mèng)初醒,原來中國竟有如此美妙的詩文!于是,我興奮,我激動(dòng)。我一步一步地邁進(jìn)這神秘的大門。從此,在這一方天地間不知疲倦地遨游。

  最初,我只是讀讀背背,似懂非懂。

  偶然的一天,我正背著白居易的《琵琶行》。父親回來了,聽著我背,他不禁皺起了眉頭。我問:“我背錯(cuò)了嗎?”父親搖了搖頭。隨即播放了配樂詩朗誦——《琵琶行》。我細(xì)細(xì)一聽,便陶醉了。如此美妙絕倫,扣人心弦!尤其是琵琶女彈奏時(shí)的場(chǎng)景,時(shí)而急促,時(shí)而柔和;時(shí)而高昂激奮,時(shí)而低沉悲涼。當(dāng)讀到“同是天涯淪落人”一句時(shí),聲音突然顯得異常激動(dòng)!我真從來沒聽過如此絕妙的“樂章”!讓我仿佛身臨其境,與主人公同悲同樂。

  于是,我又漸漸地知道了一種美妙的東西——朗誦。

  后來,讀了張若虛的《春江花月夜》,又看了幾篇名家對(duì)《春江花月夜》的賞釋,才知道還有如此意境絕妙的佳作。這以寫景而名冠古今的稀世名篇竟是一首“情”慣全文的千古絕唱!作者借“江月”抒發(fā)了他對(duì)宇宙的永恒和人生的短暫以無限的感慨。全詩以景寄情,情景交融,以春江花月夜的良辰美景襯出離愁之苦,而離愁又將美景染上了濃濃感情色彩。把人間那可憐相望不相聞的孤苦與無奈表現(xiàn)得淋漓盡致!至此,我也才領(lǐng)略了“孤篇蓋全唐”這絕世之作的無限魅力!

  品味了《春江花月夜》后,足足兩天感到恍惚!我是現(xiàn)在才見到“龍”呀!

  之后,我便漸漸學(xué)會(huì)了“品”!

  而《出師表》是念五年級(jí)的時(shí)候才接觸到的。當(dāng)時(shí),不論我如何反復(fù)閱讀,都不能體味出其中之奧妙,只覺得非常乏味。

  后來,是在讀了《三國演義》之后,才知道所謂“讀《出師表》而不落淚者,其必不忠也”的含意,也才了解到這位鞠躬盡瘁而又無力回天的智者——諸葛孔明的內(nèi)心世界!度龂萘x》幫我讀懂了《出師表》,《出師表》讓我進(jìn)一步理解了《三國演義》。終于,我懂得了如何結(jié)合歷史背景來品析文章。

  我深深地愛著我古老而文明的祖國,愛著祖國這悠久燦爛的文化。我愿終生在這一方絢麗多彩的天地間盡情歌唱!

  我的一方天地作文2

  那一塊積雪直到那天才融化。

  入冬

  那天是入冬的季節(jié),接著過了兩天,下雪了,墜落的雪飄滿每個(gè)角落,它被風(fēng)吹著,群聚到一處木柵門的縫隙中,化成一小堆雪。

  小區(qū)里的木柵門與信息部成一個(gè)角落,那角落是個(gè)有意思的地方,特殊的地形讓它避開各種雜亂的事,雜物去不了那地方,雨也淋不到那地方。那兒很干凈,后面的木柵門也可以當(dāng)依靠,我喜歡坐在那兒,靠在木柵門上抬頭看天空,蠻享受的,但那天下雪了,我也不能一下子坐在那兒,便找了張小報(bào)坐在屁股底下,繼續(xù)看天。

  深冬

  天也愈冷了,甚至可以形容為凍,每當(dāng)我穿著大棉襖往下坐,不免有些費(fèi)力。雪還沒化,也沒有人像我一樣老去那兒,雪也便保持著那晶瑩的白。我每回坐在它旁邊,用手捻起一點(diǎn)照在太陽光下,它卻不融,倒是很新奇。又下了幾場(chǎng)雪,那兒的雪也多了些,我都不知在哪兒坐了——我很不忍坐在雪上。有幾回木柵門的釘子破了衣服,被家人訓(xùn)了,我倒也不在意,依坐在那兒看天。

  入春

  時(shí)間到也快,轉(zhuǎn)眼到了春天,那小地方也成了我的地方,我就像有使用權(quán)似的用著它,它也沒有抱怨過。又坐在那里,隔壁的大媽看見了,大叫著:“不聽話喲,上回還被母親訓(xùn)了,還在這坐!”我轉(zhuǎn)頭吐了吐舌頭,一臉的不屑,話說她真的沒法管我,這是我的`地方。我想到這愣了,自己在心里竟把這里當(dāng)成自己的地方。

  深夏

  直到那天無意間暼到那角落,看那小堆雪沒了,才發(fā)覺好久沒去坐我又到那,看著頭頂那僅屬于我的天,腳踩著這僅屬于我的地,恍惚覺著對(duì)它是不是不太公平呢,我一心將它當(dāng)自己的東西了,當(dāng)我的一方天地了,它卻沒怨言呢,只讓我這樣想著,這樣做著,放縱著我,它還真是好心,又有點(diǎn)無私呢。似乎像生命中的某些人,不求回報(bào)的付出,絲許偉大。我不禁笑了,自己是怎么了呢?想到這些。往后一靠,卻閃了腰。

  后記:信息部翻新了,木柵門拆了,所以我才閃了腰了。那地方?jīng)]了,那屬于我的一方天地沒了,不過它倒是在我的記憶里貌似燈芯一般猶存。

  我的一方天地作文3

  桂花雨,雨漫天。一瓣一瓣連成片,連接了思念,衍生了眷戀……——題記

  角落的繁忙

  天色尚早,背著書包慢慢在校園里踱步,看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)升起,陽光在教學(xué)樓的欄桿上灑下了金黃的顏料,高處的樹葉被鍍上了一層金黃,隨風(fēng)搖曳生輝,風(fēng)情萬種。

  郁郁蔥蔥的草叢里正有一對(duì)螞蟻向花壇的一邊走去,我放慢了腳步,放緩了呼吸,按耐住欣喜的心情跟著螞蟻大隊(duì)前進(jìn),我會(huì)看到什么?是一塊不小心被主人落下的糖果還是一小點(diǎn)面包屑?不,那是一片薯片,螞蟻們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)爬上薯片將它運(yùn)回了巢穴,一路上,它們?cè)竭^了橫溝縱橫的“小山丘”,跨過了奇山嶙峋的“石頭群”,穿過了綠草如茵的“大森林”,回到了營地,這時(shí)我站了起來,耳畔青澀的朗讀聲卻將我嚇了一跳,細(xì)細(xì)聆聽,卻知青澀的聲音里有對(duì)知識(shí)的殷殷期盼。

  朗朗讀書聲被我剪裁了下來,時(shí)時(shí)存在于心中,回蕩耳畔。古人的諄諄教誨成為我前方的路燈,路上的光。

  青春的激情

  陽光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地透過新葉縫隙,輕輕淺淺地篩了一地云漫風(fēng)輕,籃球場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣的喝彩聲,少年們?cè)谇驁?chǎng)上打球,汗水浸透了每一塊皮膚,卻洋溢著青春的熱情。球場(chǎng)上明亮,整潔,是多少學(xué)子曾駐留過的地方;球場(chǎng),又是多少人夢(mèng)想的開始,一代又一代的學(xué)子將球場(chǎng)用汗水洗滌,終成了如今的清絕明麗。所有的吶喊都凝固成了青春的活力。跑道上,每一個(gè)腳步下都是一片塵土飛揚(yáng),都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的發(fā)芽成長。

  遺落的夢(mèng)想被我拾起,常;匚赌X海,激勵(lì)自己。青春的絲絲汗水引我奮力拼搏。

  夜幕的靜謐

  月朗星稀,整個(gè)學(xué)校燈火通明,不時(shí)傳出老師講課的聲音,已是夏末秋初,一絲桂花香輕輕挑逗著我的鼻梢,引領(lǐng)我到花叢中尋覓夜的精靈,

  坐在花壇中,我不敢動(dòng),怕打擾了這一瀉如注的月色,月光攏過我的發(fā)絲,樹葉輕輕顫抖,湊過來想和我說悄悄話,夜色漸濃,星星出來散步,我不自覺伸出手去觸碰它們,但終究還是將璀璨的星河藏匿于眼中,月光越來越清明,傾瀉在我腳下的一片土地中。幾片浮云在月亮面前嬉戲,盛夏余下的幾聲蟬鳴這時(shí)響了起來,在空曠的花壇中悠遠(yuǎn),哀涼,惹人婉憐。

  挽一抹清新飄逸,攜一縷明媚安然。年月更迭,歲月碾壓。校園,你已跨過時(shí)間的長河,美到世界的盡頭。

  梧桐葉,葉遍地,一片一片畫出時(shí)間的軌跡,淹沒了歲月。——尾記

  我的一方天地作文4

  一天,我正在寫著堆積如山的作業(yè)?晌覍懼鴮懼,手突然失去了知覺,腦子也有一點(diǎn)糊涂……

  于是,我抬起頭看看身邊,哇!我竟然坐在云朵上,仿佛身在天國里。人們都在云彩上飛,顯得無憂無慮,無比的快樂。再看看四周的景色,哇!蔚藍(lán)的海、繁茂的森林,還有遼闊的草原,而且這些景物都飄在那夢(mèng)幻的云端上。

  我被一旁耀眼的宮殿吸引住了,于是向那里跑去。可沒想到幾步就到了,我瞬間發(fā)現(xiàn)我這并不是在跑,而是在飛!再看看自己的衣服,哇!竟然是夢(mèng)幻般的仙女裙。哈哈,我解放了!在這個(gè)世界上,我既沒有小山般的作業(yè),也不用上那些無聊的課了,更不用……忽然,一位仙女興奮地向我飛來,“女王,你來了!”“我是女王?”我疑惑不解。她說:“那當(dāng)然!這里是云夢(mèng)仙女島,是你建設(shè)的,您難道忘了?”我高興地差點(diǎn)跳了起來。那仙女便帶領(lǐng)我走進(jìn)宮殿用餐,真不敢想象:一張床一般大的水晶桌上擺滿我最喜歡吃的食物,雞翅、漢堡、魚湯……

  可我剛準(zhǔn)備用餐的時(shí)候,就聽見了“起床、起床、起——床!”唉,為什么這只是一場(chǎng)夢(mèng)?不過說不定未來真會(huì)有這樣一方小天地呢!

  我的一方天地作文5

  我特別喜歡玩電腦,也不能說是對(duì)他上癮吧!對(duì)我來說電腦像是我的一個(gè)摯友。但我不僅會(huì)玩,還會(huì)“玩”。

  對(duì)電腦研究的興趣,還得三年前說起。那是我拿著攢了四年的壓歲錢去找媽媽幫我配一臺(tái)電腦,每天看著老爸在電腦上玩游戲、工作,我心里還是有點(diǎn)小羨慕。給我裝電腦的師傅是媽媽認(rèn)識(shí)的一位熟人。他對(duì)電腦十分了解,以至于知道電腦的性價(jià)比、特性等等。他口里一些我聽不懂的專業(yè)術(shù)語,讓我開始對(duì)電腦新的領(lǐng)域展開探索。

  學(xué)電腦其實(shí)也是個(gè)痛苦的過程!我特意從圖書館借了關(guān)于幾本關(guān)于電腦的書,第一張講的就是拆主機(jī)。拆主機(jī)還不容易,砸開嗎!但我那天真幼稚的想法錯(cuò)了。拆開主機(jī)擋板,我的天!電路上覆蓋這一層灰!一根根彩色的電線從這連到這,又從這連到那;電路板上一條條線路,像迷宮一樣;還有余熱的電路板上刻著一排排數(shù)字……但不能從剛開始就放棄。牟鹬靼宓讲痫@卡,每天都要忙里偷閑;每天都要用心的用那小巧的起子把螺絲擰出來;每天身上都沾滿了灰;每天都要面對(duì)冰冷的電路……但這并沒有打消我的信心!

  我曾今接受治療時(shí)遇到過一位老爺爺,那位老爺爺也是從事電腦專業(yè)。他跟我說,他研究電腦網(wǎng)絡(luò)是還很年輕,才二十幾歲。他也是因?yàn)楦乙粯佑辛伺d趣,便開始深入鉆研它。一轉(zhuǎn)眼就是三十年,他至今才悟得電腦的奧秘。他看著我,便勸我好好往這方面投入,不要放棄!

  經(jīng)歷痛苦后總是有回報(bào)的。我對(duì)電腦研究的愈來愈深,我開始學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫。雖然踏入初中,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我還是不會(huì)忘記我的興趣。每當(dāng)周末,特別是壓力特別大時(shí),坐在電腦面前編一下小程序,做一下動(dòng)畫,都感覺無比的輕松。我不斷的付出,不斷的收獲。我不僅要在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)練習(xí),還要在閑暇時(shí)開辟另一片荒地!

  那是我才知道,一味的學(xué)習(xí)是毫無用處的。學(xué)習(xí)就想學(xué)電腦一樣,當(dāng)你對(duì)這件事有了足夠的興趣,就算再大的付出也不會(huì)再累了。

  我的一方天地作文6

  一年級(jí)的時(shí)候,我看到大哥哥大姐姐在學(xué)校的乒乓球教室打球,他們玩得很開心。從那時(shí)起,我就喜歡上了乒乓球。我把打乒乓球的想法告訴了媽媽,媽媽說打乒乓球是好事,既可以避免眼睛近視,又可以鍛煉身體的靈活性,于是她毫不猶豫地幫我報(bào)了名。

  在乒乓球隊(duì)里我過得很開心,王老師耐心地教我打球,校長爺爺也經(jīng)常鼓勵(lì)我。而且我還結(jié)識(shí)了好多朋友,活潑頑皮的高俊成,聰明大方的何亞軒,愛接下語的周雨琦,球打得棒、學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀的汪海韻……我們大家課上一起打球,課下一起游戲。

  在這方天地里,我感受到了老師的愛,也收獲了伙伴們的友誼,而且打球也讓我懂得了很多道理。今年夏天,王老師帶我們?nèi)ッ鞴鈪⒓颖荣悾覀兌计诖苋〉煤贸煽?jī),可是比賽非常激烈,外地的選手水平很高,幾場(chǎng)比賽下來,我只贏了一場(chǎng)。我很失落,看到我的眼淚快掉下來了,王老師急忙走來,安慰我:“吳青衿,你已經(jīng)努力了,有比賽,就會(huì)有輸贏,我們既要贏得起,更要輸?shù)闷。你將來在人生的道路也?huì)遇到各種挫折,但是要記住‘失敗是成功之母’,只要你不怕失敗,持之以恒,就一定能成功!”聽了王老師的話,我不哭了,我會(huì)繼續(xù)努力訓(xùn)練,明年再來一比高低。

  白色的小球在藍(lán)色的球桌上蹦蹦跳跳,“乒乒——乓乓——”唱個(gè)不停,我愛這一方樂土。

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