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【熱門(mén)】我愛(ài)小魚(yú)兒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)小魚(yú)兒作文，歡迎閱讀與收藏。
從小就對(duì)貓貓狗狗們頗有興趣，常常愛(ài)捏捏他們的小肉墊，粉嫩粉嫩的。但是，不知從什么時(shí)候，我竟買(mǎi)來(lái)了幾條魚(yú)兒，把他們放在了既沒(méi)有石頭，也沒(méi)有草的小魚(yú)缸里，看著他們?cè)谇宄旱?水里游來(lái)游去，打打鬧鬧……覺(jué)得有一種東西開(kāi)始種在了我的心里�？稍谀骋惶�，他們“躺”在了一起，像兩個(gè)連體嬰兒睡去了。但我卻還可以感受到他們的呼吸……不過(guò)，他們還是被我媽扔到了垃圾箱里，我可以嗅到一股難受的腥味。一想到他們?cè)谒镉蝸?lái)游去的樣子，就感到有股東西在心中流淌。之后，我又養(yǎng)過(guò)魚(yú)兒，可最終卻還是“悲劇”。最后，我終于學(xué)會(huì)了放棄。記得在最后一次看見(jiàn)“小百”和“小奮”“躺”于三歲的妹妹之手的時(shí)候，叫過(guò)魚(yú)的fans——我的死黨來(lái)參加“葬禮”，當(dāng)時(shí)也是一把鼻涕一把淚的。
我又想起小的時(shí)候，看見(jiàn)別人送給姐姐的卡片上，寫(xiě)著：“你說(shuō)你是一條fish”。我問(wèn)：“‘fish’是什么？”姐姐回答說(shuō)：“是‘魚(yú)’的意思”。于是“魚(yú)”的概念便落在了我的心里。
很喜歡看“魚(yú)”與“水”玩耍時(shí)的樣子，覺(jué)得很滿(mǎn)足。當(dāng)它在水中“竄上竄下”的時(shí)候，我可以感受到它的快樂(lè)。當(dāng)它只在水底緩緩搖動(dòng)著尾巴的時(shí)候，我可以感受到它的憂(yōu)愁。然而，當(dāng)我用手輕輕敲打魚(yú)缸的時(shí)候，已經(jīng)習(xí)慣的它，卻毫無(wú)反應(yīng)，它真的已經(jīng)習(xí)慣了嗎？習(xí)慣了被我“囚禁”了嗎？我問(wèn)自己�？晌也幌Ｍ俏业摹扒舴浮保灰獮槲叶�，不要為我呼吸，讓我用手隨意地去撫摸它的魚(yú)尾！其實(shí)，我想它本來(lái)是不喜歡這樣的，每次都會(huì)不安地“逃來(lái)逃去”。好想把他放走，因?yàn)�，我好想給他自由……
我愛(ài)小魚(yú)兒！
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