哈利波特讀書筆記15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的哈利波特讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈利波特讀書筆記1
羅琳創(chuàng)作的風(fēng)靡全球的《哈利·波特》讓我對(duì)奇幻文學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。很長一段時(shí)間，我把自己置身于神秘的城堡“霍格沃茨寄宿學(xué)院”中。書中除了向我們展現(xiàn)充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界外，更多地讓我們感受到了勇敢、信念和忠誠的人生態(tài)度。
哈利波特戰(zhàn)勝伏地魔的勇氣讓我佩服。我一直在問自己，如果我面對(duì)殺人魔王伏地魔會(huì)怎么做？是勇敢地接受挑戰(zhàn)還是人為刀俎，我為魚肉？我們生活在一個(gè)和平、美好的現(xiàn)實(shí)時(shí)代，不會(huì)碰到戰(zhàn)爭、死亡的挑戰(zhàn)，但生活中會(huì)遇到各種困難和挫折。今年寒假我們?nèi)胰ラL白山滑雪，因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)去滑雪，所以我已經(jīng)具備了滑雪的基本技巧。這天，爸爸帶我坐纜車上了高級(jí)雪道，我站在高級(jí)道的頂端向下看，嚇得直哆嗦，這條道太陡了，我肯定不行的，爸爸鼓勵(lì)我：“拿出點(diǎn)勇氣，記住要領(lǐng)，你一定可以的！”我越來越害怕，心跳加速，嘴里不停地念叨：“我不行的，我滑不了”。
爸爸平靜地說：“纜車只能上不能下的，你現(xiàn)在只能靠自己滑下去，別無選擇�！卑职终f完看了我一眼，然后就直接滑下去了。我孤零零地站在那兒，心中忐忑不安，這時(shí)哈利波特大戰(zhàn)伏地魔的場景從我腦中閃過，哈利的勇敢給了我信心和力量。我看著讓人望而卻步的雪道心想：“與其這樣恐懼地站著不如抬起頭勇敢地面對(duì)它、征服它�！�
于是我鼓起勇氣艱難地邁出了第一步，不停地提醒自己：“穩(wěn)住，控制好速度，不要慌�！本瓦@樣我一路上根據(jù)雪道的情況變換著動(dòng)作，時(shí)而疾馳，時(shí)而緩行，千米高的雪道被我拋在了身后，我的勇氣戰(zhàn)勝了高級(jí)雪道戰(zhàn)勝了自己。有了這次經(jīng)歷，以后再遇到困難我都不會(huì)退縮，會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝它。
赫敏復(fù)習(xí)時(shí)碰到了一道難題，為了找到答案，在圖書館整整待了一天，直到圖書館管理員催她離開。這是赫敏對(duì)待學(xué)習(xí)的信念。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)思考題把我難住了，我又是畫圖又是思考絞盡腦汁也想不出怎么解答，最后我索性放棄了。一周后一次數(shù)學(xué)考試居然考到了這道題，我傻眼了，第一次開了天窗，心里別提多難受了�；氐郊夷贸龉P和紙開始重新審題，做了一遍又一遍，當(dāng)時(shí)心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我一定可以做出來的�！本瓦@樣花了四個(gè)小時(shí)，終于解出了這道難道，那一瞬間我又開心又滿足，我明白了做事要有堅(jiān)定的信念，付出必要的努力，最終必然會(huì)取得成功。
羅恩在尋找魂器的過程中，棄哈利而去，后來他想起了鄧布利多校長給予他們的使命，最終他回來了。他憑著對(duì)朋友的忠誠，戰(zhàn)勝了恐懼。忠誠是什么？忠誠是文天祥被俘后寧死不屈的忠心耿耿；忠誠是霍去病那句“匈奴未滅，何以家為”；忠誠是岳飛的精忠報(bào)國。忠誠是一種品德，滋長在人們心中。
《哈利·波特》這本書給了我勇氣、力量和愛。讓我看到了勇敢的哈利，堅(jiān)持信仰的赫敏，忠誠的羅恩，樂于助人的鄧布利多校長……勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)貞不屈的人，讓我們一起加油吧！
哈利波特讀書筆記2
在如今，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，我們成長得比較快接受新事物的能力比較強(qiáng)，自然不會(huì)喜歡古板的影片和書籍，而許多國產(chǎn)片和書籍只重教育不重娛樂，異常古板，更甚的是：故事全無新意，看了前面就會(huì)猜到后面的內(nèi)容，很明顯，這是把教育擺在了第一，內(nèi)容也太幼稚了!其實(shí)，每個(gè)孩子都希望能看到優(yōu)秀的國產(chǎn)片﹑看到適合我們的好書籍，不喜歡空洞的說教。
所以，我希望中國文壇能多提供一些適合我們看的書籍﹑影片，讓我們有好書讀，讓我們不會(huì)“只為讀書而讀書!”
哈利波特讀書筆記3
書名：
哈利波特神秘的魔法石
出版社：
皇冠文化出版社
出版年月：
二零零零年六月
內(nèi)容提要：
哈利波特是一本廣受喜愛的小說。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩，他的父母被佛地魔殺害，只有哈利成功的活了下來。他被阿姨收養(yǎng)，在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨，阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的，簡直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天，在哈利生日的時(shí)候，沒有人幫他慶生。但是，海格出現(xiàn)了，他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué)，哈利就和榮恩、妙麗一起開始冒險(xiǎn)。
讀后感想：
哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力，將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的生花妙筆下，霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色；起伏不斷的故事情結(jié)，更是讓我百讀不厭。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激，哈利為了要抓到金探子，他勇于嘗試，才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無窮，哈利的勇氣更是令我佩服，我真想和哈利坐著魔法掃把，四處去冒險(xiǎn)，變成偉大的魔法師。
哈利波特讀書筆記4
這個(gè)寒假，爸爸借了幾本《哈利·波特》的書給我看，讀完后我喜歡上了那個(gè)小巫師——哈利波特。
并不是每一個(gè)人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會(huì)發(fā)生爭吵，羅恩還曾一度離開，可因?yàn)橛袗鄣穆?lián)系，最終大家還是會(huì)走到一起。
這不僅僅是一部小說，作為陪伴我一路成長的著作，它用最簡單的方式讓我領(lǐng)會(huì)到了在現(xiàn)實(shí)生活中并不那么直白的愛。我開始注意到父親每天都會(huì)變換花樣的早飯，開始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開始感謝朋友發(fā)來的問候短信，開始開始用心銘記幫助過我的老師，朋友，甚至路人。生活里沒有書中的生死，卻一樣充滿著愛。不再埋怨家庭的貧窮，不再嘆息星光的暗淡，因?yàn)槲抑�，有那么多愛我的和我愛的人，我們希望彼此能夠快樂的生活，而不僅僅只達(dá)到是物質(zhì)上的富裕。我有自己的責(zé)任，愛給我力量。不能成為第二個(gè)比爾蓋茨，不能做第二個(gè)撒切爾夫人，至少我可以追求溫暖與幸福，享受連威力無比的伏地魔都不能擁有的愛的世界。
慢慢體會(huì)到，似乎人類的每一種知識(shí)體系都是對(duì)這個(gè)世界的描述，只不過運(yùn)用了不同的語言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開始不后悔曾經(jīng)學(xué)習(xí)理科知識(shí)，多了一種思考與認(rèn)識(shí)的角度罷了。
讀了《哈利·波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經(jīng)歷的種種故事都令我難忘。
哈利波特讀書筆記5
最近，我讀了一本書，它的名字叫《哈利·波特》。我覺得這本書非常好看，因?yàn)槲蚁矚g魔法，而且這部書非常精彩：這套書講得是一個(gè)父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學(xué)校和他的朋友一起刻苦學(xué)習(xí)魔法，最終成為一個(gè)出色的巫師的故事。這本書主要描述了三個(gè)小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險(xiǎn)的故事。
哈利波特小的時(shí)候父母就被伏地魔給封印起來了，他的姨媽和姨夫把他給收養(yǎng)了下來。在他們家里，哈利波特遭到了惡劣的對(duì)待，姨夫把他關(guān)在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達(dá)力也整天捉弄他，把他當(dāng)玩具打，當(dāng)橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個(gè)叫海格的大巨人來到了這里，他把哈利波特帶到了魔法學(xué)校教他魔法和巫術(shù)。從此，哈利波特就在魔法學(xué)校開始了自己的新生活，雖然在魔法學(xué)校里，但是他仍然受到別人的欺負(fù)。
哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲(chǔ)藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長鄧不利多開始了給哈利的單獨(dú)授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經(jīng)常離開學(xué)校外出。在鄧不利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的驚心動(dòng)魄的回憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎。
后來哈利波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數(shù)百年的父母。這本書終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅(jiān)強(qiáng)；什么叫正義，什么叫邪惡；什么叫光明，什么叫黑暗。
讀完這本書以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧�？戳诉@本書，我受到了很大的啟發(fā)：在生活中不怕吃苦，面對(duì)困難時(shí)，不能向困難低頭。
哈利波特讀書筆記6
J·K·羅琳所寫的《哈利·波特》深受大家的喜愛。講的是一個(gè)姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學(xué)校的7年學(xué)習(xí)生涯，先跳過在德思禮一家的生活開始講起。
混血巨人海格告訴波特：“你是一個(gè)巫師，哈利�！庇谑遣ㄌ鼐偷搅�9站臺(tái)，來到了霍格沃茨。
首先，我們要來介紹波特的朋友，引用一句話：“你管那也叫朋友？”波特是混血的，他母親是一個(gè)泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統(tǒng)的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜（不懂魔法的人）。他還有個(gè)朋友叫赫敏·格蘭杰，是個(gè)泥巴種。
霍格沃茨魔法學(xué)校有四個(gè)學(xué)院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因?yàn)椴ㄌ刈约旱臒o知和韋斯萊的挑撥離間，波特對(duì)斯萊特林有了一種偏見。我們還是介紹一下這四個(gè)學(xué)院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人（雖然波特四肢并不發(fā)達(dá)），喜歡冒險(xiǎn)的人自稱“勇敢的人”才能進(jìn)的學(xué)院；拉文克勞是旁人無法理解的人自稱“智商高的人”進(jìn)的學(xué)院；斯萊特林是真正精明的人進(jìn)的學(xué)院；而赫奇帕奇永遠(yuǎn)都是被挑剩的人去的地方。
我想進(jìn)斯萊特林，這是毫無疑問的。斯萊特林人血統(tǒng)純正，成績優(yōu)秀，是很多人（除了波特這種沒頭腦的人）夢(mèng)寐以求的。不過我們還是來聊一聊波特。
再引用一句西弗勒斯·斯內(nèi)普教授的原話：“波特自從進(jìn)了學(xué)校以后，就一直在違反校規(guī)�！币�?yàn)椴ㄌ氐淖源蠛投喙荛e事還有某個(gè)人偶然的幫助波特才能“順利”渡過這些關(guān)卡。讀后感·還有，霍格沃茨的校長鄧布利多是格蘭芬多的，副校長麥格也是格蘭芬多的羅琳也對(duì)格蘭芬多懷有偏見，所以格蘭芬多才能奪得學(xué)院杯。
不管怎么說，你的道路由你自己去選擇。
哈利波特讀書筆記7
《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是JK羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對(duì)著她微笑。7年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書，共有7冊(cè)，每一冊(cè)的故事那么精彩，那么驚心動(dòng)魄。其中，我最喜歡的就是第四冊(cè)了。一看到第四冊(cè)的封面，就覺得這本書里一定會(huì)有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個(gè)人物，從書中了解到那四個(gè)人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫爾。當(dāng)然，在封面正中間，有一個(gè)火焰杯，右下角還有一個(gè)HP的標(biāo)志。所以，我很喜歡這個(gè)封面。
《哈利波特4》的主要內(nèi)容是：新學(xué)年開始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失了十三年的黑魔標(biāo)記。哈利的心頭籠上一團(tuán)濃重的陰云。三個(gè)少年的友情竟是那樣一波三折、忽晴忽雨。哈利渴望在三強(qiáng)爭霸賽中戰(zhàn)勝自我，完成三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的任務(wù)，可這是一個(gè)天大的陰謀，伏地魔利用這次機(jī)會(huì)再次復(fù)生。
這個(gè)故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運(yùn)是怎么樣的，但是，我們可以自己去掌握命運(yùn)，我們可以把自己的命運(yùn)發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
哈利波特讀書筆記8
我在家里看完了《 哈利波特與魔法石》這本書。
它主要講了哈利波特的父母去世后，他神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王達(dá)力——一個(gè)肥胖 。 嬌慣 。 欺負(fù)人的大塊頭，更是長對(duì)哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位于樓口的一個(gè)又暗又小的碗柜。十年來，從來沒有人為哈利過過生日。
但是在他十一歲那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)學(xué)�！舾裎执哪Х▽W(xué)校。
在學(xué)校里哈里不僅交到了朋友，而且還學(xué)會(huì)了空中飛行，他騎著他的型號(hào)為光輪 20xx 的飛天掃走為他們隊(duì)贏得了魁地奇比賽，這里從吃飯倒睡覺都充滿了魔力。
我第一次看到這本書是在書店里，那時(shí)是爸爸陪我去的，我逛呀逛呀忽然看到了這本書，我在書店看了一會(huì)兒，看著看著，我就入迷了，這里面神奇的內(nèi)容仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界：有飛天掃走，各種各樣的課程，還有幽靈，連睡覺的地方都要說暗號(hào)才能進(jìn)去，畫上的人還會(huì)從畫上消失去散步，于是我忍不住要擁有它。
這本書很好看，我看完了第一次又接著看第二次 。 第三次，
希望大家也來看這本書，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
哈利波特讀書筆記9
魔法，魔法！
虛幻的事物在這里變成了現(xiàn)實(shí)，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會(huì)魔法的人）住在一起，分享著整個(gè)世界。與以往的奇幻小說不同，羅琳通過魔法與現(xiàn)實(shí)的連接讓我們真切感受到了魔法，仿佛倫敦國王十字車站第九與第十站臺(tái)之間的灰墻真的可以通往一個(gè)隱秘于凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫像中的人物可以來回走動(dòng)串門……每個(gè)人的童年里都有這樣的夢(mèng)想：揮一揮魔杖，念幾句咒語，就可以實(shí)現(xiàn)愿望。毫無疑問，《哈利波特》滿足了我們潛意識(shí)里的渴望。
然而，這并不是古典神話，魔法世界也有自己的規(guī)則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復(fù)生。作者給現(xiàn)實(shí)披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著這一本一本的書，給我撥開了迷霧。作為現(xiàn)實(shí)世界的另一個(gè)版本，羅琳用另一種筆調(diào)，告訴了我一些關(guān)于成長的故事。
總要面對(duì)的陰暗角落，“每個(gè)人都能從鏡子里看見內(nèi)心深處最迫切最強(qiáng)烈的渴望，但是沉湎于虛幻的`夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的�！边@是一個(gè)愛的世界，
“哈利，盡管伏地魔非常強(qiáng)大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛。”
哈利波特讀書筆記10
這個(gè)暑假，是我過得最快樂的一個(gè)暑假，有很大一部分原因是因?yàn)樽x了一些有趣的書，而其中讓我最記憶猶新的是《哈利波特與魔法石》，今天我就給你介紹一下這本書。
本書寫了一個(gè)不平凡的人——哈利波特。他一出生就擁有了與巫師“伏地魔”作斗爭的標(biāo)志……一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，因此他的父母就被這個(gè)名字都不能說的巫師——伏地魔害死了。他只好到巫師所謂的麻瓜家族里，也就是人類家族去。在那里他借住在他姨媽家，一直受到他姨夫姨媽以及他表哥的欺辱，度過了一個(gè)非常委屈的童年。
因?yàn)橐淮我馔�，他認(rèn)識(shí)了海格，來到霍格沃茨，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)最好的朋友——羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。他們一起尋找教師中隱藏的黑巫師，起初他們認(rèn)為是斯內(nèi)普教授，但是后來的事實(shí)證明他不是，而且他還多次救了哈利波特的命，可他們還以為他想害哈利波特呢！因?yàn)樗裙ㄌ乇仨氁钜粋�(gè)咒語，但哈利波特他們卻以為是毒咒，所以造成了誤會(huì)，這是本書的一個(gè)精彩的地方。
其實(shí)哈利戰(zhàn)波特能戰(zhàn)勝伏地魔還有他朋友的功勞，如果沒有羅恩的倒下他一定過不了麥格教授的巨棋陣；如果沒有赫敏的推理他就被魔藥困住了；就連平日里看似和他仇深似海的斯內(nèi)普教授，也救了他一命。如果沒有他們的幫忙，他可能連第一關(guān)都過不了。當(dāng)然還有他的校長阿不思鄧布利多，如果他沒有快速趕到，哈里波特還是會(huì)死，是她把哈利從死神手里救了下來。從中我們就能深深地體會(huì)的朋友的重要性，一個(gè)人想要獲得成功，需要很多人的幫助。所以在生活中我們要多于身邊的朋友相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！
哈利能獲得成功，還靠他的精神。他如果不抱必死的決心，他十分有可能被奇洛一道“魔咒”給殺死，魔法石也會(huì)被搶，那么他也必死無疑。
其實(shí)我也想評(píng)價(jià)一下那個(gè)名字也不能說的巫師——伏地魔。我知道，大家對(duì)他的評(píng)價(jià)都是差的不能不能再差，說他是十惡不赦的大壞蛋，是一個(gè)毫無優(yōu)點(diǎn)的人。但是我不這么想，他的力量這么強(qiáng)，強(qiáng)的不能再強(qiáng)，這和他的天賦有關(guān)，更和他的刻苦密不可分。這就非常值得我學(xué)習(xí)，我平時(shí)很怕辛苦，學(xué)習(xí)上經(jīng)�；厮尚傅�。所以成績總是起起伏伏，時(shí)好時(shí)差，我要學(xué)習(xí)伏地魔那種堅(jiān)持不懈的精神，在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
這本書寫得很好，作者jk羅琳寫得十分生動(dòng)，令人親臨險(xiǎn)境。你一定要看一下。
哈利波特讀書筆記11
暑假期間女兒捧著厚厚的《哈利波特》系列叢書，一看就是一整天，連她最喜歡看的電視也不看，平時(shí)學(xué)校里也常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生討論書里的情節(jié)，此書難道具有魔力，如此吸引孩子們。懷著這樣的好奇心我也開始看這套書。
的確，是魔力吸引著孩子們，我真佩服這本書的作者羅琳，竟有那么豐富的想象力!在這套書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行，他就是這個(gè)故事的主角。勇敢依舊虛心好學(xué)，從小失去父母之愛確富有愛心，處處保護(hù)弱小者，面對(duì)邪惡毫不退縮……他成了孩子們的偶像。
作者以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。畫像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
孩子們最富有想象力，最喜歡冒險(xiǎn)。作者羅琳就是從孩子的內(nèi)心的需要出發(fā)，憑著那豐富的想象力，巧妙的構(gòu)思方法，創(chuàng)造了令人向往的著那個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校。
書中的人物，每一個(gè)仿佛都是從羅琳的手中活生生的蹦出來一樣。勇敢的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機(jī)智多謀的赫敏等許許多多可圈可點(diǎn)的人物。雖然他們會(huì)
魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因?yàn)檫@些各有特色的人物，組成了這本有特色的書。當(dāng)你手捧著它時(shí)，你的情緒會(huì)跟著故事情節(jié)的變化而變化，你整個(gè)人會(huì)漸漸地融入其中，讓你不得不感嘆它的神奇！特別是故事的高潮部分和它那令人實(shí)在意想不到的結(jié)局，總
能讓人眼睛一亮，使讀者回味無窮。所以每每讀這套書，孩子們總會(huì)忘了吃飯，忘了時(shí)間，視線總不愿離開它。我想這就是《哈利波特》--這本轟動(dòng)全球的書的魔力吧！就是別人想學(xué)也學(xué)不到的魔法！也許有人會(huì)覺得這樣說《哈利波特》有點(diǎn)夸張，但它真的有魔力，否則為何會(huì)如此轟動(dòng)全球，令孩子們愛不釋手。
由此我想到了我們的校園生活，我們也應(yīng)從孩子們的需要出發(fā)，開展他們喜歡的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)他們想學(xué)的課程，讓我們的校園也具有魔力。
哈利波特讀書筆記12
從漫長的寒假開始，我就一直在讀“哈利·波特”系列叢書，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷著愉快的心情開始閱讀，通過閱讀我認(rèn)識(shí)了哈利·波特，了解了他的成長歷程，也告訴了我許多做人的道理：善良、忠誠、信念、友情、理解、溝通……。
記得第一部《哈利·波特與魔法石》中那個(gè)被人經(jīng)常欺負(fù)的小男孩經(jīng)過一番波折之后終于來到了神奇的霍格沃茨魔法學(xué)校，自此我們與哈利一起踏上了傳奇的旅程……。
第二部中哈利發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有一些反常，同學(xué)們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來越痛，金妮也慘遭厄運(yùn)。為了拯救大家，哈利利用那本神秘的日記找到了日記的主人——少年伏地魔湯姆·里德爾，并消滅了他。
第三部中哈利發(fā)現(xiàn)一個(gè)在阿紫卡班監(jiān)獄中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的教父，讓哈利一時(shí)無法接受。
第四部中哈利莫名其妙地出現(xiàn)在了三強(qiáng)爭霸賽中的候選人名單上，這本是一場比賽，但其中卻隱藏著一個(gè)巨大的陰謀。
第五部中哈利因年齡小被校長拒絕了加入鳳凰社，同時(shí)他經(jīng)常夢(mèng)見一條長長的走廊，他非常想進(jìn)入走廊盡頭的那扇門，但每當(dāng)他進(jìn)入時(shí)都會(huì)頭疼地從夢(mèng)中驚醒……。第二場戰(zhàn)爭終于開始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒。
故事還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我好想再把余下的部分看完！讀書真是件無比快樂的事，書中的世界真精彩！
哈利波特讀書筆記13
這個(gè)故事的主人翁，哈利·波特是一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。
在《哈利·波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利·波特，是這個(gè)故事的主角。而這本書最特別的'地方就是記述了哈利·波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。
這本書里，我最佩服的還是哈利·波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅(jiān)定的信念�。∶看我豢吹竭@種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個(gè)詞來形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利·波特。
哈利波特讀書筆記14
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過著飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請(qǐng)去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結(jié)識(shí)了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅(jiān)持，打敗了強(qiáng)大的伏地魔。
哈利。波特身上有許多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習(xí)。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且敢到無人敢去、充滿危險(xiǎn)的森林里幫好朋友守林，為了保護(hù)魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無聊時(shí)，還玩起了丟石頭的游戲。正當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。
那個(gè)人生氣地質(zhì)問：“是不是你們?nèi)拥氖^？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒有追上來。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對(duì)伏地魔時(shí)是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我面對(duì)小朋友在玩危險(xiǎn)游戲時(shí)，卻沒有勇敢地站出來加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。
哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那么我們的生活將會(huì)變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。
哈利波特讀書筆記15
身后的腳印與前面的路
從小學(xué)三年級(jí)開始接觸第一本，一直到高三暑假第七本發(fā)行完畢，《哈利波特》直接融入了我的成長。一套書有很多值得探討的地方，包括斯內(nèi)普的無間道生涯，四個(gè)學(xué)院之間的糾葛，彼得的背叛……甚至對(duì)于萬眾唾棄大魔頭我也會(huì)產(chǎn)生一絲疑慮：缺乏愛，不是因?yàn)樗鄙賽鄣哪芰�，而是他沒有在一個(gè)和平穩(wěn)定的愛的環(huán)境中成長。那么，誰應(yīng)該為他負(fù)責(zé)?
因?yàn)槭煜�，所以選擇寫這本書的讀書筆記，可是寫完又發(fā)現(xiàn)，還有太多地方?jīng)]有仔細(xì)閱讀和思考。
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