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我的樂與憂作文(通用24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的樂與憂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的樂與憂作文 1
樂,來得容易,在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,樂就會(huì)鉆進(jìn)心中。憂,也來得容易,在一多云里,就有憂的影子。我和朋友們?nèi)ネ鏁r(shí),樂與憂這兩個(gè)調(diào)皮的孩子,從一邊鉆了出來,便隨著我。
那次,我們剛剛出去玩,我自然很快樂,所有的好朋友,一起去外郊游,聊天的聊天,唱歌的唱歌,玩耍的玩耍。連幾個(gè)不常出來玩的,也在這個(gè)約定好的日子,隨著我們一起出來玩樂。和朋友們?cè)谝黄鸬拈_心感,就如甜甜的巧克力,慢慢融化在嘴里。
突然,天空暗淡了下來,調(diào)皮的烏云妹妹也來看我們游玩了。我不禁有些擔(dān)心——萬(wàn)一下雨了怎么辦?憂愁漸漸浮上我的心里,這么好的'日子,萬(wàn)一下雨可就不好玩了。果然,雨,如一根根銀針,灑在大地。
我們趕緊跑進(jìn)一邊的德克士躲雨,突然有人提議,我們就在德克士里吃午飯好了。吃完一頓飯,雨過天晴,樂有鉆進(jìn)我們的心里。
樂與憂,調(diào)皮的兩個(gè)孩子,總是喜歡鉆進(jìn)我的心里。
我的樂與憂作文 2
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話告訴我們,沒有書就沒有我們的進(jìn)步。我就很愛看書,書也給我們帶來了許多的快樂與憂愁。
我很愛讀書,知識(shí)掌握得也很多,每次語(yǔ)文成績(jī)都比較好。我的課外閱讀因?yàn)槎啵,媽媽總夸我是“小博士”。有時(shí)候媽媽不會(huì)的東西還問我呢。記得有 一次,媽媽問我:“孫軼,鴨嘴獸是什么動(dòng)物。俊蔽易類劭吹摹缎律倌辍防镌(jīng)就有一期介紹鴨嘴獸的,于是,我告訴媽媽:“鴨嘴獸是一種卵生哺乳動(dòng)物,它的 外形很特別,它有著鴨子一樣的大扁嘴,一身棕色的.毛,它的腳像鴨子一樣,有著腳蹼,一條像河貍鼠一樣的大尾巴,它既生蛋卻又吃奶……”媽媽聽了十分高興, 不僅表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《狼王夢(mèng)》,這就是書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
不過,書也給我?guī)砹藨n愁。一天,我邊走路邊看書,由于剛剛下完了雨,路面上全是泥,很滑,我走著走著,一不小心踩到了泥坑,結(jié)果就不用說了,我重重地跌了一個(gè)狗啃泥,回家被媽媽數(shù)落了一頓。
讀一本好書,像交了一個(gè)益友。我們要多讀課外書,做一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。
我的樂與憂作文 3
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。一件件小事,伴著不同的心情,充盈著我們的記憶,豐富著我們的人生。
憂
數(shù)學(xué)考試失利,平常從不下80分的我居然才考了71分!這個(gè)消息如同一聲響雷,在我腦子里猛地炸開,避之不及。震驚之余,憂愁的藤蔓悄悄地爬上我的心房,傷心的雨嘩嘩地下個(gè)不停,把辛苦種好的快樂之花全部沖掉了。害怕的野草悄悄在自豪的田野上滋生,驕傲的谷子還沒結(jié)出果實(shí),就被野草吸走營(yíng)養(yǎng)而干枯死亡,后悔的風(fēng)呼呼吹著,吹亂了整理好的心情。我悄悄地給自己的表情戴上了一張快樂的面具,走進(jìn)了家門。
樂
到了家,爺爺臉上卻是一副開心的表情,他高興地祝賀我得了100分。原來,老師分不清我與另一個(gè)同學(xué)的名字,誤把我的名字發(fā)到100分祝賀名單里了。這時(shí),謊言的野狼又嗚嗚地號(hào)叫著鼓動(dòng)我,誠(chéng)實(shí)的.小喇叭花也奏樂勸說我。最終,我沒有聽野狼的鼓動(dòng),勇敢地說出了實(shí)情。沒想到,爺爺更開心了,表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí),心里的花田又溫暖如春。
只有樂,沒有憂,永遠(yuǎn)豐滿不了我們的生活。當(dāng)我們回過頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),凡事都有它美好的一面。
我的樂與憂作文 4
夏天到了,暑假也開始的。再也不用去了那像監(jiān)獄似的學(xué)校,同學(xué)們高興得像飛出籠子的小鳥。
夏天一到,你給我?guī)碓S多樂趣。鮮紅多汁的西瓜,吃上一塊,沁人心脾;酸酸甜甜的芒果,讓我饞得直流口水;美味的冰淇淋,粘滿了我的腮幫子。一想到六十天的暑假,真爽!想干什么就干什么,可以看電視,玩游戲……真是爽歪歪。
當(dāng)然,夏天一來,給我?guī)砹藷⿶。熱得我滿頭大汗,皮膚都被曬黑了,像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了,不放進(jìn)冰箱里,就會(huì)發(fā)霉發(fā)臭,生出小螨蟲。夏天的.晚上,蚊子像轟炸機(jī)“嗡嗡”地叫著,隨時(shí)準(zhǔn)備轟炸,吵得我不能入睡。第二天早上,身上叮了好幾個(gè)包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個(gè)小朋友偷偷跑到小溪里去游泳,小溪卻奪走了他的生命。讓大人,傷痛欲絕。夏天你這樣害人,我真的討厭你。
夏天,你真是讓我歡喜讓我憂!我該愛你還是討厭你呢?
我的樂與憂作文 5
我的樂是愛玩游戲,我的憂是膽小,下面我來具體說說吧。
有些人的樂是愛玩游戲,有些人是環(huán)游世界,有些是和同學(xué)和諧相處,有些是吃遍各地;而我的最好大的“樂”,如同天使快樂一般的是——玩樓道抓人。
在歡快地玩耍時(shí),快樂如同陶淵明之喝酒喝到盡興,寫文章寫出長(zhǎng)篇大論,讀書讀完成千上萬(wàn)一般歡快!皹堑雷ト恕庇螒虻臍g快是你絕對(duì)想不到的。
周末和小伙伴們一起玩“樓道抓人”,時(shí)而緊張、時(shí)而驚慌、時(shí)而歡快、時(shí)而爭(zhēng)論不休。簡(jiǎn)直把人的所有情緒、各種不同的感受都經(jīng)歷過一遍。但最主要的感覺就是快樂,無比的快樂。這種快樂把一周來上學(xué)的辛苦和壓力都沖洗得無影無蹤,只留下歡笑、嘻鬧和盡情地奔跑和躲閃。這是一周里最最快樂的.時(shí)光。
有些人的憂是為害羞而感到不安;有些人因?yàn)楸患议L(zhǎng)老師同學(xué)罵而感到難過;有些人因?yàn)樽约旱男膼壑锉坏艿苊妹门獕亩械缴鷼;而我的憂是一件非常痛苦的憂,比曹文軒小時(shí)候的害羞,比孔子的學(xué)生不讀書還苦惱的是——我很膽小。
我的膽小如同世界末日來了;如同外星人攻擊地球一般。有時(shí)候半夜突然醒來,便感覺旁邊有魔鬼、有怪物。而膽小害怕的我,便再也不敢入睡;有時(shí)候一個(gè)人在家,外邊電閃雷鳴,我便坐立不安,惶惶不可終日;有時(shí)候電梯壞了要走樓梯,總感覺后面有人跟著你,我便魂飛魄散地逃命……
曹文軒說他25歲之前都是在逃避害羞中度過的。不知道我的膽小何時(shí)才能完全克服。
我的樂與憂作文 6
人總有歡樂,也有憂愁。歡樂時(shí)的淚水是甜的,憂愁時(shí)淚水是咸苦!叭丝傆斜瘹g離合”而我的樂與憂跟別人一樣普普通通,出于生活小事,“人間慢動(dòng)”中。
我的樂
我的樂來自于我們小孩的.本性中:玩、生日、節(jié)日等。10歲生日那年,繽彩萬(wàn)分、紅紅火火,在快樂的氣氛中度過了虛10歲。我們?cè)诖髲d中歡笑,打牌!昂伲∥业哪?”我當(dāng)上了主裁判。男生一組,女生一組!伴_戰(zhàn)!”頓時(shí)吵鬧就像洪水一樣涌上,涌到我的耳旁。大約一個(gè)小時(shí)后,氣氛上升了!蛋糕推上,掌聲雷動(dòng)。我蹦蹦跳跳地,“今天,我是主人!”我沉浸在壽星的歡樂與激動(dòng)中,久久不能自拔。
我的憂
憂愁就像針一樣扎進(jìn)我的心里,歡樂時(shí)這根針就會(huì)蹦出我的心房。當(dāng)下雨天時(shí),我的憂愁又會(huì)被淋濕,我的心更加悲傷。轟轟,暴雨來臨,想到測(cè)試沒考好時(shí),這雨的苦又浸到我的心里,讓我更加悲傷。當(dāng)走到樓下時(shí),我咽了一下口水,憂慮地摁下了門鈴。“叮,!遍T開了,我慢慢上樓,進(jìn)了家門。我以上廁所為借口在廁所里思考,是告訴還是隱瞞?我還是決定告訴父母吧……讓人意想不到的是,我的誠(chéng)實(shí)被表?yè)P(yáng)了。媽媽告訴我,“失敗乃成功之母”,人要勇于表達(dá)自己的想法……
我的樂與憂,我的糖和針。我的樂與憂在生活小事中挺身而出,在“人間慢動(dòng)”中慢慢波動(dòng)、飄逸、洋溢在這繽紛多彩的世界中。
我的樂與憂作文 7
大家好,我是一支紅筆,六角形的身上有個(gè)可愛的小貓?jiān)煨,帽子上(筆帽)有五片閃閃發(fā)亮的圓片,美極了!小主人把我當(dāng)知心朋友,什么都對(duì)我說。所以呀,她的樂與憂,我可是最清楚的。可是,我的樂與憂她是最不清楚的。今天,我在文具盒里找呀找呀,找不到一個(gè)可以談心的好朋友,只好把它寫到紙上了嘍!
樂
小主人總會(huì)笑著對(duì)我說,“小紅(主人給我取的名字),你真是筆中皇后!真美!”。每次小主人跟我游戲結(jié)束,都會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)筆盒,不讓我受一丁點(diǎn)的傷害。她對(duì)我這么好,我當(dāng)然也會(huì)盡力報(bào)答她的知遇之恩的。每當(dāng)她讓我涂色時(shí),我的紅色總是涂得很均勻,很有層次,讓人眼前一亮。由于我的幫忙,她的畫總被老師和同學(xué)們嘖嘖稱贊,別提我的心里有多高興了!
還要告訴你們的是,我的小主人超級(jí)愛我了,哈哈,羨慕吧!就拿那次的事說吧:有一次,一個(gè)女同學(xué)借給小主人一支筆,可粗心大意的`小主人一不小心把它弄壞了。那個(gè)女同學(xué)非要把我賠給她,不然她就去告訴老師呢!一聽到這,小主人當(dāng)時(shí)就急了,眼淚汪汪的,立刻跟她吵了起來,最后竟然還打了起來!當(dāng)時(shí)我心里難受極了,“小主人,別打了,再打就會(huì)受傷的,大不了就把我賠給她唄”?晌疑睹σ矌筒簧,只能干著急。圍觀的同學(xué)越來越多,班主任老師也知道了這件事,最后呢,為了我,小主人還被請(qǐng)家長(zhǎng),挨了批評(píng),你說我的小主人可愛不可愛!
憂
上面就是我的樂,再來說說我的“憂”吧!
我最怕時(shí)間久了,小主人見不到我了。每次小主人和我一起畫畫的時(shí)候,時(shí)光總是那么短暫,快樂永遠(yuǎn)伴著我倆左右,而我卻變得越來越小。但愿時(shí)光能停留在這個(gè)時(shí)刻,那該多好!
寫到這兒,我突然想:“生活本來就有苦辣酸甜,悲歡離合;如果沒有憂的悲傷,哪來樂的歡快!”。想著想著,我更喜歡上了這有樂也有憂的世界!
我的樂與憂作文 8
我的第一大樂是遨游書海;第二大樂是游山玩水,環(huán)游世界,吃遍世界美食。
五柳先生的樂是讀書,如饑似渴地讀有益之書。我雖不喜歡寫作業(yè),但喜歡看書。我喜歡沈老師的動(dòng)物小說,比如說《五彩龍鳥》和《狼王夢(mèng)》,我已經(jīng)閱讀了兩三遍。斯·奧臺(tái)爾的《藍(lán)色海豚島》、殷建靈的《野芒玻》……這些書籍都讓我愛不釋手。“書中自有黃金屋”讀書不僅可以為我?guī)順啡,還幫助我探索未知的事物,增長(zhǎng)我的見識(shí)。
我的另一大樂趣是環(huán)游世界,吃遍美食。我去過德國(guó)、瑞士、法國(guó)……每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的風(fēng)景,盡收我眼里。我的姨媽是個(gè)旅游愛好者,這個(gè)暑假,我們一起去了美麗的'海南三亞和惠州雙月灣,領(lǐng)略了一回大自然的美景。旅游帶給我的快樂是發(fā)自內(nèi)心的。觀賞美景讓我心曠神怡,也拓寬了我的視野。我希望有一天能去到我的夢(mèng)想之地——挪威,去感受一個(gè)小國(guó)的美。還要去看看那一片片海,去聽聽海的聲音。
同時(shí),旅游也少不了美食,品嘗每個(gè)地方的美食是件十分幸福的事情。品嘗美食我在行,香嫩肥美的白切雞,冰涼解暑的椰奶凍、肥而不膩的牛小排……這些都是我的最愛,我就是個(gè)“小小美食家”。而五柳先生的快樂是愛喝酒,不醉不歸,這或許跟旅游和美食帶給我的快樂是一樣的感受吧。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!边@是我的快樂,也是我的夢(mèng)想。
我也有憂——恐懼鬼怪。我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)更多來源于電影、網(wǎng)絡(luò)。我害怕一個(gè)人睡覺,總感覺門外會(huì)有東西,所以我很少看或聽恐怖電影。我白天無所不能,似乎沒有害怕的東西。可一到天黑,恐懼從心里涌進(jìn)大腦,讓我無法擺脫它。晚上睡覺總喜歡有人陪著。我擔(dān)心上初中離開家人去住宿怎么辦?睡不著的時(shí)候是很痛苦的,特別是炎夏的時(shí)候,常會(huì)因?yàn)楹ε露帽蛔影炎约荷w得緊緊的。感覺又熱又怕。我很想重新回到幼兒園,無憂無慮地生活著。
孔子有四憂,他的憂是為他人,為國(guó)家而憂,是一種非常高境界的憂。而我們的憂只是為自己而憂?鬃拥膽n卻不只是為自己,我們應(yīng)該也像孔子一樣為他人著想,為國(guó)家著想,而不只是為了自己。
我的樂與憂作文 9
童年的趣事就像是一個(gè)五顏六色的貝殼,但是沒有人會(huì)卻想這些竟然是有樂與憂組成的。而我的童年是有許多這樣的樂與優(yōu)組成的故事。其中,就有這些事情。
還記得,上小學(xué)時(shí),我和同班同學(xué)坐在一起聊天。聊著聊著,我們聊到了一些好玩的'游戲,我頓時(shí)來了興趣,聽他們講述哪一款有些好玩。聽著聽著,入了迷,同學(xué)見我對(duì)游戲方面的事情很感興趣。于是,他勸我卻玩一些好玩的游戲。我本來就是有些想玩游戲的,但是因?yàn)榕聥寢尩挠?xùn)斥,所以才不敢玩游戲的,不然我早就去玩了。
結(jié)果第二天,媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事加班去了,所以沒有在家。這天,我正好回家,看到媽媽沒有回家。心里想到今天媽媽正好沒有回家。我今天可以玩游戲了。于是,我用電腦下載了同學(xué)對(duì)我說的那款游戲,地下城與勇士,游戲下載好了之后,我玩著玩著入了迷,以至于忘了時(shí)間,甚至媽媽回來了,我還不知道。媽媽回來后,見我一直在玩游戲,一下子她就變得很生氣。他指責(zé)我說,:“你現(xiàn)在的主要事情,就是把你的學(xué)習(xí)搞好。免的成績(jī)下滑。還有我要沒收你的電腦,免得你的注意力不集中!币宦牭綃寢屨f這話,我立馬不干了。我強(qiáng)烈的跟媽媽抗議。
最后,我和媽媽約法三章,如果我能將成績(jī)考上九十分以上,她將允許我玩游戲,如果沒有就被想在上學(xué)期間,玩電腦游戲。這無疑對(duì)我來說是一個(gè)致命的打擊。但我為了我的電腦和游戲。于是,我每天都認(rèn)真的聽課。就這樣過了一學(xué)期,我最后以優(yōu)秀的成績(jī),成為了全班第一名。
最后,媽媽也兌現(xiàn)了諾言,他讓我玩游戲了。
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一樣有樂與憂,抱過我也不例外。
我的樂與憂作文 10
人世中既有樂又有憂。有人開心地過,也有人傷心地過。人生中總會(huì)有些不順心的事,要不然豈不太平淡無味了嗎?
先天下之憂而憂,是宋代士大夫范仲淹的“憂”。普通人也都有不順心的事,都有想做卻
又不能做的事。我想做卻不能做的事,我認(rèn)為比作家曹文軒小時(shí)候的害羞,比孔子對(duì)社會(huì)的擔(dān)憂還要憂慮重重,那就是不能看課外書!
我愛看書!跟晉代陶淵明一樣,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食! 每天坐校車的時(shí)候,我在車上看書;一回家我就坐在書桌前看書;每次去外面,我都要拿一本書,無論在哪兒我都想看書。但是就因?yàn)檫@樣,我被禁止讀課外書了。自從開學(xué)起,媽媽只要我好好完成課內(nèi)書和作業(yè),不僅不準(zhǔn)我看課外書,而且還不準(zhǔn)我買書了,這便是我最大的“憂”!于是,我每天都念叨著書,腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出書里的某個(gè)畫面。一想到現(xiàn)在不能讀課外書,心里癢癢的十分難受。
后天下之樂而樂,是范仲淹的`“樂”。
我的生活既豐富又有趣,既充實(shí)又快樂,但最喜歡做的事還是讀書。讀書讓我獲得了很
多知識(shí),能學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),懂得很多道理,使我受益匪淺。我沉迷于讀書。 所以,我最喜歡寒暑假。那個(gè)時(shí)候我可以買很多喜歡的書,也可以讀很多書。每看完一本,我就要求爸爸給我再買新書。暑假看的書還不夠,開學(xué)之后我又讓爸爸給我買了一套書,每天寫完作業(yè)之后就津津有味地讀起來。 每當(dāng)媽媽沒在或沒注意我的時(shí)候,我就去讀書。一讀書我便進(jìn)入了書的海洋,如癡如醉,無法自拔。
我希望書能陪伴我一生,伴我成長(zhǎng),助我成功。
我的樂與憂作文 11
一天,我考試考得不好,就有老師批評(píng)我,我很傷心。班主任老師見我心情不好,就鼓勵(lì)我說:“這次沒考好,下次一定要努力!钡搅说诙(jié)課老師讓我去她的辦公室。到了辦公室,老師對(duì)我說:“你把試卷帶回家訂正,寫反思,明天上交,預(yù)祝你下次考好!碑(dāng)我聽到最后一句話的時(shí)候,我很高興,于是我說:“好,我下次一定考好!崩蠋煂(duì)我笑了。
到了第二次考試,也就是期中考試,考數(shù)學(xué)的時(shí)候我很緊張,寫完了試卷就一直在檢查。后來,試卷改完了,發(fā)下來時(shí),我的心跳得比兔子還快。當(dāng)卷子被發(fā)到我桌上的時(shí)候,我趕緊看分?jǐn)?shù)。呀!我考了96分!老師宣布進(jìn)步最大的同學(xué)的名字,我的.名字居然也在其中,真是太開心了!
最后,我想對(duì)老師說:“老師您辛苦了!”
我的樂與憂作文 12
我的苦與樂非常特別,你們一定猜不到,它不是物質(zhì)上的給予,也不是精神上的鼓勵(lì)。那是什么呢?那就是爸爸媽媽的嘮叨了。
我每天都有一多半的時(shí)間是在爸爸媽媽的嘮叨聲過去的。但是爸爸媽媽仿佛還不滿足,非要把我另一半時(shí)間霸占了才肯滿足。
說來也怪,他們每天說來說去,口不干舌不燥的,我耳朵都快磨出繭子了,還沒說完。而且他們每次嘮叨都不會(huì)重復(fù),但卻能嘮叨好幾個(gè)小時(shí),真不知道,他們的語(yǔ)文老師怎么教的,他教的知識(shí)肯定很豐富,要不然他們的詞匯量就不會(huì)那么大了!燥垥r(shí),他們會(huì)說,把飯端起來,別老低著頭,胳膊往里點(diǎn)兒,誰(shuí)又不跟你搶;寫作業(yè)時(shí),他們會(huì)說,挺胸抬頭背挺直,書本要離眼睛一尺高,別老把頭低下去;甚至在上學(xué)路上,都不能幸免,他們會(huì)邊騎車邊嘮叨:上課認(rèn)真聽,多舉手,不懂就問,課間要喝水……oh,mygod!我的腦袋都快炸了!
但是我的樂趣也是聽爸爸媽媽的嘮叨聲,因?yàn)閺乃麄兊?嘮叨聲中,我聽出了濃濃的愛,在他們的嘮叨中,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我愛爸爸媽媽也愛他們的嘮叨。
我的樂與憂作文 13
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書,所以我也愛讀書。
我上學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回家,做完老師布置的作業(yè),我媽就在看書給我講故事。我靜靜地聽著媽媽生動(dòng)的演講。課后沒覺得調(diào)皮,聽老師講課也沒覺得心不在焉。
一年級(jí)時(shí),我的爸爸、媽媽和我敬愛的李老師教我閱讀和查字典。從那以后,我開始自己看書!独莵砹恕纷屛颐靼琢苏f謊的壞處,告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!缎〖t帽》讓我懂得勇敢面對(duì)困難!兑疤禊Z》讓我明白當(dāng)別人有困難時(shí),他們應(yīng)該幫助他們。
高三的時(shí)候,我已經(jīng)不滿足于看寓言和童話了。所以,我的書柜里有《奧秘》,《意林》,《海倫·凱勒自傳》,《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè),覺得無聊的時(shí)候,就忍不住去書柜。我佩服湯姆?索耶的機(jī)智,我決心問海倫·凱勒研究了她不屈不撓的精神和不屈不撓的精神。我愛看書,以前不知道的問題答案都在書里找到了。憑借著書上積累的課外知識(shí),我在平時(shí)的`回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí),書籍成了我的精神食糧。
這本書默默無聞地?zé)o私地向讀者傳授知識(shí)。我喜歡它的精神。以后我也會(huì)像書本一樣無私的為國(guó)效力。
我的樂與憂作文 14
每個(gè)人都有自己的苦與樂,我也有。對(duì)于我來說,苦就是下雨天,樂就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
為什么我的苦是下雨天呢?那是因?yàn)橐幌掠曷飞暇蜁?huì)有很多水坑和泥坑,一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了,不能踢球、打球了,就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機(jī),但是也可以看一會(huì)兒書,不過看不了多一會(huì)就會(huì)感到非常沒意思了,雖然看書很好,但是對(duì)于我這個(gè)急性子來說,坐到沙發(fā)上看不了一會(huì)就坐不住了,老想和別人出去玩會(huì)兒,所以說下雨天對(duì)于我來說是苦的。
我的樂是什么呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嘍!你不要覺得數(shù)學(xué)很死板,就是因?yàn)檫@十個(gè)數(shù)字,就能創(chuàng)造出那么多的東西,比如說:蓋高樓需要用數(shù)字來表示蓋成多長(zhǎng)、多寬、多高,還需要用數(shù)字來表示出紙上畫的設(shè)計(jì)圖和真實(shí)的.樓比例是多少。雖然這些東西和我沒什么太大的關(guān)系,但是我喜歡做數(shù)學(xué)題。有的一道題有很多類解法,有的一類題只有一種解法,有的拼圖形還要靠你的想象力,因?yàn)槟銢]有想象力怎么能想出這個(gè)圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂”,怎么樣?差距很大吧!但我喜歡其中的樂趣,也了解體會(huì)下雨天的苦很無奈。
我的樂與憂作文 15
綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在歡樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人,可是我覺得生活就是因?yàn)楹?jiǎn)單才會(huì)更完美。
和別人一樣,我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子,好寶貝。所以我什么都來嘗試,不管是做飯,是家務(wù),是美術(shù),是音樂,是學(xué)習(xí),還有電腦,甚至是體育。總之不管什么我都努力做得很出色。
從我學(xué)會(huì)出做飯的那天起,我就做星期六星期天的中飯和午飯,有時(shí)奶奶不在家,我就起早去做飯,我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的'笑容,還有一句“真好,丫頭”
每當(dāng)那時(shí)就是我最幸福,最歡樂的時(shí)候了!
可是,爸爸總是在外地,回來的次數(shù)雖說不少,可還是很想爸爸。所以爸一回來,我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急,這時(shí)候我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)爸媽就說我們,
著我到也是理解?墒俏疫是很難過。
……
在生活中,苦與樂是并存的,只要你總是堅(jiān)持笑容,歡樂來的就更多了!
我的樂與憂作文 16
我,喜歡畫畫;喜歡跑步;喜歡看書;但是,我最喜歡的還是寫毛筆字。
練字是我也遇到困難,但是,最終我還是克服了重重困難,把字越寫越好。記得有一次,我正在練習(xí)隸書的“動(dòng)”字。但是,隸書的寫法不同,左邊的“云”字占格子的一半,右邊的“力”寫在格子右邊下半部分,微微傾斜。我練了許多張紙都沒有練好,老師看見了,走過來,拿起毛筆,邊寫邊說:“寫字不能心急,心急吃不了熱豆腐。要用心寫,才能寫出好的'字;還要觀察位置,橫該寫哪就寫哪,豎該寫哪就寫哪,知道了嗎?”聽了老師的話,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭,在紙上寫了起來。慢慢地,我把“動(dòng)”字寫好了,老師表?yè)P(yáng)了我,心里感到美滋滋的。在以后的生活中,有許許多多的事,我不能退縮,一定要前進(jìn)。這就是我得到的啟發(fā)。
練字時(shí)也有困難,也有歡笑,樂是我在完成許多作品時(shí),臉上的笑容;樂是老師與學(xué)生們?cè)谝黄饖蕵罚粯肥抢蠋熆吹阶约旱膶W(xué)生獲獎(jiǎng)……
我,喜歡練字,雖然,練字時(shí)有許多困難,但是,我都克服了;我,喜歡練字,因?yàn)榫氉帜芙o我?guī)碓S多歡樂;我,喜歡練字,因?yàn)榫氉帜芙虝?huì)我許多道理。我,喜歡練字。
我的樂與憂作文 17
記得有一次,去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦!
那時(shí)候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等,還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時(shí)刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是,我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn),有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中,我們遇到了一個(gè)馬蜂窩,有幾個(gè)人被嗤到了,被嗤的.部位腫起來了。這是苦的的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長(zhǎng)。
我的樂與憂作文 18
俗話說,凡事都有苦與樂,利與弊,今天我就來談?wù)勎业目嗯c樂。
從這學(xué)期開始,爸爸就對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面監(jiān)督。我每天都要做許多方面的練習(xí),因?yàn)槲业?英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好,所以必須更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是放暑假放寒假還是平常上學(xué),我都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法:“形容詞”“情態(tài)動(dòng)詞”“不可數(shù)名詞”“頻率副詞”……這些詞對(duì)我來說簡(jiǎn)直太復(fù)雜了,滿本子的語(yǔ)法知識(shí)讓我眼花繚亂。真是糟糕,那么多我都記不住。
真羨慕外國(guó)的孩子,不用學(xué)英語(yǔ),隨便說一句話就完全正確?磥恚魏我粋(gè)外國(guó)人都可以當(dāng)我的語(yǔ)法老師了!
不過,一分耕耘,一分收獲。有付出總會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),掌握了語(yǔ)法之后,我可以自由自在的在英語(yǔ)故事里暢游,并且可以在做英語(yǔ)題卡時(shí)毫無困難……這便是無盡的歡樂。
學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí),學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),本身是又苦又累的,取得成果以后難道你不會(huì)感到欣慰與無限歡樂嗎?這就像一位名人所說:“付出雖痛苦,但果實(shí)最香甜。”
我的樂與憂作文 19
時(shí)間過得飛快,即將小學(xué)畢業(yè)了,在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,原來就是學(xué)習(xí)緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來,我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加,老師布置的作業(yè)量也逐步增多,多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了,甚至連周末的時(shí)間,也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了,每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,自由的空間也都沒了。即將小學(xué)畢業(yè)了,也要與小學(xué)的朋友分離了。
即將小學(xué)畢業(yè)了,我的'好朋友也即將要離開我了,我們之間的友愛也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友———小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的,無論什么事情都是斤斤計(jì)較,因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了,她想在同學(xué)心中留下了好印象,在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中,她寬容了那位同學(xué),并與那為同學(xué)和睦相處起來。不像從前一樣,總不退讓,總是斤斤計(jì)較的。
畢業(yè)之前的苦與樂,無論是經(jīng)歷過多少的折磨,我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。
我的樂與憂作文 20
每個(gè)人都有自己的苦惱,但是,苦惱的對(duì)岸就是快樂的港灣,我的“苦”與“樂”就是讓我?guī)讜r(shí)歡喜幾時(shí)憂的——英語(yǔ)班。
苦的題記:大量的英語(yǔ)單詞和習(xí)題侵占了我一個(gè)個(gè)美好的'周末。
二年級(jí)時(shí),媽媽通過一個(gè)朋友給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。起初,學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,媽媽對(duì)此也沒太用心。但到了五年級(jí)后,我們開始學(xué)習(xí)“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試”的教材,每次課的單詞和習(xí)題量以“80邁“的速度直線上升。每次上課都要考試,考不過還要去從考,為此媽媽也對(duì)我嚴(yán)格要求起來。有幾次我錯(cuò)了3處沒考過,媽媽說我不用心,情急之下便和媽媽吵了幾句,并耍起性子來,好幾天都沒有理媽媽。
樂的題記:通過媽媽和我的對(duì)話調(diào)解,我可以輕松學(xué)習(xí)了。
媽媽也意識(shí)到了我的毅力與負(fù)擔(dān)很重,所以就降低了要求,從而使我沒有了太大的壓力,現(xiàn)在,我一有題不會(huì),媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講解。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)一下子有了提升,F(xiàn)在越學(xué)越有收獲,還真要感謝媽媽當(dāng)初給我報(bào)了這個(gè)班啊!
我的樂與憂作文 21
在我心中的樂,也許是得到了一件我想了很久的東西,或者是和好朋友一起開心玩耍,或是我努力了很久,得到的成就。
和朋友玩耍是樂。我和我的好朋友涵涵還有妹妹在天虹玩耍。在玩耍的途中,我們遇到了班上的同學(xué),頓時(shí)我感到了重逢的快樂;吃東西時(shí)你嘗嘗我的我嘗嘗你的,我又體會(huì)到了分享的快樂;在告別回家時(shí),我感受到,今天的快樂玩耍實(shí)在滿足。
好好學(xué)習(xí)也是一種快樂。語(yǔ)文是我較弱的學(xué)科,通過我不斷努力記詞語(yǔ)、背古詩(shī),畫好詞好句,積累名人名言做閱讀題,最后我以87分的成績(jī)報(bào)答了我的.努力耕耘。
勞動(dòng)讓我有收獲,有成就的快樂感受。我一直想買一本書,我每次到商店里看了又看仿佛怎么看都看不夠,于是我開始努力的攢錢。去圭塘河風(fēng)光帶撿垃圾,我揮灑著我的汗水;在家里也動(dòng)起來,用勤勞的雙手創(chuàng)造,終于在我11歲生日那天,攢夠錢買下了我心心念念的這本書。拿到書的這刻我一蹦三尺高,心里在不斷的默默感謝自己。
快樂無處不在,他只是藏在某個(gè)角落,等待你去發(fā)現(xiàn)和感受。
我的樂與憂作文 22
童年是美好的,每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿快樂的味道。
我覺得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清!比如說在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了,因?yàn)槲矣钟辛诵聼⿶馈险n外班。
首先聲明一下,我對(duì)課外班沒有成見,只要是有趣、生動(dòng)的課,都是讓我們身心受益的,但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的這個(gè)英語(yǔ)課外班,不僅作業(yè)多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平時(shí)還有課前測(cè)和課后測(cè),每每看著老師喋喋不休的'講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿樂趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤(rùn)、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候,每當(dāng)我沉浸在地下書城浩瀚書海的時(shí)候,每當(dāng)我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候,我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型,因?yàn)槊看巫鐾甑臅r(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“樂”也很多,有時(shí)候過上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力,甚至可以化為“樂”,也許這就是成長(zhǎng)吧!
我的樂與憂作文 23
我學(xué)小提琴快一年了,經(jīng)過了許多苦與樂,今天,讓我給大家說說吧!
先說說我的樂吧!我的樂大多來源于老師對(duì)于我的表?yè)P(yáng)。記得我剛學(xué)小提琴的時(shí)候,老師讓我拿弓子,我剛一拿,老師就夸我,手很放松,姿勢(shì)很到位。老師又教我試唱,說我音調(diào)很準(zhǔn),適宜學(xué)小提琴,這給我了很大的.信心。每次老師布置的作業(yè),我都能高質(zhì)量地完成。有些作業(yè),學(xué)了好幾年的學(xué)生,幾個(gè)星期都拉不好,我一個(gè)星期,就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱贊。漸漸地,我能拉一些自己喜歡的曲子了,我經(jīng)常拉給爸爸媽媽聽,總能獲得他們的掌聲。自然,就享受一些獎(jiǎng)勵(lì),玩具,牛排,旅游……
再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之后,每天至少要拿出一小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),從不間斷。去年寒假,我回老家過春節(jié),我還背著琴堅(jiān)持練習(xí)。就是同學(xué)來找我玩,如果我任務(wù)沒完成,是不能出去的。那個(gè)時(shí)候,我真后悔學(xué)小提琴,F(xiàn)在學(xué)的指法,把位都很難,有的每次要練上百遍,我的手拉疼了,腳也站麻了,真想不干了。
小朋友,也許你也在學(xué)一種樂器,和我一樣,有苦有樂吧!我想,有樂必有苦,有苦必有樂,你說呢?
我的樂與憂作文 24
在生活中,經(jīng)常有一些苦惱和樂趣。它與我們朝夕相處,伴隨著我們的成長(zhǎng)。
自從升到六年級(jí),“苦”就多了。周末,除了要完成老師布置的作業(yè),還要沒完沒了的上補(bǔ)課班,上了一天課,昏昏沉沉的'回到家里,真想休息一下。剛剛躺下,就聽到了父母的聲音:“別躺了,快去練琴!”“別躺了,快去畫畫!”“快去寫作業(yè)!”“寶貝,媽媽剛給你出了兩道數(shù)學(xué)題,快去做……”
雖然這樣很苦,但是樂趣也在其中。寫完作業(yè),看會(huì)兒電視,放松一下心情;玩會(huì)悠悠球,能讓我們寫字寫的僵硬的手變得靈活;聽聽音樂,陶冶我們的情操;改裝一下賽車,讓我體會(huì)到了成功的樂趣;上網(wǎng)沖浪,和網(wǎng)友聊聊,建一個(gè)“好友圈”,寫點(diǎn)文章,傳到博客里;看看《一路風(fēng)景》、《兒童文學(xué)》,過把小說癮,還能從中學(xué)到很多寫作技巧、好詞好句。
娛樂完了,我又拿出一本《奧林匹克數(shù)學(xué)題》,坐下來想解題思路,不僅能鍛煉我的解題能力,而且,每做出一道題,我就會(huì)高興的一蹦三尺高。
學(xué)習(xí)很苦很累,但是現(xiàn)在的辛苦是為了將來的不辛苦,只有現(xiàn)在的苦,才能有將來的樂!等你長(zhǎng)大了,用自己的智慧創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)候,你一定會(huì)說:“小時(shí)候的苦和累,真是值得!”
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