最美的陽光作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的最美的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叮鈴鈴，急促的上課鈴聲響起，門外還有幾個(gè)悠閑的學(xué)生。“快進(jìn)去！”隨著他一聲呵斥，嘰嘰喳喳的教室霎時(shí)安靜下來。
今天我們來抽查一下背誦，來，那個(gè)穿黑色衣服的帥小伙站起來給我背一下《將進(jìn)酒》……隨著朗朗書聲，我就不得不拉出我們的主人公了——我們的語文老師，英俊瀟灑博學(xué)多才的任老師！
一副永遠(yuǎn)也摘不下的眼鏡戴在任老師臉上，讓他看起來文質(zhì)彬彬，他靈敏的鼻子能敏感地嗅出每一位學(xué)生所散發(fā)出來的學(xué)習(xí)氣息，并幫助我們一步步向前。
也許，老師這個(gè)詞與上課聯(lián)系得太久了，我想講講我們的任老師與我們玩耍的友誼。離別的圣誕節(jié)，是我們一起度過的第一個(gè)圣誕卻也是最后一個(gè)圣誕節(jié)。戴著紅色圣誕帽的任老師站在講臺上，與我們共同唱著經(jīng)典老歌《朋友》，一句接著一句。大家唱得正投入，突然間，老師將他的圣誕帽扔給了一個(gè)幸運(yùn)的'學(xué)生，惹得大家很是羨慕。這就是我們?nèi)卫蠋焸�(gè)人演唱會(huì)開始的序幕，supperstar上場。
他拿著手機(jī)，站在班級中央，深情地演繹一首首他的最愛。他動(dòng)聽的歌聲回蕩在班級里，我們用熱烈的掌聲給他最好的回應(yīng)。隨著一首首歌曲的結(jié)束，到了最激動(dòng)人心的發(fā)禮物環(huán)節(jié)了。他將禮物都搬到了講臺上，從我們寫了名字的紙條里找出那一個(gè)個(gè)幸運(yùn)的孩子，將禮物陸續(xù)遞到每個(gè)幸運(yùn)兒的手中。在一片歡笑與掌聲中，我們的圣誕晚會(huì)謝幕了。
謝幕的不僅僅是這場晚會(huì)，還有我們的高一，我們和任老師的師生情。
選了文的我，雖已不在任老師門下，可他帶給我們的回憶是我終身難忘的。是他，讓我知道語文是如此的有趣；是他，讓我知道學(xué)習(xí)是如此的美妙；是他，讓我知道生活是如此的快樂。任老師所留給我們高一（16）班的不僅僅是回憶，更是一幅幅溫馨的畫面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
離開他的時(shí)間越久卻越是懷念他的課堂，他的訓(xùn)斥……我們與任老師的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗o予我們的陽光在每一刻照著我們前行的旅程。
我們愛您，任老師，謝謝您！
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