櫻花的啟示作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的櫻花的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花的啟示作文1
“啊，真美！”“嘖嘖嘖，美的讓人陶醉�！薄疤懒�！”……每當(dāng)櫻花盛開時(shí)，櫻花樹下就傳來(lái)陣陣贊嘆聲�？捎卸嗌偃嗽⒁膺^，櫻花那不平凡的十幾個(gè)月？
是啊，櫻花盛開時(shí)，每一朵都讓人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花樹上的櫻花一大團(tuán)一大團(tuán)的，如同粉紅色的云朵。但我最愛的，不是它的美，而是那漫長(zhǎng)的等待。
櫻花樹不鳴則已，一鳴驚人。夏天，她忍受著烈日驕陽(yáng)的折磨，把營(yíng)養(yǎng)吸收到自己的身體里；秋天，她把露水和陽(yáng)光埋在泥土里；冬天，她蓋上厚厚的白雪被，為綻放做準(zhǔn)備。直到春天，才露出最美的樣子，給大家欣賞。
人也同樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來(lái)的彩虹？我們要堅(jiān)強(qiáng)，要自力更生，才能嘗到甜。平凡的事物，可能會(huì)告訴你許多不平凡的東西。
櫻花很純潔，盛開時(shí)，不需綠葉襯托，也能產(chǎn)生出仙境般的效果。這告訴我們，只有真實(shí)的，才是最美的。
愿櫻花永遠(yuǎn)純潔！
櫻花的啟示作文2
大自然是一位好老師，帶給人類許多有益的啟示。明媚的陽(yáng)光照射著大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著我們臉龐，海豚文學(xué)社又一次迎來(lái)了游五湖四海寫作活動(dòng)。
穿過寧?kù)o的村莊，經(jīng)過寬闊的'田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花長(zhǎng)廊就像一條粉色的長(zhǎng)龍。到了五湖四海，陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。我們來(lái)到櫻花樹下，仔細(xì)觀察，有的花骨朵兒含羞待放，飽漲的好像馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，露出了嫩黃的花蕊。挨挨擠擠的，一簇簇，一叢叢花朵裝點(diǎn)枝頭，仿佛像春天純潔的粉色水晶花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿，美的咄咄逼人。
櫻花的生命雖然只有15天，可是它把它的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)在人們的眼前。櫻花盛開于春天，綻放于枝頭，花形與臘梅相似，雖然沒有梅花那傲骨霜雪的氣概，卻有令人陶醉的嬌嬈與芬芳，它美麗純潔，無(wú)私奉獻(xiàn)。
人的生命就像櫻花一樣是有限的，我們應(yīng)該在有限的生命里綻放出無(wú)限的光彩。
櫻花的啟示作文3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，到處都是花繁葉茂，鳥語(yǔ)花香。今天上午，同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，去五湖四海寫作。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沿著小路出發(fā)了，路邊一排排高大挺拔的橡樹，像一個(gè)個(gè)威武的士兵向我們招手。玉蘭樹開出了美麗的玉蘭花，有粉的，雪白的，還有紫色的真是美麗極了。柳樹也知道了春天的來(lái)臨，從枯萎的枝桿里抽出了許多嫩綠的枝條呢！
我們來(lái)到五湖四海的河堤上，一排排美麗的櫻花樹映入眼簾。滿樹的櫻花爭(zhēng)相怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵朵白云，我們情不自禁地來(lái)到櫻花樹下，盡情的觀賞著。如此多的櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)，粉紅色的花瓣和嫩綠的葉子，都是橢圓形的，花蕊就像一個(gè)個(gè)小觸須，站立在每朵花的五個(gè)花瓣之中。這不禁讓我想到了它們的團(tuán)結(jié)精神。櫻花的花期很短，花邊開邊落，但花在凋落時(shí)，它把最美的一面展示給人們，給人們留下了最美的印象。
我愛櫻花，并不是因?yàn)樗鼖趁膵善G，重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的壯烈。它純潔、高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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