化險為夷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的化險為夷作文，希望對大家有所幫助。
化險為夷作文1
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。曾經(jīng)，當我聽媽媽和老師說有許多人被人販子拐走時，我心想：我才不會被人販子拐走呢，他要是來了，我會用老師和家長教的方法來解決。于是，我便十分希望會有人販子找上門來，我好讓媽媽一睹我的風(fēng)采。想到這，我的眼中頓時亮了起來�？墒乾F(xiàn)實一來，我卻膽怯了。我的目光也隨之變得黯淡無光。
記得四年級寒假的一天，我和媽媽陪著爸爸去邵逸夫醫(yī)院做復(fù)查。因為爸爸不小心將自己摔成了左小腿骨折。
在復(fù)查回來的路上，媽媽推著坐在輪椅上的爸爸，有說有笑地走在前面，而我則不緊不慢地跟在他們倆后面，悠閑地聽著音樂，邊聽邊哼。這時，旁邊的小巷子里突然竄出來一個推著自行車陌生男人。我從身旁走過時，他看著我，仿佛找到了自己的獵物一般。
我的步伐剛加快，手腕就被那個推著自行車的陌生男子給抓住了。我轉(zhuǎn)過頭，看著他，說：“有事嗎？”他虛偽地笑著，說：“小朋友，你叫什么名字？家住哪里？今年幾歲啦？在哪里上學(xué)�。孔x幾年級？爸爸媽媽的姓名和手機號碼給我好不好？”我看著他，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩，綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海中，揮之不去�？諝庵袕浡謶峙c驚慌的氣味，讓人毛骨悚然。難道我真的碰上了這樣的事？我好想一頭受驚的小鹿，驚魂未定……
突然，我想起了老師和媽媽曾經(jīng)說過：“遇到陌生人的糾纏，要鎮(zhèn)定，不要慌張。如果在公共場所，人多的.地方，可以大聲呼救……”漸漸地我靜了下來，為了掩飾我心里的恐懼，我用手捋了捋自己的頭發(fā)。我有些膽顫地說：“對不起，我爸媽還在前面等我呢！”說完，我便大叫了一聲“媽”，并向她跑去。媽媽轉(zhuǎn)過身來。我跑過去，轉(zhuǎn)過身一看，剛剛那個陌生男子已經(jīng)消失不見。這驚險�。�
愛迪生說過：“任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。”要想在社會中生存，遇事就必須要學(xué)會沉穩(wěn)，要充分利用自己身邊的一切有利平臺，去解決它。只有擁有它們，才能化險為夷。
化險為夷作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦悄瓿σ�，我們?nèi)艺灾S盛的年夜飯。
我們吃得正香的時候，樓下傳來陣陣“救命�。【让。 钡暮艟嚷暭霸絹碓洁须s的議論聲�！白撸覀円渤鋈タ纯闯隽耸裁词��！卑职峙呐奈业哪X袋，對我們說。
我們來到了樓下，只見一群人圍在小區(qū)的圍墻邊上，走近一看，天哪，一個小男孩的頭卡在欄桿里鉆不出來了，邊哭邊在喊救命。邊上的好心人都在出謀劃策，但顯然都沒有成功。最后，一個叔叔撥打了119，跟遭難的小男孩說：“小朋友，你先別急，不要亂動，我們打了119了，消防員叔叔馬上就會來幫你了�！毙∧泻⒙犃耸迨宓脑�，抹掉了眼角的淚水，抽噎地說道：“謝謝叔叔，我不動�！�
沒一會，警笛聲由遠及近，穿著橙色救火服的消防員叔叔們趕來了，我心中懸著的石頭落了地：小男孩有救了！
一位消防員叔叔向圍觀的人問清了事情的經(jīng)過，與其他消防員商量了下，決定采取第一套解救方案：在欄桿上涂抹潤滑油，讓小男孩試著把頭鉆出來�？墒沁@個方案失敗了，小男孩的頭還是出不來，小男孩急得又哭了起來。
消防員叔叔趕緊安慰哭泣的小男孩：“小朋友，不要著急，我們還有其他辦法呢！”最終，消防員叔叔們決定用切割機將欄桿割掉。他們拿出一套防護服，罩在小男孩頭上及身上，避免切割時濺出的火花燙傷小男孩，并讓小男孩不要害怕，再忍一會。
一位消防員叔叔拿著切割機，對著欄桿比好位置，盡量避開小男孩的身體，對著欄桿，打開按鈕，只聽“呲呲呲”的聲音響了一會，并伴隨著零星的火花，欄桿被割斷了，小男孩的頭終于出來了。小男孩喜極而泣，旁邊的眾人也松了一口氣，朝著消防員們豎起來大拇指。
消防員叔叔把小男孩抱了下來，摸了摸他的頭，說道：“小朋友，以后不要做這種危險的事情了哦，你的爸爸媽媽肯定會擔(dān)心的。”說罷，他們在大家的鼓掌聲中上了消防車……
我跟爸爸也回到了家，心想，今天還是除夕夜呢，我們都在家跟家人吃團圓飯，但消防員叔叔們卻還在堅守著自己的崗位，履行為人民服務(wù)的使命。他們是我心目中的英雄，我敬佩他們！
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