那束美麗的陽(yáng)光作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的那束美麗的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。

那束美麗的陽(yáng)光作文1

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，清晨第一縷陽(yáng)光照亮大地，喚醒沉睡的生靈，一切從寂靜變得喧鬧，充滿生機(jī)。陽(yáng)光依舊溫和地照著，卻不知，它照亮的不僅僅是這片大地上的萬物，還有其他……

　　作最好的譬喻，在我看來，她的出現(xiàn)，正如同這樣一束陽(yáng)光，照亮了我眼前的路。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新地方時(shí)，常常不知道自己要做什么，該怎么做。善于交際的人可以自己探索，很快就融入到其中，而不善言辭的人就很難去適應(yīng)，總是像一只無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，撞得滿身是傷，還渾然不知。我在以前很長(zhǎng)一段日子里，都不停地遭遇這類尷尬狀況，可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開，被迫手足無措。每每發(fā)呆深思，卻又不知道原因，或許是我自身的問題吧，我在黑暗中艱難獨(dú)行，渴望著那一束陽(yáng)光。

　　任何事情都有終結(jié)的時(shí)候，我很慶幸，自己沒有一直在不確定的路上被動(dòng)地走下去，這都是因?yàn)樗�的出現(xiàn)。可以說，她是一個(gè)智者。她和我完全相反，她可以在正確的時(shí)候作出正確的判斷，對(duì)待事情，她是如此，對(duì)待朋友，她亦是如此。照理說，我和她應(yīng)該沒什么交集，兩個(gè)性格不同的人，又怎么能走到一起去呢？可事情往往出乎人的意料，一次巧合讓我們彼此認(rèn)識(shí)，成為朋友。她會(huì)作出正確的`選擇，我不會(huì)沒事找事，這樣的相處平靜無波。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣了，雖然我還不夠聰慧，但也不像以前一樣茫然無措，這應(yīng)該算是無形之中的默契吧。時(shí)間就這樣緩緩地流逝，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也不想外表看起來那么成熟、冷靜，她也有很偏執(zhí)的一面，只是不會(huì)超過一定的界限。慢慢地，我們彼此之間有了許多共通點(diǎn)，一切都在向好的方面發(fā)展，一切看起來都是那么美好。

　　回首再看過去的路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)到起點(diǎn)，我們都在無形中改變。是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槟莻�(gè)人，那束美麗的陽(yáng)光。

那束美麗的陽(yáng)光作文2

　　清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚(yáng)著金色的倒影。魚兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”，陽(yáng)光透過窗子，將溫暖的花種散播到每一個(gè)角落。

　　時(shí)光的年輪，日復(fù)一日的上演，卻并不謝幕。這個(gè)城市依舊是以往的模樣，譜寫著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個(gè)空閑的時(shí)間休息在家。正在她忙于家務(wù)時(shí)，電話鈴響起，隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔：“你女兒在我們圖書館偷了書，快點(diǎn)過來，要不然我們就報(bào)警了�！彪娫捓飩鱽砗⒆拥目蘼暋Ｋ齽傁霋斓綦娫拝s突然想到：或許是這個(gè)孩子怕父母知道會(huì)責(zé)罵她，可又不得不向工作人員說出號(hào)碼，于是隨意說出了一個(gè)號(hào)碼。聽著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動(dòng)了，于是她問清了地點(diǎn)，帶著錢物出了家門。走進(jìn)圖書館，便傳來了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲，孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評(píng)聲是如此清晰，如此有力，周圍人紛紛聚攏，帶著不同的目光，不同的議論。她急匆匆地趕過去說：“我是孩子的媽媽，別責(zé)怪孩子，她還小，什么都不懂，有什么事和我說”。這時(shí)，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的語(yǔ)言到處都是�？伤齾s似乎沒聽見，沒看到一般，她的心依然靜如止水，她的言語(yǔ)，動(dòng)作亦復(fù)如是。

　　她為圖書館賠了款，將所有外界論道都置之于外，她忙去安撫那個(gè)小女孩，并遞給她一顆糖，慰藉著孩子單純簡(jiǎn)單的心靈。孩子的.心情漸漸平息下來，對(duì)她說了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開了。

　　多年之后，她打開門，一個(gè)滿懷笑容的女孩向她撲來，她道出心中疑惑。這一刻，氣氛瞬間變得溫暖。原來，現(xiàn)在這個(gè)年輕，充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書館幫助的那個(gè)小女孩。這時(shí)，她笑了，陽(yáng)光照射在她們燦爛純真的笑臉上。

　　或許，正是她及時(shí)雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影，才會(huì)有如今陽(yáng)光般的笑容。

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