曬曬我的老師作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的曬曬我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曬曬我的老師作文1
我的老師是美麗又溫柔的，她眼睛大大的，皮膚白白嫩嫩的，頭發(fā)烏黑烏黑，有一張靈伶的小嘴。她喜歡穿一件粉色的外套，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老師的背影。這就是我們的班主任一孫老師。
孫老師非常敬業(yè)。你每天早出晚歸，辛勤工作，真是我們?nèi)鄬W(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)照樣，每當(dāng)我們有人不舒服時(shí)，你總是第一個(gè)來問候，關(guān)心，呵護(hù)我們。當(dāng)我們不是吵，就是鬧時(shí)，你總是會(huì)來管好我們。
我記憶最深的還是你給我們講課的神情，總是面帶著淡淡的微笑，笑瞇瞇的，繪聲繪色的講內(nèi)容與情節(jié)；每當(dāng)生氣的時(shí)候，你總是瞪著那圓滾滾的眼睛，首先目不轉(zhuǎn)晴的盯著在玩或開小差同學(xué)幾秒鐘，然后跟他們講道理，這些行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該怎么做，讓他們好消停一下。當(dāng)他們反應(yīng)過來時(shí)，孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)了，你就用溫柔體貼的方式來教育我們。每當(dāng)我們是春游時(shí)，你會(huì)很高興的與我們毫無壓力感的玩著各種小游戲，比如老鷹捉小雞、丟手絹，我做你猜……
我的老師，非常有特色，是一位讓我們感覺可親、可敬又可愛的老師，您就像媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)我們。更像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，親愛老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
曬曬我的老師作文2
梅花，在文者的筆下贊頌，在畫家的彩筆下飄舞，而在于我，它是我生活上的老師。
有人問：“梅花，它只是一種普通的植物，它又沒有想象活人那樣教你人生道理，怎么可以成為你的老師？”
是的，梅花，它雖在許多人的眼里是普通得不能再普通的植物，然而它在我心中卻是不平凡的。它有著不平凡的美，有著不平凡的精神，有著與別的花與眾不同的純潔，有著……正因?yàn)樗羞@樣的我身上沒有的品質(zhì)，足夠資格做我的老師。它的精神時(shí)刻在教誨我：教我堅(jiān)強(qiáng)，教我勇敢，教我勇往直前…。
有一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來�！笔茄剑坊ㄔ趪�(yán)寒的季節(jié)里，仍然迎著風(fēng)雪獨(dú)自開放。嚴(yán)寒并沒有使梅卻步，而是迎著嚴(yán)寒繼續(xù)前進(jìn)，傲然開放。它不和別的花爭(zhēng)艷，在它的生活中，風(fēng)雪是它的伙伴。在它的身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
它——梅花，使我看到了雪白的美，聞到它淡淡的香，更使我學(xué)到了困境里開放的精神。在嚴(yán)寒的冬天里，迎著冰冷無情的.風(fēng)雪開放，每遇到困難險(xiǎn)阻，毅然堅(jiān)強(qiáng)！
這就是我的老師，它使我學(xué)到很多……
曬曬我的老師作文3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每當(dāng)我看見在風(fēng)中微微搖晃的青草，都會(huì)想起它頑強(qiáng)的生命力……
草，一個(gè)多么平凡的名字！它那瘦小的身軀，生命力是多么頑強(qiáng)呀！草，在把它種下的那一刻起，它就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——生長！
無論是泥土多么干硬，它都不怕困難，長呀長，長呀長……無論是巖石多么堅(jiān)硬，它都不怕困難，長呀長，長呀長……無論是雪花多么寒冷，它都不怕困難，長呀長，長呀長……
有一次，我去外婆家，看門前原本光禿禿的泥地上，居然長出了小草！我開玩笑地對(duì)外婆說：“外婆，你是不是把別人家的青草搶來啦！”外婆只笑笑，不說話。后來我才知道，這片草地原本也是這樣，但由于一場(chǎng)“小火”把這的青草燒了，但青草的根依然完好無損的狀態(tài)，草又通過自己的努力，重新生根發(fā)芽！
小草頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我，我開始重視我們?nèi)祟悺覀冸m然擁有著龐大的身軀，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小草。老師叫我們每天聽寫100字課文，我只堅(jiān)持了幾天，就不想聽寫了。每當(dāng)要聽寫時(shí)，總是找各種理由不聽寫，而小草堅(jiān)持不懈的意志感動(dòng)了我，每當(dāng)看到小草里，我就不喊“累”了。
小草，我的老師，您讓我懂得了克服困難，讓我懂得了有目標(biāo)，就要奮斗，讓我懂得了會(huì)吃苦！
小草，我偉大的老師。
曬曬我的老師作文4
新學(xué)期，我們班由一個(gè)大集體分成了兩個(gè)班。我的班主任是個(gè)微胖的、和藹的女老師，大家都叫她陳老師。
老師雖長得和藹可親，其實(shí)她上課可嚴(yán)厲著呢，班里面沒有一個(gè)敢做“小動(dòng)作”。雖然這樣，可大家卻很喜歡陳老師上的語文課。陳老師上課像講故事一樣的好聽，從每一字、每一詞到每一段話，她都耐心地、詳細(xì)地講解。遇到不理解的問題舉手提問，老師還非常樂意，她常說：“敢于表達(dá)自己心中的疑問，說明你是個(gè)愛思考的孩子！我最欣賞這樣的同學(xué)�！睂�(duì)于我們心中的疑惑，陳老師總是不厭其煩地講解。有了這樣的老師，我們班的成績棒棒的！
陳老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種活動(dòng)。有一次，老師讓我去參加唱歌比賽，我不敢去，老師就鼓勵(lì)我：“不要怕，只要你大膽去唱，就是勝利！”聽完老師的話，我有了信心，于是鼓起勇氣參加了校園歌手比賽，得了二等獎(jiǎng)，心里別提有多高興啦！從那以后，一有比賽我就參加，為班級(jí)爭(zhēng)了光，也為自己爭(zhēng)了光！
這就是我的老師——陳老師，你喜歡這樣的老師嗎？
曬曬我的老師作文5
汪老師是我們的班主任，瘦瘦的，戴著一副方形眼鏡，表面上嚴(yán)肅，其實(shí)并不是時(shí)時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)挺可愛的。
認(rèn)真
每天早晨，汪老師不像老師，反而像是一名同學(xué)，跟著我們一起大聲朗讀古詩詞，她是想我們都動(dòng)口大聲朗讀。遇到我們不會(huì)的字詞，她總會(huì)大喊一聲“停！”等到全班都把目光聚焦到她身上時(shí)，她就會(huì)認(rèn)真地糾正并告訴我們正確的發(fā)音，直到我們念得準(zhǔn)確無誤才肯“罷休”。
從開學(xué)到現(xiàn)在，汪老師一直鼓勵(lì)我們堅(jiān)持閱讀，還不定期給我們推薦閱讀書目，鼓勵(lì)我們天天積累摘抄，分享美文，開展讀書會(huì)。汪老師說，閱讀應(yīng)該是我們每天的必修課。
嚴(yán)肅
每次訂正作業(yè)，汪老師都從不拖泥帶水，嚴(yán)肅地對(duì)待每一份作業(yè)。講評(píng)后，還要把作業(yè)再收上去檢查一遍。每個(gè)人不僅要訂正，還要說出正確答案的理由。汪老師還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了十幾個(gè)小組，每一個(gè)小組都有成績優(yōu)異的同學(xué)，負(fù)責(zé)督促本組組員的作業(yè)訂正。我們這些小組長在幫助同學(xué)的同時(shí)，也鍛煉了自己。
溫和
“三二一！跳”，隨著同學(xué)們的呼喊，汪老師也加入了跳長繩的隊(duì)伍，每一下都認(rèn)真地跳，絆到時(shí)，還會(huì)自嘲一下，“哎呀，我拖后腿啦！”很親切呢！課間活動(dòng)，汪老師都會(huì)推薦我們好玩的游戲，比如丟沙包、五子棋、跳橡皮筋等等，并且也參與其中，真是童心未泯呢！
這就是我們的汪老師，我喜歡我們的汪老師！
曬曬我的老師作文6
在我們每一個(gè)人的記憶中，都保留著無數(shù)令我們感動(dòng)的事。它們像在銀河中閃爍著的星晨，雖然忽明忽暗，但都無比美麗多姿。而在這些星晨中，有一顆是我心中忘之不去的星晨，那是最璀璨的星晨，它就在我的頭頂，可以隨時(shí)取下來靜靜欣賞。
這星晨就如一部電影，我可以隨時(shí)觀看：那是一個(gè)特殊的日子——我的生日，那時(shí)寒風(fēng)刺骨，我正躲在熱乎乎的被窩里熟睡著呢，父母也都上班去了，就在這時(shí)，突然手機(jī)響了一下，原來是王老師給我發(fā)微信了，微信上說：“我來給你過生日了！”過了一會(huì)兒，我聽見有人敲門，便迷迷糊糊地從被窩里起來開門，門外站著一個(gè)“雪人”，仔細(xì)一看，原來是我的王老師，她的身上飄滿了雪花，不仔細(xì)看真像一個(gè)“雪人”。
我請(qǐng)王老師進(jìn)屋后，她神秘地對(duì)我說：“我送你一個(gè)生日禮物，跟我來！”……
我非常激動(dòng)地到了王老師的家里，家里有一個(gè)蛋糕，這蛋糕雖談不上精美，但是這蛋糕里有王老師的“愛心”“細(xì)心”和“關(guān)心”我不知道為什么心中的那一股暖流怎么也消失不了，也不知道為什么那些不爭(zhēng)氣的眼淚一顆又一顆地落下。也許是如此美好的景象“心”和“淚”也來看熱鬧吧！
謝謝您，王老師，是您讓我頭上的這顆星晨更加璀璨多姿！
曬曬我的老師作文7
在我的成長路上，有許多位好老師，他們就像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育我健康成長�？矗聦W(xué)期我們班又來了一位新數(shù)學(xué)老師——岑老師。
“嚴(yán)”老師
上完第一節(jié)她的課后，我才發(fā)現(xiàn)岑老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，在課堂上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次，有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課，在課桌底下偷偷摸摸地看課外書，被岑老師發(fā)現(xiàn)了，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奪過那個(gè)同學(xué)的課外書，打開窗戶，二話不說就把書從二樓扔了下去。同學(xué)們都嚇得連大氣也不敢喘。從那以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓以谡n堂上看課外書了。
搞笑老師
雖然岑老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她卻很搞笑。比如說有一次數(shù)學(xué)課正在上分?jǐn)?shù)，岑老師講到一道題：畫出三輛小汽車中的三分之一。同學(xué)們異口同聲地回答：“一輛。”只有一個(gè)同學(xué)在開小差，岑老師走過去，笑瞇瞇地問那個(gè)同學(xué)：“你知道為什么是一輛呢？”只見那個(gè)同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，她接著說：“只因?yàn)槟禽v汽車長得好看，所以才選了那一輛汽車嗎？”頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，她自己也忍不住笑了起來�?/p>
這就是我們班的數(shù)學(xué)老師——岑老師。
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