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關(guān)于生活的作文

我生活的世界作文

時(shí)間:2021-01-16 14:19:23 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我生活的世界作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我生活的世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我生活的世界作文6篇

我生活的世界作文1

  窗外清風(fēng)拂過(guò),夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來(lái)那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。

  在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春?赡绬?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界!

  在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上,宣誓著我們的夢(mèng)想,你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界,我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無(wú)人,在腦海中盡情刻畫未來(lái)的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江,我們說(shuō)要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。

  這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

我生活的世界作文2

  自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái),我總以為這個(gè)世界是多么的美好,可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣,然而,并不是這樣,一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前,一些有毒氣體被我吸入鼻孔,也許是這樣,人們忙于工作,肯本沒有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界,他們總認(rèn)為只要把自己的工作,事業(yè)做好,就行了,我仰望天空,深深的為地球母親嘆息和難過(guò),我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>

  我們生活的世界雖都是一個(gè)世界,但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同,以前的世界有著大部分樹木,鯊魚在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打鬧,青蛙在呱呱的叫著,海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀,翩翩飛翔,喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著,老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì),蛇在草堆里,慢悠悠的搖晃著自己的身體,等待著獵物的到來(lái),海龜在海邊慢悠悠的爬行,翻滾,一到夏天,知了帶了它的兵團(tuán),到樹上演奏這一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些動(dòng)物多么快樂,自由,快樂……

  而現(xiàn)在的世界呢?大部分樹木消失了,那是人么把樹木都砍伐了,人們把鯊魚從水里捕出來(lái),斷掉它們的鰭,然后繼續(xù)把鯊魚放進(jìn)海洋里,讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),那樣做鯊魚還能活嗎?而那些鰭用來(lái)干嘛呢?用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的殺害了,藏羚羊?yàn)l臨滅絕,據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣很多錢,一些獵人又開始打梅花鹿的主意,一灘灘血,都是那些可憐的動(dòng)物的血,一切一切都是那么的兇殘,令人憎恨,那些動(dòng)物是多么絕望,動(dòng)物們沒有錯(cuò)啊……

  我生活的世界,其實(shí)并不美好,動(dòng)物們是多么的可愛呀,任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn),終究會(huì)降臨在人們身上,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,從我做起,從我們做起。

我生活的世界作文3

  天這樣藍(lán),水這樣綠,生活原可以這樣美麗。

  在畫家眼中世界是五彩繽紛的,在音樂家的口中卻是優(yōu)美動(dòng)人的,在鋼琴家的手中確有著不同的音調(diào)。而在我的眼中我的世界。

  我生活的世界,他不大,沒有13億人口之多,沒有豪華樓亭,但在我眼中足矣,因?yàn)槔锩娉錆M了愛與溫馨。

  我生活的世界很簡(jiǎn)單,每天的三點(diǎn)一線,教室,寢室,食堂,每天呆的地方。雖說(shuō)只是三點(diǎn)但我卻樂在其中,她比豪華的故宮,寬闊舒適的屋子,五星級(jí)的大酒店都有色彩,這不你看。

  課堂上的小氣氛

  今天我們來(lái)上三角函數(shù)極其三角形的構(gòu)造,老師不緊不慢的從嘴里蹦出這幾個(gè)玩意,同學(xué)們也都不予理睬。"這有幾條邊?”“一條,兩條”正在同學(xué)們乏味的說(shuō)著,這時(shí)在一旁睡的迷迷糊糊的小一飛出一句,六條,糊了。頓時(shí),哄堂大笑,老師也只好無(wú)奈的搖搖頭,誰(shuí)叫小一的父母熱衷于搓麻將呢,都被熏陶的呀,情有可原情有可原啊。

  最安逸的地方

  學(xué)習(xí)生活真的很累,教師往往是同學(xué)們最不愿呆的地方,然而三點(diǎn)一線的寢室卻成了同學(xué)們娛樂的好場(chǎng)所。回到寢室腦子中的英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)題目,化學(xué)公式,物理習(xí)題早就被拋到九霄云外去了。一個(gè)個(gè)本是身心疲憊的快塌下去的孩子們,一到寢室則活躍如虎!八崴崽鹛鹞易鲋鳌边@不又嗨起來(lái)了,還有一條地方,同樣是我們的最愛,下一站,讓我們沖去食堂,補(bǔ)充體力吧。

  熱鬧有序的場(chǎng)所

  不愧是**了,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,道德文明提升了。插隊(duì)的同學(xué)是越來(lái)越少,偶爾還能聽見同學(xué)像盛飯的阿姨說(shuō)謝謝呢,看看對(duì)面那幾桌,那幾個(gè)狼吞虎咽的家伙甚是對(duì)食堂阿姨工作的肯定啊,同時(shí)還知道把餐盤放到指定位置。

  好了,你也看見我的生活了,只有那么大,卻每天給我不斷的快樂,還增長(zhǎng)我的知識(shí)。

  不一定非要呆在豪華舒適的環(huán)境才是你想要的生活,其實(shí)我的生活也固然多彩。

我生活的世界作文4

  黑白,這種冷色調(diào)沖劑在我生活的世界中。

  黑暗中,那富有活力的廣播,將我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中強(qiáng)拉扯起來(lái),睜開眼,便看到許多忙碌的身影,穿衣的。刷牙的。洗臉的……在幾分鐘內(nèi),亂糟糟的整棟宿舍樓,就已經(jīng)人去樓空。而天空仍然渾濁,頭腦還是混沌。冷仿佛不放過(guò)任何一個(gè)角落,一有機(jī)會(huì)就往你的衣領(lǐng)里沖,使你冷得眼前發(fā)黑。

  這樣的冬天,零度似的生活一直折磨我到開春。磨練,把我從一個(gè)菱角分明的山石,磨成了一顆表面光滑的鵝卵石。

  灰蒙蒙的冬天,讓人感覺大片大片的云都快要沉下來(lái)。教室的人大部分都在為自己的前途而努力著,卻依然可以看到心不在焉的同學(xué),小小的課桌上盡可能地堆滿書,直至讓老師看不到自己才甘心。老師在上面繪聲繪色地講解著,似乎要把所有的知識(shí)塞給我們。而課桌上只能放下我沉睡的腦袋了,所以黑色成了這個(gè)冬天的主色調(diào)之一。

  下雪了,外面一片白,白晃晃的直閃人眼。教室窗戶的玻璃上冒著一層白霧,靠墻的同學(xué)隨手就在上面寫著自己的名字,動(dòng)物的`圖案,像哪東北的窗花,知識(shí)顏色不同罷了。

  當(dāng)然,白花花顏色的,還有我們的試卷,白中夾雜著的黑色的文字和符號(hào),極像驅(qū)馳的長(zhǎng)鞭,讓人奮筆疾書,揚(yáng)鞭前進(jìn),又像人嘲弄的眼睛,嘲弄著不思進(jìn)取,渾渾噩噩的我們……

  我實(shí)在不愿生活在這樣單調(diào)的世界里,于是我參加了學(xué);@球隊(duì),參加了特長(zhǎng)班,努力地在美術(shù)室里,把我的畫板的顏色調(diào)的五彩斑斕,在教室的墻報(bào)上,畫上陽(yáng)光,綠草和紅花,生活不就多姿多彩的嗎?

  不經(jīng)意間,春天又已來(lái)臨了。

我生活的世界作文5

  雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記

  我,本有一個(gè)美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……

  還我飛翔的藍(lán)天!

  很久以前,我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉,無(wú)奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……

  陸地上,我們?cè)孤曒d道!

  我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會(huì)成為市場(chǎng)上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時(shí),我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。

  水上鳴冤——我要暢游

  我,是一只鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào),他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎?

  這不公平

  據(jù)說(shuō)女媧在盤古開天地的時(shí)候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?

  可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救著什么……

  我看見了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的宣傳語(yǔ)如:人類和動(dòng)物是完全平等的,生命是沒有區(qū)別的……

  我看見了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……

  為了保護(hù)我們,國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列,所有捕捉我們的人,都會(huì)受到法律的制裁……

  !我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來(lái),依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔;我們?cè)诘厣媳M情奔跑;我們?cè)谒斜M情暢游。

我生活的世界作文6

  內(nèi)容提要:今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為,該話題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話可說(shuō),凸顯出考生的個(gè)性特征。

  今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為,該話題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話可說(shuō),凸顯出考生的個(gè)性特征。

  在高考作文天津卷難度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”中,七成網(wǎng)友認(rèn)為天津高考作文不難,易于發(fā)揮。但也有網(wǎng)友表示,該話題富于一定的開放性和靈活性,能真正檢查出考生的作文功底。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代,“大世界”的種種感召,“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開社會(huì),離不開時(shí)代,離不開對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā),寫出他們觀察到的世界,體味到的人間真情,領(lǐng)悟到的人生真諦,展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。

  話題中的“我”,將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受,“我手寫我心”,體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念。考生可以鳥瞰波瀾壯闊的時(shí)代,也可以聚焦身邊的凡人小事;可以寫物質(zhì)世界的豐富,也可以寫精神文明的進(jìn)步;可以寫國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷,也可以寫親人的溫暖、校園的苦樂;可以寫實(shí)實(shí)在在的人生,也可以寫虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界;可以寫世界對(duì)我的影響,也可以寫我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼,可以寫得深刻開闊;小處落筆,可以寫得細(xì)膩感人。

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