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成長印記作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長印記作文，歡迎大家分享。
成長印記作文 1
每當(dāng)躺在床上，回憶著兒時成長的印記，看著這里面的每一滴變化，真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事，在到現(xiàn)在的懂事，事實(shí)證明，我長大了。
我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子，在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨過后，飽經(jīng)風(fēng)霜，長大成一棵清榮正茂的小樹，雖不能與參天大樹相比，可那兒有我太多的回憶，太多成長的印記，使我揮之不去，刻骨銘心……
還記得我第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)嗎？那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要別人的撫慰，自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎？那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的'，在世上，我想，也只有謙虛……
當(dāng)然，在這一個個印記當(dāng)中，也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹，盤旋在自由自在的天地中，每當(dāng)我認(rèn)為我自己長大，向父母提出自立時，一聲聲的拒絕，讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。
1…2…3…一數(shù)就是14個春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回憶。
酸甜苦辣，這就是成長的印記，它走進(jìn)了我的人生，使我的生活豐富，有趣。
成長印記作文 2
成長是繽紛的，是漫長的。不知不覺，我已經(jīng)走過了12個美麗的春秋。從小時那歪歪扭扭的小腳印，到如今這一個個堅(jiān)定的步子；從那幼兒的天真無知蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁?/p>
小時候我很淘氣，總愛拉著媽媽。那時候，我很愛哭，喜歡和媽媽在一起。只要媽媽離開我一下，我就會不停的哭，直到媽媽回來為止。終于會說話了，一聲聲親昵的“媽媽”把母親叫得好開心。她也會抱起我，輕輕地說“寶貝p寶貝！”
很快，我就要上啟蒙班了。應(yīng)該是孩子的天性吧，我不喜歡那個陌生的環(huán)境。在開學(xué)的第一天，媽媽把我送去后，就轉(zhuǎn)身要走。我跑著喊“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)身，讓我進(jìn)幼兒園。我卻不愿意，拉著媽媽硬是不走。在媽媽的苦口相勸下，我才走進(jìn)了幼兒園。當(dāng)我走進(jìn)哪里，我才真真切切的明白了什么是快樂，什么是友誼。我結(jié)識了許多老師，認(rèn)識了許多朋友。我更陽光了，更開朗了。
眨眼間，我進(jìn)入了小學(xué)�？蛇�是那樣天真無知，下課與伙伴嬉戲，上課也悄悄地傳小紙條。直到那天，我第一次走進(jìn)了考場，經(jīng)歷了人生中第一次考試。面對著幾近空白的.卷子，我哭了，淚水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我經(jīng)歷了人生中第一個失敗，第一次明白了要努力學(xué)習(xí)。也是那一次，我變得文靜了，面對學(xué)習(xí)，終于不再逃避，而是勇敢地去挑戰(zhàn)。成績提高了，老師看我時那欣慰的笑容，讓我懂得了人生是一個奮斗的過程，只有不斷地去努力，你才會得到快樂。
細(xì)數(shù)那過去的無數(shù)歲月，我們會欣慰地露出笑容�？墒俏磥淼娜松锹L的，需要我們不斷努力，不斷奮斗，讓我們帶著理想的風(fēng)帆，一同駛向成功的彼岸。
成長印記作文 3
麗升入了初中，麗不開心，好友昊并沒有分到一班，卻和以前的"驕傲公主"圓還有她的好朋友然分到了一班。真的是說不出來的緣分，麗很不喜歡這種緣分。
麗呆呆的坐著，班主任拿著掃帚在掃地，麗覺得老師還是挺好的。
老師是教英語的，她要進(jìn)行一次摸底考試，麗很認(rèn)真的答著。然而成績下來之后，麗考了70。
"你考多少啊"麗詢問芳。"92，我同桌慧也92" "哦"麗有些打蔫
正巧麗的媽媽來看麗，問老師學(xué)習(xí)狀況，老師說:"挺好的學(xué)生，一中上不去，可以去八中嘛" 麗聽了，看了看老師，難道只是這一次所謂的摸底考試就斷定我的.目標(biāo)是八中。
麗不喜歡數(shù)學(xué)，但是她還是很認(rèn)真的聽。在做老師留的作業(yè)，但是有一道題不會了，就去問同桌，同桌說"很簡單嘛，負(fù)極就是負(fù)數(shù)啊" 麗恍然大悟，但又自卑了，覺得自己笨極了，別人都會的東西，而且這么簡單，自己卻想不到。麗再沒有像這樣認(rèn)真寫作業(yè)了，都是抄別人的。直到一年后，麗才知道其實(shí)當(dāng)時同桌補(bǔ)課了，在假期他已經(jīng)學(xué)過這本書了。
剛住到寢室的麗很想家，躲在被窩里偷偷的哭，不知道哭了多久睡著了。
"撲通"，麗拍了拍衣服，又躺到穿上接著睡，早上一看膝蓋，青了。
成長印記作文 4
春天到了，萬物復(fù)蘇了，院子里的小樹突出了嫩綠的葉子，越挺越高了，小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。
兒子筆挺地靠這小樹，大肚皮老爸說：“嗨，小臭子，長得不錯嘛，高了許多呀，相信明年，你一定會破紀(jì)錄的�！�
大肚皮爸爸量了之后，在樹上做了一個特別的記號，定了個釘子。就蹦蹦跳跳的'跑走了。
春去秋來，蝴蝶飛走了，樹葉落光了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個小雪人，那個小雪人十分可愛，頭上戴著頂水桶帽，手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上，坐著一個小雪人，好像大雪是它帶來的，是人們讓它趕走害蟲的。
冬去春來，萬物又復(fù)蘇了，花兒露出了燦爛的笑臉，小草探出了腦袋對小樹說:“你好呀，樹大哥�！毙▲B不停叫著：“春天最美了……”
小臭子馬上拉著爸爸的手說：“快，帶我去量身高!”兒子挺著身子，可老爸卻說：你怎么長矮了呀!原來，小臭子在長，小樹也在長，而且樹比人要長得快些呢！爸爸又對小臭子說：“再加把勁，你一定能和小樹拼一拼。”小臭子聽了又有信心了。
加油吧！小樹和小臭子。
成長印記作文 5
教室里。
艾老師正在給我們上美術(shù)課，正當(dāng)我們畫得十分起勁時，前桌小c回過頭來急匆匆地低聲說：“快點(diǎn)！趕緊給我借一下橡皮，我畫錯了，求你了，再不快點(diǎn)，艾老師會看見的�！蔽也荒蜔┑卣f：“去去去！我不借，而且我也沒有�！边@時，艾老師發(fā)覺了，走過來就把小c狠狠地訓(xùn)了一頓。
下課了，教室外。
同學(xué)們剛從教室里涌出來，就大聲吵鬧，一片亂。有的在玩“狼人殺”，有的在玩“拉火車”，還有的在玩“鬼抓人”，熱鬧極了。我心里十分奇怪，就像一個人遇到奇怪的事物那樣的不解。我也不知為什么，就感覺好像少了點(diǎn)什么。我皺起了眉頭，嘴里一直嘀咕著：“到底少了點(diǎn)什么呢？少了點(diǎn)什么呢？”當(dāng)我看見小c時，突然恍然大悟，原來小c每當(dāng)下課時都會來找我聊天說話，我早已當(dāng)成一種習(xí)慣了。我十分奇怪：為什么小c不按往常來找我聊天呢？我一問，他也閉口不說。我突然腦海里閃過一個念頭，難道是因?yàn)槊佬g(shù)課上那件事？
沒有了小c，我這一整天都悶悶不樂的，對什么都沒有了興趣，要知道，平常我可都是活力十足的`“好動機(jī)靈猴”呀！
下午放學(xué)后，家里。
一回到家我就把書包隨手往沙發(fā)上一丟，一下子坐上沙發(fā)，想著想著，我決定明天一到學(xué)校就向小c道歉，重新做最好的朋友。
敢于承認(rèn)錯誤，并道歉，這才是一個男子漢的真正做法。
成長印記作文 6
麗的數(shù)學(xué)老師最大的特點(diǎn)就是裙子很多，老師有些胖，但很喜歡裙子。老師也很嚴(yán)，如果哪個同學(xué)數(shù)學(xué)題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數(shù)學(xué)課一起上，麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。
又是周六了，老師講數(shù)學(xué)練習(xí)冊，每個人都會被提問到，和麗想的一樣，自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好，她也想學(xué)好數(shù)學(xué)，但是她以前落下的課程很多，麗也不知道怎樣去學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)，并沒有小學(xué)的那樣簡單，負(fù)數(shù)和絕對值，麗根本不能理解。
麗把兩支筆纏在一起，麗覺得這樣可以寫的快一點(diǎn)。麗也讓以前認(rèn)識的同學(xué)幫著寫，即使是這樣，麗寫的手還是有些酸。周日的時候，麗也一直忙著寫被罰的，忘記了一上午是英語課，老師要講題的。
麗翻開習(xí)題，全是空白，根本忘記寫了，而麗又坐第一排，麗的表情很不自然，老師在前面講著，老師一低頭看到麗的`同桌習(xí)題是空白的，讓麗的同桌下課去辦公室，而麗把習(xí)題立了起來，不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫，一把按下麗的習(xí)題，麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習(xí)冊，叫了沒有寫的人到辦公室。
麗覺得這真是"禍不單行"，而老師格外生氣，對別人都是說幾句，然而老師一把抓過麗，用拳頭打麗的肩膀，又捏麗的臉，讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈，自己沒寫，別人也沒寫，老師這么對她，麗覺得老師煩透了她。
成長印記作文 7
麗在新的班級有一段時間了，真的是像媽媽說的，麗已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，麗不禁感嘆，人的適應(yīng)能力真的是挺強(qiáng)的。麗特別喜歡吃學(xué)校對面的.燒烤，但是學(xué)校是封閉式管理，平時根本出不去，只有周日下午的時候，才可以走出困了一周的學(xué)校。
這天，麗剛走出教學(xué)樓大廳，就看到同學(xué)歡，昊，峰，興等一群男生還有幾個女生在門口站著，麗有些猶豫，麗如果出去的話，一定會引起同學(xué)的注意，但是燒烤在向麗招手，麗還是決定硬著頭皮闖出去。
麗性格比較安靜，不會和同學(xué)說那些寒暄的話，麗直接穿過他們。麗手里拿著一袋燒烤，心里美極了，甚至有些流口水。麗只想快速走過那些同學(xué)身邊，馬上就要過去的時候，昊突然叫住麗"麗，有人說你好看，"麗站在原地沒有動，那一群男生都在笑，而歡卻往昊身邊走，"歡說的" 昊脫口而出。 歡不好意思的笑笑。 麗沒有說話，走回班級，路上聽到興說"你還敢說呢，昊你忘了小學(xué)時候文追她，她把文告老師了，家長都找來了..."
真討厭，興這么說，歡該怎么想啊，他別在以為我給他告老師了。三年了，好不容易大膽夸自己漂亮，別把人嚇跑了。麗決定表現(xiàn)的淡定一些。正想著，歡和昊就進(jìn)來了，麗和平常一樣說著話，時不時的觀察著歡，后來歡下樓了。
麗不知道自己表現(xiàn)的如何，麗收到這份突如其來的夸贊，心里還是很高興的。只是麗希望歡不要被興的話嚇到了，現(xiàn)在麗覺得自己長大了，當(dāng)時是文一直纏著麗，可以說是無處不在。麗才告訴老師。
成長印記作文 8
麗周日回家了，她對初中的生活并不滿意，也過得很不開心，她翻開小學(xué)的相片，想起了當(dāng)年自己受到老師重視，還有男生追求自己，學(xué)習(xí)也好，是大家羨慕的對象，而現(xiàn)在呢，很多不如意。
周日下午，麗回到學(xué)校，帶著自己考第一時得到的筆記本。筆記本是粉色的，很厚，上面寫著老師的獎勵評語。麗想著不開心或者失落的時候就看看這個本。
麗又小心翼翼的將筆記本拿出來，看著老師給自己的評語，似乎所有的不開心都消失了�；劭吹搅�"麗，這是你的本么" "嗯，是啊，"麗用最快的速度收好筆記本。
過了一會，慧遞給麗一張紙條，"麗，快過母親節(jié)了，我想記下一些事情，給媽媽看。我想買你的本子，可以么" 麗有些猶豫，慧的'理由有些打動了，但是這個本子又是自己努力得來的，也是對自己曾經(jīng)優(yōu)秀過的證明。麗沒有主意了，麗沒有自己的手機(jī)，去商店給媽媽打電話，但是媽媽沒接。
麗答應(yīng)了慧，看著慧拿走自己的本子，心里很難受。后來給媽媽打電話通了，媽媽"你怎么給賣了呢" 麗沒有說幾句，就把電話掛了。聽到媽媽這么說，自己更后悔了，但是又不能要回本子，麗覺得以后不能再自己做決定了。
成長印記作文 9
從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。記得在七歲時，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習(xí)，那天的第一次先扶著凳子滑，結(jié)果一離開凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結(jié)果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會摔跤；第三次我按姐姐說的滑，但是又差點(diǎn)摔了一跤，這次姐姐沒說什么，只是讓我自己練習(xí)，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的時候，我終于成功了！第二天，我又開始練習(xí)
。到第一百多天的時候，我也能滑的`又快又穩(wěn)了，我真高興！我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長印記作文 10
麗手里拿著畢業(yè)照，一張照片似乎記錄了麗的三年時光的悲與歡，在幾天之后，一場考試就要解散一個班級，這對麗說也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而麗有些緊張，中考的地點(diǎn)是縣里第一中學(xué)，麗在鎮(zhèn)里上學(xué)，從鎮(zhèn)到縣要大概一個小時的路程，麗只能在縣里找個地方住，不然來不及考試。這可愁壞了麗。
原本是一個人的中考變成了很多人的中考，麗的表哥住在縣里，而表哥要上夜班所以晚上的時候房子是空著的。麗和媽媽原來想住賓館，但是考試前一天，表哥就來到家里接麗和媽媽去了縣里。
"別緊張，就跟平時考試一樣，你學(xué)的那么好，肯定能考上的。" 表哥邊開車邊說。 "嗯"麗勉強(qiáng)的笑笑，麗的心里還是沒有底，麗第一次經(jīng)歷比較大型的`考試，考試的成績決定著自己高中所在的學(xué)校，但是麗知道自己的數(shù)學(xué)很不好，很擔(dān)心。
來到表哥家，麗的心情有些復(fù)雜，但是麗看到穿衣鏡還是情不自禁的照了一下，對著鏡子說"麗，加油！加油！加油！" 簡單的安排了一下，表哥就去上班了，麗和媽媽去吃了飯，麗早早就睡了，明天奔赴戰(zhàn)場。
媽媽在學(xué)校門外等麗，麗看了看媽媽，堅(jiān)定的走進(jìn)考場，麗拿到卷子的時候，雖然有些害怕，麗不斷地吸氣呼氣，將自己所學(xué)的知識發(fā)揮到極致。
"考試時間到，請考生立即停筆" 中考結(jié)束了，走出考場，麗突然覺得如釋重負(fù)，又突然想抱著媽媽大哭，這一年終于結(jié)束了。出了學(xué)校的大門，麗看到了人群中的媽媽，麗微笑著向媽媽走去，給媽媽一個大大的擁抱，"媽媽，我們回家吧。"想到媽媽每天早上都給表哥家打掃的一塵不染，麗有些心疼媽媽。 媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，一場考試，幾張卷子，散了一個班級。
成長印記作文 11
劉墉的《超越自己》想必大家都看過，寫了劉軒的成長印記。我就來說一下我的成長印記。
自幼我就有一本又一本的相冊，它不僅印證著我的快樂與悲傷，也印證著我的成長印記。 無意間，一本相冊于書架上滑落，我就這樣翻開這本相冊。那是我在云南旅游的留影。 在相冊的第一頁，有一張我在玉龍雪山山頂?shù)?照片，我穿著并不怎么好看的外套網(wǎng) ，臉上洋溢著登上山頂?shù)臒o比興奮與歡快的笑容。
記得，那時我才六七歲，耐力不好，做纜車爬到半山腰，便沖下纜車，飛速爬到了十幾格山梯之上，回頭看到家人才剛剛開始爬，心里不知有多么愉快。那時，我留下了一個成長印記。
沒過多久，我沒有了剛才的沖勁，卻依然咬著牙堅(jiān)持往上爬。我又留下了一個成長印記。
我爬著，爬著。突然感覺胸悶，便將此事告知了家人。他們立即拿出氧氣瓶，讓我吸氧，我留下了吸氧時的成長印記。
恢復(fù)體力的我一口氣爬到了山頂，在那我無比驕傲和自豪，留下了那張放在相冊第一頁的成長印記。
我的成長印記，數(shù)不清道不完。一切都伴隨著我的成長，我的喜怒哀樂……
成長印記作文 12
在成長的過程中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的'事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這么好，怎么可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預(yù)報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的，反正隨便你，你不聽又不關(guān)我的事�！庇谑�，我還是堅(jiān)持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進(jìn)了我的鞋子，走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺，好冷�。≡缰谰蛻�(yīng)該聽奶奶的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了�！闭f著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！
成長印記作文 13
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布，但它是革命先烈用鮮血染成的，也是紅旗的一角，時時刻刻激勵著我。
一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地銀裝素裹，像是披上了一件雪白的大衣。
這天，家里突然來了客人，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備招待客人的東西 ，爸爸媽媽又忙得不可開交，這時我就自告奮勇的要求幫
爸爸媽媽去買�？勺叩介T外，一陣寒風(fēng)迎面撲來，我忍不住打了一個冷顫，隨手拉了拉領(lǐng)子，準(zhǔn)備打退堂鼓，當(dāng)我低頭的時候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在寒風(fēng)中翩翩起舞，好像在鼓勵我說：“少先隊(duì)員在困難面前是不會退縮的，我相信你一定也很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)�！贝藭r心中涌起陣陣暖流的`我大步朝超市走去�；氐郊液�，爸爸媽媽都夸我是棵頑強(qiáng)的“小青松”。
紅領(lǐng)巾風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六十年，不管過去，現(xiàn)在，還是將來。紅領(lǐng)巾的光輝，永遠(yuǎn)指引著中國千千萬萬個少年兒童。
成長印記作文 14
古話說的好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐竞脮拖褚晃恢R老人，傳授給我們許多深奧的知識。
我喜歡故事里勤勞、善良、美麗的灰姑娘，雖然她被后母和她兩個女兒虐待。不過好人還是有好報，經(jīng)過了這么多的磨難。最終和王子相遇，兩個人一見鐘情，過上了快樂的生活。
我還喜歡讀《七彩語文》上有許多學(xué)生寫的作文、小詩，我讀著讀著，便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來，并且記在心里，在我寫作文的時候，它們還派上了大用場呢！除了優(yōu)美詞句，《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課后知識練習(xí)，以及課文重點(diǎn)段落的注解等等，暑假空閑的時候，我就常常翻開上面的'習(xí)題練一練，不光鞏固了課本上的知識，而且還從中學(xué)到更多新的知識。！書是知識的源泉，有了書世界才會更精彩。書是我們的伙伴，有了書我們才會快樂。同學(xué)們讓我們一起在書香中成長吧！
成長印記作文 15
感謝您，爸媽！我是一個活潑好動的女孩，什么事都要讓爸媽操心，就連睡覺也不免讓爸媽操心。記得有一天在放學(xué)回家的路上，我沒趣致極，因?yàn)樵诶习值碾娖寇嚿鲜裁词虑橐膊荒芨桑晕译S便找了個話題和老爸閑聊了起來：“老爸，我平時睡覺應(yīng)該挺安穩(wěn)的吧？！”我不知怎么找了這個話題和老爸閑聊起來。
“嗯，安穩(wěn)得我和你媽晚上都要起來替你蓋N遍被子呢！”老爸風(fēng)趣的回答道�！拔�，原來我的蹬被能力這么強(qiáng)啊！”我雖然嘻嘻哈哈回答，可是心里卻不知是什么滋味。晚上我躺在床上，想想爸爸的話心里感覺酸酸的`，我想我以后睡覺一定要把被子裹的緊緊的，盡量不讓爸媽為我操心了！爸媽你們實(shí)在為我付出的太多太多了，長這么大我要旅游你們帶我去，我要新書包、課外書你們幫我買......
總之，我要什么，你們都會滿足我。真的很感謝你們！我的爸媽。
成長印記作文 16
記得我上幼兒園的時候，我的生活學(xué)習(xí)沒有什么規(guī)律，吃飯花費(fèi)的時間太長，這樣既浪費(fèi)了時間，也影響了我的'牙齒發(fā)育，晚睡覺，遲起床，這一切對我都沒有好處，所以我決定改掉這些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級，生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高，每天早上6：30起床，刷牙洗臉，然后讀二十分鐘英語和十分鐘語文，之后就吃早飯，并把吃飯的時間提高到十五分鐘，最后去上學(xué)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，下課和同學(xué)們好好玩，玩的非常開心，這樣有利于我上課的注意力，晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩，并且在10點(diǎn)上床，上床后我還會看一會兒課外書，這樣的一天我過的很有意義，并且有進(jìn)步。
我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣，對我的身體和學(xué)習(xí)都有好處，所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時一定要堅(jiān)持它，這就是我的心得。
成長印記作文 17
歲月悠悠，宛如夜空中一閃即逝的流星，抓不住，也留不住。兒時的憂，兒時的喜，卻深深地烙在我的心底，作為幸福的記憶，永久地保存。
回憶起成長歷程的煩惱與快樂，是一種怎樣的情愫？無法言表。我的心就像湖里泛起絲絲漣漪。曾幾何時，年少無知的我，因挨了母親的一頓打，煩惱，憂愁了好一陣子，甚至懷疑母親對我的愛。于是，向母親質(zhì)疑，“媽媽，你還愛我嗎？為什么要傷害我？”回應(yīng)我的卻是母親那滑落在我手心的淚�！昂⒆�，待你長大了，便會明白，那不是傷害，那是愛�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，便期盼著快快長大。
孩提時的我，也是快樂的。曾經(jīng)鬧出了許許多多令人啼笑皆非的笑話�；貞浧饍簳r的趣事，忍俊不禁，一股被世人稱為“幸福”的情愫，悄悄地在心里彌漫開。
那般溫馨。偶爾一滴熱淚滑過臉龐，是甜的`。我不想用過于浮華的詞藻來描述成長的煩惱與快樂。我只想用我的真心語言，去描繪我的情，釅釅的情。
成長印記作文 18
今天，我讀了一篇文章叫《奇跡的名字叫父親》。故事是這樣的：在一艘輪船上，有一位父親帶著女兒去和美國的妻子會合。
一天早上，父親在削蘋果，船突然搖晃。父親摔倒時刀子正好插在胸口，為了讓女兒和母親會合，他整整堅(jiān)持了三天。到了紐約港口，當(dāng)女兒看見人群中的母親時，父親仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整個天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻整整活了三天。這是個奇跡，這個奇跡的'名字叫父親。我看完后非常感動。我覺得這位父親真?zhèn)ゴ螅麨榱俗屌畠喊踩氐侥赣H身邊，整整堅(jiān)持了三天。我不由想起我的爸爸對我也是這樣好，平時爸爸上班不管多忙、多累，回家還是忙著燒我喜歡吃的菜，幫我復(fù)習(xí)功課、檢查作業(yè)。特別是我發(fā)燒時，爸爸總是一直呆在我身邊，直到我退燒才去睡覺。
為了感謝我的父母，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能不辜負(fù)他們的付出。
成長印記作文 19
今天，語文王老師給我們上了一堂《小鹿斑比》的`讀書課，讓我深受啟發(fā)。 成長不是全都是成功，也有失敗。但是，失敗更能激勵我們成功。有一句話說得好，失敗是成功之母。現(xiàn)在，我更加理解它的意思了。
成長有很多種，明顯地成長，隱隱地成長，每個都能幫助我，但我覺得：往往是那種隱隱地成長會讓我們長大，變得學(xué)會分辨是非，變得會嘗試新事物。
成長總有第一次。第一次走路，第一次獨(dú)自睡覺，第一次上學(xué)……這一次次第一次讓我們印象無比深刻，這也是一種成長。 成長的時候也有許多煩惱。當(dāng)你才剛開始成長時，你有可能不會分辨是非，這時候應(yīng)該讓別人來指導(dǎo)你，你還要虛心接受，這也會使你迅速成長。 成長的道路很長很長，一次失敗一次成功不算什么，成長的路五彩繽紛，只有努力、堅(jiān)持、信心，你就能成功！
成長印記作文 20
我在愛中成長，成長的過程充滿了陽光！ 成長是媽媽的慈愛，成長是爸爸的笑容！ 成長是春天的花朵，成長是夏天的田野，成長是秋天的碩果累累，成長是冬天的皚皚白雪 成長的日子是快樂的，成長的心情是美好的！ 成長就是陽光下的游戲！ 我成長！我快樂！ 成長就是和伙伴的玩耍，成長就是學(xué)習(xí)中的`樂趣，成長就是探索中的發(fā)現(xiàn)，成長就是幸福中的時光！
成長是安徒生的童話，成長是天方夜譚的一千零一夜！ 成長是奇思妙想的構(gòu)思，成長是百科全書的問答！ 成長的日子沐浴在陽光下，我幻想著自己擁有一雙翅膀！披著金色的陽光飛翔在藍(lán)天白云下，把陽光灑向每一個成長的過程！ 成長是所有的快樂！成長是所有的開心！成長是所有的感動！ 成長就是陽光下的幸福！ 我成長！我快樂！我陽光！
成長印記作文 21
這個月份我們要爭帶綠色微笑圈，綠色微笑圈代表“保護(hù)環(huán)境”，這個目標(biāo)我已經(jīng)達(dá)到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸媽媽去買菜，回來的時候，走著走著，突然一陣大風(fēng)刮來，把旁邊的一個塑料袋刮跑了，當(dāng)時我正在跑步，看到地上那個刮跑的塑料袋時，我忽然想到：現(xiàn)在學(xué)校倡議爭帶綠色微笑圈，我可不能落后，爭帶綠色微笑圈是多光榮的事呀！我想著想著，突然決定：我要把它撿起來，保護(hù)環(huán)境很重要。我把它撿起來之后，扔到旁邊的一個垃圾桶里了，爸爸媽媽看見了，很高興，都說我是個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了很高興。二話不說，就把旁邊的.垃圾一一都撿起來了。
看！我做到保護(hù)環(huán)境了吧！人人都要為祖國獻(xiàn)出一份弱小的力，世界才會美麗。只要我努力了，一定能做好！
成長印記作文 22
現(xiàn)在很多家長都認(rèn)為孩子還是太小，不能讓他們接受風(fēng)雨的磨礪，應(yīng)該讓他們在溫馨的家中成長。其實(shí)這樣的思維是錯的，以為成長需要的`是磨礪。
姑姑是北京一所大學(xué)研究生，她和我說了兩件事：
她們學(xué)校有一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng)，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工。一位學(xué)生，因和同學(xué)發(fā)生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件。
聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜。人們在沉思，像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個。這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長的花兒雖然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。
成長不僅僅要的是陽光，同時也離不開風(fēng)雨，只有在磨礪中我們才能真正的成長!
成長印記作文 23
暑假里的一天，我的好朋友邀請我去她家里玩。
我一路上哼著歌，蹦蹦跳跳的往前走，這時候我發(fā)現(xiàn)前面路口正有一個上了年紀(jì)的老太太要過馬路，她的手里還提了一籃很重的東西。可是馬路上車流很密集，車速也很快，她試了幾次都遲遲不敢跨出去步子。
這時我胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，似乎在告訴我：“快過去幫助老奶奶呀！”我連忙跑過去對老奶奶說：“讓我?guī)湍^馬路，好嗎？”老奶奶高興地說：“多謝你了，小朋友�！蔽乙贿叞鸭t領(lǐng)巾解下來，一邊也伸手過去一起提住籃子。我不斷揮舞著手中的紅領(lǐng)巾，路上的汽車也紛紛慢了下來，我們沿著斑馬線小心的穿越，終于順利走到了對面。
然后我和奶奶說再見，老奶奶和藹的.摸著我的頭說：“謝謝哦，你真是一個好孩子！”我說：“不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
成長印記作文 24
我感謝我母親無微不至的呵護(hù)。當(dāng)我寫作也有不會的題時，我母親都會教我。當(dāng)我疲倦時，我母親都會倒杯水給我喝。當(dāng)我肚子餓時，我母親都會送東西給我吃。當(dāng)我哭時，我母親會勸我……有一天我心里想；我母親幫我做了這么多事，我以后一定要感謝母親。當(dāng)母親生病時，我會送水拿藥給母親吃。
當(dāng)母親上班回來腰酸背痛時，我會幫母親捶背。當(dāng)母親無聊時，我會和母親聊天。當(dāng)母親傷心時，我會說笑話給母親聽。當(dāng)母親難過時，我會勸母親。我還感謝我的`老師，感謝老師教給了我許多知識。當(dāng)我做錯事時，老師會教誨我，讓我改掉壞習(xí)慣。感謝每個人都需要真誠，愛應(yīng)該來自心靈的深處。感恩是為人的基本準(zhǔn)測，擁有感恩之心才能不斷的蕩條靈魂，同時感恩之心又如同玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。寫了這個作文之后我了，每個人都要學(xué)會感恩。我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
成長印記作文 25
我們成長的路上發(fā)生過許多的事，有讓我們興奮的.，也有讓我失望的，還有引領(lǐng)我們走向成功的……
一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉，對此我期待已久!
到了溫泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會不會很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中，結(jié)果雙腳立刻又縮了回來，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸溫柔地說�！昂脿C的�！蔽冶г沟�。“給自己一點(diǎn)勇氣，你也會覺得很舒服的!”看來，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。
通過這件事，使我懂得了嘗試的重要!
成長印記作文 26
今天，媽媽看到家里沒菜了，對我說：“陪我一起去買菜，好嗎？“好。我干脆的回答。
來到菜市場，那里熱鬧非凡，有賣魚的，賣冬瓜的，蘿卜的，水果的。菜各種各樣，多得數(shù)不清了，我看見有賣鴿子的，叫爸爸買，于是，爸爸付了錢，我高高興興的把它捉回了家。
到了家，爸爸先用水把鴿子悶死，然后爸爸用熱水把鴿子的毛燙熟，再小心翼翼的把鴿子的羽毛一根一根的'拔下來，我站在一旁，說：“這鴿子真可憐。媽媽聽了笑了笑說：“你真是黃鼠狼給雞拜年---不安好心，你不買它，它就不會讓爸爸殺了吃。“那我不買它，別人還會買它，還不是要吃了它。我看了看那沒了毛的鴿子，心里又高興又痛苦，真的是黃鼠狼給雞拜年---不安好心啊!晚上，這只鴿子還是犧牲了，進(jìn)了我的肚，我默默的說：“鴿子，在我的肚子里成長吧!”
成長印記作文 27
最近一段時間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中，“香九齡，能溫席。”的`故事給了我最大的感動，平時都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺。我有時還覺得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來，老師給我們布置了一個作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開心�？吹綃寢尩男θ菸业男睦锖芴鸷芴�，比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽，以后我一定做一個懂事的孩子，好好孝敬你們。
成長印記作文 28
感恩是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄清，是朝暾初出時林間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中流淌的善的迸發(fā)，是靈魂中貯藏的美的呈現(xiàn)�！� 題記
懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界上的最值得敬重是生命。
同學(xué)們鮮艷的彩衣和普通的零食，在她看來是遙不可及的；暫時租來的瓦房是她心中一塊放不下的石頭，無論是什么人提到要到她家，她就感到身上有一種無形的壓力，而瓦房張開大嘴的裂縫就像她身上的一個傷口，每看一眼就好像往那傷口上撒了一把鹽。這樣的環(huán)境使她有著極強(qiáng)的'自尊，進(jìn)而產(chǎn)生自卑感。在人生的十字路口前，班主任為了讓她得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，制造了一張假通知并默默地幫她交了三年的學(xué)費(fèi)。老師的鼓勵讓她沒有了自卑的借口。
因而，她唯一能做的事就是努力學(xué)習(xí)，希望從此來回報他們的恩情。三年后，她考上了大學(xué)，也知道了老師為她做的一切。
成長印記作文 29
我們要知到許多的知識，才能學(xué)好。
我們的中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌而又獨(dú)特有的文化。
每個人都希望自己在別人眼里是“優(yōu)雅大方”的人。舉止是否得體、語言是文明、行為是否規(guī)范、態(tài)度是否誠懇……無不關(guān)系到一個人的形象。
一句溫暖的話語，一個善意的'微笑，一個友好的動作，都能夠表出我們對他人的尊重�；氐郊視r與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重。
每一片垃圾背合，都有一個公德心淡薄的人。只有每個人心中都有一顆公德心，社會秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會才可能實(shí)現(xiàn)。
我們一定要當(dāng)一個合格的小公民。
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