暑假生活作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖罴偕钭魑�，歡迎大家分享。
暑假生活作文1
一、快樂(lè)章
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)......但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水�！痹瓉�(lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊�，F(xiàn)在呢？熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
暑假生活作文2
這個(gè)假期，真是多姿多彩。將畢業(yè)考試的緊張鎖進(jìn)昔日的教室，我們開(kāi)心地?fù)溥M(jìn)快樂(lè)的暑假，如同滴滴水珠撒進(jìn)奔騰的黃河，盡情歡暢，盡情搖擺……
——題記
畢業(yè)了，隨之而來(lái)快樂(lè)的暑假。我興奮不已地踏上去青島的列車，奔向那美麗的海濱之城……啊！美麗的大海，我來(lái)了！
”嘩——嘩——“海水沖刷著我的小腿，感到無(wú)比清涼，畢業(yè)考試時(shí)的汗水仿佛都被洗刷得一干二凈。看著煙波浩淼的大海，我的心仿佛也飛向千里之外……迎面吹來(lái)帶著無(wú)限海的氣息的清爽海風(fēng)，我感覺(jué)此時(shí)好像置身于波瀾壯闊的深海，盡情地在海水中沐浴，在海風(fēng)中飄搖，我好似一只海鷗，盡情地翱翔在萬(wàn)里波濤之上；我又好像一條魚(yú)，盡情地舞動(dòng)于這塊藍(lán)色巨大的鏡子之上……
”嘿！發(fā)什么呆呀！快去游泳吧！“跟我說(shuō)這話的人我記不得是誰(shuí)了，只記得當(dāng)時(shí)我興奮得手舞足蹈，不顧一切地向海水浴場(chǎng)跑去。后來(lái)奶奶告訴我，我有點(diǎn)心不在焉，剛沖出幾步就摔倒在軟綿綿的沙灘上……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)海面上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！奶奶說(shuō)這里是”石老人浴場(chǎng)“，因?yàn)楹Ｃ嫔嫌幸粔K礁石很像正襟危坐的老人而得名。我環(huán)顧四周，果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)”老人“坐在海面上，一本正經(jīng)地盤著腿，好像在念經(jīng)呢！
我縱身跳進(jìn)涼絲絲的海水，頓感心曠神怡，。我潛入海水，感覺(jué)我的身體好像不受控制似的，不由自主地向前游去。剛把頭露出來(lái)，頭頂就猛地掠過(guò)一件東西——原來(lái)是幾個(gè)叔叔在打水上排球，我也開(kāi)心地加入其中。舞動(dòng)的身影，飛來(lái)飛去的排球，還有笑聲、叫聲融為一體，構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的海上排球比賽圖。后來(lái)，一位老爺爺也加入進(jìn)來(lái)，開(kāi)始我們以為老爺爺?shù)那锛静缓�，必輸無(wú)疑，誰(shuí)知他水性極佳，只要他潛入水中，誰(shuí)也別想從他手里搶到球。老爺爺”神出鬼沒(méi)“，我們狼狽不堪，連連失分，最后被老爺爺打得落花流水。都怪我們太輕敵了！老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：”你們這些年輕人有時(shí)心高氣傲，不把別人放在眼里，碰到一個(gè)高手，你們當(dāng)然會(huì)輸了。難道你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘龜兔賽跑’嗎？“老爺爺一席話說(shuō)的我們面紅耳赤，不好意思地笑了。
”快躲！“突然有人大叫，”大浪來(lái)……“”了“字還沒(méi)出口，一個(gè)大浪直向我們頭頂拍過(guò)來(lái)，我只覺(jué)得被一只強(qiáng)有力的手掀翻在海水里，連連嗆水，半晌才爬起來(lái)，嘴里除了海水、沙子，還吐出一條海帶。我的狼狽相讓叔叔們?nèi)炭〔灰眩乙睬椴蛔越匦α�。海水真咸哪！過(guò)了很久，嘴里還有咸咸的味道。
身后又響起了尖叫聲。我回頭一看，又一個(gè)大浪涌了過(guò)來(lái)。有的大姐姐為了躲避大浪，抱成團(tuán)擁擠著，結(jié)果事與愿違，反而是大浪把他們所有的人沖得七零八落；那些大哥哥們抱著僥幸心理，能躲就躲，實(shí)在躲不過(guò)去了，就潛入水下，避開(kāi)鋒芒。還有些人順著浪尖上下起伏，如同一片樹(shù)葉飄蕩在風(fēng)中，”咚“的一聲，他們和別人撞在了一起，在大浪的肆虐下”沉沒(méi)“了。這場(chǎng)面令我哈哈大笑，癱倒在沙灘上……
夕陽(yáng)下，風(fēng)浪越來(lái)越大——漲潮了。我依依不舍地離開(kāi)了美麗的石老人浴場(chǎng)，踏上了回家的路。我相信，這次海水浴場(chǎng)之旅永遠(yuǎn)不會(huì)從我的記憶中刪除，因?yàn)樗沁@個(gè)豐富多彩的假期中一個(gè)美好的流光碎影，它讓我收獲了做人的道理，也讓我痛快地玩了一次，真是令人難忘。
眼下已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。但是我腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出那次在浴場(chǎng)的經(jīng)歷，也會(huì)想起那個(gè)豐富多彩的暑假，它們就像一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴著我人生的樂(lè)章，永遠(yuǎn)伴隨著我！
暑假生活作文3
伴隨著期末考結(jié)束的鐘聲和全校同學(xué)的歡呼聲，一年一度的暑假，就在所有莘莘學(xué)子們的引頸期盼與望穿秋水下來(lái)到。！散學(xué)當(dāng)天，領(lǐng)完幾家歡樂(lè)幾家愁的成績(jī)單和印著密密麻麻暑假作業(yè)的清單后，為期兩個(gè)月的暑假也正式的展開(kāi)了。根據(jù)以往沉痛的經(jīng)驗(yàn)，看似漫長(zhǎng)的暑假，卻總是過(guò)得像飛箭一樣，咻～轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了呢！追根究底，其實(shí)這都該怪自己從未訂定暑假生活計(jì)劃，因此，不僅浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，也讓自己失去了許多學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)��！
有了往年種種令人難忘的回憶與教訓(xùn)：開(kāi)學(xué)前一星期，才會(huì)意識(shí)到臨時(shí)抱佛腳時(shí)，那火燒眉毛的危機(jī)與不安感。想到每天馬不停蹄，挑燈夜戰(zhàn)，拼了命的趕做暑假作業(yè)，這種沉重的壓力和恐怖的緊張感受，我不想再經(jīng)歷一次。為了不讓自己重蹈覆轍；為了不使自己在后悔與唉聲嘆氣中度日，暑假一開(kāi)始，我就根據(jù)暑假作業(yè)的內(nèi)容，再搭配自己的興趣和最想做的事情，而做了一番仔細(xì)的規(guī)劃，更擬定了一套完整的暑假生活計(jì)劃表。
一直以來(lái)，我非常遺憾也不滿意自己是個(gè)完全不會(huì)游泳，道地道地怕水的旱鴨子。所以，今年暑假的第一個(gè)目標(biāo)也是第一要?jiǎng)?wù)，就是要學(xué)會(huì)游泳。我將自己的想法告訴了媽媽，她開(kāi)心的給了我一個(gè)大大的擁抱來(lái)表示她的認(rèn)同與支持，并且非常積極的為我安排泳訓(xùn)課程的相關(guān)的事宜，包括找尋安全又衛(wèi)生的游泳場(chǎng)地與值得信賴的教練…等。經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的評(píng)估與考慮比較后，終于選定了“皇家俱樂(lè)部暑期泳訓(xùn)班”。就在一切安排確定后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雖然這個(gè)泳訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)貴了些，我卻不會(huì)感到心疼，因?yàn)橹灰隳軌蛳露Q心，把握每一分每一秒，盡心盡力去學(xué)習(xí)，去克服種種的難關(guān)與挑戰(zhàn)，進(jìn)而達(dá)成學(xué)會(huì)游泳的目標(biāo)，那么，爸爸和我就會(huì)覺(jué)得一切的花費(fèi)與付出都是非常值得且有收獲的了！”媽媽的叮嚀話語(yǔ)，彷佛是一股強(qiáng)而有勁的支撐力及推動(dòng)力，讓我產(chǎn)生了無(wú)比的勇氣和信心。
“是的，我絕對(duì)可以學(xué)會(huì)游泳！我一定做得到！”秉持著這樣的信讀與決心，我展開(kāi)了三個(gè)星期的游泳訓(xùn)練課程。在擁有魔鬼般健碩身材的陳教練循循善誘，耐心引領(lǐng)與教導(dǎo)下，我從第一堂課的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、七上八下的心情；到第二堂課時(shí)，就像卸下重?fù)?dān)般的如釋負(fù)重，而第三堂課時(shí)，卻已如同倒吃甘蔗般的輕松自在。看到不斷進(jìn)步與轉(zhuǎn)變的我，始終陪伴在我身邊，總是為我加油打氣的媽媽，不禁露出了滿意又開(kāi)心的笑容，更豎起了稱贊的拇指呢！貼心且用心的媽媽還拍攝了我每次泳訓(xùn)課的精彩過(guò)程，除了和爸爸分享外，也作為我日后修正的參考。雖然目前只學(xué)會(huì)了“自由式”，而且動(dòng)作還有些不純熟，需要再加強(qiáng)和改進(jìn)的地方很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人生里的一大突破和躍進(jìn)。因?yàn)�，我不僅擺脫了“旱鴨子”的封號(hào)，還喜愛(ài)上“游泳”這項(xiàng)強(qiáng)健體魄，有益身心的好運(yùn)動(dòng)。我相信只要自己持續(xù)不斷的努力練習(xí)，那么，擁有“海豚”般優(yōu)雅華麗的泳姿和高超一流的泳技，將是指日可待，而不再只是個(gè)夢(mèng)想了！
學(xué)會(huì)“游泳”是我今年暑假訂定的一個(gè)最重要的目標(biāo)，也是最想做的事情！除此之外，“維持規(guī)律的生活方式”、“定時(shí)完成暑假作業(yè)”、“保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣”、“幫忙做家務(wù)，為父母分憂解勞”和“安排休閑娛樂(lè)和出游”…等，也都在我的暑期計(jì)劃表里。只要能夠確實(shí)照著計(jì)劃表按部就班的完成，這個(gè)暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是非常豐富充實(shí)、別具意義且難以忘懷的��！
暑假生活作文4
夜晚的天幕上，星星一閃一閃的，仿佛為著自己那有著繽紛色彩的暑假喝彩著，歡笑著。我站在窗邊，望著那窗外的絲絲細(xì)雨，回想起幾天前的那次饒平之旅。
那天，綿綿細(xì)雨輕輕地下著，彈奏著輕快的樂(lè)曲，陪伴著我們一路駛向饒平，駛向外婆的老家，也駛向我們的笑聲。
到了外婆家，愛(ài)笑的外婆開(kāi)心地抱住了我們，那張和藹的面孔笑起來(lái)露出了許許多多的皺紋，也正是那笑容，讓我的暑假頓時(shí)充滿了陽(yáng)光。
熱情的外婆接待了我們，忽然想想起了什么似的，轉(zhuǎn)過(guò)了身，問(wèn)我：“靜兒，還記得外婆包的餃子的味道嗎？”“當(dāng)然了，外婆，我想吃！”我一想起那個(gè)味道，連忙略帶撒嬌地抱住了外婆，搖著她的手，讓外婆包給我吃�！昂煤煤茫馄努F(xiàn)在就去買材料，你乖乖在家等著啊�！笨粗馄糯饝�(yīng)了，我心里一陣高興，“謝謝外婆！”“呵呵，不用啦，乖乖在家，外婆現(xiàn)在就去�！�
外婆剛要拿起雨傘，雨停了。我心里歡呼著，看來(lái)，老天爺爺也是想要幫我呀，居然讓雨停了，不過(guò)這也讓外婆的出行容易多了吧！
等啊等，等啊等，我目不轉(zhuǎn)睛地看著手表，突然，一場(chǎng)傾盆大雨直泄下來(lái)，把我驚醒了�！霸趺椿厥拢肯掠炅�？那外婆沒(méi)帶雨傘，該怎么辦��？”看著這場(chǎng)雨，我心里直著急，媽媽也趕緊帶上雨傘去找外婆。
不知過(guò)了多久，媽媽和外婆回來(lái)了。我迎了上去，“外婆，是不是買不到材料了？”“傻丫頭，外婆答應(yīng)你就一定會(huì)買到的。”“哇，太棒了！”聽(tīng)到著，我開(kāi)心極了。但是，媽媽卻氣呼呼地走了過(guò)來(lái)：“好什么好，淋雨淋了一身，就為了一頓餃子！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，外婆全身濕透了�！巴馄牛摇ぁぁぁぁぁぁ蓖馄趴吹轿业幕艔垬�，忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，外婆不過(guò)淋了點(diǎn)雨，沒(méi)事的，今晚有餃子吃哦！”
想到餃子，我的心情立刻又好起來(lái)，也把外婆淋雨的事拋到九霄云外，幻想著我的餃子大餐。
外婆換好了衣服，叫上了我，一起去包餃子了。
外婆拿來(lái)包餃子的工具，首先把肉切細(xì)，再把調(diào)料調(diào)好，便開(kāi)始包了。她把皮鋪好，再把調(diào)料放上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便包好了一個(gè)餃子。我本來(lái)也想包，卻不知如何下手，外婆看著憋屈的我，笑了笑，便手把手地教我包，不久，我的第一個(gè)餃子終于成功地誕生了。
包完了餃子，外婆便開(kāi)始了下一步——煮餃子！
等啊等，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，終于，伴隨著沁人的香味，香噴噴的餃子出爐了。等不及的我，先拿了個(gè)碗，跑到外婆旁邊，像小貓一樣，乖順地等著“主人”的犒勞。外婆也仿佛看出了我的心思，先幫我盛了一碗。看著我和奶奶親手包出的餃子，晶瑩剔透的外殼，香濃多汁的餡料，真想馬上上去咬一口；嘗起來(lái)餡料美味，十分誘人。我笑嘻嘻地端著碗，到餐桌上品嘗它的美味。
吃著吃著，門外下起了蒙蒙細(xì)雨，往窗外看去，仿佛整個(gè)世界融化成一個(gè)少女，穿著紗裙，翩翩起舞：絲絲細(xì)雨在地上濺出的水花，猶如一朵水蓮在雨中亭亭玉立。
正在我沉浸于回憶中時(shí)，雨停了，溫和的陽(yáng)光漸漸爬上了我的身體，與我玩鬧著、嬉戲著，也許，這也意味著，我們的暑期快結(jié)束了，但是，我們的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它就像小草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
暑假生活作文5
一直覺(jué)得，暑假這兩個(gè)字對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床，像個(gè)滿頭雞毛的女鬼一般去洗漱，然后一邊吃早餐一邊看芒果臺(tái)新出的泡沫偶像劇;也許會(huì)纏著朋友去離家不遠(yuǎn)的公園，看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點(diǎn)，那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊，差點(diǎn)砸著進(jìn)來(lái)送茶水的服務(wù)生……
不過(guò)這些快樂(lè)到庸俗的時(shí)光，對(duì)現(xiàn)在的我而言，居然成為了奢望。
本以為，小升初的那段時(shí)間的假期是最無(wú)憂無(wú)慮的，不用擔(dān)心成績(jī)，不用擔(dān)心作業(yè)，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂(lè)的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中，想象即將到來(lái)的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是，誰(shuí)曾想，天不由人愿，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那天，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個(gè)人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠(chéng)的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月，或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過(guò)去后，老師終于說(shuō)話了。只是讓人沒(méi)想到的是，那彈跳出來(lái)的話語(yǔ)，并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。
“從明天開(kāi)始補(bǔ)課�！崩蠋熣f(shuō)。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂(lè)一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過(guò)。
可是，沒(méi)有人質(zhì)疑，也沒(méi)有人抗議。因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾�，老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺(tái)上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜，一個(gè)個(gè)眼圈泛紅，但都沒(méi)有哭。
下午，我們?nèi)チ丝觳偷辍１緛?lái)是宣布考試結(jié)束的慶功宴，這會(huì)看起來(lái)卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉，埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來(lái)。
“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么，即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個(gè)月�！彼f(shuō)。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛�；勰鄣淖厣矬w擦著餐具的內(nèi)沿，滾進(jìn)碗底。
“是啊是啊，沒(méi)錯(cuò)�！毙∶懒⒖膛浜系�，一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個(gè)月么，好在每天只補(bǔ)一上午，下午寫完作業(yè)不就可以玩了嗎!”
“是啊。”大家都笑了。在這方面，我們都有一種無(wú)師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病，我們的暑期補(bǔ)課生活還算過(guò)得去。
但只是過(guò)得去啊，這是對(duì)有史以來(lái)生活最差的評(píng)價(jià)了。
早上，我早早的起床，無(wú)論大雨還是烈陽(yáng)，都要第一時(shí)間趕到學(xué)校。聽(tīng)著大堆大堆枯燥乏味的初中知識(shí)，昏昏沉沉的強(qiáng)打精神，又一茬沒(méi)一茬的記著筆記，任汗水滴在作業(yè)本上，散開(kāi)一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)，回到家匆匆吃完午餐就開(kāi)始寫作業(yè)。偶爾飄來(lái)同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊，本來(lái)我也該是如此快樂(lè)的，不是么?
看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”，我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過(guò)。
快樂(lè)的暑假，什么時(shí)候才能再見(jiàn)呢?
暑假生活作文6
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上，盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒，是人睜不開(kāi)眼睛，同時(shí)，也炙烤著大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包，踩著朵朵陽(yáng)光，橫著歡快的小調(diào)，來(lái)到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。
今天，已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第三天了，全班一共十九個(gè)人，不過(guò)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認(rèn)識(shí)，原來(lái)吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)他們?cè)缇驮谶@里讀過(guò)幾年暑假班了，雖然，我以前也來(lái)這里讀過(guò)，不過(guò)那都是四年前的事情了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師，當(dāng)然，她也非常仔細(xì)、認(rèn)真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然后就大手一揮，讓我們做每天指定的專題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容，再根據(jù)這些內(nèi)容來(lái)講講專題里面比較難的一些內(nèi)容，方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少，只是專題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，是我們親愛(ài)的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng)，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆，把學(xué)生當(dāng)成空氣，等一下下課了，布置作業(yè)，然后大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒(méi)講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心，只叫好學(xué)生，從不叫差學(xué)生，也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生，對(duì)好學(xué)生不管不顧的，她會(huì)細(xì)心觀察我們，請(qǐng)那些上課沒(méi)也好好聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果他回答不出，那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間，那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說(shuō)下去。
第三節(jié)課，才是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上，講一些重點(diǎn)知識(shí)，抓重點(diǎn)的讓我們做，干凈利落，絕不拖泥帶水，正是因?yàn)檫@個(gè)樣子，我們?cè)谡Z(yǔ)文這方面才會(huì)格外的輕松。
接下來(lái)便是吃午飯了。我們親愛(ài)的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜，然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來(lái)拿，而她自己，總是最后一個(gè)吃，盡管如此，她還只盛我們的量，盛完之后，如果有多余的那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué)，可是我從沒(méi)有看到過(guò)她給自己添過(guò)一次，直至現(xiàn)在。接下來(lái)便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前，搬幾個(gè)凳子過(guò)來(lái)打三國(guó)殺，女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天，或者做會(huì)作業(yè)，然后就是午睡了，午睡醒來(lái)就是作業(yè)輔導(dǎo)課，顧名思義，就是做作業(yè)，有不會(huì)的找洪老師教你，可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè)，然后在做暑假作業(yè)，不過(guò)每天必須保證至上做兩張以上。最后，就是興趣課了，男生又開(kāi)始打三國(guó)殺，女生又開(kāi)始了嘰嘰喳喳，不過(guò)有幾個(gè)女生還看會(huì)書，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學(xué)了。
這就是這個(gè)學(xué)校的一天，不乏味，很有趣，很充實(shí)，有平易近人沒(méi)有架子的好老師，還有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)，這樣子的暑假我很滿足，待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。
暑假生活作文7
與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開(kāi)心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外)。我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“看，你那堆積如山的'作業(yè)在旅游之前哪做的完呀!說(shuō)不好，還要挨爸爸的批評(píng)，還不如別去呢!”另一個(gè)說(shuō)：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿墒罴贅�(lè)園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對(duì)了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎!看來(lái)現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開(kāi)始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無(wú)際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽(yáng)似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林，層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見(jiàn)了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走近時(shí)，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來(lái)，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場(chǎng)是團(tuán)體賽，由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì)，由我打頭陣，遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙，對(duì)手可是在體校里受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呀!我心里默默地想著：怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時(shí)就有一種說(shuō)不出的壓力�？吹綄�(duì)手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗�！氨荣愰_(kāi)始!” 裁判喊到。我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng)，并扣他，可怎么打都不管用，經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地。沒(méi)過(guò)多久，施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先。由于對(duì)手的一次失誤，讓我?jiàn)Z回了發(fā)球權(quán)。借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì)，我把他扣死了，這才奪回了1分�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊(duì)的葉景建，開(kāi)始還領(lǐng)先了2個(gè)球，最后兩局都以6：11慘敗。不過(guò)這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我收益非淺!
暑假生活作文8
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
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