美麗的一次作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美麗的一次作文，歡迎大家分享。
美麗的一次作文1
泠雨碎塵清幾許，不如昨夜?jié)M絮風(fēng)。在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺見(jiàn)南大隱隱約約的身影時(shí)，高漲的熱情早就被那場(chǎng)雨澆滅，也談不上什么憧憬。我那時(shí)竟覺(jué)得這所令眾多學(xué)子向往的大學(xué)就像個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的姑娘，與想象中的相去甚遠(yuǎn)。如今我寫這些話時(shí)，才曉得自己當(dāng)真可笑。
天氣悶熱得令人發(fā)慌。我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園般東張西望，初時(shí)卻只為宏偉的建筑物所驚詫，煩躁的心似乎是在渴望一個(gè)契機(jī)重歸安寧。不覺(jué)間，我們一行人已站在層層臺(tái)階之前。
我仰著頸子努力直視這座更恢弘更壯觀的大樓，卻無(wú)奈得發(fā)現(xiàn)辦不到。偶然從議論聲中捕捉到一絲信息，這里就是我曾心馳神往的南大圖書館，心底終于涌上些許雀躍。
連綿的雨絲剛剛退出這片學(xué)海，臺(tái)階上還余有大片的水塘清晰映出我們的面容。它們青澀、懵懂、稚嫩，卻隱約能看出幾分渴望。放眼望去，臺(tái)階上衣著各式各樣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從各個(gè)學(xué)院匆匆趕來(lái)，臉上有生動(dòng)的笑意。他們最終都到達(dá)了同一個(gè)目的地——圖書館大門口，那一瞬間它在我眼里，代表著未來(lái)的入口，夢(mèng)想的殿堂。盡管看起來(lái)普普通通，可你不去努力一番，又怎知它身后是否光芒萬(wàn)丈。
年輕的我們小心翼翼地拾級(jí)而上，跨過(guò)大大小小的水灘，滾燙的空氣緊緊地裹挾著我們豆大的汗珠如同下了雨一般滴下，長(zhǎng)途跋涉的艱辛與身上的負(fù)重卻絲毫未能停下我們前進(jìn)的步伐。累了，就喘口粗氣，在小跑著跟上浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。鞋底被水沾濕，我們?cè)谂实堑呐_(tái)階上一步一個(gè)腳印，勇往直前。那么高的臺(tái)階登上也不過(guò)須臾之間。
站在圖書館門口，汗水順著劇烈起伏的胸膛滑下，我逆著光回望來(lái)時(shí)的路。我相信，我們終將闖過(guò)風(fēng)雨磨難，逆流競(jìng)上。十年寒窗苦讀，我們不會(huì)與光共成灰被湮于荒土，我們終將展翅高飛，到達(dá)理想的彼岸。鳳飛九天，我相信那定是指日可待。
感謝南大，創(chuàng)造了一次美麗的邂逅。欲說(shuō)還羞的姑娘出落成一位卓越的女性，她在向莘莘學(xué)子發(fā)出召喚。
緩緩進(jìn)入那扇門，讓我們繼續(xù)那次美麗的邂逅。
美麗的一次作文2
有人稱贊桂林漓江水之清、之藍(lán)，也有人贊嘆桂林象鼻山峰之奇、之秀�？捎腥巳ミ^(guò)風(fēng)景名勝僅此于桂林的郴州嗎？我有幸來(lái)到了郴州，接下來(lái)就讓我為大家介紹介紹郴州的風(fēng)景名勝吧！
“郴州幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去�！边@首詩(shī)詞講的就是能和桂林漓江相提并論的郴州東江湖，東江湖的水和漓江的水一樣清得能看見(jiàn)湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚”。而且東江湖的水不只是一種顏色的，它是五彩的顏色：在陽(yáng)光下，放眼望去一片湖全都是綠色的，慢慢的走你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍(lán)色，再往旁走，你看到的顏色將變成土的顏色，看到湖的正中間的時(shí)候已經(jīng)變成了深土黃色，可湖水還是那么清澈見(jiàn)底，湖中央再開上那么幾朵含苞待放的荷花、碧綠的荷葉點(diǎn)綴一下，那就像一幅畫一樣美，美的讓人心曠神怡，流連忘返。
我們坐上車，又一路歡聲笑語(yǔ)的朝韶關(guān)進(jìn)發(fā)了。韶關(guān)最著名的景點(diǎn)就是三峽之“丹霞山”，我們首先坐上輪船去游江和看山石�？炜�！那塊巨大無(wú)比的山石，山峰連綿起伏，看著就像一個(gè)“睡美人”，“睡美人”的眼簾靜靜地閉著，臉上蕩漾著一抹神秘的微笑，看起來(lái)很安詳，接下來(lái)我們望這邊看兩塊山石一大一小，一前一后到重疊在一起，前面那一塊山石經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變成了一條魚的模樣，后面的山石長(zhǎng)期遮風(fēng)擋雨，形成了一道門型，這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚躍龍門”，所以景點(diǎn)的名字是“鯉魚躍龍門”，還有許多景點(diǎn)我就不一一介紹了，這些樣子奇特的山石，讓人不僅贊嘆大自然的鬼斧神工��！
看完了山石，旅行也就告一段落了，在這次旅行中我收獲了許多，一次美麗的旅行，還會(huì)繼續(xù)，而我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，謝謝你，旅行。
美麗的一次作文3
我與它初識(shí)，是在綿綿細(xì)雨中，微涼的空氣里滿是它迷人的清香，它伸出巨大的雙手把我抱在懷中，那一刻，仿佛隔絕了一切喧囂與煩惱。正當(dāng)我驚訝于它的高貴氣質(zhì)與神秘迷人，它呢喃地在我兒女邊輕輕說(shuō)道：“我的名字叫南大�！�
雨絲密密的，像罩了一層輕柔的薄紗一般，我小心翼翼的撩開它，躡手躡腳地闖進(jìn)這個(gè)古帝都的大學(xué)府。大學(xué)真是太安靜啦，走在有著高大梧桐樹矗立兩側(cè)的柏油路上，連那針尖似的雨絲滑落于葉間，再聚成水滴滴落到地上。輕盈的碰撞聲讓人輕松愉快。抬眼望去，淡綠的油墨潑滿了整個(gè)視野，巴掌大的葉子謹(jǐn)慎的搖動(dòng)著，且不敢發(fā)出丁點(diǎn)讓人察覺(jué)得到的聲音。或許它知道，這是屬于學(xué)者的地方，而安靜，給了他們更多地思考空間。
腳尖點(diǎn)著雨慢慢地走著，偶爾路過(guò)幾個(gè)拿著書本的大學(xué)生，濃郁的學(xué)府氣息便撲面而來(lái)。立體模型圖上那個(gè)像打開著的書本似的宏偉的建筑就活生生的展現(xiàn)在你面前。規(guī)模之大，藏書之多，設(shè)計(jì)之精，都是遠(yuǎn)無(wú)法想象的，這就是南大的圖書館。同樣是安靜，但給人感覺(jué)上平添了一份文藝與淡雅。開闊的書架有序的排列著，暗紅色的木質(zhì)書架與書本完美融合。年輕的學(xué)生們相伴走到書架邊，喚醒一本本沉睡的精靈。在窗邊的沙發(fā)上，伴著一杯幽人可口的奶茶，盡情享受精靈們帶來(lái)的思想的升華，情操的陶冶。從他們專注的神情中，我仿佛看到了那種眼前一亮和豁然開朗所散發(fā)出的光芒。中央環(huán)形的書桌上一臺(tái)筆記本，一本書，靈活的手指在鍵盤上打出一串串優(yōu)美的字符，或許正探討著生物學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)的新定律，又或者是中文系一篇絕美的文章……走到這里，你會(huì)真切的感受到好書的確要伴智者，因?yàn)樗麄儯瑫?huì)讓互相都射出更奪目的光彩。
窗外，雨依舊下著，我的心中不知何時(shí)生氣了一些心動(dòng)，一些羨慕，好似有深愛(ài)上了這個(gè)溫柔美麗的它。今年夏天，我與你邂逅在微雨中，不知，三年后的夏天，我們，會(huì)再見(jiàn)嗎？
美麗的一次作文4
大自然，你是那么的美麗。你給了我們清涼的小溪，給了我們肥沃的土地，給了我們湛藍(lán)的天空……你給了我們那么那么多，而我們甚至不了解你。今天，就讓我走進(jìn)你，來(lái)一次美麗的體驗(yàn)。
星期六，我和媽媽來(lái)到了鷺鳥公園。這里是一片人工湖，也是每年候鳥遷移的必經(jīng)地。我和媽媽進(jìn)了公園，坐上了一艘船，船啟動(dòng)了。湖的兩邊，是一棵棵千年古樹。它那蒼翠欲滴的綠，仿佛是四季的畫家特意加上去的。在陽(yáng)光的照耀下，一切都披上了銀紗，是那么的朦朧，那么的唯美。不知不覺(jué)間，船已駛到了湖中心。在我的左手邊，是一片茂盛的草地。幾只丹頂鶴立在草地上。她們就像一位亭亭玉立的大家閨秀，身著一條拖地長(zhǎng)白紗裙，頭頂戴著一頂紅艷艷的小王冠。她們有說(shuō)有笑地在草地上散步。那銀鈴般的笑聲，引來(lái)了一群丹頂鶴小伙的目光。他們走到姑娘們面前，深深地鞠了一躬。他們?cè)诠媚飩兠媲笆钩鰷喩斫鈹?shù)，試圖吸引自己心愛(ài)姑娘的目光。這是一支多么美的舞蹈啊!船上所有的人都屏住了呼吸，陶醉其中，就連船也十分配合，把自己的音量調(diào)節(jié)到最小，以免影響到遠(yuǎn)處的那幾對(duì)壁人。
啊，大自然，你是那么的美麗，那么的無(wú)私!你把全部都給予了我們?nèi)祟�，但我們卻十分不夠珍惜，不斷地向你索取更多。我們破壞了你的衣裙，破壞了你的首飾，甚至傷害到了你的身體!我們應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓你的家恢復(fù)原樣。
美麗的一次作文5
隨著汽車的奔馳，我們正向廿七都的招軍嶺挺進(jìn)，看著茂密的樹林，聽著小溪的潺潺的流水聲，不知不覺(jué)就到了目的地。
車剛剛挺穩(wěn)，大家就迫不及待地下了車，來(lái)到了種獼猴桃的一戶人家，拿了袋子緊跟著老奶奶上了山。看到一個(gè)個(gè)碩大的獼猴桃掛在枝頭上，哇，太誘人了，很多同學(xué)不約而同得發(fā)出這樣的驚呼聲。我大步跑到樹下躍躍欲試地想采摘。摘獼猴桃也有秘訣：要挑大大的、圓圓的、形狀規(guī)則的味道才好。采摘的時(shí)候抓住莖往邊上輕輕一掰，一個(gè)獼猴桃就順勢(shì)掉入手中。按照老奶奶的辦法我爬到高處，這兒一個(gè)大的，哪兒一個(gè)更大的，不一會(huì)兒，就滿載而歸了。令我興奮的是，我竟然摘到同學(xué)當(dāng)中了最大的獼猴桃，我們封它---王中之王。采完了獼猴桃，我和我的好搭檔謝艦鋒奔向小溪流一起捉螃蟹。我們卷起褲腳，踩入溪水中，專注得注視河面，看到哪快石頭的附近泛起了層層漣漪，輕輕地把網(wǎng)放在出口處，我翻開了一塊大石頭，哈哈，一只小螃蟹毫無(wú)懸念落入了我的“天羅地網(wǎng)”中。我又輕輕地扒開一塊更大的石頭，我的眼睛頓時(shí)一亮，一只有肥又大的螃蟹，我抑制不住內(nèi)心地興奮，快速向它出擊。沒(méi)想到大螃蟹可不好招惹，用它的大鉗子緊緊得夾住我的手。我緊緊想把它的鉗子拉開，可拉越緊。好友謝艦鋒馬上大叫，快把它放下水。螃蟹一進(jìn)入水中，馬上就松開大鉗子，一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤的。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！不過(guò)有了這次小插曲后，我越戰(zhàn)越勇，一口氣猛捉了六只螃蟹。哈哈，捉螃蟹大王又被我摘取了。
那一戶戶純樸而熱情的農(nóng)家人，那一座座秀麗無(wú)比的群山；采獼猴桃、捉螃蟹、品嘗著味道鮮美的土豬肉、土生土長(zhǎng)的帶點(diǎn)甜味的綠色蔬菜……這次美麗的小鄉(xiāng)村——招軍嶺之行，讓我那么戀戀不舍，回味無(wú)窮。
江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班毛曦
美麗的一次作文6
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我非常開心，因?yàn)?.....媽媽要去海邊啦！聽到這個(gè)消息，我和表妹還有弟弟都很高興。這是我們第一次去海邊玩�。〔贿^(guò)，聽到要到大海游泳，我心里一呆，因?yàn)槲覀儾粫?huì)游泳，我游泳時(shí)，說(shuō)得好聽，事實(shí)上我是在水里走，因?yàn)槲也粫?huì)游泳啊！沒(méi)辦法我只好用來(lái)走了。不過(guò)還好，我長(zhǎng)得還算高，在水里走就像在陸地上走一樣，非常簡(jiǎn)單。
吃過(guò)午飯，我們就坐著干媽的車出發(fā)去海邊了。
坐了兩個(gè)多少的車，我們終于來(lái)到了其中一個(gè)海灘上，因?yàn)榻裉旌軣�，所以海灘上的沙子特別燙，把我的腳都燙紅了！于是我們以最快的速度跑到海邊，光著腳站在海邊，讓潮上來(lái)的海水把我的腳沖一下。這下我一點(diǎn)兒也不熱了，開始觀察起大海來(lái)。海浪一波又一波地沖上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)海真的是藍(lán)色的，真的很大，海水真的非常清涼。我想書上說(shuō)海水是咸的，于是我就喝了一點(diǎn)兒，差點(diǎn)沒(méi)咸死我。媽媽也說(shuō)：“大海真的是一望無(wú)際的啊！”我回答說(shuō)：“可是我已經(jīng)看到海岸了呀！”媽媽很迷惑，我說(shuō)：“我們不是正站在海岸上嗎！”“哦......你這個(gè)小鬼�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
聽說(shuō)海邊可以找到貝殼，這是真的，我們找到了好多奇形怪狀的白色貝殼。我們還做了還多事......
這真是開心的一天��！這是我第一次看海，與大海接觸，這是我童年中最快樂(lè)的一天了。
如果你也看到海了，你會(huì)相信我說(shuō)的話的。
美麗的一次作文7
把時(shí)間撥慢，靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就藏在點(diǎn)滴生活之中。
——題記
周五，懷揣著期待的心情，我們來(lái)到了蕭湖。
初入，只見(jiàn)幾顆銀杏聳立在一排古色古韻的瓦房旁，高大、挺拔，“嘩啦啦”的，搖晃著金子般，帶有光澤的杏葉，無(wú)與倫比的美，我們不由贊嘆。
走入園中，雖然已是深秋，但仍然有些許不知名的花兒綻放，真是奇特！這些花兒，不選擇陽(yáng)光明媚的春天，也不選擇驕陽(yáng)似火的夏天，更不像臘梅，迎寒傲放，干嘛不偏不倚地選擇了這深秋？凄涼的深秋一點(diǎn)也不適合嬌美的花兒，難道是造物主給它們的懲罰？我不禁起疑。秋風(fēng)撲面襲來(lái)，吹在柔美的花兒上，霎時(shí)間，含苞欲放的開了，原來(lái)開了的，現(xiàn)在開的更大了，姹紫嫣紅，好不漂亮！
沿著石子鋪成的小路接著往前走，隱隱聽到波濤聲。湖，蕩漾著碧波，偶爾擊起漣漪，陽(yáng)光正好，照著湖水，湖面上波光粼粼，好一幅詩(shī)情畫意的風(fēng)景畫，我們紛紛拿出相機(jī)記錄著這點(diǎn)滴美麗。走了許久，在草地上，我們看到了一株柳樹，依舊是綠的，使我驚奇，多像青海高原的那一株柳！擁有著頑強(qiáng)的生命力的柳��！柳枝拂動(dòng)，柳樹盡顯著它的風(fēng)姿。
過(guò)了好一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一座小橋，石制小橋，充滿著古風(fēng)味兒。一條小溪流淌著，向遠(yuǎn)處奔馳，磚制的房屋，小溪，小橋，讓我想到了一句古詩(shī)：“小橋流水人家”，我想作者曾經(jīng)也一定置身在這美景當(dāng)中。
夕陽(yáng)西下，晚霞渲染著原本湛藍(lán)的天空，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們依依不舍地離開了蕭湖公園。
蕭湖，真是一個(gè)令人流連忘返的好地方。
美麗的一次作文8
時(shí)間是一個(gè)小偷，它不偷金銀財(cái)寶，不偷漂亮的首飾玩意兒，也不偷又香又甜的美味糖果，它偷的是人們的記憶。許多事情都已經(jīng)在記憶的長(zhǎng)河里消失殆盡，唯有那件事，依然在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，依然會(huì)眼眶發(fā)紅。
那天早晨，鬧鐘又把我從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)，慢騰騰的收拾好，桌子上的飯菜已經(jīng)冒起了熱氣。吃完早餐后，媽媽告訴我今天要下雨，提醒我春風(fēng)忘了拿傘。我望了一眼天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上飄著幾多潔白潔白的云。什么嘛！這樣的好天氣怎么會(huì)下雨呢？媽媽分明是在睜眼說(shuō)瞎話！沒(méi)聽媽媽的話，穿上鞋，一溜煙跑去上學(xué)了。
不知道從什么時(shí)候開始，雨點(diǎn)兒已經(jīng)在窗外滴滴答答的奏響了音樂(lè)。呃…真的下雨了。此時(shí)此刻，我不得不佩服媽媽的神機(jī)妙算，但我更擔(dān)心的是放學(xué)怎么回家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走，到最后只剩下我一個(gè)人在教室里，我往教室門口一站，涼颼颼的風(fēng)直往我脖子里鉆，窩不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。空蕩蕩的教室里，只有我淺淺的呼吸聲和手表發(fā)出的嘀嗒聲。我不禁開始埋怨起媽媽怎么還不來(lái)接我百無(wú)聊賴之中，我向著窗外望去，一個(gè)黑影出現(xiàn)在了我的視野當(dāng)中。是媽媽嗎？是媽媽！一瞬間興奮與激動(dòng)充斥了我整個(gè)神經(jīng)。
媽媽冒雨來(lái)接我后，晚上就發(fā)燒了，但在家中仍然能看到媽媽忙碌的身影。
難道說(shuō)，這不是一次美麗的感動(dòng)？
美麗的一次作文9
茫茫大海，有許多的人或與你擦肩而過(guò)，或與你一見(jiàn)如故，成為彼此此生的知己。但你又是否注意到了你身旁那些不引人注目的生靈，你與它們是否又有了一次美麗的相遇呢……
下雨了，我站在屋檐下，家門口，望著前方，望著天空那灰蒙蒙的一大片，心中不禁也被感染上了一縷愁思。我轉(zhuǎn)回了視線，抬起腳，就想進(jìn)屋，眼角余光卻意外的撇到了一朵野菊花。在這無(wú)情的季節(jié)里，在所有事物都衰敗的時(shí)候，它卻能迎風(fēng)盛開，展現(xiàn)生命的顏色，散發(fā)自己的活力。它像一個(gè)金黃的小喇叭，奏響了生命的樂(lè)章；它像一面戰(zhàn)旗，在戰(zhàn)場(chǎng)上歌誦著自己的勝利；它是一個(gè)不會(huì)屈服的圣斗士，不停地與命運(yùn)抗?fàn)帯墒牵瑸槭裁�，它只是一朵普通嬌弱的野菊花啊，又怎么�?huì)有如此驚人的力量，竟能與命運(yùn)作斗爭(zhēng)？！看著它樸素的外表，我不禁想起庭院深處那些名貴的花，在命運(yùn)面前，他們無(wú)一不低頭示弱，接受上天的洗禮，變得枯萎、衰敗，若沒(méi)有人們的精心養(yǎng)護(hù)，他們?cè)趺椿钕氯ィ咳A麗的外表下卻有一顆無(wú)比脆弱的心，而它，誰(shuí)又會(huì)想到在樸素的外表下卻有著無(wú)比堅(jiān)韌的`靈魂。它想在風(fēng)中搖曳，它想要隨波逐流，自己主載自己的命運(yùn)。最終，它成功了，雨停了，它存活了下來(lái)，用自己的力量征服了命運(yùn)的齒輪。
我抬頭再次望向了天空，原本灰蒙蒙的一片如今早已恢復(fù)成了它原本的湛藍(lán)。雨已經(jīng)停了，它已經(jīng)自由了，它肆意的擺動(dòng)著自己的身姿，為自己慶祝，從此它為自己而活。也許以后，我再也不會(huì)看到它了，但是我的心中永遠(yuǎn)都會(huì)開著一株嬌小卻頑強(qiáng)的野菊花，隨風(fēng)搖曳。
美麗的一次作文10
不同的人有不同的美麗，不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。有人說(shuō)：“小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悺�；也有人說(shuō)：“平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗”；也有人說(shuō)：“挫折也美麗，苦難也美麗”。而我說(shuō)：“失敗最美麗”。
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的期末考試，爸爸對(duì)我的說(shuō)：“如果你期末能考第一名，暑假我就帶你去香港迪士尼玩”�！耙 蔽腋吲d地跳了起來(lái)，豪邁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就放心吧！我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取考個(gè)第一名”！于是，我便發(fā)憤圖強(qiáng)，緊緊地抓住每一分鐘，努力的復(fù)習(xí)著。
到了考試那天，我打起了十二分的精神，在考試中超常發(fā)揮。試卷填完以后，我認(rèn)真仔細(xì)地檢查著，信心滿滿地交了試卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，班主任高興地在講臺(tái)上宣布：“這一次期末考試，大家考的非常好，特別是小云同學(xué)，考了全級(jí)第一名，請(qǐng)大家為她鼓掌”！我聽了，想三伏天吃了西瓜一樣，都快跳到天上去了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我寫了一個(gè)錯(cuò)別字。我便想：如果我不去拿給老師改的話，我就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生；如果去改的話，我之前的努力不是白費(fèi)了嗎？不就得不到第一名了嗎？我的旅游計(jì)劃部就白費(fèi)了嗎？終于，我艱難地做了一個(gè)選擇：不改�？墒窍抡n之后，面對(duì)同學(xué)們的一句句稱贊，我臉紅了，心虛了，心里像一塊沉重的石頭壓在上面，逃似的跑出了教室。來(lái)到辦公室，我紅著臉，低著頭小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你把試卷改錯(cuò)了”。老師聽了，先是很驚訝，后來(lái)又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊”！我聽了，心里那塊沉重的石頭終于放下了�；氐郊�，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了不但沒(méi)有取消旅游計(jì)劃，還直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
這一次失敗的經(jīng)歷，雖然我沒(méi)有贏得第一名，但它使我悟出了一個(gè)道理：做人最重要的就是講誠(chéng)信！
美麗的一次作文11
和你相遇不是為了生氣，而是為了一場(chǎng)美麗的約定。
——題記
相遇是一種緣分，全世界有70多億人，與你相遇便是有一種不可告知的緣分。遇見(jiàn)你，便是最美麗的相遇。
公交車上，有一個(gè)小男孩小心翼翼的保護(hù)著女孩，問(wèn)道：“中午想吃什么？”
女孩或許是因?yàn)樵诠ぷ魃嫌龅搅耸裁床婚_心的事情，對(duì)男孩喊到：“中午吃什么都不想好，還要問(wèn)我，我在工作上已經(jīng)夠煩的了。”
男孩一臉無(wú)辜的說(shuō)：：“讓你決定吃什么，是為了讓你吃著自己喜歡吃的東西，把工作上不開心的事情暫時(shí)忘掉，你工作上的事情我沒(méi)辦法幫你，我能做的只有這些。”
女孩說(shuō)：“對(duì)不起。”
男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和你相遇不是用來(lái)生氣的，而是為了一場(chǎng)美好的約定�！�
有緣千里來(lái)相會(huì)，這或許便是最美麗的相遇。 遇見(jiàn)你，愛(ài)上你，在一起，這也是最美麗的相遇。很多事不必在乎結(jié)果如何，正如愛(ài)情，既然在一起了就別在乎以后會(huì)不會(huì)分開，就算分開又能怎樣，至少有過(guò)最美麗的相遇。
愛(ài)情如此，友情亦是如此。有聚便會(huì)有散，有相遇便會(huì)有分離，畢竟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，分開又如何，至少有過(guò)最美麗的相遇。在億萬(wàn)人海相遇，這邊是最美麗的相遇。 人潮擁擠，你我來(lái)一場(chǎng)最美麗的相遇，不為生氣，只為一場(chǎng)美好的約定。
美麗的一次作文12
夜晚，是那么寂靜。一朵花綻放的聲音打碎了寂靜，她絢爛地開放在漆黑的夜空中，但最后，卻化作粒粒塵埃墜入土地。
那是一朵純白無(wú)暇的曇花，池中的朵朵曇花也相繼綻放。她一點(diǎn)一點(diǎn)地打開層層包裹，終于露出了嬌嫩的臉蛋，月色灑落在她臉上，把她婀娜的身姿映襯的更美了。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一片花瓣落入池中，那是什么？是曇花痛苦的淚水嗎？不，那是曇花的一生。
伏在葉間的蟬也在在感慨自己的生命。在幽暗的地下過(guò)了許多個(gè)孤獨(dú)的日子后，才得到二三個(gè)月的生命。他苦苦等待，才得到美麗一次的機(jī)會(huì)。盡管是那么短暫。
曇花、鳴蟬，他們的生命是那么的短暫，渺小，可又是那么美麗。當(dāng)他們面對(duì)自己短暫的生命，選擇到的不是自暴自棄，不是抱著委屈郁郁而終，而是珍惜活著的每一分每一秒，讓自己的生命變得多姿多彩，綻放出魅力。他們堅(jiān)信，他們能活的精彩。
現(xiàn)在的我，正是青春年少之時(shí)，是汲取知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，是給未來(lái)最好機(jī)會(huì)的時(shí)期。而我，似乎還沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，還沒(méi)有真正地把思想全神貫注在學(xué)習(xí)上。我總是跟在時(shí)間的后面，看著他的背影。我從未想過(guò)做時(shí)間的主人，從未想過(guò)生命，從未想過(guò)在自己的生命中去美麗一次。
在這些小生命的面前，我感到慚愧。雖然他們的生命比我們還要來(lái)的短暫，渺小，但是他們的生命所有的美麗未必是我們都有的。
現(xiàn)在的我，趁現(xiàn)在，我要比以前更努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，要賣力地搜尋知識(shí)海洋里的珍珠貝殼，為給未來(lái)的生活鑲嵌美麗的珍珠。我要在今后這有限的生命中美麗一次。
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