實用的新學期的計劃范文匯編五篇
新學期的計劃 篇1
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規(guī)范學生的`行為習慣。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
踏入新學期,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
新學期的計劃 篇2
一、 新生入學接待及軍訓方面
認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求,科學合理的安排時間和人員搭配。及時了解學生的生源,家庭等情況,根據(jù)學生實際情況與實際需求,按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成,盡快的安排學生入住學生宿舍,并及時檢查宿舍設施情況,對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學生召開班級軍訓動員會,對學生軍訓期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導,保證學生在學院規(guī)定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓。
二、學生思想教育及心理輔導工作方面
新生入學之后,大多思想都還停留在高中水平,無論是思維模式,思想水平,還是對專業(yè)學習的認識方面,都停留在比較淺顯的水平,并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異,因此不能盡快的完成思想轉變,需要輔導員從中引導,協(xié)調學生的學習與思想之間的平衡,這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中,也要加強和學生之間的交流聯(lián)系,隨時掌握學生的思想動向,以便及時作出調整。
新生入學之初,分配好學生宿舍,盡量安排好宿舍成員的構成,達成宿舍成員之間性格的互補,使得學生有一個良好的休息學習的環(huán)境,同時也能促進新生之間的感情增長。
在新生入學期間,要認真組織學生學習《學生守則》,使學生盡快了解學校的各種規(guī)章制度,增強學生的紀律意識和自律能力,使學生的學習生活盡快走向正規(guī),盡量避免因無知而犯錯,同時通過集體的學習,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級的凝聚力以及向心力。
作為輔導員,積極深入到學生生活中如軍訓、早操、班會、課余活動等,加強和學生的感情交流,加深彼此之間的認識,以達到默契的學習工作配合,同時通過這些互動活動,對學生進行觀察分類,以確定今后的培養(yǎng)方向,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和才能,并且通過初期的觀察,確定班級的學生干部構成,形成班委體系,并且在相應的班級活動中,發(fā)揮他們的個人能力,樹立其在學生中的`威信,同時鼓勵他們大膽工作,培養(yǎng)他們的領導能力,已達到班級內部完善管理的目的,實現(xiàn)班級的良好運行。
做好學生的思想工作。關注學生,對學生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的浮躁、爭取與每一個學生進行談話,幫助他們適應大學生活,樹立正確的人生觀和世界觀,樹立正確的專業(yè)思想,自覺遵守學院的規(guī)章制度。
關注特殊群體,做好調查,及時發(fā)現(xiàn)家庭困難學生、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況,做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。
三、新生安全教育方面
安全教育工作是新生教育的重中之重,由于學生來到一個新的學習環(huán)境,對于環(huán)境與學校制度的不熟悉很容易造成安全隱患,因此,出于對學生安全的考慮,我認為,開學之初,應當著重加強學生的安全教育。
幫助學生熟悉校園環(huán)境, 讓學生能夠盡快對新的學習環(huán)境有一個大體的認識,避免因為不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)問題,宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識, 指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力, 防止不安全事件的發(fā)生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的發(fā)生, 營造一個和諧的學習環(huán)境。
然后,在開班會時,向學生講解學校各方面的規(guī)章制度,使學生能夠對學校的各項規(guī)定做到了然于心,不犯錯誤,尤其是寢室的安全教育和學生的外出教育,應作為重點。
四、班級事務工作方面
通過初期的工作及對學生的了解,制定出一份符合班級狀況的班級制度,嚴明獎罰,進而可以促使班級形成良好的學習風氣,通過一系列的獎勵措施,加強學生的集體榮譽感,增強班級向心力,同時通過一些懲罰措施,矯正學生的不良作風,改善班級學習環(huán)境。
抓好班級管理。堅持每周日晚自習時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學院工作要求及程序辦事,在充分調查了解的基礎上,堅持“公平、公正、公開”的原則,爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶。
新學期的計劃 篇3
快樂的暑假已經隨風而去,迎來了六年級的學習生涯。身為畢業(yè)班的我們,自然而然成為了學弟學妹心中的好榜樣。當然,我們也要向初中部的學長學姐學習。
看到一年級的學弟學妹邁入我們的校園,不曾想起當初的我們。一雙雙稚嫩的小手依依不舍得被掙脫,如打雷般的哭聲在校園,教室回旋。比起我們,他們是邁著高興的步子來的,他們比從前的我們更堅強,更懂事。
回首過去的五年,我們和老師嘗盡酸甜苦辣。老師是辛苦的,20xx年的甲流,是老師陪我們度過了最艱辛的日子;20xx年的'紅眼病是老師默默無聞的陪我們走過最痛苦的日子;20xx年的六一節(jié),是老師陪我們度過了最快樂的日子。
新學期,新目標,新前景。讓我們憧憬著美好的明天,讓我們再一次踏上征途,讓我們大家在新學期里攜手向我們的目標前進。讓我們在最后的一年里用成績報答老師!
新學期的計劃 篇4
今天,我已經是一位三年級的小學生了。為了讓自己更上一層樓,我要寫出新學期的計劃。
俗話說無規(guī)矩不成方圓,能讓自己在紀律與學習等方面能夠全面發(fā)
展所以我為自己制定的'計劃如下:
1、 上課認真聽講、好好學習、尊敬師長、團結同學、懂得欣賞他人的優(yōu)點。
2、 節(jié)約水、電、糧食。
3、 不玩危險游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認真完成老師布置的作業(yè),積極參加班里的各項集體活動。
希望通過自己的努力會成為一位合格的好學生,我會嚴格按照計劃要求自己。請老師同學們拭目以待吧!
新學期的計劃 篇5
俗話說,一年之計在于春。早計劃,早打算。凡事預則立,F(xiàn)把班級計劃草擬于此,以便開學之后有目標實施。
班級目標:打造真正的“卓越班”(我的班名),爭做特色班級。
主要從四方面進行。
一、繼續(xù)養(yǎng)成教育
經過一學期的養(yǎng)成教育,部份學生基本養(yǎng)成,但還有一部份學生沒有養(yǎng)成。主要采取這些措施。
1、讓學生明確習慣的重要性,開展以習慣為主題一節(jié)班會活動課。
2、結合學校開展的“啄木鳥”德育工程,每周或每月的黃金力影響訓練,訓練內容不在多。一周一條,或兩周,要讓學生完全養(yǎng)成后再進行下一條內容。一個習慣一個習慣地養(yǎng)成。把握“切忌貪多,切記成形”的理念。
3、加強引導和督促。班主任、科任老師和學生干部相互督促。
首先從做人開始,包括禮貌禮節(jié)和與人合作交際等,尊敬老師,孝敬父母長輩等。文明用語,相互幫助等。引導他們做人是終身。
其次是勞動習慣。要求人人學會并主動積極參與勞動,在學校就是教室、寢室的衛(wèi)生打掃、課桌的收拾與整理,周末回家?guī)椭L輩做力所能及的勞動。
再次鍛煉的習慣。身體是本錢。引導學生自覺鍛煉。
第四是衛(wèi)生服飾習慣。督促學生每周養(yǎng)成洗頭、洗澡,男生保持短發(fā)、女生不披發(fā),服裝不怪異、不穿拖鞋。
第五守時的習慣。養(yǎng)成遵守作息時間的良好習慣。包括上課、自習、集會等。
第六學習習慣。主要是作業(yè)按時按質按量完成。引導學生知道學習是自己的'事。重點是把握上課四十分鐘,課后及時鞏固,不恥下問,養(yǎng)成記筆記,督促學生的糾錯本制作(數(shù)學和英語),抓好學生自習課的管理,引導學生閱讀和寫作。
二、培養(yǎng)自主管理
情商比智商更重要。
1、開展一期以紀律為主題的班會活動,明確紀律的重要性。
2、選拔好班委干部,充分利用班委干部和大組長進行管理,縮小管理范圍。實行干部負責制。
3、做到人人有事做,事事有人管。物盡其用,才盡所能。把人人管理的事件一一上墻。
4、繼續(xù)推行值日班長制。指導值日學生每天寫專門的班級日記。
四、加強交流溝通
1、加強與科任老師的交流和溝通。利用課余時間,了解班級學生情況,誠邀他們出謀劃策。
2、加強與班委干部(尤其是小組長)的交流,不定期地了解小組工作情況。
三、主要的措施
堅持原來的
1、繼續(xù)不定期培訓和指導班委干部。(尤其大組長)。
2、繼續(xù)開展小組月末綜合評比。
3、繼續(xù)書法練習。時間為單周星期天。
4、繼續(xù)開展每天一格言,一成語,一單詞地抄寫。
5、繼續(xù)堅持提前晨練。(跑步)。
6、繼續(xù)實行三周一次的“博客周記”。批閱表揚并上榜。把優(yōu)秀的文章上傳于中國教育人。
7、繼續(xù)鼓勵單科獎勵。
8、自己繼續(xù)堅持讀書和寫作。
新的措施。
1、上好開學第一課。分享過年的快樂!
2、學生新學期計劃展覽。這是寒假作業(yè)。
3、重解《治班理念》。深入解讀《我的治班理念》,讓學生更進一步理解“六心”要求、“自強不息,永不言敗”、“ 已所不欲,勿施于人”和“正心、修身、齊家、治國、平天下”, 讓正能量慢慢深入學生內心。
4、打造書香氣息。繼續(xù)引導學生閱讀,充分利用班級書柜藏書,一是通過圖書室借閱,三是我把讀者搬到教室,二是學生自己購買。提倡每天五分鐘。安排雙周星期天讀課外書。本期開展一次讀書交流會(時間待定)。
5、開展一次學習交流會。請班上或其它年級優(yōu)秀的學生作經驗介紹。
6、指導值日班長寫好班級日記。
7、我最喜歡的格言交流活動。
8、單獨給女生上一堂課。
9、小組節(jié)目表演。
10、籃球聯(lián)誼。
11、野炊活動。
12、放映感恩勵志演講電影一部。
13、召開一次家長會。
14、播放青春勵志電影一部。
15、訴說我的理想。三年、六年、十年、二十年……
16、指導學生加入中國教育人博客。鼓勵學生大膽寫作。
……
以上計劃只是一草擬方案(未分先后和主次),具體操作要等學生到校后與學生共同討論后,確定計劃時間。我將努力與學生一道朝著目標前進!
下面分享我欣賞丁如許老師的三句話。(我開學后也將這三句話分享給我可愛的精靈們)
第一句話,有志之人立長志,無志之人常立志。(強調目標重要性)
第二句話,對人生而言,重要的不是獲勝,而是奮斗。(強調為實現(xiàn)目標作出努力的過程)
第三句話,把簡單的事情天天做好,就是不簡單;把容易的事情天天做好,就是不容易。(鼓勵學生有質量意識、要有韌的精神)
另外,愛默生也指出,一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。
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