關(guān)于存在的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于存在的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于存在的作文1
上初中以來，因為人數(shù)增多到50人，老師當然是無暇顧及所有人，那么不愛表現(xiàn)或成績平平的同學(xué)，便很容易被老師遺忘在某個角落，發(fā)現(xiàn)不了你的存在。
每個班都會有幾個學(xué)霸，他們便會一直存在于老師的腦海中，有什么事，便第一個想到他們。每次，只要學(xué)校發(fā)什么獎，候選人的名單里，總有那么幾個人一直存在，而我們這種成績忽上忽下的人，根本就沒有存在過。
還有另一類人，他們也總存在于大家的腦海中。成績差的，名字總能報上來幾個，老師只要一開口，說誰拖了班級后腿了，全班的目光便齊刷刷盯著那幾個人看，所有人的心中，總有那么幾個已經(jīng)固定了的，無法改變的形象，不管怎么樣，他都依然存在。
那么處于班級中游的同學(xué)，就時常抱怨了�！袄蠋熞舱媸堑�，每次有什么好事都是那幾個人，從來沒有變過，我明明也不差，可怎么就是忽視我的存在呢？”班里大多數(shù)人都是這么想的，這也成了有些同學(xué)的話題。甚至連我都會這么想：“對呀！我們也都不差，老師怎么就總關(guān)注那些人，而忽視了我們呢？老師是不是偏心��？”這個問題令人百思不得其解。
直到前幾天，寫到了一篇閱讀叫作“沒有發(fā)芽的種子”，最終，要告訴我們的就是要積極去展示自己，不然，你就會被埋沒在茫茫人群中，失去展示自我的機會，也就沒有人會注意到你的存在。
大家都想被重視，讓人注意到自己的存在，但不想自己是因為最差而被重視。所以，只有自己加倍地努力，積極去展示自己，也能出現(xiàn)在別人的目光中，發(fā)現(xiàn)你的存在。
人生亦是如此，誰都不甘愿被埋沒，所以展現(xiàn)光彩，讓人發(fā)現(xiàn)你的存在。
關(guān)于存在的作文2
1、特別重視奧數(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)偏科嚴重
在作文網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生大部分是華校的學(xué)生，也就是北京市非常優(yōu)秀的學(xué)生，他們數(shù)學(xué)成績非常突出，但大多數(shù)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)不太感興趣，比較懼怕寫作文，或者說比較討厭寫作文。但恰恰也因為語文水平不能同步，也使得他們在奧數(shù)題的理解上遇到了麻煩，很多家長告訴我，他們的孩子不能理解奧數(shù)題的意思。
2、寫作文時思路打不開，容易大眾化，千人一面
比如清華附中的“同方杯”考得作文題《我愛我家》，大部分同學(xué)不能廣泛的理解家，大部分同學(xué)寫的是我生病了，父母送我去醫(yī)院，我很感動。大家都知道，考場作文比較性強，同樣的題目，同樣的題材，稅額文章能脫穎而出，往往取決于選材，構(gòu)思與創(chuàng)新，要么你就“唱反調(diào)”，用新觀點、從新角度去寫大家常寫的內(nèi)容。
3、不能快速而準確的審題
現(xiàn)在的作文題和以往的作文題相比發(fā)生了很大變化，原來的小學(xué)作文題經(jīng)常出現(xiàn)“童年”，“老師”，“我的爸爸”，“我的媽媽”之類，這樣的作文給定了題目，學(xué)生的發(fā)揮性就不大，只要按照試卷給出的題目來確定思路來寫就可以了。但近幾年作文題趨向“開放性命題”主要指的是“半命題”和“自命題”的形式。這樣使得很多學(xué)生不知如何下手。
4、不注意小節(jié)
大家都知道作文考試有一個最基本的要求，就是要求書寫字跡工整、卷面整潔，正確使用書寫格式及標點符號。正是這小小的細節(jié)是入選一類文、二類文最起碼的要求。而每年的小考或中考作文中能達到這個標準的作文大概在五分之一左右。
5、所用時間太長
現(xiàn)在很多學(xué)校不對學(xué)生進行當堂限時作文訓(xùn)練，而是讓學(xué)生把作文拿回家去寫，這樣很容易使學(xué)生養(yǎng)成兩個不好的習(xí)慣，第一是學(xué)生為了省時省事，找遍文章一抄了事；第二是學(xué)生缺乏寫作文的氛圍，寫寫停停，養(yǎng)成了不專心和拖拉的毛病，一篇文章往往可以寫上一個半甚至兩個小時。而不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比不會寫作文更可怕。
關(guān)于存在的作文3
有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實，還有一種愛像流云，像光影，像遠處的歌聲一樣飄渺不定。
年幼時，您總是很寵愛我。無論是什么東西，只要我想要的，你都會想盡辦法的滿足我。我時常會把你給我買的數(shù)十個熊娃娃排成一排，興致勃勃地給它們講幼兒園老師傳授的知識，你總是坐在一旁笑容滿面地看著我，我時常纏著你給我講的故事，即使是重復(fù)過千遍萬遍的故事，你也不厭其煩的把它講得波瀾起伏。我時常拿著畫筆把你的襯衫畫得五彩斑斕，你卻總是溺愛地抱起我，用溫柔的聲音告訴我以后不能再這樣。
而現(xiàn)在，我的父親，你還真的是那個曾經(jīng)的你嗎？
現(xiàn)在的你，每當看見我打開那滿紅色叉叉的糟糕的試卷，都會氣得暴跳如雷，大聲的`斥罵我，對我，你總是橫眉冷眼，無視我的自尊。而我，也再不會像嬰兒一般的依賴你，我面對你的厲聲呵斥，只想反抗。你的苦楚呢？我不想知道，也不想懂得。
然而，那一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我曲解了你。你我和往常一樣在一起吃飯，沉默還是一如既往，可我不經(jīng)意地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你一直只夾離自己最近的青菜、辣椒，而把肉蛋之類的我最愛的食物統(tǒng)統(tǒng)擺在我面前。天啊，這個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我震驚了，你，每次在飯桌上都會如此吧，而我遲鈍得到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我偷偷地看你，你埋著的頭上，一絲白光射入我的視線，是白發(fā)，你竟長了這么多的白發(fā)，一根、二根……數(shù)也數(shù)不清，我低下頭，猛地扒了一大口飯，堵住發(fā)出驚嘆的嘴，同時，晶瑩的淚水不經(jīng)流下……
幸福，如果包裹上一層苦澀的外衣，我就品嘗不到它的甜蜜；愛，如果換做琉璃和隔閡，我就感受不到它的存在。現(xiàn)在面對這份依然沉甸甸的愛，我唯有去珍視、珍愛和珍藏……
關(guān)于存在的作文4
第二個夜晚，每一次通話都是這樣的不愉快，可我就是一個這樣矛盾的人，期待著下一次不愉快的通話。我想你一定會說我不體諒你，我應(yīng)該祝賀你的成績�？晌覍嵲谑遣荒埽瑢嵲谑菦]有這份激情。所以在你眼里，至少此刻的眼里，我是以一個魔鬼的形象而出現(xiàn)的。
你在想什么？想我的恨。其實，我的心情也不好受，讓一切都隨時間而去吧。唯一期望的，就是忘掉著不愉快的一切，你還是你自己的。 吃點藥吧，可能會好些。我知道你出門在外，我不該這樣待你，使你上火、著急。
也許你回來時，我已離開了。真的，有這種想法。只是我現(xiàn)在還能克制自己，為了我的面子。想我自己走過的路，談不上什么輝煌。但我的努力，使我有了收獲。雖然只是一點點，但那里是對我的慰藉。我對著這長長的夜，清醒地知道將來的夜是不屬于我的，我只有今晚，只有此時和現(xiàn)在。
我說過這不愉快的通話，可我又留戀著這不愉快的通話。兩面人，雙面的性格，在我的身上體現(xiàn)的非常明顯。你現(xiàn)在一定是在不高興的通話之后，疲倦地睡著了。不管睡的沉不沉，只要能睡下就好。好好休息吧，為了你的明天。
我不想打擾你的好夢，你的電話已經(jīng)關(guān)機了。你說打電話好嗎？我都說過不打電話，可你就是不行。我不是埋怨你，只是過早地想到了今天的結(jié)果。我在你眼里還是原來的樣子嗎？我想一定不會、不會……你沒有什么錯，錯都在我。我不想和你說得太多，只是把你看得輕些，就一切都好了，就像我待其他人一樣。
不會再寫了，晚安。明天早上，太陽依然會升起！
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