銀杏樹(shù)下作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的銀杏樹(shù)下作文，希望對(duì)大家有所幫助。

銀杏樹(shù)下作文1

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空中是顆火紅的太陽(yáng)，為寒冬增添了不少溫暖。令人十分愜意，仿佛在森林中，陽(yáng)光像一把把利劍刺破樹(shù)葉，灑在土地上，為孤寂的寒冷加上了幾絲光明。

　　在公園那金黃的銀杏樹(shù)下，小雨和他的曾祖父坐在一張長(zhǎng)凳上，這棵金黃的銀杏樹(shù)似乎給老人帶來(lái)了一些很久之前的記憶，落下的樹(shù)葉仿佛激起了老人腦海里深處的東西，老人望著遠(yuǎn)處沉思著。細(xì)心的小雨自然注意到了，她驚慌地問(wèn)老人：“曾祖父，您怎么了？”生怕自己的曾祖父出什么事了。老人從呆滯中回過(guò)神來(lái)顫顫微微地回答道：“哦！沒(méi)事，我就是記起了件事。”“什么事？”這時(shí)小雨的好奇心被點(diǎn)燃了，也顧不上什么禮儀了。

　　老人笑了笑，本就充滿(mǎn)了皺紋的臉上頓時(shí)就有了一道道的更深的溝渠：“那時(shí)候，我也就三十多歲，新中國(guó)剛剛解放，我們剛從工地里干完活，我和幾個(gè)朋友也是坐在這樣的銀杏樹(shù)下，正聊著呢，突然，轟隆隆的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵，我們以為是又要打仗了，以為是敵軍的轟炸機(jī)。幾個(gè)人站起來(lái)就向倉(cāng)庫(kù)里跑去。結(jié)果一跑到大門(mén)口就看見(jiàn)一個(gè)人開(kāi)著一輛拖拉機(jī)從工廠里開(kāi)出來(lái)了。那時(shí)候，開(kāi)拖拉機(jī)的人都可神氣啦！我們那時(shí)也幻想著能開(kāi)著拖拉機(jī)到處跑�！闭f(shuō)到這里，老人示意讓小雨扶他起來(lái)。走了一會(huì)兒，他伸出顫抖的手指著一塊空地說(shuō)：那個(gè)工廠原來(lái)就在這兒，在一棵銀杏樹(shù)旁……

　　說(shuō)到這兒，小雨和曾祖父都陷入了深深的沉思中……

銀杏樹(shù)下作文2

　　深秋的校園，銀杏樹(shù)葉如蝴蝶般輕盈地飄落下來(lái)，風(fēng)兒張開(kāi)櫻桃小嘴輕輕吹起一片片葉子，那葉子便打著旋兒在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲。瞧！一群活潑的小孩子站在銀杏樹(shù)下，仰起天真無(wú)邪的臉龐，望著那飄落的“黃蝴蝶”大聲呼喊：“哇！好美的銀杏雨呀！”

　　看，又一個(gè)可愛(ài)的孩子蹦跳著走向銀杏樹(shù)，仰著臉天真地說(shuō)：“‘黃蝴蝶’，不要走，永遠(yuǎn)陪伴我，好嗎？”“黃蝴蝶”并不理睬，徑自“飛”走了。小孩子張開(kāi)雙臂，追著“黃蝴蝶”飛奔過(guò)去。

　　忽然間，我的視線(xiàn)里又多了一個(gè)漂亮的小天使。只見(jiàn)她身穿紅色的百褶裙，頭戴寶藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，一雙烏黑的眼睛是那么的純潔透亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂至腰間。她正用那雙稚嫩的小手輕輕地，小心翼翼地?fù)炱鹨黄�片落下的葉子。不一會(huì)兒，小手上已經(jīng)堆滿(mǎn)了樹(shù)葉，該怎么辦？有了，她彎下腰來(lái)把那一捧樹(shù)葉灑落在樹(shù)根上。不一會(huì)兒，又來(lái)了一群孩子，他們有的彎腰撿樹(shù)葉，有的.拿出掃帚，輕輕地把葉子掃到一起，然后用塑料袋包起來(lái)。我想，他們應(yīng)該也會(huì)像那小天使一樣把落葉灑到樹(shù)根上吧！果然不出我的所料，他們真的把樹(shù)葉當(dāng)作肥料灑到了樹(shù)根上了。此情此景，溫馨而又令人感動(dòng)，這讓我情不自禁地想到了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　深秋的天空，飛舞的銀杏葉，可愛(ài)的小天使，如同一幅美輪美奐的圖畫(huà)，悄悄地印入我的心底，這難道不就是美嗎？

銀杏樹(shù)下作文3

　　課間，一個(gè)多么熟悉而又窄眼的字眼。短短的十分鐘、或平淡、或歡樂(lè)、或?qū)庫(kù)o。秋日的課間，卻悄悄躲在那幾棵銀杏樹(shù)下。

　　秋天里，天氣逐漸涼。教室下的幾棵銀杏便攀上了秋天的枝頭。那深深挺立在大地的銀杏河，把秋日的陽(yáng)光托浮起萬(wàn)朵金色。校園里的一縷風(fēng)輕輕拂過(guò)，必是秋天里的芬芳一縷。銀杏葉好似一把輕輕打開(kāi)的折扇，優(yōu)雅而浪漫。

　　悠揚(yáng)的下課聲響起，大伙的眼“涮”一下亮了。不知誰(shuí)歡呼了一聲，大家便擁向那窄窄的前門(mén)。我一路仰頭，望著金黃色銀杏葉間的陽(yáng)光。地上布滿(mǎn)了銀扇，一陣“沙沙”聲竄入耳里。小朋友抱住樹(shù)桿奔跑，大一點(diǎn)兒的女孩，便把落葉拋向天空，銀零般的笑聲灑滿(mǎn)課間。

　　銀杏樹(shù)下，有一架三角鋼琴，被金黃色包圍顯得格外幽靜。每每下課下樓，聽(tīng)到天籟之音便放慢了腳步。黑白交錯(cuò)的鍵孕育著不同美妙的音符，輕按一組和弦，不可思議的樂(lè)曲在眼前浮現(xiàn)。那時(shí)歡笑也嘎然而止，逐漸坐下聆聽(tīng)。一種安和平靜的氣氛在課間中氤氳著。

　　到了深秋，大家便把臭臭的銀杏果去皮，把白白的果仁曬干，微波爐烤一分鐘，那種又香又含著苦澀的銀杏便出了爐。，那小小的白果，外綠里黃，十分有彈性，嚼起來(lái)像軟糖。課間便拿來(lái)分享。你嘗我的，我嘗你的，不亦樂(lè)乎。美味包圍了我們的課間。

　　那一片片銀杏枝葉布滿(mǎn)的天空，屬于我們的秋天課間。

銀杏樹(shù)下作文4

　　姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，笑得溫柔，笑得淡定。

　　她說(shuō)：“這個(gè)世界有太多的無(wú)可奈何，這個(gè)塵世有太多的困難打擊，但是，我學(xué)會(huì)笑著面對(duì)�！�

　　當(dāng)時(shí)，她站在銀杏樹(shù)下，嘴角的笑容被夕陽(yáng)扯得越發(fā)淡了，只是，看著我時(shí)眼里那深刻的嘆息令我無(wú)奈。

　　姐姐的眼里藏著嘆息。

　　我從小便肯定了這一點(diǎn)，姐姐自己或許也不知道吧，但我看到，她眼里那深深的、久遠(yuǎn)的嘆息。從小，我就很努力很努力地讓姐姐開(kāi)心，看到她開(kāi)懷大笑，看到她淺淺甜笑，但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，我竟無(wú)法抹去她眼里的嘆息！

　　我好恨，恨自己的無(wú)力。

　　銀杏樹(shù)，姐姐最喜歡的便是銀杏樹(shù)，姐姐說(shuō)她是銀杏樹(shù)下一屢幽魂，說(shuō)話(huà)時(shí)，眼里反射出的是暖暖的光，目光卻是游離。

　　當(dāng)時(shí)，我很夸張地笑起來(lái)，我說(shuō)：“姐姐你還沒(méi)死呢，幽魂？太夸張了吧�！�

　　姐姐半笑著，眼睛微微瞇起，她負(fù)手而立，而銀杏樹(shù)葉卻從樹(shù)上緩緩飄零，落到姐姐的頭發(fā)上，肩上，留下淺淺的嘆息。

　　心里突然有點(diǎn)苦澀，我不明白姐姐的煩惱，更無(wú)法抹去她眼里的嘆息，學(xué)習(xí)上的壓力使姐姐喘不過(guò)氣來(lái)，只是，姐姐仍是笑著的，笑容久遠(yuǎn)而纏綿。

　　姐，你可否告訴我，在青春粲然的日子里你到底有什么憂(yōu)愁，眼里那抹深深的悲哀的嘆息從何而來(lái)，姐，你告訴我，好不好？

　　隱約地，耳邊聽(tīng)到的，仍是銀杏樹(shù)下的嘆息。

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