生活準(zhǔn)則作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生活準(zhǔn)則作文,歡迎大家分享。
生活準(zhǔn)則作文1
小學(xué)剛剛畢業(yè),就迎來了北京奧運(yùn)會,2008年的北京奧運(yùn)會,是從1908年到2008年的百年奧運(yùn),我得知北京奧運(yùn)會有許多人報名參加了志愿者,為了北京奧運(yùn)會,人人都想為奧運(yùn)會做出貢獻(xiàn),我在電視上看到一句話:能力有多大,責(zé)任就有多大。想為北京奧運(yùn)會做出貢獻(xiàn)的當(dāng)然也少不了我。在暑假里,我想當(dāng)一名奧運(yùn)會的志愿者,我千方百計的想為其他人做出貢獻(xiàn),可是就是沒有機(jī)會。當(dāng)社區(qū)居委會的阿姨發(fā)給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝,并告訴他哪些天去巡邏時,我羨慕死我爸爸了,為什么爸爸都能當(dāng)志愿者,而我還不行呢?過了幾天,老媽拿著好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件,我很興奮,因?yàn)槲乙材墚?dāng)上志愿者了。
開奧運(yùn)會的時候,奧林匹克公園突然開放了,我還沉迷在奧運(yùn)比賽中:秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊(duì)和女子體操隊(duì)也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時候媽媽跟我說:〝我們單位組織去奧林匹克公園,正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮,突然間我有了一個小小的疑問:“去那里當(dāng)然和奧運(yùn)會有關(guān)系啦,那跟志愿者有關(guān)嗎?”那天,我們來到了奧林匹克公園,這里有一些奧運(yùn)場館、花草樹木,還有好幾個與奧運(yùn)會有關(guān)的建筑物,非常漂亮,我們玩兒的非常開心。
由于天氣很熱,所以我們?nèi)齻人一個人買了一根冰棍,我吃的慢,當(dāng)他們都吃完了走到另一個比賽場館時,我才在原處吃完了冰棍,當(dāng)我正要找他們時,突然有一位阿姨拿著照相機(jī)朝我走了過來,我想:“看樣子是來找我?guī)兔Φ,呵,?yīng)該的應(yīng)該的,誰讓我今天穿著志愿者的服裝呢。嘿嘿,體現(xiàn)志愿者我的威力的時候到啦!”“你好,能幫個忙嗎?”阿姨說!皼]問題,說吧!”我說。“你能幫我把我和這個水立方的角照下來嗎?就按這個鈕就照下來了。”阿姨疑惑的說。并往后退了幾步,我爽快的答應(yīng)了。爸爸照相就很好,所以我學(xué)著爸爸那樣照相,照完后,自我感覺良好,當(dāng)我給阿姨看的時候,她愉快的說:“你照的挺好的,謝謝你!”“哎!”我說。這一瞬間,我似乎找到了一顆愛心,快樂的心情掛在嘴角,我飛快的跑向爸爸身上,撞到了爸爸懷里,姐姐在一旁看到了,微微的一笑,說:“劉珊珊你可以呀!”我得意的說:“嘿嘿,那當(dāng)然了!”于是帶著這個愉快的心情繼續(xù)向前走去,直到中午姐姐才到了我家
我不僅僅是去玩了,而且還親身感受到了奧運(yùn)。度過了完美的一天。
生活準(zhǔn)則作文2
生活的準(zhǔn)則俗話說,不以規(guī)矩,不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準(zhǔn)則。有人覺得是誠實(shí)守信,有人覺得是樂于助人······可我覺得只有無私奉獻(xiàn)才是生活最基本的準(zhǔn)則。有人說,人生最大的美德就是奉獻(xiàn)。我十分欣賞這句話,但卻總是覺得很遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨,我走在小路上,人們忙忙碌碌的趕車,一個黃色的身影在人流間穿梭著。這個影子,沒人注意到他,沒人知道他在干什么,沒人想知道他為什么穿著黃衣服,掃著垃圾。因?yàn),他是個不起眼的清潔工。他的臉,是蒼老的,額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然后再認(rèn)真地清掃,直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著,一直我沒有看清他的雙手。他上身穿著藍(lán)色上衣,上衣外又套了一件黃色的安全衣,下身穿了一條長到腳后跟的藍(lán)色長褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過一個人時,他沒有等別人避開他,而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”,他也從不抬頭。只是默默無聞地繼續(xù)清掃垃圾。人活著的最原始的沖動就是想獲得別人的尊敬和成功?伤,為什么這么謙虛,這么默默無聞?世界是很均衡的,無論對誰,在什么地方:以何種形式的奉獻(xiàn),都會在某一時刻,某一地方得到同等的補(bǔ)償;當(dāng)然也包括索取?伤乃魅∈鞘裁?他拿著微薄的工資,卻沒有任何怨言。為什么?他對我們那無私的奉獻(xiàn)是值得我們敬佩的,可是,我們甚至厭惡他,躲避他,難道,就是因?yàn)樗且粋沒文化,沒素質(zhì)的清潔工么?如果沒有他,世界將會怎樣?然而,在他心中,這些并不重要,在他心中,只有一句話:為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當(dāng)成一份快樂,他無私,他就快樂。他知道我們厭惡他,鄙視他。但是,他卻沒有半點(diǎn)怨言,而是無私地為我們奉獻(xiàn)著。人有兩種感激,一種是得到的短暫的感激,一種是給予和奉獻(xiàn)而獲得的更長久的感激。可他的給予和奉獻(xiàn)獲得了誰的感激?他沒有怨言。他愿意為大家服務(wù),他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說過這樣一句話:“我活著就是為大家服務(wù)的。我也沒什么文化,但是不管干什么,只要能為社會做一點(diǎn)奉獻(xiàn)就好!彼闹杏袗,不管他有沒有文化,也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中,還有這么一句話:沒有比把幫助別人的奉獻(xiàn)更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華,而且更使我的生活的每一天都過得快樂,充實(shí)。這,就是生活的準(zhǔn)則,奉獻(xiàn)。
生活準(zhǔn)則作文3
自然有自然的準(zhǔn)則,人有人的準(zhǔn)則 ,世間萬物都有他自己的準(zhǔn)則,生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。
這是一個真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動,是它教會了我生活的準(zhǔn)則。
記得在上初一的時候,老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文,經(jīng)過一節(jié)課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場回來的時候,我驚訝的發(fā)現(xiàn):我的“心血”“失蹤”了,我心里像著了火一樣,便開始猜測,看到教室里一位因病沒上體育課的同學(xué),便想到可能是他弄的(因?yàn)樗綍r在班里屬于比較“沒人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因?yàn)楫?dāng)時著急,就以為是他,于是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問的眼神看著我,我當(dāng)時懵了,氣沖沖地問他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”
“不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴我?”這一說可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當(dāng)時教室里就你一個人,不是你是誰?”我說,“那也可能是被風(fēng)吹掉的!彼麕е恼Z調(diào)說著。
這時教室里的人越來越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛起哄的人趁勢便開始起哄,教室里開始議論紛紛,有的說是我臨走時沒把作文放好,又有一些人說那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。
這時上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節(jié)課,我倆便去找老師評理,聽了事情的來龍去脈,老師說“你再回去找一找吧!蔽以谵k公室門外聽到那個同學(xué)說:“我不太會寫,所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道!蔽衣犃撕,心里很后悔,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽到老師問:“這是誰的作文?”我走上前一看,原來這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說:“對不起,是我誤會了你。”他說:“沒事,你找到就好了!闭f完我們又一起玩了。
這件事教會了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深奧的學(xué)問,讓我們一起來學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧!
生活準(zhǔn)則作文4
每個人的心目中都有自己的生活準(zhǔn)則,在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人,而且應(yīng)該從自己做起。你坦誠對待別人,別人自然會體會到你的真誠,便也會坦誠相對。這一直是我生活的準(zhǔn)則。
今天,我們要提倡寬厚待人,當(dāng)有人由于誤會而冤枉了自己時,應(yīng)當(dāng)予以諒解,不要得理不饒人;而批評別人的錯誤時,態(tài)度應(yīng)當(dāng)誠懇,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的錯誤不放。
待人寬厚對搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級上學(xué)期的時候,在學(xué)校里課間休息時,我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說有笑地走著。這時,一陣跑步聲傳來,只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學(xué)生撞的,當(dāng)時我就非常生氣地說:“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那學(xué)生不好意思地低著頭說:“對不起,我不是故意的!边@時,我還想訓(xùn)斥他幾句,卻被崔澤升給攔住了,然后笑著對小男孩說:“沒關(guān)系的,以后你要注意啊,別再跑了。再撞倒別人就不好了!”他還用手輕輕地摸著他的頭,小男孩紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地走遠(yuǎn)了。崔澤升隨后對我一本正經(jīng)地說:“韓浩天,其實(shí),他比咱們小,咱們應(yīng)該讓著他、理解他,誰都有犯錯的時候,我們應(yīng)該有一顆寬厚的胸懷去包容別人!蔽衣犃,覺得非常有道理,人與人之間就要寬厚待人,以誠相待。
記得還有一次,我們吃午飯,我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳,飯盒油膩膩的、臟兮兮的,無法盛飯。班主任郭老師看見了,就毫不猶豫的把飯盒拿過來,到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶,心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我,溫柔地說:“韓浩天,下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來,身體健康是重要的。”雖然這只是一件小事,卻讓我永遠(yuǎn)記在心中,它體現(xiàn)了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學(xué)生。
我們生活的集體是由許多個人組成的。為了使集體和諧、團(tuán)結(jié),每個人都能在集體中愉快的生活,我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會待人寬厚,不計較小事,與人為善,與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準(zhǔn)則。
生活準(zhǔn)則作文5
生活就是一天接著一天,生活就是一件事接著一件事。在每一天與每一件事中,總會有一把尺子在衡量著,而這無形的尺子,也就成了生活中的準(zhǔn)則。這尺是用來作什么的呢?這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個人的心中。
貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。就像那經(jīng)典語錄:“好好活就是做有意義的事,有意義的事就是好好活。”
平日里經(jīng)?梢钥吹侥衬趁餍窍萑胧裁词裁达L(fēng)波啦!等等。而這些也就是打破了度而造成的。也就是沒有遵守準(zhǔn)則。但準(zhǔn)則并不是為某些人專定的,人人的生活中都需要這種度。
對于我們也一樣,但是我們的準(zhǔn)則是什么,很簡單:認(rèn)真聽講、認(rèn)真寫作業(yè)……等等,聽起來很多人都認(rèn)為是老俗套了,不就是日常行為守則嗎?但是,這就是準(zhǔn)則。看起來俗,但是這就是一個中學(xué)生應(yīng)該做的,這就是一個度。這是一個學(xué)生的本分。是我們的底線。
生活中的準(zhǔn)則也并非是一成不變的,它隨著我們在生活中 角色的變化而變化。在學(xué)校我們有著一種準(zhǔn)則,在家中又有一種準(zhǔn)則在約束著我們。我們是孩子。我們的本分是孝敬父母、長輩。家務(wù)有自己分……這是我們的準(zhǔn)則。
在社會中,有人認(rèn)為不至于忍饑挨餓就是準(zhǔn)則。其實(shí),吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人?赡堋@個世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的`射線,更可以是一條向下的射線。
生活中,準(zhǔn)則約束著我們的行為,它就如同良心一般,沒有任何的強(qiáng)制性,只在做錯事時輕輕地敲擊著我們的良心……
生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說,生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!生活的準(zhǔn)則是沒有具體的定義的。你也可以理解成要讓自己活著有用,不枉此生。
生活準(zhǔn)則作文6
生活的準(zhǔn)則是什么?有人說,就是吃飽、穿暖。又有人說,生活的準(zhǔn)則是,做一個無愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?
有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢?這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個人的心中。
這是一個聽來的故事。
他是一個窮人,渾身上下臟兮兮,衣服打著補(bǔ)丁,褲子破著幾個洞,他和乞丐的唯一區(qū)別是:他的神態(tài)很平和,沒有給人謙卑的印象。即使當(dāng)他看到一件灰色夾克時,他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在柜臺前,理所當(dāng)然,他在營業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來。
三年后,他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營業(yè)員開口驅(qū)趕他之后,他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫,三年前他渴望過卻買不起的那一件。令人詫異的還在后面,他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣,他平靜地看著周圍的人們,什么也沒說,轉(zhuǎn)身離去。
尊重與自尊,在人的內(nèi)心,它往往有著不可忽視的力量。
這是一個看來的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示:急欲出售一輛轎車,售價一美圓。
經(jīng)過廣告牌的人很多,可誰也沒有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示,大多數(shù)人認(rèn)為它是個玩笑。
但哈里去了,沒三個小時,他就買下了這輛九成新,無任何故障的車,而且只花了一美圓。
哈里的朋友杰克知道后大叫:天啊,我在一個星期前就看到那則啟示,我當(dāng)時以為是惡作。
沒有比這更令人心動的故事了。其實(shí)我們的生活充滿了故事和奇跡,而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個連奇跡都不相信的人,怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢!
其實(shí),吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財?shù)录鎮(zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒藶闃,今天你助人為樂,明天就舍己為人。生活的?zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線,它會隨著你的一生的跌蕩起伏來變化。當(dāng)你在人生的低谷,這條曲線就會隨你掉到低處,當(dāng)你在人生的高點(diǎn),這條曲線也會伴隨你上升。
生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線!
生活準(zhǔn)則作文7
自從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,擁有在這個多姿多彩的世界上生活的權(quán)利。從那時起,我們就注定要在這個世界上生活,沒有任何人可以剝奪我們的權(quán)利。我們在這個世界上生活的時間也許很漫長,也許很短暫,但是無論生命的長短,我都應(yīng)該健康,快樂,充實(shí)的生活下去。這是我們就需要一個生活準(zhǔn)去則約束自己。
在我的身邊就有這樣一個實(shí)例。他是一個長得很高大的男生,來自新疆,學(xué)習(xí)也很不錯?墒峭瑢W(xué)們都不喜歡他,因?yàn)樗男愿耱湴痢⒐缕,很少和人交往,而且他對人的要求非?量,總是用輕視的眼光去看人,給人一種誰也不如他的感覺。不過,他和我做了幾年的同桌,相互之間有了一定的了解,加上我的成績和他不相上下,所以我和他之間這總是會有一些對話,但這些對話中大部分都是在討論學(xué)習(xí)上的問題。盡管這樣,他還是把我當(dāng)作班上唯一可以交流伙伴——雖然有性別、性格和民族上的差異。我們班也只有我愿意和他交流了。有一次,我和他邊走邊討論一道數(shù)學(xué)難題。突然有一個低年級的小男孩迎面跑來,撞到了我們,一下子打斷了我們的思緒。他開口就問∶“你是幾班的?走路不長眼嗎?你們老師是怎么教你們的?沒告訴過你們在樓道里不能跑?你知道那樣有多危險嗎?萬一撞傷人怎么辦?走,帶我去找你們老師!薄八懔!蔽易柚沽怂
從這件事里我看出了同學(xué)們不喜歡他的原因——不懂得寬恕。這個原因讓大家都對他避而遠(yuǎn)之,是這個原因讓他待人苛刻,也正是這個原因讓他只有我一個朋友。這時,我為他定了一個寬恕的生活準(zhǔn)則,同時也是為我自己定的,告訴我自己要去寬恕別人,因?yàn)槲乙灿幸稽c(diǎn)任性。
寬恕的力量是無窮無盡的,它還可以把一個淘氣包變成班長。書上有這樣一個故事:一個男生很淘氣,總是在窗臺上跳上跳下,有一次他的行為被校長看見了,大家都為他捏了一把冷汗。可以想不到的是,校長不但沒批評他,還說看他精力旺盛的樣子就知道是個好班長的料。他驚呆了,從此以后,他一直以好班長的要求來要求自己,到最后,他真的當(dāng)上了班長。
這就是寬恕的力量。寬恕要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,
比如:懂得謙讓,不去和別人爭搶,不和別人在一點(diǎn)小事上斤斤計較,盡量去體諒別人,與別人鬧矛盾先想一想自己的過錯,并主動道歉……
我們制定的生活準(zhǔn)則也許是陪伴我們一生的好伙伴呢!所以,一定要把它重視起來。
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