梔子花開作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的梔子花開作文，歡迎閱讀與收藏。
梔子花開作文1
我望著會(huì)流淚的梔子花，想起蘭告訴我，梔子花的花語是：純真的友誼。
——題記
我一直鐘情于夏天，因?yàn)橄奶炜梢源┪易钕矚g的T—恤衫；有我最喜歡的藍(lán)天白云；有我最喜歡的梔子花；有我最美好的回憶
每年夏天，我和蘭都會(huì)躲在一個(gè)除了我們所有人都不知道的地方，那里有許許多多開的無比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹下，仰望天空，天空湛藍(lán)清澈，浮云流過，不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花，被我調(diào)皮地奪走。我仔細(xì)地端詳它，潔白無暇的花瓣，淡雅純凈，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。我轉(zhuǎn)過身去看蘭，她正安靜地躺在草地上，嘴角畫出一道優(yōu)美的弧，眼睛閉著，長長的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身，拉著我說，我們對梔子花許愿吧。
許愿？
對啊。聽說如果兩個(gè)好朋友在梔子花下許愿，她們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)不變。
切，你都多大了還信這些？真幼稚！
雖然有一萬個(gè)不愿意，但還是被蘭強(qiáng)行拉著許了個(gè)愿�，F(xiàn)在想想，那時(shí)真的很天真啊。
是很天真啊，那時(shí)的我們都10歲了，還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來和蘭玩過家家；都快過兒童時(shí)代了，還喜歡玩跳皮筋這種過時(shí)的游戲；都已經(jīng)是新一代青少年了，還在晚上因?yàn)榕鹿韮蓚�(gè)人擠在一起睡……
我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西，我們有自己獨(dú)特的語言，別人聽不懂的語言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無人知曉的秘密地……
我和蘭曾經(jīng)共同養(yǎng)過一只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)，是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時(shí)，他不停地叫，把蘭搞得不知所措的。于是蘭叫來我，我們一起把這只倔強(qiáng)的小狗按進(jìn)了澡盆里，通通洗了個(gè)干凈。點(diǎn)點(diǎn)很可愛，讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學(xué)習(xí)之余都會(huì)在它身上尋找快樂。點(diǎn)點(diǎn)的毛很白，純白的那種，像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在梔子花下我們許下的愿望，想起那年夏天蘭躺在樹下安靜的笑臉，想起那個(gè)給我們帶來無數(shù)快樂的點(diǎn)點(diǎn)，想起只屬于我們兩個(gè)的語言，獨(dú)一無二。
只是，最終，宴席會(huì)散的。
梔子樹下，蘭那張熟悉的笑臉，讓人難過。燦爛純潔的梔子花，肆意地綻放著，不舍的雨，肆無忌憚地飄落，落在傷心的梔子花上，變成淚滴，重重地打在我們的臉上。盡管那么倔強(qiáng)那么固執(zhí)地強(qiáng)裝笑容，可是再也掩飾不住心中的淚滴，放聲大哭。
梔子花開始落了，繽紛地落了……
我終究要走了，盡管有多么地不舍，多么地難過。臨走時(shí)，蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花，淡淡的幽香，仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道，是蘭的味道。
蘭，只是你忘了，即使梔子花開得多么燦爛，它始終還是會(huì)凋零的
窗外，初夏，小雨，又見梔子花開……
梔子花開作文2
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情，我覺得沒有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四�？諝庵袕浡絹碓街藷岬臍庀�，毒辣的陽光下，面臨畢業(yè)的我忙著論文答辯，忙著拍照，忙著告別，忙著從學(xué)校宿舍搬離——學(xué)校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨(dú)自去教學(xué)樓尋找大學(xué)的美好記憶。一聲鈴響，從大門里擁出一群群興奮的學(xué)弟學(xué)妹，把我淹沒在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識(shí)到我再也沒有機(jī)會(huì)去教室上課了。我的校園生活在這里會(huì)畫上一個(gè)并不圓滿的句號(hào)，我永遠(yuǎn)地解放了——不用上課，也沒有老師管著我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個(gè)穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會(huì)，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花，更愛梔子花。她說，梔子花是純潔之花，誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時(shí)用鼻子嗅嗅�；氐綄嬍液螅惆褩d子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個(gè)夏天都芬芳起來。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間，然后調(diào)皮地問：“我漂亮吧？”我笑著說：“漂亮極了。”女友又嚴(yán)肅地說：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑。”我不解地問：“為什么呢？”女友只是沉默不語，我也不再問。
一瞬間，只身一人的我突然明白，大學(xué)的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業(yè)季一來臨，純真的大學(xué)愛情就面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)受不住考驗(yàn)的就面臨著分離。
純白的梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬綠叢中一點(diǎn)白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺得，校園里應(yīng)該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。
梔子花開作文3
在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。
一天，毛毛放學(xué)回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現(xiàn)在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。
“這里的空氣真清新��！”毛毛提著籃子走進(jìn)蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細(xì)選”了一個(gè)多鐘頭，終于裝滿了一大籃。
毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現(xiàn)了陰險(xiǎn)的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔(dān)心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護(hù)著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時(shí)此刻，他多么希望媽媽能在他身邊��！這時(shí)，小兔子看見小狐貍“狐狐”，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身濕漉漉的，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會(huì)感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨(dú)自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁�！昂⒆樱銢]有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點(diǎn)的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上�！爸x謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個(gè)好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。
回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā)，一邊問他冷不冷。過了一會(huì)，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠(yuǎn)都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會(huì)受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會(huì)記住的。”
說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她。可是從那以后，毛毛再也沒有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。
梔子花開作文4
盛夏時(shí)節(jié)，梔子花開，西山頭上那一輪落日，徐徐落下。淺淺的夕陽余輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹在略帶古韻的巷口靜靜的開放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間，沉香一世，記憶里浮現(xiàn)出你莞爾一笑的容顏。
初次遇見，記憶最深的便是你的臉，無邪的笑容猶如夕陽下的梔子花，潔白的沒有一絲雜質(zhì)。從那時(shí)起，我便對你產(chǎn)生了一種特殊的感情，沒有超越親情卻又從未遜色于親情。
那時(shí)我讀高一，而你卻是即將畢業(yè)的高三學(xué)姐。我從未想過我們會(huì)有交集，特別是，在那么多的人中獨(dú)獨(dú)與你在無形間產(chǎn)生了默契�？偸怯X得你很特別，溫柔的眼神似乎能夠?qū)⒁磺腥诨Ｓ字傻奈覀兛偸潜恢車沫h(huán)境所影響，喜歡觸景生情，喜歡多愁善感，喜歡悲嘆人生，喜歡莫名其妙的流眼淚。而你，總是在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn)，猶如冰天雪地里撒下的第一縷陽光。你的笑容讓我的淚感到慚愧，你的安慰讓我發(fā)覺生活原來并不總是那么累。于是，我便學(xué)會(huì)了像你一樣的微笑。
成長，就像置身于一片迷茫的森林，必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時(shí)只要一步走錯(cuò)，便會(huì)萬劫不復(fù)，而我，就是身陷其中的一員。高一下學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就很不好，不知道是怎么回事，我開始厭學(xué)，成天的瘋玩。但是我并沒放棄改變這種狀態(tài)的想法，當(dāng)然，沒有計(jì)劃的改變只會(huì)是徒勞，這也只是我現(xiàn)在才悟出的道理。于是，我又變得消沉，我酷愛寫作，不是因?yàn)閷λ惺裁刺貏e的情感，僅是，在那里什么都是自己所能決定的。然而，這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會(huì)化為泡影，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就好似它從未存在過。
隨著時(shí)光的流逝，我越來越自卑�？粗�(jīng)的成績冊，真的有一種撞墻的沖動(dòng)。我漸漸的變得沉默起來，因?yàn)槲液ε乱婚_口便會(huì)被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當(dāng)我以為自己將會(huì)被世界所遺忘時(shí)，你的關(guān)懷讓我冰凍的心漸漸軟化，冰水流過的地方傷口開始愈合。我記得你總是不厭其煩的開導(dǎo)我，指引我，要樂觀積極，要相信自己。相信？我在自己的世界里卑微的活過，從來都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。
現(xiàn)在，我總是對自己說，相信自己，永不落后，堅(jiān)強(qiáng)的孩子不相信眼淚！不過最終我還是哭了，是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天我看見了古屋旁的梔子花開，就像你笑容的綻放，潔白，純樸，沒有一絲的修飾，在混雜的世界中保持著最純真的美。
我愛梔子花開，更愛你莞爾一笑的樣子。
梔子花開作文5
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時(shí)……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養(yǎng)上了花兒。
春日里，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日里，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日里，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。無論是哪個(gè)時(shí)節(jié)，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著花朵的鮮艷，明媚著你的笑靨，點(diǎn)綴著我對你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛靜坐在花叢中看工作上的專業(yè)書。這兩年，你的同事有的當(dāng)上了高管，有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問你為什么不給自己爭取點(diǎn)什么，你總是笑而不語，看向那一株我也同樣關(guān)注的“樹”。
即使再繁花似錦，院子里也總有沉默的那一位。
陽光最盛處有一種花兒，與其說是花兒，倒不如說是一株樹。因?yàn)樗鼜奈撮_過花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費(fèi)那塊地方的充足陽光了�？赡阒皇且恍Χ^，說“耐心些”。為此我十分不解。
時(shí)間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備到院中呼吸下醉人的花香，卻發(fā)現(xiàn)那“樹”竟開花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報(bào)告，你開心地笑了，攜著我來到花下。你問我：“香嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，你又道：“她的名字叫梔子�！蹦阏f，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時(shí)節(jié)及時(shí)綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影里大隱于朝，積淀著自己，只為孕育最美的花魂吐蕊�；ㄆ陔m晚，從不虛發(fā)，美，就要美個(gè)絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽(yù)滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日后，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來，待曬干后一針一線地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學(xué)習(xí)，這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機(jī)會(huì)，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時(shí)，不知何時(shí)是母親你的歸期……”
梔子花開作文6
時(shí)隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng)，還有那一覽無余的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風(fēng)輕拂，樹影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風(fēng)越來越大的晃動(dòng)，仿佛是一件特別開心的事。
在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲回蕩在樹下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí)，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí)，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時(shí)，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍(lán)天下絲絲白云晃過，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經(jīng)過多年的沉淀，這個(gè)場景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來，少年們迎來了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時(shí)光。
多年過去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見證了一群少年的成長？
少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來得知，這花是梔子花。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心�！笔堑模谀切┑臍q月里，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數(shù)花朵，叫做想念。
梔子花開作文7
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁。看著。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時(shí)的在我身旁梔子花，好想好想時(shí)間就停留在這個(gè)角落，不要走。要走也請時(shí)間帶著我走。似乎我有點(diǎn)希望現(xiàn)實(shí)離開我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時(shí)候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實(shí)我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個(gè)小小的角落，偷偷的看著媽媽對于我越來越少對于學(xué)生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當(dāng)時(shí)我曾多次的對著飛機(jī)許愿，“希望自己可以做一個(gè)真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時(shí)奶奶總摸著我的'頭發(fā)笑著對我說：“傻丫頭，那是飛機(jī)又不是流星你亂許什么愿��！你是一個(gè)好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛你啊，只不過她對你嚴(yán)厲了點(diǎn)點(diǎn)不過沒關(guān)系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時(shí)，總是奶奶抱著我對我說：愛我的人不止你媽媽一個(gè)的。
每次在我失意時(shí)伸出手要人牽引時(shí)，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對我來說是多么的重要。可我慢慢的長大了離開了奶奶那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會(huì)為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來�。戆。∧棠涛液孟肽愫孟肽愕�，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實(shí)其實(shí)在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花開作文8
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開的季節(jié)來了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)校——沙井中學(xué)。
來到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽光，我見到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說不來，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過去了，他對我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對我，幾個(gè)月的相處以來，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌鳂I(yè)，被你留下來了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒有用華麗的語言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過去了，你對我的成績甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語重心長的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動(dòng)的說了聲恩。過了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的�！蔽衣犃�，跟老師說了聲：“再見！”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的句號(hào)。
回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來了，每次在陽臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來。梔子花開得季節(jié)，老師的愛，在無言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過四季的輪回。——后記
梔子花開作文9
6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字，它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜；那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò)，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已；初入小學(xué)感覺朋友是個(gè)不可缺少的部分，她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽(yù)但是你不可以沒有朋友。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因?yàn)橹辽龠�有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己，收獲了一個(gè)傾聽自己意見與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策，都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎？
一張張手抄報(bào)，一次次舞臺(tái)劇，一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長。手抄報(bào)上有我們童年的記憶，舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績笑過，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊(duì)列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽儼l(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂的事在所不辭，會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開》，反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會(huì)說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門你會(huì)看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
梔子花開作文10
在生活中每個(gè)人都有自己的角色，正如我平平凡凡的一個(gè)小學(xué)生。從來沒有想要求過成為眾人眼里的“明日之星”�？墒撬齾s不同，她說過：“別把自己弄的太平庸好不好，好像別人都瞧不起你似的�！彼币曊f。
那是一個(gè)下雨天，我撐著傘去圖書館看書。我把雨傘收好后放在一個(gè)桶里，這時(shí)腳下好像踩著一把硬硬的東西，我低頭一看，一把碎花小傘正被我踩在腳底下。我心里暗暗叫苦：“完了,闖大禍拉！”我四處看看正準(zhǔn)備溜�！鞍ィ悴戎鴦e人的傘不說聲對不起嗎？”她快步走過來，卻想不到她的步伐可能太快，她耳朵上的耳機(jī)正“搖搖欲墜”。頓時(shí)時(shí)間像被定格了似的，她快步的腳步，我驚訝的表情，都象一瞬間被固定在時(shí)空隧道里�！爱�(dāng)啷”盡管時(shí)間像靜止，但事情還是發(fā)生了。她的腳步依舊在前進(jìn)，很不巧她的“玉腳”正好踩到了那個(gè)可憐的耳機(jī)上，我捂住嘴巴不讓自己叫出來：“我的神啊，她的耳機(jī)！”這是不是不應(yīng)該怪我��！我走過去：“對不起，我不是故意的�！薄澳氵�敢故意的�！彼讯鷻C(jī)拿在手上，雙手叉腰像一個(gè)潑婦似的。
我的神啊，她的嘴是漏的嗎？難道她不知道她的口水此時(shí)此刻正在空氣中快活的飛舞嗎？
她的罵聲突然止住了：“好了算了，那也是我的錯(cuò)，如果我沒有把雨傘亂放，你也不會(huì)踩到，如果我沒有把我的雨傘亂放，耳機(jī)也不回被踩，這樣一想也不全是你的錯(cuò)，那你愿意原諒我嗎？”她把手伸到我的面前表示友好。
我驚鄂地看著她，她還真是六月的天變化無常，前面還很有起勁的罵我是我的錯(cuò)，現(xiàn)在就變成是她的錯(cuò)了？反讓我“反客為主”啦？天吶，誰能來告訴我為什么？不管拉，反正人家都“認(rèn)錯(cuò)了”我何必這么小氣呢！
正所謂“不罵不相識(shí)”她說他叫樂儀，快樂的樂，儀器的儀。
在圖書館一坐就是一下午，在書的海洋里，我們是倆只如饑似渴的小鳥，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著這些知識(shí)，飛翔世界的每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我們做伴，有夕陽為我們祝福；我們是兩片晶瑩剔透，潔白無暇的雪花，沒有心靈上的灰塵，沒有思想上的庸俗。張開雙臂去擁抱書里的全世界；感受自由女神的高傲，金字塔的神秘，故宮的古老......
我拿過她的MP3的主機(jī)，里面只有一首《梔子花開》，我笑他這“古老”的歌還在聽。想不到她神色平靜說：“聽梔子花開又怎樣，我聽的不是歌，聽的是歌從梔子花開的氣息，永遠(yuǎn)是那么清馨�！痹谒挠∠罄镉肋h(yuǎn)清馨的梔子花開，永遠(yuǎn)一首花開不老的歌曲。
梔子花開呀開，她就像那盛開的梔子花。
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