那顆梧桐樹作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那顆梧桐樹作文，歡迎大家分享。

那顆梧桐樹作文1

　　七月的梔子花開得燦爛，空中彌漫著花的清香，但在我心里，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因為我們即將畢業(yè)了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場的梧桐樹。

　　學(xué)校操場中的那顆蒼桑、年老的.梧桐樹另我無法難忘，那棵樹——曾是我兒時最喜歡去的地方，那顆梧桐樹總能讓我找到快樂、幸福的日子。夏日炎炎，太陽猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹下，沒有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們在樹下奔跑著、散步著、聊天著……趣事無窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續(xù)了許久”，直到畢業(yè)的那一刻。樹下的我們享受著夏風(fēng)們的撫摸，聆聽著屬于我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學(xué)們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進行曲，是如此動聽、優(yōu)美。在操場上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂的海洋中。六年下來，我們也隨著梧桐樹慢慢成長著。在梧桐樹下留下了許多美好的記憶，無數(shù)的友誼。時光流逝飛快，春去冬來，來回了多少次，我也不太清楚，但有一點我很明確，我在學(xué)校中留下了許多回憶。就如開學(xué)第一天入學(xué)那天，我的心就“埋”在了梧桐樹下。

　　梔子花開了又謝，謝了又開，這樣重復(fù)著，畢業(yè)季也一年又一年�；ㄏ阌肋h是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么細(xì)聞也不會厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之后我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。

那顆梧桐樹作文2

　　我的老家在臨平，那里可好了。春天爬樹掏鳥蛋，夏天摸魚捉知了，秋天野果滿山坡，冬天溜冰吃火鍋。

　　最有意思的要數(shù)夏天了，麥子綠油油，知了知知知，山泉涼絲絲，陀螺滴溜溜，我和伙伴在外面瘋跑，打水仗，在河邊玩，不知怎么的就玩到水中，過一會又玩到岸上，裝滿西瓜的卡車轟鳴著開來，我們蹦上前去，湊錢買一只大瓜，拿著勺子挖著吃，吃完又把瓜皮洗干凈套在頭上當(dāng)帽子玩，然后又捉兩只甲蟲放進去，把瓜皮放入小溪里玩漂流。

　　印象最深刻的還是老家門前的那棵梧桐樹，又粗又大，出門得繞著它走，有時天黑還會被撞到�！罢鏌┤�！”我總是滿嘴不滿的抱怨，雖然小時候我很愛爬這顆梧桐樹，但那光溜溜的樹干，連個樹瘤都沒有，很難爬上去，梧桐樹在一年四季還老愛掉葉子，光我負(fù)責(zé)打掃的葉子就有一噸了！爺爺還嘗試砍掉他它，但是家里的老斧頭都卷刃了，梧桐樹竟然還毫發(fā)無損。

　　直到有一次，改變了我對那顆梧桐樹的看法：鄰居的小孩們來我家里玩，我們在田野上狂奔，在打麥場上滾來滾去，玩瘋了后，我們都熱的想念冬天，“回我家吃西瓜嘍！”我一聲招呼，大家呼啦啦的全部到我家里了，可是沒想到家里停電，雖然每人拿到了西瓜，屋子里像個蒸籠似的，誰都沒有胃口，不知道是誰喊了一聲：“杰哥！去門口樹下吃！”小伙伴們呼啦一下?lián)淼介T口。樹蔭，微風(fēng)，甜甜的西瓜，太舒服啦！

　　原來那顆梧桐樹還是挺有用的嘛！一瞬間，我忽然覺得落葉還挺浪漫的哩！

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