樹葉粘貼畫作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樹葉粘貼畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉粘貼畫作文1
“跟著我左手右手一個慢動作，左手右手慢動作重播……”我一邊哼著我最喜歡的歌，一邊拿著樹葉去上金筆作文。你們一定很奇怪，我為什么要拿著樹葉去上金筆作文呢？因為上節(jié)課說這節(jié)課要上活動課，讓我們準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、雙面膠、一張白卡紙和那各種各樣的樹葉。我迫不及待地走進(jìn)教室，看到同學(xué)們個個歡呼雀躍，我也非常的興奮。
老師說：“做樹葉貼畫需要三步”，先畫出輪廓，然后畫出自己喜歡的圖案，再選出適合的葉子粘上。
第一步：我在一張白紙上勾勒出一只小白兔和一只活蹦亂跳的松鼠。我要畫的是小白兔的尾巴是圓形的，卻畫成了尖的，不行！要重新再畫，因為我向來是追求完美的人！這一次，終于畫好了。
第二步，我要在一大堆葉子里選出做小白兔和松鼠合適的葉子。找呀找，不是太大就是太小，眼看著別人的樹葉畫都快做好了，我就非常著急。幸好老師告訴我們說不合適的，可以把葉子用剪刀修剪一下，我看到了希望，趕緊忙活起來，就差小兔子身體的葉子了，我左看看，右看看就是沒有。突然，我看到了同桌有。于是，我就躡手躡腳地走到同桌旁，以迅雷不及掩耳之勢，伸出手來。沒想到，同桌竟然發(fā)現(xiàn)了！我以為會失敗，可是同桌并沒有告訴老師，還把葉子送給了我，我非常感謝她。
第三步，我開始用膠粘貼了，我小心翼翼地把葉子貼上，害怕弄到衣服上，又害怕弄到手上。我用一次性筷子把膠涂均勻，生怕溢出來，又生怕粘不牢，在我 耐心、用心、細(xì)心的粘貼下，一副活靈活現(xiàn)的小松鼠和小白兔出現(xiàn)在了白紙上。
看著我做完的作品，我心里比蜜還要甜，雖然秋天過去了，但我把秋天最美好的葉子留下了做成了最美的粘貼畫。
樹葉粘貼畫作文2
上周六下午上完課后，楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做樹葉畫，我的設(shè)想是做一枚“火箭”。
回家后，我既高興又擔(dān)憂，以致于一晚上都沒睡踏實。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找樹葉。
不巧，我們小區(qū)院里的樹早已經(jīng)“禿頂”了，我只好出去找。出了小區(qū)大門，一路西去，卻只找下幾片小黃樹葉，真是大失所望。無奈之下，決定繼續(xù)向文體廣場進(jìn)發(fā)。一路奔跑，來不及感受初冬的氣息。終于來到了目的地，放眼望去，一片片樹葉五彩繽紛，真是樹葉收獲的季節(jié)！于是我便欣喜若狂地精挑細(xì)選起來。
回到家里，我匆匆地吃了幾口飯，便開始制作了。
我先用一片小紅葉子，剪成銳角三角形，用它做火箭的頭；接著我又用一片寬大的橘紅色的楓葉剪成一個長方形，當(dāng)火箭身體；最后又用一片深紅色的槐樹葉子做底部的.火焰；還用一片綠色葉子做了一個小窗戶，然后用膠水粘貼在一起。
這時媽媽走過來說：“你這七星瓢蟲有點丑了吧？”我竭力辯解說：“是火箭，不是七星瓢蟲！”媽媽說：“什么？火箭？我怎么就沒看出來？”我再次仔細(xì)一看，呀！我自己都認(rèn)不出這是什么，簡直就是一只又瘦又長的七星飄蟲……瞬間，我的心緒低落到了極點——我閉上了眼睛。
突然，一張漂亮的火箭圖閃現(xiàn)在我的腦海中——于是，我重又做了起來，這次，我可要鄭重其事地做了。我先在紙上畫好草圖，然后剪好每個部位的樹葉，再小心翼翼地貼在紙上，還用花葉做了幾個小星星，十幾分鐘過后一張精美的圖畫誕生了！我喊道：“快來看我的火箭樹葉畫——媽媽！”話音剛落，媽媽就站在了我面前，向我豎起了大拇，我的心里別提有多高興了。
做樹葉畫用時雖長，但我卻體會到了一種前所未有的成就感，還明白了勞動創(chuàng)造美的道理！此刻，看著我的“火箭”那精神抖擻的樣子，真是越看越喜歡！
樹葉粘貼畫作文3
星期六下午，我拿著老師讓我們準(zhǔn)備的剪刀、雙面膠、白卡紙和采集的樹葉。高興地走到金筆課堂。
第一步，我想著畫什么好呢？是畫可愛的小公主，貪吃的小老鼠，還是聰明的小狐貍呢？最后，我想：畫小老鼠很簡單。我先用鉛筆勾出小老鼠的輪廓，呀！身體畫大了！我可是個要求完美的人哦！我仔細(xì)地畫了小老鼠的身子。我看了看很滿意。
第二步，挑選合適的葉子。首先，我要找小老鼠的“頭”。我先在桌子上找呀找，怎么也找不到令我滿意的葉子。我左顧右盼，突然，我看見鄰居那里有一個很漂亮的銀杏葉，做小老鼠的頭正合適。我拿起來就跑，幸好鄰居沒發(fā)現(xiàn)。然后，我要準(zhǔn)備兩片尖尖的樹葉和一片豐滿的葉子。我三下兩下，就找到了兩片橢圓形的葉子和一片特別完美的葉子。這當(dāng)然是做小老鼠的耳朵和身體啦！最后，我要找兩顆紅豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在課桌上上下搜索者，我發(fā)現(xiàn)我的前桌有豆豆，就跟她要了一些。
第三步，貼樹葉。我拿起準(zhǔn)備好的銀杏葉用筷子粘了乳膠，貼在卡紙上，然后我再拿起一片橢圓形的葉子用剪刀剪下一角，然后我把第三片葉子與第一片葉子同樣剪下一角。貼在小老鼠的頭上。我把一片豐滿的葉子貼在銀杏葉下方，做小老鼠的身體。最后，我把剪下當(dāng)小老鼠耳朵的另一半貼在身體的一側(cè)，就是它的腳了。我看了看小老鼠覺得很滿意�？墒�，多看了幾遍之后，覺得好像少了點什么，哦，忘記貼眼睛了，我趕緊把紅豆豆用雙面膠貼在銀杏葉上。我還在松鼠的周圍粘了許多的花花草草。大功告成！我看了看，滿意地笑了！
雖然我的作品并不是非常完美，但是我覺得秋天就在我的作品中。
樹葉粘貼畫作文4
我終于盼到了周末，因為今天要去金筆作文學(xué)校做樹葉粘貼畫。我?guī)е舻�、雙面膠、白色卡紙、剪刀、雙面膠、白色卡紙、各種各樣的樹葉，興高采烈地來到金筆作文學(xué)校里。
我拿著工具蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，樹葉粘貼畫馬上開始了。
第一步，我拿出白紙，拿著鉛筆，卻不知道畫什么。機(jī)靈的小老鼠；可愛的小兔子？狡猾的狐貍？嗯！我還是畫只可愛的小松鼠吧！不一會兒，一只活潑可愛的小松鼠便出現(xiàn)在了我的眼前。嗯！看了看我畫的小松鼠，很滿意。那就開始我的第二步吧！
我左看右看，不知道用什么樹葉做頭呢？我拿了一片樹葉一比，大了！又拿了一片樹葉，又小了。唉！哪里有合適的樹葉呀？突然，我看見一片合適的樹葉，想拿過來用，便輕手輕腳地去拿，“干什么？”只聽老師的警告聲!我趕快把手縮回去，“嘿嘿，能讓我用一下嗎老師？”“既然這樣，好吧！”老師回答說。我心滿意足的拿來了一片樹葉，我把那片樹葉拿來做頭，不大不小正合適，經(jīng)過我的仔細(xì)挑選，一會身子、尾巴、耳朵就都被我選出來了。
我把樹葉粘貼在一起，我把一片頭尖尖的做尾巴，一片頭圓圓的做身子，用一片不尖不圓的樹葉做頭，又選了兩篇做耳朵。出現(xiàn)在我眼前的小松鼠活潑極了！呀！我還沒有做眼睛和鼻子呢！我用紅豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好嘍！
老師看了連連稱贊，我心里美滋滋地。
我又選了其它的葉子做背景，我看了看我的作品，愛不釋手。
我這次做的樹葉畫很滿意，你只要細(xì)心，就會做出比我更好的作品。秋天可以過去，但我們做的樹葉畫會把秋天的樹葉留住。
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