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我的喜怒哀樂(lè)作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的喜怒哀樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的喜怒哀樂(lè)作文 1
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幾乎每天都是美好的。比如說(shuō)今天，有辛苦，有快樂(lè)，有付出的汗水，也有好的心情。可以說(shuō)今天“喜怒哀樂(lè)”四種心情都有，現(xiàn)在我就向同學(xué)們介紹一下吧。
喜——今天，我在綜合課上，因?yàn)閹Я速Y料，而且上紀(jì)律也不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著5種手工混合做出來(lái)的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時(shí)，王煜琪在那玩兒書(shū)，唐遠(yuǎn)赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽(tīng)不進(jìn)我的話。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個(gè)掃除組長(zhǎng)，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠(yuǎn)赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒(méi)事似的，仍然我玩我的書(shū)；我嘮我的嗑。我實(shí)在是沒(méi)法管他們了，只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂(lè)廳里唱歌時(shí)，老師突然說(shuō)：“那位同學(xué)的'表情時(shí)非分豐富，請(qǐng)到前面表演一下！”我興奮極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的是我！我高興地來(lái)到臺(tái)前，老師卻說(shuō)：“不是你，是她！”那個(gè)穿紅衣服的女孩高高興興的路過(guò)我身邊時(shí)，我的心好冷好冷，多讓我失望呀！
樂(lè)——今天晚飯，我吃了一個(gè)大雞腿，我吃的滿嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂(lè)，同學(xué)們，感覺(jué)怎么樣？
我的喜怒哀樂(lè)作文 2
生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè)，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。
喜
說(shuō)到喜，我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩，就比如我去生態(tài)園一日游，走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)，一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時(shí)還拿了一些水果呢，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
怒
說(shuō)到怒，我昨天下午可是氣極了，覺(jué)得肺都?xì)庹�。那時(shí)，我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽，一不留神，一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上，還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺(jué)得委屈－－無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下！
哀
說(shuō)到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時(shí)，我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè)，我可是快樂(lè)的，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球，天天出去玩，有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球，既快樂(lè)了不少，又長(zhǎng)了不少知識(shí)，真好！
我最喜歡的是“怒”這種心情，因?yàn)椤芭蓖炅艘院�，懂事了不少�?/p>
我的喜怒哀樂(lè)作文 3
我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂(lè)。不信，就讓我們一去看看吧。
喜
這天，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就想做一個(gè)蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，我便專(zhuān)心致志地投入了做蛋糕的過(guò)程中。我可是家里數(shù)一數(shù)二的“糕點(diǎn)師傅”，蛋糕對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！
怒
一天，我自己一個(gè)人在小區(qū)門(mén)口散步，路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭，店老板見(jiàn)了我，眼鏡都瞇成了一條細(xì)線，滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)“小朋友，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦，我這里的書(shū)好看極了，要不要買(mǎi)啊？”我還以為什么經(jīng)典巨著呢，原來(lái)是一些不適合我們中小學(xué)生看的不良書(shū)物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會(huì)使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門(mén)邪道，甚至?xí)呋鹑肽А氲竭@兒，我頭也不回的跑開(kāi)了。
哀
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。眨眼間，一個(gè)周末又要過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無(wú)能為力啊。
樂(lè)
一次，我數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，老師剛報(bào)完分?jǐn)?shù)，我心花怒放，樂(lè)得一蹦三尺高。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，一路上我對(duì)她滔滔不絕的講個(gè)不停，臉上洋溢著喜悅的`神情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說(shuō)得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 4
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過(guò)，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開(kāi)學(xué)的某個(gè)星期天起，我與史記的這場(chǎng)戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的`線索也沒(méi)有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動(dòng)，似乎在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點(diǎn)耐力也沒(méi)有�！蔽倚闹惺植环䴕�，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺(jué)從哪來(lái)了一股強(qiáng)烈的力量，我打起精神，從每個(gè)故事的開(kāi)頭典故中看過(guò)去，最后，終于在史記中的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我可真算是反敗為勝，不過(guò)，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級(jí)冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂(lè)，使我們成為了一個(gè)不可分開(kāi)的整體。
我的喜怒哀樂(lè)作文 5
生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，老師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節(jié)的三天假期不會(huì)給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因?yàn)槲覀兌寂吕蠋熆次覀儽憩F(xiàn)不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著書(shū)包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因?yàn)檫@些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的.時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心。可是分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè)，回到家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。
我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調(diào)高亢低沉，我都會(huì)靜靜地欣賞。
我的喜怒哀樂(lè)作文 6
今天是2008年的最后一天——12月31日，回味這一年里，我經(jīng)歷了一次特殊的“喜怒哀樂(lè)�！�
喜的是：3月31日，是奧運(yùn)圣火從希臘坐著火鳳凰號(hào)來(lái)到北京的日子，那一天街頭到處飄揚(yáng)著彩色的旗幟，來(lái)來(lái)往往的人們臉上都露出歡樂(lè)的笑容。但是我比他們每個(gè)人都高興，因?yàn)檫@一天是我的生日。
怒的是：當(dāng)奧運(yùn)火炬在法國(guó)傳遞時(shí)，一個(gè)歹徒突然出現(xiàn)在火炬手金晶的面前，想搶她手中的火炬。雖然金晶是個(gè)殘疾人，但她直到摔倒在地都沒(méi)有放手。我對(duì)這個(gè)破壞和平的歹徒十分憤怒，也從心里鄙視他，更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是：在“5.12”汶川大地震中，許多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄儧](méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有房子住，我真是很傷心，為此，我還給他們捐出了自己的'11元零花錢(qián)。
樂(lè)的是：今年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，我們都唱著《北京歡迎你》喜迎來(lái)自各國(guó)的朋友們。我雖然沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽，但也一直在電視機(jī)前為運(yùn)動(dòng)員們加油。百年奧運(yùn)，中國(guó)奪得100枚獎(jiǎng)牌，這個(gè)成績(jī)讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了，明年一定還有許多難忘的事在等著我。
我的喜怒哀樂(lè)作文 7
每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的`游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一直在認(rèn)真聽(tīng)著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂(lè)。
我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，只有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。
我的喜怒哀樂(lè)作文 8
大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè)吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè)吧！
我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎(jiǎng)，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋。回到家一看，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因?yàn)橛性S多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因?yàn)�，他一�?lái)我家我就會(huì)不得安寧。他一會(huì)兒叫我玩玩具，一會(huì)兒叫我?guī)ネ媸幥锴�，一�?huì)兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。
再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因?yàn)槲业耐馄诺昧酥夭�，去世了。所以我們哀悼外婆�?/p>
最后講樂(lè)。我樂(lè)的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì)非常高興。因?yàn)樘媒憧偸亲鑫蚁胱龅?事。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì)教我讀英語(yǔ)、寫(xiě)作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì)樂(lè)。
這就是我的喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 9
在今天上午的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把自己當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
首先，從陳同學(xué)開(kāi)始，她想說(shuō)她自己在姥姥家的時(shí)候發(fā)生的一些搞笑的事情，比如說(shuō)她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學(xué)煩，因?yàn)槭顷愅瑢W(xué)說(shuō)要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說(shuō)，別我不說(shuō)話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。
下一個(gè)就是鄭同學(xué)，他的'暑假，部分是在加拿大度過(guò)的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說(shuō)，他見(jiàn)過(guò)很多的老外，而且吃的食物跟我們中國(guó)也很不一樣，他去過(guò)超市，一些景點(diǎn)。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的那段時(shí)間。
下一位是王同學(xué)。同學(xué)老師們，他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候非常的開(kāi)心。等他們有的時(shí)候這樣是誰(shuí)，不用就得去的話，教練都會(huì)拿一個(gè)非常厚的那種值班兒來(lái)打他們，有一次，王同學(xué)，因?yàn)�，晚上玩兒游戲玩兒輸太長(zhǎng)，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評(píng)一頓。
努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學(xué)們，你們的假期是怎么樣的呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 10
每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一直在認(rèn)真聽(tīng)著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的'時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂(lè)。
我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，只有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。
我的喜怒哀樂(lè)作文 11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品�！碑�(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)“書(shū)呆子”也不例外。今天我就來(lái)談一談我對(duì)書(shū)的喜怒哀樂(lè)吧！
我對(duì)書(shū)的喜:
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)覺(jué)一本“外圍發(fā)金光的書(shū)”《安徒生童話大全》。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打開(kāi)了第一頁(yè)。哇塞！這畢業(yè)就使我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)和好奇心:這個(gè)名字好古怪，照片的主人公如何……我開(kāi)始好奇的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我仿佛是一批七天都沒(méi)有進(jìn)食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。
我對(duì)書(shū)的怒:
《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然后她不領(lǐng)情，潑了公主一臉的水”時(shí)，我氣的上接不接下氣。一直在為這個(gè)好心的公主打抱不平，而且還把這個(gè)不領(lǐng)情的壞蛋罵上了一千遍，一萬(wàn)遍！
我對(duì)書(shū)的哀:
《安徒生童話大全》讀到了《賣(mài)火柴的小女孩》的結(jié)尾時(shí)，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多么的'幸福，我們無(wú)論如何都要笑對(duì)人生。
最后，我對(duì)書(shū)說(shuō)的這種“癡情”態(tài)度，你們應(yīng)該都有一個(gè)大致地了解吧！我對(duì)書(shū)的樂(lè)，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書(shū)對(duì)我很重要，也是對(duì)我們大家很重要的，對(duì)嗎？
我的喜怒哀樂(lè)作文 12
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂(lè)。
喜，就是驚喜。舉個(gè)例子吧：比如我在學(xué)校通過(guò)競(jìng)選，當(dāng)上大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、校園小明星，獲得口算一等獎(jiǎng)，作文三等獎(jiǎng)、三好學(xué)生、挑戰(zhàn)小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當(dāng)有人惹得我心煩的時(shí)候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動(dòng)，我特想發(fā)泄。
哀，就是悲哀。當(dāng)我競(jìng)選班隊(duì)委失敗的時(shí)候，心里就有無(wú)比的失望，我常常會(huì)想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。
樂(lè)，就是快樂(lè)。比如我玩游戲通關(guān)了，或者有很好玩的.游戲，覺(jué)得玩一千遍一萬(wàn)遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時(shí)間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當(dāng)然讀書(shū)也很快樂(lè)，我永遠(yuǎn)相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書(shū)中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書(shū)，我從書(shū)中得到了很多知識(shí)，也找到了很多樂(lè)趣�！逗５呐畠骸�、《老人與�！返鹊任叶紣�(ài)讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂(lè)�；蛟S人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂(lè)多一點(diǎn)，讓悲哀和憤怒少一點(diǎn)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 13
生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每一天都沉浸在不一樣的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，教師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節(jié)的三天假期不會(huì)給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因?yàn)槲覀兌寂陆處熆次覀儽憩F(xiàn)不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著書(shū)包歡歡喜喜地回家了。
我的.悲傷
記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因?yàn)檫@些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心�？墒欠�?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎樣跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè)，回到家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。
我的`生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調(diào)高亢低沉，我都會(huì)靜靜地欣賞。
我的喜怒哀樂(lè)作文 14
在我的生活中，喜怒哀樂(lè)這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。
首先是“喜”天王閃亮登場(chǎng)。
今日，我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。今日真奇怪，平時(shí)同學(xué)們都是獨(dú)自學(xué)習(xí)�？墒墙袢眨蠹叶吉q如那樹(shù)上的麻雀——湊在一齊七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報(bào)，明天學(xué)校就要組織我們六年級(jí)的同學(xué)去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。
接下來(lái)介紹的是“怒”。
我千盼萬(wàn)盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車(chē)來(lái)到了綠島山莊。剛一下車(chē)，“倒霉”這個(gè)讓人厭惡的家伙就給我套上了個(gè)“倒霉光環(huán)”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個(gè)屁股墩。疼暫且放一邊不說(shuō)，還被同學(xué)們笑話。真不明白是哪個(gè)挖人墻腳補(bǔ)缺口的.缺德人干的。我當(dāng)時(shí)氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！
還有“哀”。
歡樂(lè)時(shí)光去如飛，一天的游樂(lè)時(shí)間就這么過(guò)去了。唉！歲月不饒人吶！我多么期望時(shí)光能倒流，再給我一個(gè)今日。
有哀就有就樂(lè)。第四個(gè)“天王”——“樂(lè)”上場(chǎng)了。
雖然歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�？墒�，我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西，我還是挺歡樂(lè)的。
這就是我擁有的喜怒哀樂(lè)，它們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 15
生活是什么？它是一盤(pán)菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂(lè)。
喜：那次，我可真高興，因?yàn)槲以趯W(xué)校的英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中，順利地通過(guò)了三級(jí)考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個(gè)好消息，我的'美術(shù)作品在“金太陽(yáng)杯”美術(shù)作品大賽上，獲得了銀獎(jiǎng)。真是雙喜臨門(mén)��！
怒;今年暑假，我去表弟家玩，當(dāng)然也得帶上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。剛進(jìn)家門(mén)，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會(huì)，我們都渴了，就回家喝水。剛進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責(zé)罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動(dòng)手，只好放了它，可作業(yè)又得重寫(xiě)，讓我生氣了好幾天。
哀：有一次，老師留了很多作業(yè)，同學(xué)們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開(kāi)始干，老師又說(shuō)：“班干部留下開(kāi)班會(huì)”。我們只好等班會(huì)開(kāi)完再干，好不容易干完，回到家，已經(jīng)六點(diǎn)多了，剛要寫(xiě)作業(yè)不巧又停電了，晚上九點(diǎn)多才來(lái)電，可作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，真是悲哀。
樂(lè);今天表姐來(lái)了我家，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我要送你一個(gè)禮物�！蔽乙豢�，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂(lè)得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 16
每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢!
我的歡樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一向在認(rèn)真聽(tīng)著，最終還挨罵，能不讓人生氣嗎
悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，教師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎
歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的'時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)十分夢(mèng)想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也異常歡樂(lè)。
我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，僅有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。
我的喜怒哀樂(lè)作文 17
大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀樂(lè)吧。
我先說(shuō)一說(shuō)喜吧，去年的一個(gè)暑假，媽媽答應(yīng)帶我到櫻花園玩，而且還要騎自己的車(chē)子。我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲业能?chē)子是我十歲生日的時(shí)候外公買(mǎi)的，是我最心愛(ài)的自行車(chē)，不過(guò)因?yàn)閶寢寭?dān)心我出事，所以很少給我騎，而且櫻花園是我最喜歡的一個(gè)地方，這就是我的喜了。
然后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的怒吧。昨天，我剛在我的平板上下載了一個(gè)僵尸農(nóng)場(chǎng)，還種上了很多很多很強(qiáng)大的僵尸，可是我的睡覺(jué)時(shí)間到了，奶奶一下就把電腦沒(méi)收了。我氣憤地說(shuō)：“就差幾秒鐘，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翹翹了�！蹦棠陶f(shuō)：“死了才好，省得你學(xué)習(xí)不好�！边@就是我的怒。
要說(shuō)說(shuō)我的.哀了。上個(gè)星期，我的弟弟回來(lái)了，我有幾天都沒(méi)見(jiàn)到他了，很是開(kāi)心，我就逗他玩，可是我剛碰到他，他就哭了起來(lái)，奶奶就以為是我弄的，就吵了我，我覺(jué)得心里特別委屈，特別想哭，這是我的哀。
最后該說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)了。上個(gè)月我的月考成績(jī)考了前150名，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常開(kāi)心，這就是我的樂(lè)。
以上就是我的喜怒哀樂(lè)了，你們的喜怒哀樂(lè)是什么，快寫(xiě)下來(lái)告訴我吧，我等著你哦。
我的喜怒哀樂(lè)作文 18
我是一個(gè)活潑的男孩，我有著喜怒哀樂(lè)的生活。
我喜的時(shí)候當(dāng)然是過(guò)新年。過(guò)新年的時(shí)候可以收到長(zhǎng)輩們送給我的紅包，紅包里面有很多錢(qián)，那真是大豐收��！我還可以用這些壓歲錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西呢！
我怒的時(shí)候當(dāng)然是爸爸媽媽逼我去寫(xiě)作業(yè)，而且作業(yè)還很多。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有科學(xué)，加起來(lái)應(yīng)該有十幾項(xiàng)的作業(yè)了，這么多作業(yè)，寫(xiě)得我筋疲力盡的，真想發(fā)火啊，可是又不能發(fā)，因?yàn)檫@是我該做的事�。�
我哀的時(shí)候當(dāng)然是惹禍被打的時(shí)候。那屁股好痛啊，每次惹禍都想逃，可就是逃不出爸爸媽媽的手掌心。每次被打后，我都會(huì)下決心，下次不要再惹禍了，可還是會(huì)有很多個(gè)下次出現(xiàn)��！
我樂(lè)的時(shí)候當(dāng)然是爸爸和媽媽帶我出去玩。有的`時(shí)候是帶我去看電影，有的時(shí)候是帶我去打一會(huì)兒羽毛球，還有的時(shí)候是和我踢一會(huì)兒足球。能和爸爸媽媽一起度過(guò)這美好的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)刻，多希望這些美好時(shí)光常常到來(lái)。
這就是我的喜怒哀樂(lè)。這就是我多姿多彩的童年！
我的喜怒哀樂(lè)作文 19
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！焙悇P勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
每個(gè)人都與自己的書(shū)有著不同的經(jīng)歷，有的是竊讀，有的是……
記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛(ài)上了伍美珍的書(shū)，每一次讀她的書(shū)，都有不一樣的'情感收獲。來(lái)到書(shū)店里，書(shū)柜上擺著琳瑯滿目的書(shū)，各種各樣的種類(lèi)讓人愛(ài)不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說(shuō)起伍美珍，你們可能并不認(rèn)識(shí)，但我，是她的超“大粉絲”
��！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢(mèng)寐以求的《愿望樹(shù)下的呼喚》！”一拿起書(shū)，我就埋頭看了起來(lái)，我突然覺(jué)得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來(lái)，書(shū)店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺(jué)得好丟人�。�
這就是我與書(shū)的故事，與書(shū)一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中都蘊(yùn)含著悲歡離合，能讓我們?nèi)谌肫渲�，每本�?shū)也都有自己獨(dú)特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……
你呢？你與書(shū)又是怎樣的呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 20
生活中，總是碰到很多喜怒哀樂(lè)，今天我就來(lái)回憶回憶，有哪些歡樂(lè)，有哪些驚喜。
昨天晚上我吃完了飯，覺(jué)得沒(méi)事干，就和王恒哥哥到我臥室里去踢足球。老爸一聽(tīng)到我踢足球的聲音，立刻大吼：“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不是不讓你踢，家里不是個(gè)踢球的場(chǎng)所，要踢出去踢……！”我和哥哥小憩了一會(huì)兒就下去踢球了。剛走到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)開(kāi)燈，我就讓哥哥去開(kāi)燈，我去里面把足球放下。哥哥打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，燈卻沒(méi)有開(kāi)。我又親自試了一遍，還是不行，這是怎么回事？我忽然看到一段被剪了的線，原來(lái)線被人家剪了，我們只好回去了。
回家后我本想做作業(yè)的，但看到老爸調(diào)到亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式了，我很驚喜，因?yàn)槲壹业碾娨暃](méi)幾個(gè)臺(tái)，老爸竟然找到了閉幕式。我和哥哥趕緊坐下看。我進(jìn)去時(shí)已經(jīng)開(kāi)始唱歌了，這首是是日本的歌——“櫻花”，可惡的小日本也該敢在上面，導(dǎo)演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”，是西亞的`孩子唱的，好聽(tīng)不說(shuō)，輕快明朗。最后一曲由巨星譚詠麟等人演唱的“日出東方”，非常好。
然后就是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，裁判員入場(chǎng)，志愿者入場(chǎng)。我沒(méi)看完，太累了，到床上看了40分鐘的書(shū)，堅(jiān)持不住了，就關(guān)燈睡了。
我的喜怒哀樂(lè)作文 21
人擁有著喜怒哀樂(lè)的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂(lè)。
天空高興的時(shí)候就是喜，雨過(guò)天晴，天空中便出現(xiàn)過(guò)一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組合而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座“彩虹橋”，在藍(lán)天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬(wàn)鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。
天空不僅會(huì)高興，還會(huì)發(fā)怒。每當(dāng)夏日來(lái)臨，天空發(fā)怒，雷陣雨就經(jīng)常出現(xiàn)，還會(huì)烏云密布，時(shí)不時(shí)就下一場(chǎng)大暴雨，還會(huì)召喚“風(fēng)姑娘”和“雷公公”來(lái)幫忙。
天空還會(huì)像人傷心，它傷心的時(shí)候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)情景吧！那毛毛細(xì)雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。
天空在開(kāi)心的'時(shí)候，常會(huì)給人帶來(lái)不一樣的驚喜。一個(gè)夏天的夜晚，一個(gè)人獨(dú)坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的雨——流星雨，你會(huì)忍不住向天空許愿，說(shuō)不定此時(shí)天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！
天空就是這么瞬息萬(wàn)變，時(shí)而高興，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而傷心，時(shí)而開(kāi)心，這便是天空的喜怒哀樂(lè)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的無(wú)窮魅力吧！作者：戈秉程
我的喜怒哀樂(lè)作文 22
喜
每當(dāng)想起春天的風(fēng)景，那是所么令人陶醉。
和諧的春風(fēng)，吹在人臉上；春天的驕陽(yáng)，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒
去年夏天，我家把前面的門(mén)面租給了一戶孝感人。
那戶人家有一個(gè)小男孩特別討厭，總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天，我們?nèi)叶汲鋈チ�，那個(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里，我回家后，看見(jiàn)打開(kāi)的`房門(mén)和空空的書(shū)桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時(shí)氣急了，把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。
哀
我們家后面新建了一個(gè)攪拌站，每天那些車(chē)過(guò)去過(guò)來(lái)的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車(chē)過(guò)去過(guò)來(lái)，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。
樂(lè)
每年過(guò)年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最快樂(lè)的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺(jué)得不過(guò)癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
這，便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 23
人生像一首歌，旋律有高有低。有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。
我的喜
假期媽媽領(lǐng)我出去玩兒，我就十分地開(kāi)心。如果媽媽讓我玩手機(jī)，我也很高興；要是我得到了表?yè)P(yáng)我也很歡喜。
我的怒
媽媽說(shuō)話不算話。在期末考試前媽媽為了讓我考出好成績(jī)，用玩手機(jī)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“考進(jìn)前十名就能夠玩兒半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，考進(jìn)前五名能夠玩兒一個(gè)小時(shí)，考進(jìn)前三名就玩兒兩個(gè)小時(shí)，考第一就能夠使勁地玩兒了�！�
我聽(tīng)了十分開(kāi)心，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我考試考了第六名�？墒俏艺麄�(gè)假期連手機(jī)的`毛都沒(méi)有碰到。聽(tīng)完英語(yǔ)媽媽立刻把手機(jī)收回。我真是敢怒不敢言呀！
我的哀
我的哀傷在周末，我認(rèn)為周末應(yīng)當(dāng)好好休息一下�？墒菦](méi)想到從早晨八點(diǎn)到晚上五點(diǎn)都在補(bǔ)課。剩下的時(shí)間就得寫(xiě)作業(yè)陪弟弟玩兒。我好累呀，周末好累呀。唉！
我的樂(lè)
我最歡樂(lè)就是在過(guò)年的時(shí)候。一坐在桌旁就有一大桌子好菜。還能夠和哥哥盡情地玩兒手機(jī)。我真想天天過(guò)年��！
這就是我的生活，我的生活就是這樣，有喜有憂。有悲傷有歡樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 24
生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè)，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。
喜
說(shuō)到喜，我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩，就比如我去生態(tài)園一日游，走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時(shí)還拿了一些水果呢，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
怒
說(shuō)到怒，我昨天下午可是氣極了，覺(jué)得肺都?xì)庹�。那時(shí)，我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽，一不留神，一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上，還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺(jué)得委屈－－無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下！
哀
說(shuō)到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時(shí)，我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè)，我可是快樂(lè)的`，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球，天天出去玩，有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球，既快樂(lè)了不少，又長(zhǎng)了不少知識(shí)，真好！
我最喜歡的是“怒”這種心情，因?yàn)椤芭蓖炅艘院�，懂事了不少�?/p>
我的喜怒哀樂(lè)作文 25
“啦~啦~啦，我是一副可愛(ài)的眼鏡。我的生活可是多姿多彩哦！
生活關(guān)鍵詞：喜
今天，偶被一個(gè)叫：china小女孩。的人買(mǎi)走了，而她原來(lái)的眼鏡被淘汰了！偶還有了一個(gè)新家－－眼睛盒�！袄瞺啦~啦，哎呀媽呀，勝利的'感覺(jué)真是太好了。偶有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
生活關(guān)鍵詞：怒
＂真是太不像話了。對(duì)不起，太激動(dòng)了，說(shuō)成了拼音。小主人居然隨便把我放在了課桌上。她的同學(xué)們拿著我左摸摸，右摸摸。簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了怪物，眼鏡的尊嚴(yán)是不可冒犯的�。�！主人今天不把我洗干凈，明天我不上她鼻梁我！
生活關(guān)鍵詞：樂(lè)
今天，偶真是高興得話都說(shuō)不清楚了。小主人不但把我小心翼翼的放到眼鏡盒里，還帶偶～偶到眼鏡行去洗了個(gè)澡。洗了澡真是舒服，身上榮光煥發(fā)。不知怎么的，平時(shí)兇神惡剎的小主人看起來(lái)格外可愛(ài)。
生活關(guān)鍵詞：哀
嗚～嗚，小主人換了眼鏡，不要我了。我成了廢品。嗚～嗚。失敗的感覺(jué)真不好受！
哎。小眼鏡，不是我不想要你，可我實(shí)在是沒(méi)辦法呀。誰(shuí)叫我眼睛度數(shù)增加了呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 26
就在剛才，我妹妹發(fā)來(lái)一條消息，我接著就會(huì)回復(fù)了，發(fā)送過(guò)去我才想到，不對(duì)啊，我應(yīng)該好好想想，到底該怎么開(kāi)口比較好，有新意，而且又讓她開(kāi)心的。
沒(méi)想到，還是潛意識(shí)里的自己，太過(guò)愚蠢了。
每個(gè)人都有著自己萬(wàn)分珍重的情緒，也許那是別人怎么都不能觸碰的禁地，在那一次開(kāi)視頻的時(shí)候，每個(gè)人都能夠看得懂，他們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候，又是怎么樣的聲嘶力竭。
也許，每個(gè)人都在這樣的'環(huán)境之下，看得懂每個(gè)人的人生境地，有著那樣大的差距，可是即便如此，我們依舊會(huì)覺(jué)得，大家都在這一個(gè)地方，看得清楚每個(gè)人的悲歡離合，與喜怒哀樂(lè)。
也許，我們根本就不能容許，他們真的在一起的時(shí)候，說(shuō)的每一句話，甚至都沒(méi)有太大的差距。如果我們?cè)谝黄鸾涣�，即便是不用去看窗外的風(fēng)景，也可以懂得，這一切都是需要自己用心去珍惜的。
縱然沒(méi)有得到，也是一件美好。
如此而已。
當(dāng)他們駐足，回首，當(dāng)他們的影子被投射在地上，乳白色的光暈也會(huì)隨著節(jié)能燈的照射而越顯得清晰，那一瞬間，你突然想要激動(dòng)的落淚，可是落淚有沒(méi)有什么好的理由，平白惹得身邊的人為你難過(guò)。
何必呢。
我的喜怒哀樂(lè)作文 27
大家好！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)呀？
喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì)上與我的表姐演奏節(jié)目了，回想當(dāng)時(shí)的情景，讓我很有成就感。開(kāi)始演奏了，我和姐姐彈得強(qiáng)弱分明，節(jié)奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺(tái)時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以！
怒：我的'爸爸非常愛(ài)看書(shū)。有一回，他接到了快遞公司的一個(gè)電話，說(shuō)他郵購(gòu)的幾本書(shū)已到，快遞公司的工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨，馬上去樓下取書(shū)。于是，爸爸讓我下樓取書(shū)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結(jié)果等了三十多分鐘也沒(méi)等著，凍死我了！
哀：我在春天精心培育了三條小金魚(yú)死了！原因是這樣的：我忘了給金魚(yú)換水，結(jié)果有一條小金魚(yú)死了。
樂(lè)：我最快樂(lè)的事當(dāng)然屬于閱讀《貓頭鷹王國(guó)》了，那引人入勝的情節(jié)，對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)世界細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓所有對(duì)閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書(shū)呀，你真是我的好伙伴！
聽(tīng)了我的喜怒哀樂(lè)，你一定覺(jué)得很有趣吧？
我的喜怒哀樂(lè)作文 28
我是一名女生，所以留著一頭又長(zhǎng)又烏黑光亮的頭發(fā)。這一頭頭發(fā)給我?guī)?lái)了許多的喜怒哀樂(lè)，如果你有興趣的話，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
喜
每天在學(xué)校里睡覺(jué)的時(shí)候，我總是習(xí)慣的.把長(zhǎng)頭發(fā)放下來(lái)。這時(shí)候，睡在隔壁的女生徐文清，總是羨慕地不得了，老是說(shuō)：“你的長(zhǎng)頭發(fā)真漂亮啊，如果我也有就好了！”（因?yàn)�，她奶奶不給她留長(zhǎng)頭發(fā)）這時(shí)，我別提多自豪了，心里也在樂(lè)滋滋的想：留長(zhǎng)頭發(fā)就是好！留長(zhǎng)頭發(fā)就是好！……
怒
每次洗澡的時(shí)候，要梳理我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是要花掉很多時(shí)間的，自然就要浪費(fèi)很多水，然而，我們家的資金又不夠周轉(zhuǎn)，哪有那么多的錢(qián)去付水費(fèi)��！
哀
每天早上我都要梳理我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，要花費(fèi)我的很多時(shí)間呢！如果是雙休日的話還行，可是如果是一到星期五的話，那我可就倒霉嘍！因?yàn)橐坏叫瞧谖逦乙蠈W(xué)，要花費(fèi)那么多的的時(shí)間，自然是要天天遲到的。正因如此，每學(xué)期的全勤獎(jiǎng)，我就評(píng)不上了。
樂(lè)
我們家只有我一個(gè)人留長(zhǎng)頭發(fā)，弄個(gè)“家庭第一長(zhǎng)頭發(fā)”的美名，也是不錯(cuò)的嘛！
美麗的長(zhǎng)頭發(fā)呀，我到底是剪你好呢，還是不剪你好呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 29
我們五（2）班是一個(gè)擁有引人的一個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多事，有時(shí)我們很喜歡，有時(shí)我們很憤怒，有時(shí)我們很悲哀，但有時(shí)我們也很快樂(lè)。總而言之，在我們這個(gè)大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會(huì)發(fā)生，但是結(jié)尾都是美好的'。
這個(gè)大家庭的喜怒哀樂(lè)，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來(lái)了一貫新老師，叫馮夢(mèng)蘭，我們家她馮老師，在班隊(duì)課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時(shí)都說(shuō)筆芯用完了，這種事情要和老師說(shuō)的話那就變成十三點(diǎn)了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個(gè)三年級(jí)的人竟然打岑炯輝巴掌。后來(lái)我們想要為他報(bào)仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個(gè)三年級(jí)的人了。樂(lè)：每次吳老師不在的時(shí)候，那體育課就邊成了語(yǔ)文課了，我最喜歡語(yǔ)文課了。因?yàn)樽詮鸟T老師當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師，我就特別喜歡語(yǔ)文課了，因?yàn)轳T老師有時(shí)會(huì)在語(yǔ)文課上給我們看作文。
看，我們這個(gè)大家庭很不錯(cuò)吧！你是不是也想加入啊？
我的喜怒哀樂(lè)作文 30
我們五[3]班是一個(gè)大家庭，這個(gè)家里，有喜樂(lè)聲，有怒吼聲，又悲愛(ài)生，也有快樂(lè)的歡笑聲。
一天，牟文韜為了吃到香甜口的石榴，沒(méi)去做操，和好多同學(xué)在教室里玩，結(jié)果被馬老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，被教訓(xùn)了同學(xué)們都有些后悔，也有些傷心，不敢不去做操了。
還有一次語(yǔ)文早自習(xí)，馬老師還沒(méi)有來(lái)，黃扎西帶著一個(gè)手表，結(jié)果，馬王但在搶鉆戒手表是，那手表的鏈子夾住了黃扎西手指的肉，留下了兩道紅的的痕跡，黃扎西難過(guò)極了，二馬王丹和好多男生卻在哈哈大笑，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到慚愧。
還有，我們?cè)倬氬伹f舞時(shí)，馮大鵬的哈達(dá)，不是打到我的臉上，就是掛到我的`手指上，撓得我不能專(zhuān)心跳舞，我沖他吼道；‘你慢點(diǎn)兒；可我這一聲吼，他不但沒(méi)有停下，反而更起勁了，打到我臉上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)刺似的一樣痛，在休息時(shí)，我踹了他一腳，他瞪了我一眼，便不再把哈達(dá)打到我的臉上了。
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)，馮大鵬跳的很認(rèn)真，沒(méi)想到調(diào)皮大王也有人真的一面，真讓人吃驚。
回憶起這些往事，我不禁會(huì)笑一笑，因?yàn)檫@些生活往事，就像一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)里有我們的希望和憧憬，這些生活往事，就像一本前夜的書(shū)，書(shū)里有我們的真情，有我們的感悟，也有我們的童年氣息……
我的喜怒哀樂(lè)作文 31
喜怒哀樂(lè)是人人都會(huì)有的情緒，他們是人世間的五花筒，有了它們，人就充滿生氣；情緒是點(diǎn)綴人的裝飾，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。
喜，當(dāng)你得到別人稱(chēng)贊你的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感覺(jué)，貫通全身上下。喜，我覺(jué)是不會(huì)過(guò)分的，表達(dá)出來(lái)的一種情緒，而是一種內(nèi)在心靈的喜。
怒，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是最難控制的一旦暴發(fā)出來(lái)后果難以預(yù)料。就拿我來(lái)說(shuō)吧，只要有人惹怒了我，我就會(huì)不管三七二十一的破口大罵，忍不住怒意的時(shí)候我還會(huì)打人。有時(shí)候我連想都沒(méi)想過(guò)我發(fā)起怒來(lái)會(huì)這么可怕，但都是無(wú)可奈何不是嗎？
哀，我覺(jué)得哀是我的一種發(fā)情緒，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲抑灰龅诫y過(guò)的'事就會(huì)哭，而往往我哭過(guò)之后，我就恢復(fù)了平靜，心中的哀都沒(méi)有了，一切雨過(guò)天晴。
樂(lè)，是每個(gè)人都希望得到的！不是嗎？每個(gè)人遇到快樂(lè)的事總是樂(lè)哈哈的笑容特別燦爛，人也特有精神，干起事來(lái)特別有勁。我覺(jué)得樂(lè)事象征一個(gè)人特別開(kāi)心的情緒，假如遇到不開(kāi)心的事也會(huì)樂(lè)著笑著坦然面對(duì)。
喜怒哀樂(lè)是人生樂(lè)譜的音符，是生命不可缺少的。
我的喜怒哀樂(lè)作文 32
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，我媽媽也不例外。
當(dāng)我考試考了100分，媽媽就會(huì)眉開(kāi)眼笑，非常開(kāi)心。笑的時(shí)候嘴巴微微往上翹，像彎彎的月牙一樣。眼睛瞇成了一條線，眉毛彎彎的，像兩座大橋。
當(dāng)我犯了錯(cuò)或者是考了60多分，媽媽就會(huì)火冒三丈，頭上仿佛要著火一樣。臉漲得通紅通紅的，如同是一個(gè)紅蘋(píng)果呢！眉毛成了倒八字，眼睛瞪著我，好像是一條會(huì)噴火的龍，鼻子喘著粗氣，比魔鬼還要可怕十倍。
當(dāng)我媽媽悲傷的時(shí)候，媽媽會(huì)獨(dú)自一人在那墻角邊流淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，鼻子紅紅的，嘴巴也是無(wú)精打采地垂了下來(lái)，不停在那里抽泣。
當(dāng)我媽媽看到自己喜歡的'東西時(shí)，就很開(kāi)心，會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴，就像剛剛盛開(kāi)的花朵一樣，還會(huì)露出兩顆潔白的大門(mén)牙，像花朵里的花蕊一樣。瞇成了一條縫，臉蛋旁邊有兩個(gè)小酒窩，這時(shí)的媽媽可愛(ài)極了。
這就是我媽媽的喜怒哀樂(lè)，你們的呢？
我的喜怒哀樂(lè)作文 33
書(shū)是我一生中的良師益友。有時(shí)我想和它擁抱，有時(shí)我又想和它大吵一架。
我與書(shū) 有不少喜怒哀樂(lè)，我先說(shuō)喜吧！有一次語(yǔ)文檢測(cè)，有一個(gè)“茍”字，成了同學(xué)們的“攔路虎”由于我在書(shū)中見(jiàn)過(guò)，很快就寫(xiě)完了。耶！玩去嘍！
怒：星期日我正在寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)到一本《三國(guó)演義》，糟了！我津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)的到了中午，�。∥易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)玩。
哀：天晚了，我還游在書(shū)海里經(jīng)父母再三勸阻我才上床睡覺(jué)，第二天，我上學(xué)遲到了。
樂(lè)：因?yàn)槲姨矚g看書(shū)，所以鬧了不少笑話。有一次，我拿了幾本《上下五千年》沖進(jìn)廁所，不一會(huì)兒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人，全部武裝，來(lái)到我面前，爸爸說(shuō)：“你知道你干了些什么嗎？”“不就看了五分鐘書(shū)嗎？”“五分鐘？二十年了！該發(fā)養(yǎng)老金了”“我暈！”
書(shū)，我一生中的.朋友，我一生中的老師，我永遠(yuǎn)與你在一起。
我的喜怒哀樂(lè)作文 34
說(shuō)起我的媽媽呀，她的故事能讓我說(shuō)上三天三夜，一點(diǎn)點(diǎn)小事都能牽動(dòng)她的喜怒哀樂(lè)，媽媽的.喜怒哀樂(lè)就在她的臉上。
每當(dāng)我作業(yè)做得好，能得到老師“優(yōu)加圈”的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，媽媽看到以后臉上就像三月綻放的桃花，那時(shí)的媽媽非常漂亮。
可是如果我不好好做作業(yè)或淘氣時(shí)，媽媽的臉立刻就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的盯著我，說(shuō)著一串串批評(píng)的話語(yǔ)，整個(gè)面孔變成大獅子一樣可怕，嚇得我再也不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)和調(diào)皮了。
媽媽在傷心的時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣偷偷抹眼淚，害得我和爸爸想盡法子逗她開(kāi)心。
有時(shí)，媽媽會(huì)一邊看著電視，手里一邊打著毛衣，嘴里還唱著歌曲，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)的媽媽真高興��！
其實(shí)，我媽媽的喜怒哀樂(lè)還有很多……你們想想，我媽媽的喜怒哀樂(lè)是不是很有趣？！
我的喜怒哀樂(lè)作文 35
人生充滿著七情六欲和喜怒哀樂(lè)，我的寒假里也充滿著喜怒哀樂(lè)。我最回味的是喜。
某一天的早上，天氣陰沉沉的，落葉漫天飛舞。我輕輕地打開(kāi)窗，一陣刺骨的寒風(fēng)像水流一樣涌進(jìn)來(lái)，于是我趕緊關(guān)上窗戶。天氣不好我的心情也不太好，因?yàn)槲矣忠瞿强菰餆o(wú)味的.作業(yè)，想著想著連媽媽走到我面前都渾然不覺(jué)。媽媽問(wèn)我；“你在想什么，作業(yè)做完了嗎�！蔽衣�(tīng)了后如夢(mèng)初醒，感覺(jué)“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像沒(méi)有�！眿寢屄�(tīng)了居然沒(méi)說(shuō)我，我很奇怪。隨后的一句話解開(kāi)了我心中的疑慮：你今天可以玩一天。我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，按我平常的規(guī)律第一件事就是看電視。于是我急忙跑到電視機(jī)旁，就當(dāng)我要開(kāi)電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伯伯笑了，我想應(yīng)該有“陰謀”，我立刻反過(guò)頭，跑到媽媽身旁問(wèn)她什么事了媽媽聽(tīng)了后也笑了說(shuō)：“我們猜你玩的第一件事絕對(duì)是看電視，沒(méi)想到真猜對(duì)了。”我聽(tīng)了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
這就是我最開(kāi)心的一天。
我的喜怒哀樂(lè)作文 36
大部分的同學(xué)喜歡當(dāng)班長(zhǎng)，可是當(dāng)班長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè)呀！
當(dāng)班長(zhǎng)的喜，那就是……每到過(guò)年拿獎(jiǎng)狀的時(shí)候，班長(zhǎng)都會(huì)有一張優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生的.兩張獎(jiǎng)狀。而且，給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)狀，老師也是和班長(zhǎng)商量的。所以同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。
當(dāng)班長(zhǎng)的怒，那就是……每到上自習(xí)課時(shí)，老師不在教室內(nèi)，教室的一切都要?dú)w班長(zhǎng)管，管不好還要挨老師批�？墒牵嗌系恼{(diào)皮學(xué)生數(shù)不勝數(shù)啊，根本管不過(guò)來(lái)，老師又會(huì)批評(píng)班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)的哀，那就是……每到班中有同學(xué)吵架時(shí)，都是班長(zhǎng)的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長(zhǎng)要能做到大公無(wú)私，真是難上加難。
當(dāng)班長(zhǎng)的樂(lè)，那就是……很簡(jiǎn)單啊，只要班上的一切都好，班長(zhǎng)就會(huì)很開(kāi)心呢！
當(dāng)班長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文 37
我們的生活中有喜有悲，沒(méi)有人天天快樂(lè)。也沒(méi)有人天天悲痛。在成長(zhǎng)中，我也有喜怒哀樂(lè)。
思念
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！苯憬闵洗髮W(xué)走了，一走就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，而且還很遠(yuǎn)。因?yàn)樗诤颖北６ɡ砉W(xué)院上學(xué)�？墒撬唤o媽媽打電話我就哭了。開(kāi)始每一次我都會(huì)問(wèn)姐姐什么時(shí)候回來(lái)？姐姐一次又一次的告訴我，過(guò)兩三個(gè)月就可以回來(lái)了。這讓我越來(lái)越急，可是姐姐后來(lái)不給我們打電話了。于是媽媽和我想是姐姐出了事，這時(shí)我更急了。爸爸告訴我，原來(lái)是姐姐打電話時(shí)怕我哭，這回我才放下心了。
快樂(lè)
5月5日是我的生日，姐姐給我買(mǎi)了很多我喜歡的玩具。其中就有我最喜歡的“大菠蘿”，這是一把重機(jī)槍。于是這一整天玩具槍都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的`手，真是愛(ài)不釋手呀！我和哥哥用玩具槍打架，一會(huì)兒我上彈；一會(huì)兒他上彈。我們玩兒的不亦樂(lè)乎。
我的喜怒哀樂(lè)作文 38
今天，我來(lái)向大家說(shuō)一下我的喜怒哀樂(lè)吧！
喜：我是一只名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)看完一個(gè)故事，讀完一本書(shū)，或者是借到一本很精致的書(shū)，我都很高興。我�？释苡幸粋�(gè)更大、種類(lèi)更多的.“藏書(shū)閣”。但愿有一天，我能夢(mèng)想成真。
怒：我在王妍家周?chē)娴臅r(shí)候，總有人會(huì)叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)讓那些人嘗盡叫我“冉冉升起”的“甜頭”。
哀：我的好朋友劉佳佳要轉(zhuǎn)到老家上學(xué)了，我很傷心，多么希望她不要轉(zhuǎn)學(xué)。我們湊了6元錢(qián)，照了一張相，媽媽還洗了兩張。我、劉佳佳、王亦嫻各一張。才過(guò)了幾天，她就轉(zhuǎn)走了。每次看到照片上的她，我時(shí)不時(shí)地會(huì)流眼淚。
樂(lè)：今天，我們?nèi)チ烁话偌矣螛?lè)場(chǎng)，玩了好多項(xiàng)目：沙堡、劃船、飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬�；丶視r(shí)，媽媽又辦了一張卡，又可以便宜一點(diǎn)玩嘍！
我的喜怒哀樂(lè)使我的生活變得豐富多彩！
我的喜怒哀樂(lè)作文 39
天空上的云像人們一樣懂得喜怒哀樂(lè)。
下雨前，天空中響起一陣又一陣的雷電聲，白云像是生氣了，變成黑黑的了，像是有人把它給惹似的`。
下雨了，白云像是哭了似的，下起了傾盆大雨。眼淚就說(shuō)什么也停不下來(lái)似的。
雨停了，萬(wàn)道霞光從白云中刺出來(lái)，白云高興了，請(qǐng)出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出來(lái)綻放著耀眼的光芒，五彩繽紛地照著小朋友們，小朋友們興奮地說(shuō)“彩虹姐姐出來(lái)了，彩虹姐姐出來(lái)了！”白云覺(jué)的玩累了，就變出了白云床，各種各樣的白云床，看起來(lái)美麗極了。
白云睡醒了，它們有的伸著懶腰，像奔騰的駿馬在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，一會(huì)兒快速地過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又快速的過(guò)去。有的轉(zhuǎn)了一下身子，像剛睡起來(lái)覺(jué)，全身上下使不上勁似的。
五彩斑斕的云變幻無(wú)窮，美不勝收，各種各樣，真漂亮呀！
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