我的雙休日作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的雙休日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的雙休日作文1
一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū)，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般，我都會(huì)看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會(huì)有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會(huì)把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì)聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽蚁矚g看小說(shuō)，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節(jié)，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。
每個(gè)周末，我總是會(huì)待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。
我的雙休日作文2
在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)老師、同學(xué)說(shuō)這樣一句話，星期一到星期五過(guò)的真的很慢，我希望雙休日快點(diǎn)到來(lái)。
而我總覺(jué)得在學(xué)校的這五天過(guò)的很快，雙休日卻過(guò)的很慢，這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧！你們可能會(huì)問(wèn)：“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來(lái)呢？”下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。
你們聽(tīng)！一大早她就開(kāi)始叫我了，“你還不去背書(shū)？還睡�！蔽已b著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槟遣帕c(diǎn)過(guò)。周末嘛這么早起來(lái)干什么呀！可她總是喊個(gè)不停，我只得起來(lái)了。剛起來(lái)洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫(xiě)作業(yè)，做完老師讓我們寫(xiě)的作業(yè)后，她又拿來(lái)了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫(xiě)完作業(yè)你才能去外面玩�！卑�！寫(xiě)完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來(lái)。好不容易寫(xiě)完作業(yè)，剛出去一會(huì)兒，她就說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)了嗎？”我說(shuō)：“畫(huà)了�！坝⒄Z(yǔ)單詞會(huì)背寫(xiě)了嗎？”我說(shuō)：”“這個(gè)嘛，有點(diǎn)不熟�！薄安皇爝�不快去背�！卑�！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來(lái)時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過(guò)晚飯剛看了一集動(dòng)畫(huà)片，她又叫我去睡覺(jué)，還說(shuō)：
“不然早上我起不來(lái)。”我說(shuō)：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來(lái)不可�！彼f(shuō)：“早上起來(lái)你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來(lái)，我不知道我的明天將怎么渡過(guò)，你們能告訴我嗎？
現(xiàn)在我終于明白了，鳥(niǎo)兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天，而不喜歡小小的鳥(niǎo)籠，即使鳥(niǎo)籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會(huì)成為一只“籠中鳥(niǎo)”，唉！我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠��！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感，其語(yǔ)言自然流暢，以“籠中鳥(niǎo)”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。
我的雙休日作文3
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒(méi)有陪過(guò)我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個(gè)男人的世界。
星期六，倆人睡了個(gè)大懶覺(jué)。九點(diǎn)鐘，爸爸陪我去上電子琴。我在學(xué)電子琴四級(jí)，爸爸是“零級(jí)”。來(lái)到教室，我打開(kāi)電子琴后，趕緊練了起來(lái)。爸爸則拿出報(bào)紙休閑地看了起來(lái)。我每次彈完，他都會(huì)嘖嘖稱贊“真不錯(cuò)” ﹑“這次彈得好”。好像報(bào)紙里就寫(xiě)了這幾句話；好像教室里就我們兩個(gè)人。老師叫我上去彈，然后給我指出了錯(cuò)誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我彈完一首后，爸爸驚訝地說(shuō)：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”教室里的同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是個(gè)傻冒，連對(duì)錯(cuò)也分不清�！�
那天的下午是安靜的下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書(shū)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的下午。
星期日又一個(gè)大懶覺(jué)。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開(kāi)心﹑更有趣了。“電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開(kāi)幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個(gè)人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個(gè)人看得津津有味，下午三點(diǎn)鐘，電影看完了。下面是自由活動(dòng)時(shí)間。我想起還有作文沒(méi)做，趕緊寫(xiě)作文，爸爸又看書(shū)，倆人各做各的事，房間又安靜下來(lái)。
叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來(lái)了，嘮叨也回來(lái)了，兩個(gè)男人的天地暫時(shí)告一段落，拜拜嘍！
我的雙休日作文4
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事�？赐炅�，就去睡一會(huì)兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書(shū)，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢，別人一頁(yè)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)半頁(yè)，等我寫(xiě)滿一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課，老師在上面教，我在下面畫(huà)，可怎么也畫(huà)不好，看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文5
今天是周末，可是我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比平時(shí)更多更重了。
早上六點(diǎn)，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來(lái)，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現(xiàn)在才六點(diǎn)，就不能讓人家多睡一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語(yǔ)；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。
到了中午，我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè)，正想去看會(huì)兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“……沒(méi)……沒(méi)有，我寫(xiě)了一半兒了！”我支支吾吾回答�！皼](méi)寫(xiě)完就要看電視，沒(méi)門兒！快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽(yáng)怪氣表達(dá)我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè)，想休息會(huì)兒都不給，唉！我是一臺(tái)機(jī)器嗎？
寫(xiě)呀寫(xiě)呀，不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了。現(xiàn)在應(yīng)該可以看會(huì)兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了�？墒鞘虑闆](méi)想得那么簡(jiǎn)單，正當(dāng)我合上書(shū)本準(zhǔn)備請(qǐng)示老媽大人時(shí)，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預(yù)知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫(xiě)完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點(diǎn)頭。“太好了，去，把語(yǔ)文試卷做一張吧！”
Oh，No！“我想……”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠(yuǎn)也看不完�？雌渌瑢W(xué)，臨近期末都拼命地復(fù)習(xí)，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。
好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向語(yǔ)文試卷……
我的雙休日作文6
我的每一個(gè)雙休日，都過(guò)得差不多，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無(wú)二的雙休日。
雙休日時(shí)，我把作業(yè)全寫(xiě)完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說(shuō)正在我家后面野炊呢。我聽(tīng)到后很高興，可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪�。向教練�?wèn)明了地址，我馬上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的地，卻只看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)是我朋友，一個(gè)是教練，我說(shuō)人呢？我朋友說(shuō)都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學(xué)，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì)，我就帶著我的好朋友來(lái)到我家，拿上了另一個(gè)自行車，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來(lái)。在路上，我們碰到了我的另一個(gè)朋友，他說(shuō)：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車去找教練，因?yàn)轵T得太快，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒(méi)吃飯呢，先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘，放下自行車，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來(lái)吃，我們把飯菜端到觀海臺(tái)上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風(fēng)拂面而來(lái)，我們又一次嘗到了風(fēng)的味道，我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃飯，感覺(jué)這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺(tái)上下來(lái)，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū)，最后把他送回來(lái)，然后說(shuō)道別語(yǔ)：“有空下次再來(lái)玩啊”。我騎著單車，回到了家，繼續(xù)打開(kāi)電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂(lè)，與朋友共同分享的快樂(lè)。
我的雙休日作文7
雙休日的這兩天，我玩得非�？鞓�(lè)，非常開(kāi)心。
星期六，我和弟弟去了陽(yáng)光沙灘玩，我們挖了一個(gè)大洞，然后把自己的腳埋進(jìn)去，要很用力拔才拔得出來(lái)，我們做出了各種高難度的動(dòng)作，覺(jué)得很好玩。我們玩了一個(gè)多小時(shí)，就回家吃飯了。
下午，我們?nèi)ピ鹿獠萜悍棚L(fēng)箏，我和弟弟比賽，看誰(shuí)放的風(fēng)箏高，輸?shù)娜艘o贏的人買東西吃。比賽開(kāi)始了，爸爸來(lái)當(dāng)裁判，我放了一點(diǎn)線出來(lái)，然后從高處跑了下來(lái)，我一邊跑，一邊拉扯繩子，再一邊放線。就這樣，風(fēng)箏慢慢越飛越高�？傻艿艿娘L(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，他又折騰了一陣子，風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，最后他終于認(rèn)輸了。
我贏了，回家的路上弟弟給我買了很多好吃的，他眼巴巴地看著我，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有給他吃。
第二天是星期天，早上我要到蔡老師那里上作文課。放學(xué)后我趕回家里吃飯，吃完飯后，我要回老家去看我的爺爺奶奶，順便從老家?guī)c(diǎn)蔬菜回來(lái)。還沒(méi)到門口，只是打了一個(gè)喇叭，我家小狗“旺旺”就出來(lái)迎接我們了，它跟著我們的車，跑回了家。家里還是那么簡(jiǎn)潔，空蕩蕩的，不怎么熱鬧，爺爺奶奶一定很孤獨(dú)吧。所以，我們有空的時(shí)候一定要�；貋�(lái)看看他們。在這兒只呆了幾個(gè)小時(shí)，我們就要回家了，我舍不得我的爺爺奶奶，還有那只可愛(ài)的小狗。
這就是我的雙休日，充滿自由、快樂(lè)、美好的雙休日。我的雙休日過(guò)得很快樂(lè)，你們過(guò)得怎么樣呢？也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的雙休日作文8
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩�？墒牵瑡寢層辛睿鹤鐾曜鳂I(yè)才能出去玩的規(guī)定。
我在臥室里踱來(lái)踱去，心想：唉！星期六星期天被媽媽關(guān)在臥室里，真無(wú)聊！我來(lái)到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風(fēng)光。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了！心想：那只風(fēng)箏真自由呀！而自己卻被無(wú)情的媽媽關(guān)在家中，不能出去痛痛快快地玩一場(chǎng)。
突然，風(fēng)小了，風(fēng)箏逐漸降落了下來(lái)，被一棵矮小的樹(shù)木拽住了。
這時(shí)，我突然醒悟了：其實(shí)，斷了線的風(fēng)箏在空中飛舞畢竟是暫時(shí)的，如果沒(méi)有風(fēng)和人的幫助，它也是不會(huì)飛起來(lái)。我們小學(xué)生不正是由家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)才飛上藍(lán)天的嗎？一時(shí)的疏忽，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏終歸于地。
童年沒(méi)有雙休日
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎~？可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧！
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書(shū)包，來(lái)的學(xué)校。哇！真熱鬧（一片狼藉聲）是什么，我們還沒(méi)睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。�。∥艺鎽涯钗业男〈�，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆](méi)有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒(méi)有背上書(shū)包，可我還要去學(xué)習(xí)（補(bǔ)習(xí)班），來(lái)到教室，老師叫我們默寫(xiě)單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼！有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒。“八嘎！去那，回來(lái)，找死啊！”（被抓）看書(shū)，再玩就打斷你的腿，（我還想要腿）我是為你好！你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見(jiàn)了，你們就給我們一天“雙休日”吧！
我的雙休日作文9
度過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了我的雙休日。
雙休日的晚上，我好好的睡了一覺(jué)，睡到了自然醒。等到第二天我睜開(kāi)眼睛來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的.陽(yáng)光透過(guò)了窗戶照射到了我的床上，睜開(kāi)眼一瞧見(jiàn)這明亮的光束，我的心情頓時(shí)就好了不少。
雙休日的第一天，我過(guò)的很輕松也很悠閑，基本上過(guò)的很愉快。這一天，我看了會(huì)書(shū)，做了幾頁(yè)作業(yè)，到傍晚的時(shí)候還和家人一起去外面吹了吹河風(fēng)，散了一小會(huì)步。這一天可謂是過(guò)得十分的舒心。
等到最后一天來(lái)臨，朋友們約了我去釣魚(yú)。我們一行人來(lái)到魚(yú)莊，拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個(gè)地方就釣起了魚(yú)。雖然說(shuō)是釣魚(yú)，但是耐不住我們好玩的心，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們將魚(yú)竿插在岸邊，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，釣魚(yú)這種活動(dòng)并不適合這個(gè)時(shí)候好玩又好動(dòng)的我們。等到我們玩高興了，也玩累了，重新回到這里的時(shí)候，我們的魚(yú)鉤可沒(méi)勾到一條魚(yú)，就算勾到了，也指不定跑了。
之后，我們收拾包袱回了家，雖然沒(méi)有收獲到魚(yú)，但是我們收獲到了快樂(lè)。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了，這天晚上，我與家人一起包起了餃子，這是我們一家里難得的溫馨時(shí)光。隨著夜越來(lái)越深，我回了自己的房間，躺到床上閉上了眼睛睡覺(jué)了，這也就意味著我告別我的雙休日。
雙休日結(jié)束了，我又迎來(lái)了新的一周，在接下來(lái)的一周里，我將全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。我奉行的原則是，該休息的時(shí)候好好的休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全神貫注的學(xué)習(xí)。
等到下一個(gè)雙休日來(lái)了后，我也要度過(guò)一個(gè)輕松愉快的雙休日。
我的雙休日作文10
以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子，也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終于等到了星期五這一天。
星期五下午，放了學(xué)，我走出了學(xué)校，感到一股輕松感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小叫地說(shuō)：“跑哪去？快回房寫(xiě)作業(yè)去。”我只好心不甘，情不愿地走向書(shū)房，因?yàn)槲也宦?tīng)他，迎來(lái)的可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)我正在吃漢堡，突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來(lái)是媽媽在叫我：“快點(diǎn)起床，八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢！”我只好不耐煩地說(shuō)：“再多睡一會(huì)�！薄安恍�，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開(kāi)了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來(lái)，我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，準(zhǔn)備和卡通見(jiàn)見(jiàn)面，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，立馬就被制止了。又吼道：“數(shù)學(xué)題都做好了嗎？不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)��！”我只好兩手一攤，戀戀不舍地離開(kāi)了電視。晚上回來(lái)，以為終于可以看會(huì)電視了，可是“復(fù)讀機(jī)”又來(lái)了，“語(yǔ)文做完沒(méi)？明天是不是想挨打？”��！真是“痛苦”的周末��！
媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的小鳥(niǎo)，任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
我的雙休日作文11
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對(duì)雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學(xué)生的書(shū)包，我的肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子，一想到明天就是雙休日，我就開(kāi)始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，一句冷冰冰的話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“還不快做作業(yè)，等下還要上作文班！”說(shuō)完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫(xiě)字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程，小學(xué)了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒(méi)什么好事情了�！皩氊�，我給你買了好多書(shū)，快來(lái)看看吧！”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去，心想：課外書(shū)，我來(lái)了！誰(shuí)知，我翻開(kāi)的卻是一座小山一樣的課外練習(xí)，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“飯吃完去把練習(xí)做了，你看他多有靈性�。『孟裨谙蚰阏惺帜�！”我臉色驟變，氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話：“補(bǔ)習(xí)大俠，書(shū)本大哥，如果你們真有靈性，就放過(guò)我一馬吧！”這就是我的雙休日。
我的雙休日作文12
我期待的雙休日是可以吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的�？墒恰�，一說(shuō)全是傷心淚！那簡(jiǎn)直就是癡心妄想！
現(xiàn)實(shí)中的雙休日，我除了有學(xué)校的作業(yè)，還有家庭作業(yè)——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會(huì)帶我出去玩玩，但是只有萬(wàn)分之一的機(jī)率哦！他們認(rèn)為對(duì)于五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，雙休日就應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。
單單是完成學(xué)校作業(yè)，我就得把周五晚上及周六上午用完，這還得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午飯，在12點(diǎn)40分之前趕到培訓(xùn)班去學(xué)書(shū)法。毛筆、硬筆輪流練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，加上路上的時(shí)間，回到家已經(jīng)三點(diǎn)多了。我只覺(jué)得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右，又開(kāi)始與家庭作業(yè)的三套試卷PK。一開(kāi)始，心靜不下來(lái)，錯(cuò)誤百出，因?yàn)槲抑卑�，后面還有很多事情呢！漸漸的，我的心平靜一些了，正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時(shí)的試卷后，已經(jīng)到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻鐘，我便開(kāi)始上一個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)語(yǔ)音課。奧數(shù)作業(yè)卷則放在第二天完成。緊接著，媽媽要考我一個(gè)星期的英語(yǔ)單詞背誦與英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞表，如 show showedshown 展示；wake waked waken 醒，這樣一默寫(xiě)、訂正就要弄到23點(diǎn)，周日早晨，我照常八點(diǎn)半起床，趕快把沒(méi)完成的課外作業(yè)全都做好。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了。
把這些課內(nèi)外的“考驗(yàn)”全都完成了，總該可以跟老爸出去打一會(huì)兒羽毛球了吧？不行！因?yàn)樗?jiàn)我所有作業(yè)都搞定了還有剩余時(shí)間，就會(huì)給我再布置一堆家庭作業(yè)……你們只是聽(tīng)我這么說(shuō)是不是就有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)呢？
唉，什么時(shí)候，我的雙休日才能變成休息日呢？好期待……
我的雙休日作文13
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫(xiě)作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺(jué)補(bǔ)充精力……雖然，我沒(méi)有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個(gè)禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥(niǎo)似乎在對(duì)我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒(méi)有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽(tīng)老師講課，時(shí)不時(shí)的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校去讀“新概念英語(yǔ)”。教室的樓層在7樓，有的時(shí)候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！
我心里想，長(zhǎng)輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對(duì)不起我自己，又無(wú)法向長(zhǎng)輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長(zhǎng)輩們讓我到外校讀書(shū)，并不是將來(lái)要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭(zhēng)光，可以改變現(xiàn)在的生活，過(guò)得更加幸福美滿，也希望我將來(lái)有出息，去建設(shè)祖國(guó)，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個(gè)道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的回報(bào)，流過(guò)更多的汗和淚，將來(lái)才能看見(jiàn)更美麗的彩虹。
去外校讀書(shū)，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙，但我很快樂(lè)！
這就是我的雙休日，一個(gè)既忙碌，又快樂(lè)的雙休日。
我的雙休日作文14
雙休日本來(lái)是我們學(xué)生的休息日，每位學(xué)生都希望在雙休日達(dá)一天中，在小區(qū)里盡情奔跑；懶在床上呼呼睡大覺(jué)；蜷在沙發(fā)上一邊吃小零食，一邊觀看我自己喜歡看的節(jié)目……這都是夢(mèng)想，我的雙休日是忙碌的。
凌晨5點(diǎn)半，“親愛(ài)的兒子，起床了！"媽媽這個(gè)人體鬧玲整時(shí)整點(diǎn)地叫我起床了。我連忙用被子裹住我自己，只想和我的“寶貝”被子再親密幾分鐘�？晌铱蓯�(ài)的姥姥，已經(jīng)在我半睡半醒的時(shí)候，已經(jīng)把我的衣服穿好了。如果我再懶幾分鐘的話，我媽就變成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！"于是我著瞇睡眼，走進(jìn)電梯面閉。清晨，刺骨的寒風(fēng)也沒(méi)能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，開(kāi)始了我這充實(shí)的一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出發(fā)，2個(gè)小時(shí)不間斷的訓(xùn)練，一掃早上的困意。
8點(diǎn)半到9點(diǎn)吃飯；9點(diǎn)到9點(diǎn)半背單詞、寫(xiě)作業(yè)：；10點(diǎn)學(xué)薩克斯，吹到嘴皮麻木為止；11點(diǎn)半我媽又化身為司機(jī)將我送到了下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，班還是很有趣、很輕松的，無(wú)需體力勞動(dòng)，渾身放松；1點(diǎn)半下課，直奔寫(xiě)字班，午餐外賣已先一步到達(dá)那里，我狼吞虎咽地解決了美餐，開(kāi)始練字；3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)英語(yǔ)教室，這是一個(gè)需要大量腦力的時(shí)刻，記單詞，記語(yǔ)法，老師一壓堂，我的泳前小餐點(diǎn)就沒(méi)有了。因?yàn)槲彝?點(diǎn)的游泳課已經(jīng)開(kāi)始；重復(fù)早上的訓(xùn)練，直至8點(diǎn)�；丶议_(kāi)始一系列的陸地練：蛙跳腿、附臥撐、仰臥起坐……9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，我美好的一天結(jié)束了，第2天也重復(fù)如此。
怎么樣，我的雙休日？這真是一個(gè)個(gè)忙硬的雙休日。我堅(jiān)信，付出就會(huì)有收獲，“天才是需要1％的靈感和99％的汗水�！蔽沂且鲆粋�(gè)天才。
我的雙休日作文15
每個(gè)雙休日是我和媽媽最忙的時(shí)候。我忙著玩，媽媽忙著打掃房間。 吃過(guò)晚飯，望著對(duì)面疲憊的媽媽，我急切地說(shuō)：“姆媽，我?guī)湍阆赐氚�！”“你？”媽媽張大眼睛懷疑地說(shuō)：“會(huì)嗎？”“姆媽，不就是把碗弄干凈嗎？只要?jiǎng)觿?dòng)手，又不是難事！”我費(fèi)盡口舌征求到媽媽的同意后，小心翼翼地將碗一個(gè)個(gè)搬到了洗碗池。學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，倒了一點(diǎn)兒洗潔精，開(kāi)始“洗唰唰”啰！
俗話說(shuō)“看人挑擔(dān)不吃力”，這句話真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。不到10分鐘，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個(gè)不小心，“啪——”一個(gè)小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來(lái)，可是它還不甘心離開(kāi)我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來(lái)，心疼地用胳膊拱拱我，說(shuō)：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來(lái)洗吧！”我不樂(lè)意，心想：難道這點(diǎn)小事也難得了我？我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您就讓兒子完美地表現(xiàn)一番吧！”說(shuō)著，我便將媽媽推進(jìn)了房間，收拾好殘局后，繼續(xù)洗碗。水嘩嘩地流著，一個(gè)個(gè)臟碗不斷變亮。不知什么時(shí)候，媽媽站在一旁正望著我，臉上露出了幸福的微笑，我也開(kāi)心地笑了，這是我們發(fā)自內(nèi)心的微笑。
在一曲歡快的“碗筷協(xié)奏曲”中，我終于洗完了碗。這一次勞動(dòng)，我雖然累得夠嗆，還掛了點(diǎn)小彩，不過(guò)能幫媽媽做事，心中充滿了甜蜜。也終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦。
【我的雙休日作文15篇】相關(guān)文章：
我敬佩我的老師作文05-22
我有我的幸福作文04-15
我的地盤(pán)我做主作文05-23
我的青春我做主作文05-19
我有我的精彩作文05-22
我的地盤(pán)，我做主作文05-03
我也有我的精彩作文04-21
我的孤獨(dú)我的美作文范文04-25
我說(shuō)我的暑假故事作文03-15
我愛(ài)您，我的祖國(guó)作文05-05