生活因歌聲而精彩作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活因歌聲而精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活因歌聲而精彩作文1
你的生活因?yàn)槭裁炊�？是友情，親情，溫暖或是關(guān)愛？我的生活卻因?yàn)楦杪暥省?/p>
還記得那次是我升入初中的第一次月考，也許是緊張的緣故只考了700多名，可是自尊心強(qiáng)的我怎么會(huì)認(rèn)輸！于是我暗下決心，下次一定要考好，于是，這個(gè)月，我上課主動(dòng)積極回答問題，下課不懂的積極找老師詢問，還經(jīng)常利用課余的時(shí)間去老師辦公室……終于我盼望的期中考試來了和別人一樣，走進(jìn)考場(chǎng)，和別人一樣做同樣的卷子，和別人一樣，有同樣的時(shí)間，經(jīng)過一天的時(shí)間，終于考完了。這次好像和別的時(shí)候情況不一樣，我很盼望成績能夠出來，不知是為什么，心里像有一只小鹿撲通撲通的亂竄。應(yīng)該是對(duì)這次考試充滿信心吧！終于，成績出來了……700……沒有……800……沒有，隨著成績單越往下，我越有種不祥的預(yù)感……900……我的腦子像被雷劈了似的，有種想栽倒下去的感覺……為什么啊……為什么，我明明比別人都付出了努力啊，為什么到頭來卻……不可能，一定是弄錯(cuò)了以后的時(shí)間里，我都在想這個(gè)問題，以至于我的成績一直往下滑，直到回家。
和往常一樣翻翻新歌，發(fā)現(xiàn)了首新歌—好奇的我急忙打開聽聽：隨著音樂的不斷播放，我的心也隨之被牽動(dòng)這：“那一年，最難得習(xí)題，也不過短短的幾行筆記”是啊，題在難，終究也有寫出來的方法啊，可是只要放棄，就算是短短幾行也是不能解出來的啊……于是我從書包里拿出那已經(jīng)被我搓成團(tuán)的卷子開始復(fù)習(xí)……“我們想去的地方一定也有人也很想去……”第一名不是想得到就能得到的，他也一定比我付出了10倍100倍甚至千倍的努力，與其在這里，不如從現(xiàn)在開始，趁別人也傷心的時(shí)候，繼續(xù)努力向前！最后末了“我沒有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己……”對(duì)啊，我沒有對(duì)不起那個(gè)當(dāng)初說要放棄的自己！是這首歌給了我信心，我的生活因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩作文2
“歌聲”是一個(gè)美麗而溫馨的詞，歌聲能使我們快樂，歌聲能讓我們重拾信心，勇往直前，歌聲能使生活更美好……，生活因歌聲而精彩。
用歌聲唱出喜悅
走在鄉(xiāng)村的田梗邊，周圍一片黃油油的麥穗，涼風(fēng)吹來，一對(duì)父子在田地里享受著豐收帶來的喜悅。“今年的收成真是好~喜得人們樂呵呵……一句句悅耳動(dòng)聽的歌聲道出了農(nóng)民心里無比的喜悅和高興。望著那父子倆掛滿笑容的臉龐，聽著悅耳的歌聲，心里有無限感慨。
用歌聲表達(dá)愛
每天上學(xué)路過一個(gè)庭院，都能聽到一位慈祥的母親唱著悅耳的歌聲叮囑她的孩子上學(xué)要注意安全，上課要認(rèn)真聽講……把小女孩逗得別提有多開心了。母親的歌聲、小女孩的笑聲混合在一起，便成了一首動(dòng)聽的交響曲。那么平實(shí)溫柔的歌聲，卻每句句都能體現(xiàn)出母親對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，正是這歌聲伴隨著小女孩長大成人。
用歌聲化解憂愁
在學(xué)校里，在生活中，會(huì)遇到很多的困難和挫折，比如考試失利、生病等等，這時(shí)就需要我們鼓起信心，努力跨越重重障礙，最終取得成功。這時(shí)我們不妨唱首歌，把心中的煩惱憂愁都化為烏有，堅(jiān)信一切困難都會(huì)過去，迎來的將會(huì)是光明。每個(gè)人不管什么時(shí)候，都有可能產(chǎn)生煩惱，歌聲就是化解憂愁最好的解藥。路過辦公室，可以聽到老師們歡樂的歌聲，上學(xué)路上可以聽到同學(xué)們愉悅放松的歌聲。讓我們學(xué)會(huì)歌唱，學(xué)會(huì)快樂！
生活中處處有歌聲，歌聲成了人們生活必不可少的一部分，讓我們盡情地歌唱，相信一切困難都會(huì)過去，生活將變得美好，因?yàn)樯钜蚋杪暥剩?/p>
生活因歌聲而精彩作文3
“月光光，秀才郎，騎白馬……”唱著這首童謠，我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂，似乎想起了兒時(shí)和幾個(gè)拖著鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場(chǎng)景。這首童謠是爺爺教我唱的，每次唱起這首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
還記得，爺爺對(duì)我說：當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，他就抱著我唱這首歌，那時(shí)還不懂事的我，竟也哼著唱；還記得，我每晚都是聽著這首歌入睡的；記憶最深刻的是：在夏天，爺爺拿了條板凳帶我到祠堂里乘涼，我們欣賞著月光，唱著這首童謠的時(shí)候，爺爺跟我講，月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽著，那時(shí)幼小的心靈在想，如果我變成了嫦娥，我一定不會(huì)離開爺爺……爺爺還說：這首歌包含著他對(duì)我的期望，我當(dāng)時(shí)似懂非懂，直到長大后才明白：爺爺出生在動(dòng)亂的年代，有著痛苦的童年，沒有書讀，所以他希望我長大后有出息……
思緒又被拉回到了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，我慢慢地遺忘了老祠堂，遺忘了童年，卻沒有遺忘那首童謠，遺忘爺爺對(duì)我的期望。
每次遇到不順心的事，我都會(huì)唱這首歌，想起爺爺?shù)脑挘匦率捌鹦判�，向未來挑�?zhàn)。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木；用這首歌喚起我深埋心底那份細(xì)膩的情感；用這首歌驅(qū)動(dòng)我前進(jìn)。
唱著這首歌，我似乎看到了我的未來；似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看見板凳上細(xì)碎的月光；似乎看見了爺爺那雙深情的眼。于是我?guī)е@首歌，帶著爺爺最愛的這首歌，走向我不知會(huì)摔多少跟頭的路，開始我的生活，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：生活——因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩作文4
你的生活因?yàn)槭裁炊�？是友情，親情，溫暖或是關(guān)愛？我的生活卻因?yàn)楦杪暥省?/p>
還記得那次是我升入初中的第一次月考，也許是緊張的緣故只考了700多名，可是自尊心強(qiáng)的我怎么會(huì)認(rèn)輸！于是我暗下決心，下次一定要考好，于是，這個(gè)月，我上課主動(dòng)積極回答問題，下課不懂的積極找老師詢問，還經(jīng)常利用課余的時(shí)間去老師辦公室……終于我盼望的期中考試來了和別人一樣，走進(jìn)考場(chǎng)，和別人一樣做同樣的卷子，和別人一樣，有同樣的時(shí)間，經(jīng)過一天的時(shí)間，終于考完了。這次好像和別的時(shí)候情況不一樣，我很盼望成績能夠出來，不知是為什么，心里像有一只小鹿撲通撲通的亂竄。應(yīng)該是對(duì)這次考試充滿信心吧！終于，成績出來了……700……沒有……800……沒有，隨著成績單越往下，我越有種不祥的預(yù)感……900……我的腦子像被雷劈了似的，有種想栽倒下去的感覺……為什么啊……為什么，我明明比別人都付出了努力啊，為什么到頭來卻……不可能，一定是弄錯(cuò)了以后的時(shí)間里，我都在想這個(gè)問題，以至于我的成績一直往下滑，直到回家。
和往常一樣翻翻新歌，發(fā)現(xiàn)了首新歌—好奇的我急忙打開聽聽：隨著音樂的不斷播放，我的心也隨之被牽動(dòng)這：“那一年，最難得習(xí)題，也不過短短的幾行筆記”是啊，題在難，終究也有寫出來的方法啊，可是只要放棄，就算是短短幾行也是不能解出來的啊……于是我從書包里拿出那已經(jīng)被我搓成團(tuán)的卷子開始復(fù)習(xí)……“我們想去的地方一定也有人也很想去……”第一名不是想得到就能得到的，他也一定比我付出了10倍100倍甚至千倍的努力，與其在這里自暴自棄，不如從現(xiàn)在開始，趁別人也傷心的時(shí)候，繼續(xù)努力向前！最后末了“我沒有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己……”對(duì)啊，我沒有對(duì)不起那個(gè)當(dāng)初說要放棄的自己！是這首歌給了我信心，我的生活因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩作文5
在我們豐富多彩的生活中，隨處可聽見聲音。聲音多種多樣，而歌聲——恰恰是處于聲音的頂峰。
人類創(chuàng)造歌聲，就是為了要更好地表達(dá)人類自己的美好愿望、向往，或是批判時(shí)弊來表達(dá)自己的.內(nèi)心思想。由此可見，歌聲——是人類精神文明的象征之一。
著名音樂家貝多芬晚年失聰，但他為了不離開歌聲，用牙齒咬著木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲，利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息，鍥而不舍地為世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是為了什么呢？當(dāng)然是想寫美妙動(dòng)人的樂曲以歌聲的形式展現(xiàn)在世人的面前，讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。
就像人一生下來，小寶寶睡不著覺，媽媽會(huì)哼著小曲搖著搖籃來哄小寶寶睡覺，歌聲有著一種安詳人心的作用。
當(dāng)你失敗時(shí)，聽到那句“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹”，也許你會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)拼搏；當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，聽到那句“我要飛得更高，飛得更高……”也許你會(huì)恍然醒悟，萌發(fā)一股“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志氣；當(dāng)你怨恨家人時(shí)，聽到《家》這首歌時(shí)，你也許會(huì)感動(dòng)，自己的家人才是自己最親的人；當(dāng)你誤入歧途時(shí)，聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，你也許會(huì)明白要感恩家庭，感恩社會(huì)，感恩祖國，而不是整天碌碌無為，游手好閑地活下去，以致做惡事。所以，我們的生活更需要歌聲。
現(xiàn)在，我們高興，可以隨意唱首歌曲以表達(dá)歡喜。我們歡喜，我們歌唱愉悅；我們憤怒，我們歌唱不滿；我們痛苦，我們歌唱憂傷。歌聲也是表達(dá)情緒的方式。
現(xiàn)在，我們要歌頌祖國，歌頌社會(huì)，歌頌好人好事，讓歌聲帶著我們的美好愿望讓生活更加豐富精彩，讓優(yōu)秀精神弘揚(yáng)。
生活因歌聲而精彩作文6
在我們的生活中，處處都有歌聲：小鳥的鳴叫、人們嘴里隨便哼幾句也是歌聲……有些歌的歌詞能激勵(lì)人的斗志，失敗時(shí)，那句“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹”會(huì)讓人鼓起勇氣；成功時(shí)，是那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”讓人知道，成功是要靠自己努力，成功后就不要驕傲，因?yàn)槌晒κ莵碇灰椎摹?/p>
《真心英雄》這首歌給我啟發(fā)很大，讓我知道了成功不是隨隨便便的，是經(jīng)過一番努力后得來的。我也是后來才知道，因?yàn)橐郧暗奈也恢莱晒Φ淖涛妒窃鯓拥�，但有一次我嘗到了。
初一時(shí)，數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好，成績非常落后，原因有很多：一，可能是我不夠勤奮，練習(xí)不去做；二是因?yàn)樯险n沒留心聽講……所以成績才會(huì)那么糟糕，上到初三，可能是因?yàn)槔蠋煹脑�，我�?duì)數(shù)學(xué)有了興趣，上課時(shí)，老師講的聽得進(jìn)去，聽得明白，做習(xí)題時(shí)就有了一些困難，因?yàn)橛行┝?xí)題怎么想、怎么做都做不出來，有時(shí)一道練習(xí)題想一天也想不出來，苦苦思索，但我不會(huì)放棄，我相信我自己，我會(huì)有技巧地去做，到發(fā)試卷了，我數(shù)學(xué)成績比初一時(shí)提高了許多，我成功了，我不會(huì)再像初一時(shí)那么落后了，我嘗到了成功的滋味。
然而，就在我想驕傲一下，向別人炫耀一下成績時(shí)，我的心底告訴了我一首歌——《真心英雄》中的“沒有人能隨隨便便成功”，是啊，如果我不努力，我能成功嗎？我想應(yīng)該不會(huì)，我不應(yīng)該驕傲的，這一點(diǎn)成功算什么，要繼續(xù)往前，爭取更大的進(jìn)步，更大的成功。
我做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這句話，當(dāng)然也包括歌名《真心英雄》。
生活因歌聲而精彩作文7
我們的人生中總有那么一些不如人意的事，遇到挫折只需要人們的一句鼓勵(lì)，乃至一個(gè)眼神的肯定、一個(gè)甜美的微笑就足以讓人在困難中站起。哭了，有那么一個(gè)人會(huì)給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀，為你擦去淚水，默默地陪伴在你身邊。生活中總有那么一些熟悉的旋律在我們的耳邊響起。
那一天，我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在大街上。路上的行人腳步匆匆，他們都是在這個(gè)城市中拼搏、努力的人。但他們都忽視了美麗的時(shí)刻，我心中不由自主地有那么一句感慨“停下你的腳步欣賞這一刻的美麗”。這時(shí)，一個(gè)熟悉無比的旋律彌漫了整條街�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹……”我停下了腳步，站在十字路口感覺一切都是那樣地美好、那樣地親切。
聽到這首歌讓我想起了那個(gè)小故事。那時(shí)候也像現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，深秋了，樹上的葉子也是那么有旋律的舞動(dòng)，飄落下來。那是一個(gè)煙霧迷蒙的早晨，我跟爸爸一起爬山，如此嬌小的我，在沿途中一次又一次地摔倒。面對(duì)如此疼痛的傷口，眼淚不爭氣地往下流。爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，站起來。一次不行第二次。爸爸給我唱起了那一句“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹”爸爸說：“前面路被這些煙霧蒙蓋了看不清前面的路也不知它有多曲折”。爸爸為我擦掉了眼淚，伸出他的手扶我起來。握著那樣有勁的手心，我和爸爸一起向前面的路走去。這時(shí)候，太陽出來了，照耀著大地，煙霧散去了，前面的路廣闊無比。爸爸的話讓我銘記在心中。面對(duì)前面的困難，不去挑戰(zhàn)，不去試一試就退縮，那么你永遠(yuǎn)只是困難的奴隸，不會(huì)成功。我們父女倆一直走，走到盡頭直到我們的身影埋沒在若隱若現(xiàn)的迷霧中。
如此熟悉的旋律，如此親切的聲音。在你失敗的時(shí)候總有那么一個(gè)人在你背后支持你。十字路口的我不再會(huì)那么迷茫。
生活因歌聲而精彩作文8
在我們豐富多彩的生活中，隨處可以聽到優(yōu)美的歌聲。聽歌是一種享受，仔細(xì)傾聽融入里面自己便會(huì)產(chǎn)生喜悅的心情。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，聽到那句“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”就會(huì)鼓舞了我們的斗志，讓我們重新站起來；當(dāng)我們有逆反心理的時(shí)候，聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷。”就會(huì)讓我們有了新的認(rèn)識(shí)，跟父母之間的關(guān)系也更加和諧。當(dāng)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)，看到國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的景象，感到了作為中華兒女的驕傲。
歌聲給人輕松優(yōu)美的感受，當(dāng)身體勞累的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲給人輕松休息的空間；當(dāng)心靈受到挫敗的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲會(huì)帶給我們勇氣；當(dāng)心情郁悶煩躁的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲帶給我們愉快的心情。
歌聲是心靈的創(chuàng)口貼，它使人的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄；歌聲是臉上的微笑，它使人心情愉快；歌聲是成功的階梯，它使人站起來與困難挑戰(zhàn)。
歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的，歌的詞和調(diào)、音都是歌聲不可缺少的，歌聲唱出了人們的心聲，得以讓人們感受到自己的情感。仔細(xì)傾聽歌聲會(huì)讓我們?nèi)谌肫渲小?/p>
或許有的人不喜歡唱歌，但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達(dá)自己的情感，而聽歌的人卻是用歌聲來體現(xiàn)自己的情感。歌聲已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場(chǎng)所。歌聲是我們心坎里的一道門，也是一把鑰匙，是人們心靈休息的場(chǎng)所。我們的生活因?yàn)橛辛烁杪暥省８杪暿侨祟惿钜徊糠�，是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。
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