關(guān)于拖拉的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于拖拉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于拖拉的作文1
今天,我做了一件幾乎每天都在做的事,可一是今天做的實(shí)在太過分了,真的不騙人。
明明今天數(shù)學(xué)和英語七點(diǎn)半就寫完了(我六點(diǎn)十分開始寫的)語文就能慢到九點(diǎn)三十八分才開始寫。因?yàn)槲抑熬鸵浴拔也粫䦟懀恢缿?yīng)該寫什么,有本事你來寫呀!”這句話來當(dāng)借口。爸爸對我說“你要知道,如果你以后工作了,只要你不在試用期之內(nèi),你就不可以說“不會”這兩個(gè)字……”可惜我并沒有聽進(jìn)爸爸的苦口良言,繼續(xù)玩我的“跳一跳”。
玩過之后,我才猛的想起:呀我的時(shí)間,還有我的作業(yè),怎么辦,怎么辦?之后,我轉(zhuǎn)念又想,還能怎么辦?把時(shí)間搶回來,補(bǔ)回來唄!于是我手拿“刀”,硬著頭皮上了。
剛開始,我還能勉強(qiáng)撐住。后來呢?我開始“小雞啄米”了,然后我的紙稿可謂是“口水直流三萬尺,疑是水神落人間”。呀。因?yàn)槲业募埜迳先俏业目谒∽,多的已?jīng)可以積一片小湖泊了。結(jié)果當(dāng)然是我被打了一頓,而且我那張濕漉漉的“杰作”被送到“垃圾桶大叔”那里“做客”去了。
這事之后,也就是睡覺時(shí),我沒有責(zé)罵我自己,而是默默的后悔、反省……
關(guān)于拖拉的作文2
我吧,其實(shí)都好,就一個(gè)壞毛病—拖拉。
拖拉這個(gè)壞毛病像一個(gè)巫婆下的咒語,讓人想改也改不掉這個(gè)壞毛病。下面就來聽聽我的拖拉毛病怎么害苦我的。
一個(gè)陽光明媚的星期六,媽媽給我布置了家庭作業(yè)便叫我起床寫作業(yè),她自己也上班去了,媽媽去上班后,我悄悄地走到了客廳,心想:今天作業(yè)也不多,看一會電視應(yīng)該沒有關(guān)系吧!我拿起了遙控器轉(zhuǎn)換著頻道,越看越入迷。
1小時(shí)、2小時(shí)......時(shí)間一分一秒地過去了。這時(shí)媽媽打來了一個(gè)電話說:“貝貝,作業(yè)完成了嗎?”“還沒......” 我小心地回答!芭,那你快點(diǎn)寫啊!”媽媽平平淡淡地來了這么一句話,我慢慢吞吞地說“知道了!”我自言自語地說:“哎呀!趕緊寫作業(yè)呀!中午媽媽就回來檢查啦 !”哎,快點(diǎn)寫,被媽媽打尺子的滋味可不好受呀!于是我奮筆疾書,作業(yè)已經(jīng)寫好一半了,可電視還是誘惑著我去看它。
終于,我還是忍不住去看了電視。媽媽回家了,看我在沙發(fā)上正悠閑地看著電視時(shí),問我:“貝貝,你作業(yè)寫完了嗎?”“啊,哦,好了”我心不在焉的回答道。結(jié)果,媽媽 從房間里怒氣沖沖地走出來大聲說:“你作業(yè)還有一半沒寫!還跟我說寫完了!你怎么寫的?說說看!”我說:“我已經(jīng)很快了,一會不就寫好了嗎?干嘛還那么兇!”媽媽一聽這話,更來氣了說:“把尺子拿來,沒完成一個(gè)就打五下,看你能被打幾下!打了你才知道疼,知道要及時(shí)完成作業(yè)!苯Y(jié)果 ,我被打了15下,疼得哭了起來。
以后,我一定得改掉這個(gè)毛病,拿掉巫婆下的咒語。
關(guān)于拖拉的作文3
我想問大家一個(gè)問題:你制定過計(jì)劃嗎?那些額計(jì)劃你是否完成了呢如果沒有完成,那又是為什么?簡單地說:如果你們完成,就是患上了拖拉這壞毛病。
我想給大家介紹一本校園勵(lì)志小說———《再見,拖拉》。這本書的主人——馬明月是一個(gè)經(jīng)常不能按照計(jì)劃做事,很懶,對什么事都不關(guān)心的十二歲女孩,她自稱為太平公主。開篇第一個(gè)故事寫的是世界末日?煲澜缒┤樟,全世界的人都瘋了,準(zhǔn)確地說是在懊悔自己為什么沒珍惜時(shí)間,他們中有人懂了再多的金錢對現(xiàn)在而言就是廢紙?墒窃倏瘩R明月,這位太平公主:她還在睡覺,甚至認(rèn)為其他人的驚嚇打擾到了她的睡覺。無論怎么勸說她還是不聽。
這樣一位太平公主通過制定合理的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃上面所說的去做,最后她取得了成功,她如愿以償?shù)爻蔀榱藢W(xué)校廣播員中的一名。
我不得不說計(jì)劃會改變我們。我們來說一說為什么我們不能完成計(jì)劃呢?首先,我們不夠堅(jiān)持,然后,我們制定的計(jì)劃太籠統(tǒng),不夠清晰:其次是我們制定的計(jì)劃太大,不宜完成。我們應(yīng)該怎么制定計(jì)劃呢?制定計(jì)劃時(shí),不要太籠統(tǒng),計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。比如,我要利用晚上去食堂吃飯的路上背三個(gè)英語單詞。諸如此類。一定要簡單實(shí)現(xiàn),并且第二天一定做到,這樣會讓你感覺:我可以做到,我能行,并且能增加你的自信。
讓我們一起與拖拉說拜拜,并且永遠(yuǎn)不見。拖拉會讓你變得離成功越來越遠(yuǎn),所以,要勤奮,并且堅(jiān)持勤奮。
拿起你手中的紙筆,為你自己制定一份合理的計(jì)劃吧!大聲說:“拜拜,拖拉!
關(guān)于拖拉的作文4
本人拖拉,不管在何時(shí)何地做何事都能用一個(gè)成語帶過——拖泥帶水。
這不,餐桌上,寫作臺上,家中,學(xué)校里,無處不流傳著我的事跡,我又榮幸的獲得了一個(gè)外號:“拖拉機(jī)”。
剛進(jìn)入初中,我又“舊病復(fù)發(fā)”了。在自修課上,大家都緊張的完成老師留下來的作業(yè)時(shí),但我卻慢慢轉(zhuǎn)過身,緩緩從書包中抽出筆袋,再取出黑筆,然后才從抽屜中拉出作業(yè),一頁一頁慢慢翻。整個(gè)過程就像電影里的慢動(dòng)作一般。一些速度快的同學(xué)早已發(fā)出“呼,下一本”的感嘆時(shí),作業(yè)本上只留下了我寥寥草草寫下的幾個(gè)運(yùn)算符號。
體育課上,要跑1000米時(shí),大家早已站在起跑線上摩拳擦掌,我緩緩從石階上站起,一小步一小步的往下走去,還打了一個(gè)哈欠。起跑后,大隊(duì)人馬早已直奔終點(diǎn),而我只是小幅度晃著手臂,邁著微小的步伐。真像是一只蝸牛跛了腳,寸步難行?粗瑢W(xué)們遠(yuǎn)去的背影,我只能望塵興嘆了。等我這個(gè)“老年散步團(tuán)代表”過了終點(diǎn),時(shí)間早已過了一大半。我只是吃力的喘了口氣:“哎,活著回來就好”。
正由于我干什么事都拖拉,便形成了幾句口頭禪!拔也恍小薄ⅰ拔也桓伞薄吧缘纫粫。這幾句話串在一起,鬧了不少笑話,也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
希望我這只步履艱難的蝸牛加速成一輛跑車,在初中這條漫長的道路上,改掉拖泥帶水的習(xí)慣,快速地向前駛?cè)ァ?/p>
關(guān)于拖拉的作文5
我做什么事都拖拖拉拉,總是要留到最后一天來做。
記得那年暑假,我在放假的前一天就安排好了這次假期的作息表:每天完成十頁暑假作業(yè),完成任務(wù)后就自由活動(dòng);遇到有意義的事情就以日記的形式寫下來;剩余的日子就一個(gè)字——玩。
暑假的頭幾天,我依照作息表行事,過著充實(shí)的假期生活,才堅(jiān)持了幾個(gè)短而有趣的七天,我就懶得做了。玩占領(lǐng)了我的整個(gè)大腦。我想,反正還有一個(gè)多月,不著急,先玩了再說,就立馬跑到同學(xué)家,玩了起來。時(shí)間像個(gè)淘氣的娃娃,在我玩時(shí),一溜煙就跑了過去。假期已經(jīng)過半了,我才完成了一本暑假作業(yè)。但我想,還有一個(gè)月呢,再痛痛快快地玩幾天吧!這天,媽媽正好不上班,她叫我一吃完飯就立即去做作業(yè)。我呢,心里想了個(gè)說出來就可以不做作業(yè)的借口,然后不慌不忙地說:“媽媽,今天我要和同學(xué)一起看書!蔽抑雷约旱膶懽魉讲皇呛芎,媽媽巴不得讓我去看書。果然,她想都沒想,就答應(yīng)了。每次,媽媽在我耳邊嘮叨催我去做作業(yè)時(shí),我都找了不同的借口去應(yīng)付。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流失了,眼看開學(xué)的'日子漸漸逼近,我不得不站上趕寫作業(yè)的戰(zhàn)場上了。我拼命地寫,寫得手都酸了。沒法子,只剩最后兩天了。我連夜加工,都已經(jīng)成了熊貓,可還剩下六篇作文。明知作文是我的死對頭,但也只能寫,吃完晚飯,已是七點(diǎn),我“唰唰,唰唰唰”才寫好了一篇。我花了五個(gè)小時(shí),終于寫好了。
看來,只要一個(gè)人有了一點(diǎn)拖拉之心,就會和拖拉做朋友。我可不想再和拖拉做朋友了,你也千萬不要哦!
關(guān)于拖拉的作文6
這周,被記了三次作業(yè)拖拉,星期五也不知道為什么,怎么也開心不起來。
星期二,下課后在分管隊(duì)長那讀書,剛讀完,上課鈴聲竟出乎意料的響了,便忙坐回了位子。老張來了以后,才知道這節(jié)課原來上第十六課,“十六課預(yù)習(xí)朗讀沒在分管隊(duì)長哪里過關(guān)的請起立!崩蠌堢H鏘有力地聲音總?cè)菀装讶藝槼鲂呐K病。我翻開課本查看,!十六課,不就是還沒簽名的那個(gè)嗎?完了,沒有簽名就不算過關(guān),我一念之間整個(gè)人都不好了,我幽幽地站了起來,心里寫滿了沮喪兩字!芭?哦?原來還有那么多?預(yù)習(xí)朗讀到現(xiàn)在都沒有過關(guān)噠?沈心愛記錄,這幾位填寫作業(yè)拖拉一次!”整個(gè)人都軟了,一臉不開心,我搓了搓額頭,想哭但是哭不出,難過都咽進(jìn)胃里,化在心底……“……石陸美慧,坐下。”這就是沈心愛記完每個(gè)人后必喊的。我沉重的坐了下來,椅子被壓的也發(fā)出呻吟,“吱嘎”一聲。周五要留下來談話了,我該怎么辦?上星期剛被表揚(yáng),這星期難道要反過來嗎?
我心里七上八下,整節(jié)課處于驚恐、慌張的狀態(tài)之中。
終于熬到了周五?晌覅s一上午都不開心,因?yàn)槭逭n和日積月累三,又沒過關(guān)。老張一定要背完第十五課,才能過日積月累,我日積月累已經(jīng)會背,可是十五課,就是背得不熟,為此,我一上午都沒有真心地笑過。
四點(diǎn)半,放學(xué)了……累計(jì)了三次作業(yè)拖拉,完蛋了,要留下來了,嗚嗚!我還不想死,世界那么美好,我還沒來得及珍惜,就要失去嗎?
我以后一定要按時(shí)完成作業(yè),幸好這次“死里逃生”,“躲過一劫”,壞壞張真的好壞!我一定會為學(xué)習(xí)而好好努力的。
關(guān)于拖拉的作文7
我有個(gè)改不了的壞習(xí)慣,做什么事都慢:穿褲子慢、穿鞋子慢、掃地慢、拖地慢……所以人人叫我——拖拉機(jī)。
用在我身上聽起來讓人不舒服,但挺形象的。早上鬧鐘響后,我還是不想起,心想在睡5分鐘,5分鐘后,心想在睡10分鐘,等快上課了,我才急急忙忙的穿衣服、褲子、鞋子,不刷牙、洗臉,跑著上學(xué),一個(gè)早上就被我“拖拉”掉了;中午吃飯的時(shí)候,最多也要拖掉半個(gè)小時(shí),做幾道題作業(yè)時(shí),我心想那么多時(shí)間肯定能做完,我就做一小題,就發(fā)呆幾分鐘,中午的大半時(shí)間被我“拖拉”掉了;晚飯后,我就開始預(yù)習(xí)第二天學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)過程中,又有一些時(shí)間被“拖拉”掉了。所以我這輛“拖拉機(jī)”整天被媽媽罵,被老師說
也因?yàn)槲疫@輛“拖拉機(jī)”,我的數(shù)學(xué)科組長的位置才被“拖拉”掉的,每次作業(yè),哪次不是我最后補(bǔ)交上去的,哪次不是被老師叫去辦公室“喝茶”,我連自己都不能按時(shí)交,哪能管別人,所以班上的作業(yè)從來沒有如期上交過,同學(xué)們都建議讓我“下崗”,在老師考慮過把我“免職”
在拖拉的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成后,考試時(shí)間有一半是被我“拖拉”掉。就是因?yàn)椤巴侠瓩C(jī)”害的我英語次次不及格,聽力也是這樣,前句沒聽明白,后句就結(jié)束了。
所以,我有一個(gè)夢想就是讓“拖拉機(jī)”變成“小飛機(jī)”,在新的一年我一定會夢想成真的,知道自己不足就要對癥下藥,爭取從每一件小事做好,持之以恒,徹底改掉“慢”的毛病。
關(guān)于拖拉的作文8
我爸爸呀!是拖拉機(jī),不是車,而是他拖拖拉拉。
比如他看手機(jī)走樓梯,我都已經(jīng)下樓了,他才走了幾格。似乎每走一格,就要停幾秒,我沒辦法,只好又上去,把他一點(diǎn)點(diǎn)推下來。呼,哎呀!可是把我累壞了,如果他快一點(diǎn),我就不會沒得玩了。
我爸爸在上廁所時(shí)也要看手機(jī)。比如他在家上廁所,上了一個(gè)小時(shí)還不出來,我生氣的打開門,沒想到他還在看手機(jī),我大叫一聲:“爸爸”!他才如夢初醒地沖馬桶,洗手出來,他這一看手機(jī),可把我去和合書吧的時(shí)間用走了一小時(shí)。這時(shí),弟弟又要睡了,氣得我把牙齒咬得咯咯響,這個(gè)爸爸,真是個(gè)拖拉機(jī)。
大掃除時(shí),他拿著掃把一邊打掃一邊看手機(jī),一直拖拉。
爸爸,我希望你能不拖拉。因?yàn)榭词謾C(jī),所以你才拖拉,請你改正這個(gè)毛病吧!
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