臺(tái)階優(yōu)秀作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
臺(tái)階優(yōu)秀作文1
太陽(yáng)剛喚醒沉睡的校園,一陣陣墨香肆意涌來(lái),吹進(jìn)她的心田。
偌大的校園里,簡(jiǎn)目不轉(zhuǎn)睛地盯著“中山大學(xué)”幾個(gè)字,想起昔日要上中大的誓言,她的心情隨著暖陽(yáng)的溫度逐漸明朗。是的,一直永不言棄的她真的做到了。
晨曦的微光在她的身旁回蕩著,簡(jiǎn)高高地抬起了頭,滿臉自信地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的課堂。她看到了一張張亦如她向上的、青春的臉頰,這一刻她真的為自己的成功而感到自豪。認(rèn)為該好好享受如今的成功了。
一位戴著墨鏡的女老師,面部表情極其嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地走到講臺(tái)上,踩碎了滿地的斑駁光影。面對(duì)這樣一位滅絕師太,難免叫人有些許惴惴不安,自我介紹后,老師說(shuō):“你們高中肯定成績(jī)數(shù)一數(shù)二吧!但今天我想說(shuō)的重點(diǎn)是,不要滿足于現(xiàn)在的成績(jī),一個(gè)人層次的提升正如層級(jí)的臺(tái)階,每上一個(gè)臺(tái)階,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和之前的境界是天淵之別!
“臺(tái)階”這個(gè)詞深深地刻在了簡(jiǎn)的心里,剛剛為高考所取得的成績(jī)歡呼過(guò)后的她,坐在座位上若有所思著,但眉頭卻緊鎖著。望著講臺(tái)上那雙會(huì)洞察世事的眼睛,瞳仁深處,略帶混濁的液體旋轉(zhuǎn)出動(dòng)人的圖形,她的心里波瀾起伏著。
原來(lái)大學(xué)并非傳說(shuō)中的天堂。≡緲(gòu)想好的一切就如同虛擬的偶像劇般不切實(shí)際了,她喃喃自語(yǔ)道。
簡(jiǎn)如木偶般呆呆地徘徊在一派靜謐的校道上。“嘿,簡(jiǎn),下周一有一家實(shí)力派的公司要招實(shí)習(xí)生哦!想去嗎?”簡(jiǎn)臉上的笑容僵硬著,兩只眼睛死死地盯著朋友!拔、我……”,“哎呀,別考慮那么多了,說(shuō)好了一起哦!”
這一天終究還是隨著遠(yuǎn)山中冉冉升起的紅日到來(lái)了,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了面試地點(diǎn),膽怯令她連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
她故作鎮(zhèn)定地看著面試官,可是那一連串的問(wèn)題讓她啞口無(wú)言。這下真的完了,她心想著,才三個(gè)多月竟然被現(xiàn)實(shí)拋棄得這么遠(yuǎn)。挫敗感襲擊她的心靈,涌上一抹灰暗的色彩。
腦海一片混亂之后,她突然想起自己的求學(xué)生涯,那一幅幅淚與笑并存的畫面在她的腦海中放映著。她一直以來(lái)的努力就是老師所說(shuō)的“臺(tái)階”呀。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗,她已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初的目標(biāo)。如今,又有什么理由安于現(xiàn)狀呢?
廣播里傳來(lái)張杰那鏗鏘有力的歌聲。“我要飛得更高……”在她耳畔回蕩著。她抬頭凝望著藍(lán)天中流沙般的浮云,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臺(tái)階優(yōu)秀作文2
我以后再也不會(huì)看到那高大的臺(tái)階了。但在我記憶深處,它始終都在。一級(jí)一級(jí)地,輕輕地走上去,或者坐下來(lái),那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn),我的童年也在那里面?/p>
我雖然在深圳長(zhǎng)大,但生在上海。在上海生活的生命中最初的三年,記憶早已模糊,我卻依稀記得家里那棟樓前有兩三層高的大臺(tái)階。每次回家,都要先爬上臺(tái)階,才能坐上電梯。父母每每要抱著兩三歲的我上臺(tái)階,我大多時(shí)候都哭鬧著不愿意,非要一個(gè)人手腳并用,一級(jí)一級(jí)地爬上去。到了最后甚至是上兩階,下一階,在那里挪來(lái)挪去。像這樣,它幾乎成為了我生活中的一件樂(lè)趣,每天,我都在這里花費(fèi)了不少時(shí)間,簡(jiǎn)單而快樂(lè),所以童年的回憶,它自然占得最多。每次提起我的童年,我的故鄉(xiāng),我總會(huì)先想起它——那高大的臺(tái)階。
隨著時(shí)間的流逝,我離開(kāi)了上海,來(lái)到了深圳。離開(kāi)家越遠(yuǎn)、越久,記憶反而越清晰,每每夢(mèng)中醒來(lái),那高高的臺(tái)階似乎還沒(méi)有淡去,我對(duì)老家的記憶與那臺(tái)階已經(jīng)連在了一起,那臺(tái)階見(jiàn)證了我的童年,想到它就想起了兒時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光。終于,在一次假期里又有了和它相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
那次是我和母親回上海,高樓大廈鱗次櫛比,可是,我最想見(jiàn)的,還是那老樓前的臺(tái)階。
我的“故居”在郊區(qū),交通十分不便,方圓幾里沒(méi)有地鐵,車子一路顛簸,上海話講的播報(bào)的站臺(tái),親切卻一句也聽(tīng)不懂,心也隨著公交車,一路顛簸。
下了車,走到那小區(qū)的門口,母親憑著記憶,一路左拐,右拐,竟然找到了。她高興地說(shuō):“你看,這么多年過(guò)去了,這棵樹(shù)居然還在……”不過(guò)我沒(méi)有絲毫的欣喜,只是驚訝,既而失落。
因?yàn)槟浅錆M著我的回憶的“高大”的臺(tái)階,竟然只有四五級(jí)。
我認(rèn)真地看著眼前的臺(tái)階,努力地回想著十幾年前每天重復(fù)著數(shù)十次的手腳并用,挪動(dòng)著的動(dòng)作,那情景是如此清晰,卻又這樣不現(xiàn)實(shí)。
然后便是沉默。想起那個(gè)已做了十?dāng)?shù)年的夢(mèng),我突然不知道該說(shuō)些什么。我在記憶和現(xiàn)實(shí)間徘徊,或許夢(mèng)境給了我更多童年的暢想,讓我不由自主打開(kāi)了想象的翅膀。
當(dāng)然,我可能只是記得當(dāng)時(shí)爬得十分困難,便想當(dāng)然地認(rèn)為那臺(tái)階也很高,可現(xiàn)在這已經(jīng)都不重要,重要的是這里曾經(jīng)是我的家,有我的爸爸媽媽,有夢(mèng)里的臺(tái)階,有我快樂(lè)的童年。原來(lái),長(zhǎng)大,竟是這樣猝然而至。
我?jiàn)^力一躍,跳上了我眼前的臺(tái)階,這一瞬間,我與童年那個(gè)小小的男孩輕輕重疊。轉(zhuǎn)身,走下來(lái),竟已是一個(gè)14歲的少年!“逝者如斯夫”,我大踏步走向前,走向我充滿希望的未來(lái)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文3
在這個(gè)臺(tái)階上,每走一步,我都能清晰地感受到身后重重的殼往下落一寸。----題記
我沿著臺(tái)階一步一步地向上,臺(tái)階的盡頭是那套曾令我畏懼不已的房子。邁著輕快的腳步踏上每一級(jí)臺(tái)階,我不禁憶起我第一次踏上這臺(tái)階的感受。
我穿著擦得锃亮的皮鞋,一步步地向上走著。我覺(jué)得我身后似乎有一個(gè)巨大的殼,而我就如一只蟬,那巨大、沉重的殼隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向上而緩緩下滑著,正如我此次前來(lái)所舍去的一切都正飛快地消逝著。為了此行,我舍去了我那農(nóng)村的、卑賤的父母,我舍去了我的女友,我也正準(zhǔn)備著為了前途而舍去自己一生的幸福。
是的,前面是我的老板家,我來(lái)這兒,是為了娶他的寶貝女兒。我堅(jiān)定地相信著,我能因?yàn)槿⒘死峡偟呐畠憾w黃騰達(dá)的!為了娶來(lái)丁曼,我可是放棄了多少東西,怎能空手而歸?一想到日后的美好的前程,我的腳步一下子輕快起來(lái)。
我在丁總家門前站定,理了理領(lǐng)結(jié),拉了拉皮帶,摸摸自己一小時(shí)前就刮得干干凈凈的下巴,按響了門鈴。幾乎一秒也沒(méi)有等待,丁曼打開(kāi)了門。我一見(jiàn)到她那張濃妝艷抹的臉,就仿佛看到了自己今后完美的事業(yè),心中的沉重一掃而光。
那一晚,理所當(dāng)然地,我在與丁總的'談話中,一字不錯(cuò)地背完我事先寫好的臺(tái)詞,成功地取到了我升職的工具——丁曼。
一個(gè)月后,丁總成了公司的董事長(zhǎng),也許,我該喚他“丁董”了吧?我憑借著丁曼,自然成了總經(jīng)理。每當(dāng)我看著以前對(duì)我不屑一顧的同事們畢恭畢敬地叫我“范總”時(shí),每當(dāng)我看著昔日的“丁總千金”每天為我端洗腳水時(shí),我心里涌起的不是升官后的欣喜,而是一股濃濃的報(bào)復(fù)快意。
然而好景不長(zhǎng)。相處久了,丁曼便撕開(kāi)了她溫柔的面具。她的千金大小姐的驕橫氣勢(shì)令我火冒三丈。她僅著自己是婦聯(lián)主任,把我的女秘書以“名節(jié)”問(wèn)題開(kāi)除了;她與我的交流中永遠(yuǎn)是尖叫與漫罵;她在為自己洗腳時(shí)一想令她不順心的事,仰頭就把洗腳水往我身上潑……
我終于明白了她的前夫?yàn)槭裁磳幵竷A家蕩產(chǎn)也要和她離婚了,我也明白了為什么丁父那樣爽快地答應(yīng)了我要與丁曼結(jié)婚的請(qǐng)求,我受夠了!管他的總經(jīng)理,管她的丁曼,反正我無(wú)論如何也要離婚了。
而如今,我拿著一紙離婚協(xié)議書,我決定舍去丁曼給我的一切了。沿著臺(tái)階向上走,我的腳步輕快得像要飛起來(lái),我艱難地蛻下了背上的殼。
“這一次,我這只蟬終于要真真正正地蛻變了。”我喃喃道。
臺(tái)階優(yōu)秀作文4
問(wèn)鼎東岳泰山,雖海拔僅1545米,但仍給了我極大的挑戰(zhàn)和領(lǐng)悟。泰山為五岳之尊,從古至今歷來(lái)被人崇拜,帶著敬仰之情,我和爸爸踏上了去泰山的路上。
略過(guò)了岱廟,直奔紅門。抬頭仰望,南天門無(wú)法可見(jiàn),中天門也藏在山嶺之中。山峰間云霧迷蒙,山峰若隱若現(xiàn),像是一個(gè)抹茶奶油蛋糕。
我尋找著登山目標(biāo),但山是那樣高,無(wú)處可尋。唉,看腳下的路吧!懷著這樣的心情,我和爸爸踏上了第一個(gè)臺(tái)階,開(kāi)始登泰山。
一個(gè)個(gè)臺(tái)階,一個(gè)個(gè)腳印,一次次邁步。從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的平淡。邊走邊想,身心似乎與幽幽樹(shù)林,悠悠鳥(niǎo)鳴融成了一體。隨著越走越高,肌肉上的疲勞與酸痛越來(lái)越想要緩解,便在山道上小憩了一會(huì)兒,那曾料到這時(shí)肌肉卻更加的酸痛。唉,這可怎么辦,接著走吧!
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了中天門,總算可以休息一下,吃碗熱乎乎的面,換身干的衣服,聽(tīng)會(huì)兒歌,準(zhǔn)備充足再出發(fā)。繼續(xù)登山,開(kāi)始向傳說(shuō)中的十八盤進(jìn)發(fā)。這時(shí)的天氣比山下好多了,藍(lán)天白云,已可以看見(jiàn)南天門,有了目標(biāo)立刻出發(fā),征服泰山!
抬腿,放下,抬腿,放下……雙腿因這重復(fù)性的動(dòng)作又感覺(jué)無(wú)比的酸痛,像是那里在不斷地分泌醋似的。“休息,快休息!蔽掖謿庹f(shuō)道。趁著別人起身,我們急忙在臺(tái)階邊上坐下,揉著自己的大腿,吃了一些食物補(bǔ)充水分和能量,同時(shí)也減輕一下背包的重量。
哦,謝天謝地,總算到對(duì)松亭了,離南天門又進(jìn)了一步。我隨意地向后撇了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能俯視整個(gè)泰安城了,夜晚,一定很美。懷著憧憬的心情,向上再向上,欣賞著周圍的石刻,不斷努力向上,向上,再向上。到達(dá)升仙坊就是“緊十八”了,臺(tái)階突然變得極其陡峭,連我的腳掌都放不下。于是我和爸爸決定,一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)來(lái),每走一定的臺(tái)階休息一次。就這樣走走停停,停停走走,我終于登上了盤山路的最后一個(gè)臺(tái)階,站在了南天門前。但這時(shí)我才意識(shí)到,我的腳已有些發(fā)軟,唉,先去賓館歇會(huì)兒再游玩。
我們休整完,出了賓館愣住了,趕忙縮回了賓館。外面已變天,云霧蒙蒙,而且好冷。換上厚的衣服,出門登上賓館邊上的泰山頂峰玉皇頂。
可惜地是,本來(lái)預(yù)想的日落和滿天星空,以及盼望已久的泰山日出都被這瞬息萬(wàn)變的天氣所改變,第二天帶著失望下山。
或許每次旅程都是一個(gè)經(jīng)歷,不管是圓滿,還是帶點(diǎn)失望,都有不一樣的收獲和領(lǐng)悟。也許這就是旅行的意義吧!
臺(tái)階優(yōu)秀作文5
“若問(wèn)家中事,進(jìn)出臺(tái)階知!痹卩l(xiāng)下,家家都是“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”的,臺(tái)階,自然是家中最熱鬧的地兒。印象中,爺爺家的臺(tái)階,就是這么熱鬧非凡。
由于父母外出,我從小就生活在爺爺家,爺爺家的里里外外,我都十分熟悉,特別是門口的臺(tái)階,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的磕磕碰碰,也隱藏著我兒時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺家的臺(tái)階短短的,窄窄的,矮矮的。這里雖然沒(méi)有什么“臺(tái)階高,地位高”的說(shuō)法,但老人們應(yīng)該隱約有某種意識(shí),所以臺(tái)階總是一級(jí)一級(jí)地砌得厚厚實(shí)實(shí)。與別家不同的是,爺爺家的臺(tái)階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊,并不是青石板,而是不規(guī)則的,因年歲太長(zhǎng),凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺(tái)階上有一條一條深深的小槽,只有小拇指一般寬,深積著早已掃不出來(lái)的煙灰。整個(gè)臺(tái)階看起來(lái)穩(wěn)重、滑潤(rùn)、勻稱。
那時(shí)候,爺爺最愛(ài)就這么半倚半靠在臺(tái)階上,不重不輕地躺著,邊上還坐著幾個(gè)說(shuō)不上名的阿爺、大伯,還有一個(gè)輩分很高的太爺爺。他們幾個(gè)有的坐在臺(tái)階上,有的端了小椅坐在旁邊,哥兒幾人不一會(huì)兒就找到了共同話題,坐在門口大聊特聊。那時(shí)我總是坐在門檻上,靠著爺爺?shù)南ヮ^,聽(tīng)著大人們談天。有時(shí)說(shuō)的是今年的收成,有時(shí)說(shuō)的是家長(zhǎng)里短,有時(shí)說(shuō)的是近期發(fā)生的村中瑣事,我聽(tīng)不大懂,但可以明顯感覺(jué)到臺(tái)階周圍充滿著快樂(lè)的氣氛。
如今,老屋越來(lái)越老,臺(tái)階周圍聊天的人卻越來(lái)越少。這幾年,父親和叔叔提議把老屋前的臺(tái)階重砌一下,糊上水泥。這提議遭到爺爺?shù)膱?jiān)決反對(duì):“不要,就這樣挺好。我這腰不行了,靠臺(tái)階上正好,一靠就舒坦多了。就這樣行了!”說(shuō)完又習(xí)慣性地把香煙摁滅在紅石塊的小槽里,里頭又有了新的煙灰。
臺(tái)階適合爺爺隨手磕煙灰,可能這是一個(gè)原因。但我常聽(tīng)奶奶嘮叨,爺爺之所以舍不得這臺(tái)階,是因?yàn)榕_(tái)階陪爺爺從青年到了老年,現(xiàn)如今,他與這靠了半輩子的臺(tái)階產(chǎn)生了一種親密,一種契合,他自然是舍不得的。
我看也是。爺爺蒼老的面容、斑白的頭發(fā)像極了那磨得發(fā)光的臺(tái)階,爺爺隨地而坐隨遇而安的簡(jiǎn)單生活也像極了那沉默的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文6
邁上臺(tái)階,踏實(shí)穩(wěn)重地前進(jìn),終會(huì)遇見(jiàn)最美的自己。
在家里,每天早晨醒來(lái),便是爸媽的“嘮叨”進(jìn)耳,也許會(huì)使我有些厭煩,有時(shí)卻覺(jué)得彌足珍貴。催促著我趕緊洗漱,珍惜時(shí)間。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,就著吃飯的機(jī)會(huì),爸媽又是喋喋不休,什么要吃飽了,早餐最重要,學(xué)習(xí)用腦,不能餓著等等。一句句嘮叨使我心生煩躁,有時(shí)甚至想早點(diǎn)出門去上學(xué)。走出家門的那一刻,內(nèi)心歡喜。天長(zhǎng)日久,有一天,爸媽都不在家,少了嘮叨,還就覺(jué)得真的很不適應(yīng)。在爸媽的“嘮叨”中長(zhǎng)大,我懂得了關(guān)愛(ài),懂得了親情的溫暖。爸媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在學(xué)校,老師的教誨,讓我少走了許多彎路,行動(dòng)上悄悄改變,讓自己變得完美!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。每當(dāng)我粗心大意,做題出錯(cuò)時(shí),老師總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)著那句永不變更的話:“2號(hào)同學(xué),你知道嗎,會(huì)做的題,永遠(yuǎn)做對(duì),這樣的學(xué)生是最牛的,也是最可怕的。簡(jiǎn)單的題目一做就錯(cuò),這樣的學(xué)生也很可怕,老師的心臟受不了!”為什么叫我學(xué)號(hào),我沒(méi)有名字嗎,內(nèi)心抓狂啊。待我心情平靜之后,細(xì)細(xì)想想,老師用心良苦啊,這是要激勵(lì)我斗志昂揚(yáng),謙虛謹(jǐn)慎啊。在老師的教誨中成長(zhǎng),我懂得了師愛(ài)的偉大,使我學(xué)業(yè)精進(jìn)。老師的教誨是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在課后,好友之間也少不了摩擦。與要好的朋友大吵一通之后,我摔門而去,內(nèi)心再也無(wú)法平靜。為什么,為什么?待我心平氣和時(shí),好友笑面如花來(lái)到我的面前與我溝通,談笑間,煩惱灰飛煙滅。其實(shí)有時(shí)候,每人只需一點(diǎn)點(diǎn)改變,就能夠化干戈為玉帛,再仔細(xì)想想,其實(shí)都是自己的錯(cuò),我總是心直口快,說(shuō)話不顧及朋友的感受。朋友的寬容,讓我找尋到了自己性格的缺陷,努力的改變自己,變得更加完美。在朋友的寬容中成熟,我懂得了友情的珍貴。朋友的寬容是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
生活中有形的臺(tái)階隨處可見(jiàn),其實(shí)生活中更有不少無(wú)形的臺(tái)階。爸媽的“嘮叨”、老師的教誨、朋友的寬容都是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階,每個(gè)人正是攀登一級(jí)一級(jí)臺(tái)階而到達(dá)頂點(diǎn)。每一級(jí)臺(tái)階都是一個(gè)新的起點(diǎn),只有永不滿足的人,才能獲得成功。
臺(tái)階優(yōu)秀作文7
生活中我們總是會(huì)在無(wú)意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺(tái)階。
一次,德國(guó)詩(shī)人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個(gè)人走過(guò)的小路與一位批評(píng)家相遇了。
“我從來(lái)不給蠢貨讓路”,批評(píng)家說(shuō)道。
“我恰好相反”,說(shuō)完歌德便笑著退到了路邊。
這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩(shī)人歌德的心境,因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺(tái)階走下去。而批評(píng)家卻相反。
詩(shī)人和批評(píng)家的相遇其實(shí)只是一次無(wú)期而遇,也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
很多時(shí)候我們就像批評(píng)家一樣,總是高高在上,總是認(rèn)為自己了不起,總是不會(huì)懂得謙讓,最后我們卻找不到讓自己下去的臺(tái)階了。
在生活這個(gè)大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個(gè)大舞臺(tái),就不會(huì)只是一個(gè)人的世界,因此我們就應(yīng)該懂得謙卑,做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺(tái)階。
前幾天和哥哥坐車回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話也不見(jiàn)人接,于是哥哥說(shuō):“為什么不找個(gè)臺(tái)階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路!”我頓時(shí)覺(jué)得這話很有道理。
的確,不管是做事情還是說(shuō)話,我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺(tái)階。
一道臺(tái)階的建立不僅僅是為了人行方便,有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺(tái)階往往是從下而上,我們只想過(guò)走上去,而忘了還要下來(lái)。在人生著個(gè)舞臺(tái)上,我們不僅要一道走路的臺(tái)階,也需要一道心靈的臺(tái)階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn),忽視了別人的存在,那么我們就會(huì)被拋棄在那個(gè)“高高”的地方,陪伴著自己的就只會(huì)是寂寞和孤獨(dú)。
歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺(tái)階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個(gè)批評(píng)家。我哥哥的那個(gè)同事聽(tīng)了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,后來(lái)就恢復(fù)了原來(lái)的幸福家庭。
其實(shí),每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會(huì)受到?jīng)_撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個(gè)臺(tái)階,我們的生活就會(huì)變得更有情調(diào),也不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。因此,臺(tái)階不是總往上爬,很多時(shí)候,我們還得用它走下來(lái)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文8
上課鈴聲再次響起,空蕩蕩的樓道里,卻總還有一個(gè)少年在那兒徘徊……
偶然的一次上樓,不小心摔倒了,險(xiǎn)些吃了個(gè)狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿,一邊在心里罵道:“這該死的臺(tái)階,怎么搞的?”
六年級(jí)開(kāi)學(xué),因?yàn)榘职止ぷ鲉挝坏恼{(diào)動(dòng),我也來(lái)到了新的學(xué)校。那段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好,茫然無(wú)助,總也找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是,下課了,我遠(yuǎn)離熱鬧的同學(xué),悄悄地躲在一個(gè)僻靜的無(wú)人的角落,仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個(gè)人冥思苦想,結(jié)局卻總是毫無(wú)收獲。往往是在打了上課鈴之后,我還戀戀不舍,然后才無(wú)可奈何地奔向教室。
又是一次下課,我又獨(dú)自一人走向那個(gè)屬于我的角落。天陰沉沉,像是要哭泣;風(fēng)涼嗖嗖,像是在低吟。角落越發(fā)的寂靜,參差的樹(shù)木黑著臉,空蕩蕩的蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄搖。沒(méi)有天,沒(méi)有地,沒(méi)有出口,我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。
天似幕,雨似布。落在大地上,落在我心里。
一切終歸徒勞。
上課鈴愉悅地響起,卻始終愉悅不了我的心。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里白熾燈次第亮起,教室外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往里面走,教室里的同學(xué)該在嬉戲玩耍吧,抑或熱烈地討論問(wèn)題。樓道里,一個(gè)個(gè)臺(tái)階井然有序地依次累上去。望著這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我驀然震驚,難道這其中有什么奧秘?
時(shí)間流淌的細(xì)絲被截?cái)嗔艘粯樱┤欢埂?/p>
我猛然醒悟,這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,不正像挫折與困難,一層層,一級(jí)級(jí),盡管會(huì)阻擋我,會(huì)絆倒我,但總有一天,我會(huì)踩著它們,走向成功的巔峰。
剎那間,我感覺(jué)全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚,我不在留戀荒僻的角落,甩開(kāi)腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺(tái)階,任雨瓢潑!
課堂上,我再也不開(kāi)小差了。盡管老師還是那么毫無(wú)生氣地講課,但我卻一絲不茍聽(tīng)得很認(rèn)真。臨近期末,我還主動(dòng)向爸爸要求做一些有針對(duì)練習(xí)的試卷。感覺(jué)自己像換了個(gè)人似的,從前那個(gè)自信、開(kāi)朗的我又回來(lái)了。在接下來(lái)的幾次考試中,均發(fā)揮到了正常水平。
后來(lái),有些曾經(jīng)并不認(rèn)可我實(shí)力的同學(xué)問(wèn)我,是什么讓我一下子變得這么優(yōu)秀。我笑了笑,簡(jiǎn)單地回答說(shuō):
“把挫折踩在腳下,將困難化為臺(tái)階!
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