有那么一棵樹作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有那么一棵樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有那么一棵樹作文1
輕撫樹干，粗糙的痕跡緩緩從指尖流過；仰頭凝望，稚拙的筆跡輕輕自眼前映入。記憶深根發(fā)芽，流轉(zhuǎn)出逝去的友誼。眼眸透過萬水千山，仿佛看見了你。我的朋友，你好嗎？
樹靜靜地佇立在那里，陽光暖暖地灑在它身上。樹舒服地抖了抖葉片，等待著那兩個(gè)孩子的到來。
我和你一起來到那棵樹下玩耍。你是我自小就一起玩耍的伙伴，我是你兒時(shí)追逐打鬧的好友。我們可以就這樣玩耍一整個(gè)下午。繞著樹追逐、嬉戲、捉迷藏，都是我們消遣娛樂的方式。
樹也這么靜靜地看著，看著這美好的童真，笑了笑，揮舞了一下枝葉�！巴�！好漂亮的葉片！”兩個(gè)樹下的小孩開心地叫了起來，同時(shí)搶起了那一片落葉。又是一個(gè)下午過去了。
我們和樹都這么認(rèn)為，這樣開心的日子會(huì)一直持續(xù)，持續(xù)到永遠(yuǎn)。但是，鄒的離開，讓我們意識(shí)到，世上竟然有離別。
鄒坐在他家的汽車上，默默地向我們揮手，大聲的喊道：“再見！下次再來找你們玩！”然后，車開走了，留下了一陣嗆人的尾氣。
再后來，附近開始蓋房子了。終日的打地基、碎石、伴泥沙……樹受不了，一不小心，就飛落下一大片枯葉，籠罩了我們。接著是沉默，充滿了悲傷的沉默。凄風(fēng)冷雨，籠上了心頭！
你有些呆住了，愣愣地自言自語著：“再見，再見……”
此后，我和你還是會(huì)一起玩耍，但仿佛多了一份憂慮，一份擔(dān)心會(huì)離別的憂慮。樹也嘆息著，感嘆著，時(shí)間的流逝。
記得那一天是一個(gè)雨后的下午，你來了，還帶來了一支筆。我不解，你拉著我，來到那一棵樹下。
樹微笑著看著這兩個(gè)孩子，它希望孩子們的友誼可以一直持續(xù)，持續(xù)到永遠(yuǎn)。突然，它感到一陣疼痛，仔細(xì)一看，正是一個(gè)孩子在用一支筆刻字。樹仔細(xì)地感受著，刻下的字是：
“我們的友誼將一直持續(xù)，持續(xù)到永遠(yuǎn)！”
我的心中突然掠過一絲絲的感動(dòng)，隨即接過筆，準(zhǔn)備寫下自己的誓言：“約好了，永遠(yuǎn)都是好朋友！”
樹不語，它知道這是兩個(gè)孩子之間的友情。它默默地守護(hù)著這一份真摯的感情，把這一切都珍藏在樹干上、珍藏在年輪中，珍藏在心里。
于是，這份友誼仿佛有了一個(gè)屏障來守護(hù)。日復(fù)一日，兩個(gè)孩子仍然在一起玩耍；樹一直在用樹皮加固著字，希望可以讓這份友誼一直持續(xù)，持續(xù)到永遠(yuǎn)。
樹原本以為，這友誼再也不可以被破壞了，可是那一次永遠(yuǎn)逃不過的離別終究還是到來了。
離別的那一天，跟與鄒離別時(shí)一樣。你不語，默默地?fù)]了揮手，走上了車�？焖侔l(fā)動(dòng)的車使得你的身影變得迷離，轉(zhuǎn)眼就不見了。而我，有些呆住了，愣愣地自言自語著：“再見，再見……”
那天晚上，罕見地下了一場雷暴雨。風(fēng)呼嘯著，擊打在玻璃上，擊打在我的心中。我不安地蜷縮在被子里，擔(dān)心著樹。
樹知道自己守護(hù)著的是一份真摯的友誼，便執(zhí)著地挺立著，沒有倒下。
經(jīng)過暴雨洗禮過的樹竟在第二天開出了一朵鮮艷的花，紅紅的，很可愛。
有那么一棵樹，年復(fù)一年，一直守望著兩個(gè)孩子之間的友誼。我輕撫樹干，粗糙的痕跡緩緩從指尖流過；仰頭凝望，稚拙的筆跡輕輕自眼前映入。一切依舊，而我童年的朋友，你好嗎？
有那么一棵樹作文2
在你的'生命中，一定有那么一棵樹：或在窗前，給你帶來夏的清涼與秋的金黃；或在遠(yuǎn)方，喚起你的鄉(xiāng)愁與夢想；或在名人筆下，演繹出曲折動(dòng)人的故事，引發(fā)你的情思與遐想。在你的生命中，一定有那么一棵樹，呵護(hù)你，陪伴你，指引你。或許，你也是一棵樹……
請以“有那么一棵樹”為題寫一篇文章。文體不限，內(nèi)容具體，感情真摯，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。
有那么一棵樹，他自強(qiáng)不息；有那么一棵樹，他堅(jiān)忍不拔；有那么一棵樹，他敬愛無聲……
當(dāng)陽光映綠新葉
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉漆了的三輪車，構(gòu)成了一個(gè)平凡而樸實(shí)的他。
他是一個(gè)收垃圾的工人。
小區(qū)的人們見到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每天放學(xué)，我都能在小區(qū)看見他的身影，他騎著那輛垃圾車穿梭在各個(gè)垃圾桶之間，夕陽的光暈投在他額前的汗水上，閃耀著自強(qiáng)不息的汗水，令我心生敬意。
當(dāng)陽光映綠枝葉，那棵樹自強(qiáng)不息。
當(dāng)狂風(fēng)摧殘枝干
烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一陣刺耳的謾罵聲傳進(jìn)了我的耳朵。走進(jìn)一瞧，一個(gè)女人正似圓規(guī)一般杵在那輛垃圾車前，一手掐腰，另一只手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很深，臟兮兮的迷彩帽嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了他的臉，他的雙手不安地來回搓著，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀人的嘴里我了解到，原來是他在往垃圾車?yán)镧P垃圾時(shí)，不慎將泥點(diǎn)濺到了那女人的裙子上，而我的目光掃遍了那件花花綠綠的裙子，也始終沒有找到泥點(diǎn)在哪里。那女人聲稱要到物業(yè)去告他，并揚(yáng)言要讓他滾出小區(qū)。我心里一沉。
回去的路上，我的心里有種說不出的壓抑，如同一塊千斤重的巨石壓在胸口一般沉悶。只是無心之失，卻要如此斤斤計(jì)較，不給人留任何余地嗎？我想起《平凡的世界》中有這么一句話：“生活中真正的勇士向來默默無聞，喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群�！�
當(dāng)狂風(fēng)摧折枝干，那棵樹堅(jiān)忍不拔。
當(dāng)細(xì)雨滋潤樹根
從那之后，他只在晚上出來收垃圾。一天晚飯過后，我在小區(qū)散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進(jìn)入了我的視線。是他！我的心情竟明快起來。他正蹲在地上，將幾個(gè)剩饅頭掰成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長，一個(gè)高大的灰色形象赫然呈現(xiàn)在我的眼前。那分明是一棵樹��！一顆飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然挺拔的樹！他眉眼溝壑間的笑，深深地感染著我……
當(dāng)細(xì)雨滋潤樹根，那棵樹敬愛無聲。
有那么一棵樹，他選擇了默默無聞，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息；有那么一棵樹，他用滄�？坍嬛哪贻啠挥心敲匆豢脴�，他用自己的光芒扎根在了我心底！
【點(diǎn)評(píng)】小標(biāo)題式總是很吸引人，這三個(gè)小標(biāo)題都是圍繞樹，而且含義雋永。一篇文章首先讓閱卷老師刮目相看的是結(jié)構(gòu)形式，然后是具體的內(nèi)容。
本文的又一大亮點(diǎn)是選材。作者把目光聚焦在運(yùn)垃圾的人身上，通過細(xì)致的描寫突出了“默默無聞、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息”的中心，傳遞了正能量，對于初中生的作文來說，主題得到了升華。
語言優(yōu)美，句式整齊，有節(jié)奏感，言簡意賅，這是第三個(gè)亮點(diǎn)。
有那么一棵樹作文3
我的奶奶喜歡小樹，所以她在路兩旁種滿了小樹，延綿幾十里，雖然大多的小樹我都不認(rèn)識(shí)，但每一棵都飽含著奶奶的汗水與愛惜。每到夏天，小樹下便成了我和奶奶的樂園，在小樹下，有我和奶奶最甜蜜的回憶。
回憶童年的那段美好的時(shí)光，屋前的小河潺潺流淌，兩旁的大小樹像一位位挺拔的哨兵佇立在路兩旁，菜花田里蝴蝶紛飛，茅草屋上炊煙裊裊，大小樹下一位老人在給一個(gè)女孩講故事。
童年的我，充滿了對一切的好奇，幼小的心里或許只迷戀于蝶花間，卻忽略了奶奶對我樸實(shí)純真的愛。
九歲那年，我被接到無錫。高樓大廈代替了茅草房。被剪的參差有序的灌木叢代替了奶奶的小樹。繁重的學(xué)習(xí)使我淡忘了兒時(shí)與奶奶快樂的時(shí)光，也淡化了我對奶奶的思念。有時(shí)，奶奶打來一通電話，才剛說幾句，就匆匆掛了，夢里依稀聽見奶奶的嘆息，模糊地看到奶奶在小樹下充滿期待的目光穿過一棵棵小樹，只盼望那個(gè)不懂事的小丫頭早點(diǎn)回來。
又是一個(gè)夏天，乘著暑假趕回了久違的家鄉(xiāng)，兩旁的小樹依舊是那么精神，小河還是那么活潑，勇往直前地向前流淌。茅草屋上的炊煙依舊在無聲無息飄散，屋內(nèi)散發(fā)陣陣飯香。剛走進(jìn)屋，奶奶知道我今天要回來，忙了一桌菜，她在內(nèi)屋麻利地忙著家務(wù)。一見到我，先是愣了一下，緊接著高興的淚順著她滄桑的臉落了下來。歲月無情地把皺紋刻在了她的臉上，可在此時(shí)，皺紋也隨著笑容擠成了月牙兒，渾濁的目光一下子變得像小河一樣明朗。
我坐在屋旁那棵最大的小樹下，看著奶奶的背影，頃刻間，所有的話都浸在這小樹下。這棵小樹曾是我兒時(shí)的玩伴，所以記得最清楚，是一顆棗子小樹，可現(xiàn)在它已結(jié)不出果實(shí)，像一位孤獨(dú)的老人默默地站在那兒�；蛟S，它并不孤獨(dú)，因?yàn)檫�有一位和它一樣孤獨(dú)的老人每天會(huì)陪她說話，談心。我抱著這個(gè)滿經(jīng)歲月的老人，鼻尖酸酸的，淚順勢落了下來。彈指歲月，累彎了奶奶的背，也摧垮了這棵棗子小樹。曾今，奶奶在小樹下，給我吃她自制的冰棍，看她編竹籃，唱民歌。還記得奶奶教我的第一首歌是《茉莉花》。在布滿星空的小樹下，一起捕捉螢火蟲。奶奶沒讀過書，卻異常喜歡給我講故事。每到鳴蟬的午后，借著知了的歡唱給我講《鯉魚跳龍門》的故事。讓我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，勇往直前。你為我建造快樂的天堂，在小樹上用網(wǎng)給我做秋千，我像只快樂的小鳥，坐在上面蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩著奶奶對我純真的愛。秋天，我們倆一起采棗子，我骨碌碌爬到小樹上，跳到東，竄到西。你在下面隨我淘氣頑皮，默默地?fù)鞐椬�。我們臉上洋溢著幸福的笑花。你為我做棗子湯，棗子粥，把棗子和成泥，包在餅里，可香哩。每一粒，每一滴，都包含著樸質(zhì)與香甜。
晚霞映上了棗子小樹，棗子小樹微微搖擺，醉了。殘陽如血，給老人的微笑又添上了一抹紅暈。抬頭遙望，連綿的小樹蜿蜒前去。伴隨著女孩對奶奶的愛，和奶奶對女孩的愛。只有在這棗子小樹下，鞠一把泥土，傾吐：思念，思念…永遠(yuǎn)地埋藏在土里。摘下一片棗子葉，噙著淚輕輕哼道：“好大一棵小樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……
有那么一棵樹作文4
我姥爺家有一個(gè)院子，里面栽滿了各種各樣的樹。其中，有一棵高大的杏樹，姥爺總在下面休息或乘涼。
綿綿春雨后，杏樹上的杏花幾乎在一夜之間開滿了杏花。一朵朵白色的杏花，透著淺淺的粉色，流出淡淡的芳香。沒過多久，便下起了“杏花雨”，一朵朵杏花蒲公英般地飄下來，落在地上，鋪滿小院，人仿佛置身在畫中一般。杏花落后，那綠色的、可愛的葉子，像雨后春筍一般又占滿了杏樹，整個(gè)杏樹便成了一個(gè)遮陽棚。
姥爺會(huì)定期給院里的各種植物澆水施肥。每當(dāng)姥爺勞動(dòng)累了，便會(huì)走到樹下，享受杏樹帶給他的一絲涼意。而杏樹總把姥爺?shù)挠白油系煤荛L很長。姥爺這個(gè)樣子早就成為了村里的一道風(fēng)景。
因?yàn)槔褷數(shù)男燎趧趧?dòng)，杏樹便結(jié)出果實(shí)來回報(bào)他。五月時(shí)，它便把一顆顆小綠豆變成了黃澄澄的杏子。這杏子既大又黃，一看就讓人垂延欲滴。這個(gè)時(shí)候，姥爺便會(huì)給細(xì)長的竹竿套上塑料袋，綁結(jié)實(shí)，然后去給我挑幾個(gè)杏子吃。
挑杏兒前，姥爺總是要先瞅準(zhǔn)個(gè)頭最大，顏色最好的杏兒，然后把竹竿往上一挑，那杏子便“咕�！币幌聺L到塑料袋兒里。姥爺便小心翼翼地把竹竿拿下來，把塑料袋里的杏兒仔細(xì)洗干凈才給我吃。而每看到我狼吞虎咽的樣子，他便默默地笑了。
因?yàn)榘职謰寢屆�，所以不能常來看望姥爺。記得有一次去看姥爺，他從柜子里拿出一樣�(xùn)|西，用手小心地捧著，說是給我們的杏子兒。陽光透過窗戶緩緩地照在杏上，我似乎看到了愛的光芒！
有那么一棵樹，在這里經(jīng)過了無數(shù)個(gè)日夜，不停地開花結(jié)果�？粗@棵樹，我似乎看到了姥爺乘涼的樣子，聞到了花香，更聞到了愛的氣息……
我們學(xué)校的操場上有一棵櫻花樹，那是我們?nèi)嗳艘黄鸱N的。可是隨著時(shí)間的推移，我們差不多都快忘了有那么一棵樹的存在了，但我們的班主任——張老師卻總是忘不了它，一直關(guān)注著它，照顧著它。
春天，櫻花樹長出了小芽，極嫩的粉紅色里透出一派天真的色彩。春雨過后，櫻花長出來了，一陣春風(fēng)吹來，櫻花的香氣撲面而來。每天早上來到校園，總能看見張老師在清除雜草，那滿頭大汗地勞動(dòng)的樣子使我終生難忘。
夏天，櫻花開得正旺盛。同學(xué)們都坐在櫻花樹下，而不為人知的是，每天下午放學(xué)后，張老師都會(huì)給櫻花樹澆水，默默地看著櫻花樹，和櫻花說：“朋友啊，以后我要是有不順心的事，就來和你訴苦了。”一次老師與櫻花樹說話時(shí)，被我給聽到了，老師立刻害羞的像個(gè)小女孩一樣，急急忙忙地跑開了。
有一次，老師生病住院了。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。下課后，我便對櫻花樹悄悄地說：“老師啊，您可千萬不要有事兒，要不然，誰來教導(dǎo)我們�。 彪S后我對“樹老師”講了幾個(gè)笑話，講了班里的事，櫻花樹總是會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，如果聽到了搞笑的事，它還會(huì)“哈哈大笑”呢！從櫻花樹身上，我還可以依稀看出老師的身影。
有那么一棵樹，它身上有老師的身影。四季輪回，總是令我念念不忘。每天下午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)看向櫻花樹。我看到的是一個(gè)“燈塔”在努力愛護(hù)小樹，那是櫻花盛開時(shí)的美麗。
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