童話優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
童話優(yōu)秀作文1
兩分鐘120秒，說短不短，說長不長，在這120秒的時(shí)間里，你可以做些什么呢？有人說：“我覺得兩分鐘很長，可以做很多事!” 而有人也許會(huì)這樣說：“兩分鐘很短，不能做出什么事！”帶著這個(gè)問題，王老師組織全班同學(xué)做了兩個(gè)有趣的游戲。
第一個(gè)游戲是在兩分鐘之內(nèi)寫出自己知道的水果名。當(dāng)老師說開始的時(shí)候，我不緊不慢地想著，想出一個(gè)，寫一個(gè)……不一會(huì)兒，老師告訴我們一分鐘過去了，我一看，才寫了4個(gè)，恍然大悟，不敢放松……又過了一會(huì)兒，老師居然開始倒計(jì)時(shí)了！我越來越緊張，腦子里一片空白。終于，老師喊停了。我松了一口氣，一看，才寫了11個(gè)，對(duì)于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時(shí)我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫的更多！哎！原來兩分鐘這么快�。�
而第二個(gè)游戲老師要我們做一個(gè)高難度動(dòng)作考考同桌。我當(dāng)然選擇了難度較高的抬腿動(dòng)作�？墒抢蠋熍R時(shí)改變計(jì)劃，先要我們自己做剛才設(shè)計(jì)的動(dòng)作并堅(jiān)持兩分鐘。我開始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅(jiān)持堅(jiān)持吧！剛開始我還信心十足，一會(huì)兒就吃不消了，心里暗自后悔起來：剛才干嘛要想出這么高難度的動(dòng)作，想個(gè)簡單的現(xiàn)在也不至于這么受罪。沒想到原來抬腿這么疼！我開始希望兩分鐘快點(diǎn)過去。就像過了大半個(gè)世紀(jì)，老師才開始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)老師宣布“時(shí)間到”時(shí)，我癱在了地上，覺得這兩分鐘好長��！
最后老師告訴我們：當(dāng)我們?cè)诶脮r(shí)間時(shí)，就會(huì)覺得時(shí)間過得很快；如果當(dāng)我們?cè)诘却龝r(shí)間時(shí)，便會(huì)覺得時(shí)間過得很慢。所以，我們都要多利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
童話優(yōu)秀作文2
自從白雪公主嫁給白馬王子后，他們便擁有了王位，獲得了統(tǒng)治國家的權(quán)力，而那個(gè)可惡的王后卻隱居林中。
一天，王后又對(duì)著魔鏡說：“魔鏡啊，魔鏡，誰是世界上最美的人？”魔鏡回答道：“那當(dāng)然是白雪公主了！”王后一聽，臉氣得發(fā)青，把牙齒咬得“咯吱”直響，恨不得現(xiàn)在就殺掉白雪公主。魔鏡見王后對(duì)白雪公主有著如此強(qiáng)烈的仇恨感，便油腔滑調(diào)的對(duì)王后說：“我倒有一計(jì)，不過你未必能做得到！”
王后的心情正如火上澆油，更是怒發(fā)沖冠了。她狠狠地跺了一下腳，氣勢洶洶地質(zhì)問魔鏡：“小小魔鏡，敢如此小瞧我，那你說，世上有什么事情能倒我？”魔鏡頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，吞吞吐吐地說：“當(dāng)然沒有，當(dāng)然沒有。其實(shí)這一計(jì)，只是想讓王后您化身成一個(gè)商人，在王國里開發(fā)企業(yè)，建設(shè)工廠，排放各種污染物，使自然災(zāi)害危害到白雪公主的性命，也就可以殺掉白雪公主了！”
王后聽后，臉上顯現(xiàn)出了令人毛骨悚然的獰笑，笑聲驚得一大群小鳥匆匆飛離林子，驚得小獅子躲進(jìn)了母獅子的懷抱，驚得大樹都想斷根逃離。
王后搖身一變，變成了一個(gè)大商人，徑直向王宮走去。她向白馬王子和白雪公主推薦了建設(shè)大規(guī)模工廠，砍伐森林，制造更多生活用品等使國家繁華的方法。但是，白馬王子和白雪公主卻沒有接受這些建議，反而陰沉著臉反駁她：“這樣會(huì)污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。我們大家追求的是平安簡單、綠色生活。所以，你還是走吧！’’王后一聽，便生氣地離開了王宮。從此，再也不見她的蹤影。
白馬王子和白雪公主反對(duì)了破壞環(huán)境、建設(shè)繁華城市，而我們大家呢？
童話優(yōu)秀作文3
夜深了，忙碌了一天的人們都休息了，客廳里的掛鐘“滴滴答答”的響著，一切顯得那么的安靜。
墻上的空調(diào)正在“呼呼，呼呼”地送著涼風(fēng)，他得意的說：“現(xiàn)在人們兜里有了錢，掏錢買我，天熱不用怕！”說完，他還得意的笑了笑。在墻角里，一臺(tái)被主人冷落了很久的一臺(tái)破舊了的電風(fēng)扇不停地嘆氣，自卑的說：“想當(dāng)年，我不知有多威風(fēng)，不知有多少人羨慕擁有我，每到夏天，人們都坐在我面前，勁情的享受著我?guī)淼臎鏊�，可是現(xiàn)在我卻被主人拋棄了很久。”空調(diào)譏笑著說：“老兄，現(xiàn)在不是70年代了，現(xiàn)在人們?cè)诟母镩_放的春風(fēng)里抓住了機(jī)遇，賺了錢，那會(huì)來買你了？大家都會(huì)掏錢來買我�！�
在書房的顯眼處，放著一臺(tái)掌上電腦，他這時(shí)也得意的說：“我是把人們的所有智慧集結(jié)于一身的高科技產(chǎn)品，現(xiàn)在人們對(duì)我都十分喜愛�！倍谝粋�(gè)不起眼的角落里，一臺(tái)破舊的臺(tái)式電腦，在那里傷心的說：“我和電風(fēng)扇一樣也被主人拋棄了，在80年代時(shí)，不知有多少人羨慕擁有我，那時(shí)，不知有多少人想目睹我的風(fēng)采�！闭粕想娔X輕蔑的說：“現(xiàn)在是20世紀(jì)了，不是你風(fēng)光的時(shí)候了。人們賺了錢，不會(huì)有人來買你的�！�
屋內(nèi)越吵越熱鬧。這時(shí)，平時(shí)一貫有主見的液化器“吱吱，吱吱”地說：“現(xiàn)在，改革開放大潮中，人們的生活越來越好了，這是好事，無論是過去還是今天，我們都為人們做過貢獻(xiàn)，人們是不會(huì)忘了我們的，大家別再吵了。”聽了液化器的話，大家連連贊同。
夜深了，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，屋內(nèi)只剩下鬧鐘“滴滴答答”的聲音。
童話優(yōu)秀作文4
有一天,動(dòng)物王國召開會(huì)議,會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次",要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言,暢談自己的想法.
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個(gè)半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認(rèn)為這是情有可原.
貓?jiān)捯魟偮?鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類給你送魚送蝦,自在得很呢呢.鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點(diǎn),但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬".牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰給我評(píng)過功,發(fā)過獎(jiǎng)?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時(shí)鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護(hù).我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時(shí)刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
每只動(dòng)物都在羨慕別人,惟獨(dú)看不起自己.
其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要學(xué)會(huì)好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創(chuàng)的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.
童話優(yōu)秀作文5
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)……”童話好美，好感人。
小時(shí)候，每當(dāng)臨睡前，躺在媽媽的懷中，總纏著媽媽，讓她一遍又一遍的給我講童話�！皬那坝袀�(gè)王后，生了一個(gè)小公主雪白雪白的臉頰，桃紅桃紅的小嘴，烏黑烏黑的秀發(fā)，國王給她取名為白雪公主，后來王后死了，新王后討厭比她漂亮的人，就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來王子和美麗的公主幸福的生活在一起�！�
媽媽說的白雪公主好可憐，但又是那么的幸運(yùn)，那個(gè)可惡的王后最后得到了應(yīng)有的懲罰。
白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。
在“鼓手尋公主”中，我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中，為什么不讓公主與王子見面，為什么公主要哭？
這是我第一次提出的疑問。
我開心時(shí)，童話中公主與王子在一起的大結(jié)局，會(huì)讓我開懷大笑，繼而拍案叫好。我傷心是，看到小矮人狠狠的懲治了壞人，又會(huì)舉手歡呼，破涕為笑。我失敗時(shí)，看到女主角在那么困難的處境下都不灰心，我又有什么理由，灰心氣餒呢？我成功時(shí)，童話里的故事讓我盡全力沿著那既定的目標(biāo)不懈地去追求和奮進(jìn)。
童話教我善惡之分，教我不灰心，不氣餒，不驕傲，不自滿。我為童話而感動(dòng)，我感謝童話。
“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局……”
童話優(yōu)秀作文6
“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過去了，真正的秋天已經(jīng)來臨了。
對(duì)我們來說，秋天是快樂的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......
采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個(gè)圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹，每當(dāng)秋天來了，桂花樹就慢慢有了小變化。桂花樹先是有了螞蟻一樣的小點(diǎn)兒，然后有了小圓點(diǎn)兒的花一苞。后來，慢慢地綻放......當(dāng)桂花樹的.桂花開滿枝頭，當(dāng)金黃的笑容充滿整棵樹的時(shí)候，那就會(huì)散發(fā)出清新，淡淡的香味。有時(shí)候我連吃飯也要開著門，開著窗。
秋天，對(duì)于大人來說也是快樂的，因?yàn)樗麄兛吹降氖亲约盒量嗨脕淼某晒?/p>
每當(dāng)秋天來了，高粱就舉起了高高的果實(shí)。人們都說高粱的果實(shí)像火把，高粱聽見了也還不放下果實(shí)害羞一下，他還紋絲不動(dòng)的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實(shí)是真的不具備的：像火能點(diǎn)亮一個(gè)地方，能燒熟一個(gè)東西.....但他都不能，他有點(diǎn)只是顏色和形狀上類似罷了。但也無所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當(dāng)然稻谷也就快成熟了。當(dāng)初稻谷的葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現(xiàn)在，稻谷的葉子已經(jīng)開始黃下來了，頭也像犯了錯(cuò)誤似的低了下來。我想稻谷一定會(huì)越來越黃，也會(huì)越來越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂的，也是豐收的季節(jié)。
童話優(yōu)秀作文7
一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫忙媽媽做點(diǎn)事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐�！眿寢尭吲d的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來。”小兔一口答應(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下方長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以鯓影峄丶夷兀俊毙⊥孟�。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎樣也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動(dòng)，那我的大南瓜必須也能夠滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
童話優(yōu)秀作文8
森林里的比賽
呵！森林里怎么這么熱鬧��！你聽，黃鸝姑娘正拿著大喇叭說：“今日舉行怕不比賽，地點(diǎn)是大森林中央的一塊空地。請(qǐng)各位前來觀看哦……”噢！原來是這么回事。這時(shí)，夜鶯，喜鵲，狗熊，小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了，運(yùn)動(dòng)員白兔，小狗，大象，小鹿，小豬，小猴都興高采烈地做著準(zhǔn)備動(dòng)作，希望自己得第一名。
過了一會(huì)兒，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，小熊舉著發(fā)令槍，喊道：“預(yù)備------”叭！運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鐾染团�，像離眩的箭一樣，你追我趕。一會(huì)兒小兔子跑在了前面，過了一會(huì)兒，小鹿又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般向終點(diǎn)奔去。觀眾們都大聲喊：“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然，聽的“哎呦”一聲，小伙兒回頭一看，小豬掉到一個(gè)土坑里。糟糕，小狗，小鹿都轉(zhuǎn)身去救小豬，只有小兔子還在往前跑，嘴里還說：“真是一群傻瓜，哈哈！”其它運(yùn)動(dòng)員都圍在坑邊。坑很深，運(yùn)動(dòng)員們努力地用手去拉小豬，但是，拉不上來。
這是。小象從跑道中跑出來，小狗叫住它：“過來，小象，小豬掉到坑里去啦！也許你能幫上忙哦！”“好的，我過來�！毙∠笳f。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞里，可是，小豬抓不住。小猴靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小象說：“你可以用你的長鼻子呀，你怎么忘了呢？”“對(duì)呀！”小象把鼻子伸到洞里去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣，連忙抱住鼻子，小渚得救了，大家很開心。它們?cè)僖黄鹋艿浇K點(diǎn)，堅(jiān)持完成了比賽。
小兔子得了第一名�？墒钦l都沒來祝賀他。
小朋友們，朋友之間要互相幫助。一同前進(jìn)。才能成為真正的好朋友哦。
童話優(yōu)秀作文9
我敗了，徹徹底底地?cái)×�；我哭了，淚從心底流出……我從來都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。
可是現(xiàn)在，我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬萬沒想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。
別人的畫比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨(dú)行。拋開了車輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……
父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。
秋天，我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……
葉黃了，葉落了，從那高高的樹上晃晃悠悠地飄下來，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地?fù)崮χ�，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。
秋天，我撫摩著那分凄涼……
秋天的清晨，我騎車去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身后是誰猛地一撞，我連車倒地。秋天，讓我了解了痛……
這天，同樣在秋季，卻出了太陽，陽光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。
我突然間發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……
童話優(yōu)秀作文10
從前有位公主，曾遇見鄰國的王子杰米，并且愛上了他。隨著時(shí)間的流逝，公主已十八歲，她決定去尋找王子，可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對(duì)公主說：“你一直向東走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了。”
公主走了很久很久，她終于到了那座城堡，在城堡前遇著一個(gè)老巫婆。老巫婆告訴公主：“你想見到王子很不容易，必須面對(duì)三個(gè)惡魔，它們是羨慕、嫉妒和恨。過了它們把守的三關(guān)，才會(huì)如愿以償�！�
公主進(jìn)入了城堡，來到第一個(gè)房間。那里有個(gè)怪物是羨慕，羨慕看見美麗的公主，以贊美的口氣說：“你真漂亮�。 惫髡f：“只要有一顆美的心靈，就是世界上最美麗的人�！惫鞯幕卮鹱屃w慕非常滿意，便送她去第二個(gè)房間。
第二個(gè)房間有個(gè)怪物，這個(gè)怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子，忍不住夸獎(jiǎng)公主說：“你可真富有��！”公主回答：“只要心懷善意，寬待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒決心改變自己，也要變成最富有的人，就送她去第三個(gè)房間。
第三個(gè)房間里也有個(gè)怪物，這個(gè)怪物就是恨。恨沒有來由地對(duì)公主說：“我恨你！”公主問：“你生活得快樂嗎？”“不快樂。”恨傷心地說�！澳鞘悄阈闹谐錆M了仇恨，當(dāng)你的心中充滿了愛，生活就會(huì)變得美好！”這一番話讓恨感到非常慚愧，瞬間竟覺得公主那么可愛，所以，就讓小公主過去了。
城堡里有許多的房間，怎么才能找到王子的房間呢？公主想起了王子說他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色，王子房間的那扇門一定是金黃色，這樣是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深處，那里有一扇金黃色的門，便立馬走了進(jìn)去，果然見到了王子。
最后，公主和王子結(jié)婚，過著快樂和幸福的生活。
童話優(yōu)秀作文11
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來到龜爺爺家�！褒敔敔敚�(qǐng)開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問��！
童話優(yōu)秀作文12
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽公公打了電話，太陽公公聽了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說：“人家睡的好好的，揪我干嘛?”一邊郁悶地說著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來到它的身旁，心急地對(duì)它說：“小草啊!你遲到了。你看看，大家都干活了�！�
小草沿著花的手指看去，只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹長出了新的胳膊，，油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來;工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……
這時(shí)，太陽公公出現(xiàn)了，語重心長地對(duì)小草說：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊!”
小草聽了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化，心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”啊!
童話優(yōu)秀作文13
《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴挕纺芤载S富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長了知識(shí)，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因?yàn)槠焚|(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因?yàn)檫@些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當(dāng)志愿者、做無國界醫(yī)生、到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教……由于他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當(dāng)這些行為對(duì)他人、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用時(shí)，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì)嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運(yùn)，會(huì)感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì)嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長過程中滋潤我心靈的精神食糧！
童話優(yōu)秀作文14
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語地說個(gè)沒完。
這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�
“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰�！�
“行。等著就等著�！便U筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時(shí)間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
童話優(yōu)秀作文15
校園的西墻邊，那是我們的樂園。
那里，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個(gè)西墻都占據(jù)了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那里，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺(tái)轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發(fā)洪水了，可是房間里有一位美麗的公主�！腥苏f：“有洪水，我們快去救她吧�！谌齻�(gè)伙伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個(gè)說：我可以背著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著那么多家當(dāng)，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船，她正一點(diǎn)的向船艙里爬，一會(huì)兒甩甩辮子，一會(huì)兒試探我們開船的技術(shù)。她一會(huì)兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個(gè)伙拍著手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正站在我們身后，微笑的看著我們。
【童話優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章：
童話故事優(yōu)秀作文錦集九篇04-09
《格林童話》的優(yōu)秀讀書筆記04-03
漂亮的童話黑板報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)秀圖片09-26
漂亮的童話黑板報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)秀素材09-26
童話作文的評(píng)語05-30
關(guān)于童話作文評(píng)語01-31
小學(xué)童話作文評(píng)語01-28
童話作文教師評(píng)語04-11
童話想象作文(15篇)04-25
童話作文600字10篇04-19