成長的蛻變作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長的蛻變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的蛻變作文1
在我的家鄉(xiāng)，竹子非常普通，隨處可見。中國從古到今的文學(xué)作品中，竹子頗受人喜愛。我也喜歡竹子，它從一顆破土而出的小小竹筍，到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹，再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹，每向上伸出一個(gè)竹節(jié)，都會(huì)上升一個(gè)新的高度，就像我們成長邁出的一步。
竹筍
沖破泥土，頂著淡褐色的外衣，竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒，在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下，它大口吮吸著充足的新鮮空氣，感受著世界的美好，幸福得以為自己就是世界之主。再長高一點(diǎn)后，突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁，還有與自己模樣相似的，成百上千的小家伙……
沒有兄妹的我，享受著爸爸媽媽一百分的愛。他們的愛像是一盒盛滿的糖果，使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候，舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋，小手肉嘟嘟的，總是笑得皺起了臉皮。我對(duì)這個(gè)小家伙充滿了興趣，爸爸媽媽更是不用說，眼神里充滿了喜愛。大人們總是對(duì)幼小的孩子毫無抵抗力。他們做鬼臉逗她，親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機(jī)，拍攝她的一舉一動(dòng)，總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒，但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里，蒙著頭，把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí)，在迷迷糊糊之中成長著，學(xué)會(huì)了分享。
青竹
向上，再向上！快速生長的竹子，對(duì)于蔚藍(lán)的天空充滿了向往。但周圍的竹子里，總會(huì)有比他更加高大的，遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己，卻徒勞無功……
四年級(jí)時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑，老師和家長鼓勵(lì)的話語讓我信心滿滿。接到準(zhǔn)備好的主持稿，我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中，暗下決心——我一定要做好！緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)谝淮未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，仍是被震驚了，華麗的服裝，近乎完美的配合，流暢的語調(diào)，后臺(tái)等待的我被精彩的主持折服，才意識(shí)到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖�，更讓我學(xué)會(huì)了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉，它的理想實(shí)現(xiàn)了！它看見了藍(lán)天，腳踩一片土地，與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線，仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里，擠滿了人。都是為追逐夢(mèng)想而來的人們，我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜，只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足，我并沒有如此的實(shí)力。但是，多一次挑戰(zhàn)，多一次歷練，人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子，在成長的過程中所經(jīng)歷的，也是一筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變，會(huì)讓你為之驚訝！
成長的蛻變作文2
王國維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢(shì)之惡劣，只有爬到高樓，看到遠(yuǎn)方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長的道路中，我們總會(huì)遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績，如同一座我不可逾越的高山，我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界，是對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語文課上老師的夸獎(jiǎng)，是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng)，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎(jiǎng)，于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì)，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試，不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會(huì)得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì)有懊惱，當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí)，我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了，正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識(shí)到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽下，雪地里堅(jiān)持自己的信念，挺過來后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長的蛻變作文3
成長，是一個(gè)很簡單的詞，卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)�？朔耍愠砷L了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是一種成長。
小時(shí)，我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨(dú)一無二的尖子生。帶著驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的大門。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，不敢面對(duì)心魔。后來啊，當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著頭，不敢看記分牌。主持人說：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認(rèn)，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì)，他得明白這一點(diǎn)�！北M管很不情愿，但是勒布朗還是站起來了，他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開，原來，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽光鉆過綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍(lán)寶石，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡，享受著生活的安逸。原來，生活中也有那么多美好，陽光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過困難，實(shí)現(xiàn)涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍，桌椅整整齊齊地?cái)[放在那，一本本不大不小的書擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過樹葉，樹葉沙沙作響，皎潔的月光將周圍襯托得十分寧靜。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧，段考的成績慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷�！胺駱O意味著泰來，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭�！边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖，給人帶來的震撼，只有親眼看過的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力，無法繼續(xù)在nba中生存�？扇缃�，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過去難以突破的瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來說，重傷后，他真正受到考驗(yàn)的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著，努力著，逐漸張開自己的羽翼。
成長？蛻變？其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長的蛻變作文4
人總會(huì)長大，從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中，我們渴望長大，又害怕長大。在家長的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒長大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門檻。可是讓自己吃驚的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔，成績也一落千丈，我越來越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉淼膮s是家長失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開始努力學(xué)習(xí)。
上了初二，似乎覺得世界很美好。于是，開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過，坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒�，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本�，F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng)，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長大了，不再是丑陋的小蟲，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長的蛻變作文5
幼蟲蜷縮在蛹中，等待自己的蛻變，蛹的創(chuàng)造者，名為成長�！}記
小時(shí)候，我一度想去觀察，幼蟲是如何破繭成蝶，又是如何蛻變成長的。
當(dāng)時(shí)卻從未想到，自己也有成長的那一天。
事實(shí)上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出，張開美麗翅膀的那一幕，對(duì)蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我，從未意識(shí)到，成長的蛻變，竟是如此坎坷一般。
第一次蛻變，大概是在初到長沙的時(shí)候吧。
當(dāng)時(shí)剛離開北京，對(duì)陌生的環(huán)境感到莫名不安，漸漸對(duì)鋼琴的熱衷程度也下降了，開始學(xué)著天天宅在家里。很少去琴房。
一天鋼琴課上，老師突然問我，準(zhǔn)不準(zhǔn)備去參加一個(gè)鋼琴比賽。
我愣在一旁幾秒，并沒有給予答復(fù)，“鋼琴比賽嗎？有點(diǎn)麻煩。還是待在家里好了�！蔽以谛睦锬�。
回到家里，一個(gè)人待在房里。
忽然想起第一次在北京參加比賽。那時(shí)很小，恰好被安排到第一個(gè)上場(chǎng)，有些惶然失措。剛上場(chǎng)，便傻傻地報(bào)了一下自己的名字，就開始演奏，著實(shí)令臺(tái)下的評(píng)委目瞪口呆。
“是啊，當(dāng)時(shí)真笨。”我輕笑著對(duì)自己說，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來。
最后，我還是去參加了比賽。
沒想到自己會(huì)那么緊張，突然忘記了譜子，在候場(chǎng)區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長沙的一幕幕。當(dāng)初一人，孤單地坐在椅子上，看周圍的同學(xué)談笑著，打鬧著；父母不在家，獨(dú)自一人待在房間里看電視……
腦子中一片空白了，怎么辦？
那種無助感又襲上我的心頭，那樣強(qiáng)烈。我的手開始微微顫抖，有點(diǎn)冷。
一旁，媽媽向我投來關(guān)切的目光。
我突然愣了愣。
對(duì)了，我忘了。現(xiàn)在已經(jīng)不是初到長沙的時(shí)候了。我可以去班上交朋友，一個(gè)人在家的時(shí)候試著去琴房練習(xí)……也沒什么值得無助的地方了。
我緩緩走上臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，坐上了鋼琴椅，心中突然平靜。不記得當(dāng)時(shí)是如何彈下去的，只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。
很神奇，仿佛手指被施了魔法一般。
我漸漸有了信心，嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。
幼蟲不需要?jiǎng)e人將它從蛹中放出，它需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)地爬出來。那樣，它的翅膀才會(huì)又大又美麗。
從比賽場(chǎng)地走出，天空放晴。夏日的天空湛藍(lán)澄澈，清風(fēng)拂過面頰，樹葉簌簌，似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。
陽光傾灑而下，那么溫柔。
幼蟲鉆出了那個(gè)困住它的蛹。它明白，雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中，但沒有什么可以阻擋它的堅(jiān)持，阻擋它的蛻變。
屬于幼蟲的成長蛻變，并未就此告終。
它知道，下一次也許又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更為龐大的蛹。
但它也同樣堅(jiān)信，自己可以又一次，憑借努力與堅(jiān)持，擺脫蛹的束縛。
而下一次成長的蛻變，一定會(huì)讓它擁有，一個(gè)更大、更引人注目。
成長的蛻變作文6
檸檬很酸，帶來的是營養(yǎng)；紅棗很甜，帶來的是甜蜜；中藥最苦，帶來的健康；辣椒很辣，但感覺最爽；生活處處可適酸甜苦辣，帶來的——是成長。
每一個(gè)人的成長都會(huì)經(jīng)歷千變?nèi)f化。一個(gè)人懂事開始就會(huì)對(duì)世界敏感，對(duì)事物好奇，只是感覺有強(qiáng)有弱罷了。而我就是一個(gè)典型的好奇心過剩的人，對(duì)任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅，拆過玩具車“解剖”過家用電器，甚至翻過圍墻，作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心，使得我比他人多了一份思考，在小學(xué)的學(xué)習(xí)中名列前茅。老師見我成績還行，就舉薦我擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。可是小孩玩心大，哪有那么盡職盡責(zé)，每隔一段時(shí)間我就會(huì)因玩忽職責(zé)被老師批評(píng)一次。就拿“播音”來說：當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來，為的是在播音時(shí)不用看稿子，掌握好語氣和停頓節(jié)奏�？晌覅s把所有的課余時(shí)間花在了打乒乓球上，把老師的話忘到了九霄云外，到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安，結(jié)果顯而易見，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。在此件事后，我心里滋生了叛逆的思想，而這一絲邪念又在另一事件中得以加深：擔(dān)任寢室管理員的我，奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生，其他人則在操場(chǎng)上做早操。而體育老師在這個(gè)時(shí)候偏偏要“清點(diǎn)人數(shù)”，把寢室里沒有做操的人全都叫出來，連我和其他幾位寢室管理員也不放過，更沒有給我們解釋的機(jī)會(huì)，還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來，可那又有什么用？老師的話能不照做？火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒，心里只剩委屈。
早自習(xí)過后，我因?yàn)樾闹械奈鼪]有去食堂，一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，奇怪的是竟然沒有一個(gè)人安慰我？難道是我做錯(cuò)了么？我為什么要受到這種待遇？心中更是委屈。就在這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起：“向亞欣，過來一下！”我應(yīng)聲而起，回頭一看，原來是蔣老師，我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角，開始問我原因，然后對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰，就在這時(shí)，我埋藏許久的委屈突然在這一時(shí)刻爆發(fā)出來，化作一顆顆感動(dòng)的淚珠，心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多，教導(dǎo)我怎樣做人，如何理解對(duì)方，更重要的是：要學(xué)會(huì)用一顆包容的心來對(duì)待身邊的人，學(xué)會(huì)從多種角度去思考同一件事。談話結(jié)束后，我如獲新生，像是脫胎換骨，心中那滋生出的叛逆，早已被蔣老師的話語消失的了無生息。然而，蔣老師的話語在我心里播下了希望的種子，與蔣老師的心胸來比，我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導(dǎo)，我到現(xiàn)在還是一個(gè)只會(huì)計(jì)較的小孩，或許沒有生活的指引，我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石；又或許……這就是成長，讓我百感交集。
成長的蛻變作文7
時(shí)間似水，一眨眼小學(xué)的快樂時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金，買不回最初的童心。時(shí)間如針，細(xì)細(xì)穿過我的年華。
小的時(shí)候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會(huì)批評(píng)我，總是無限的包容我。我一犯事，爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個(gè)沖出來保護(hù)我。奶奶的愛雖是偉大無私的，但也導(dǎo)致了我成為一個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝�。我每天在奶奶的保護(hù)下過得很快樂。
小時(shí)候，在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架，常常欺負(fù)她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無法忍受，于是叫她的爸爸來了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說：“你和我的女兒是同學(xué)，同學(xué)之間要和睦，不應(yīng)該打架，和平相處。”奶奶聽到這個(gè)消息后，快馬加鞭地趕過來。奶奶走到我身邊，摸著我的頭問我有沒有事。奶奶的這一舉動(dòng)讓我感到很震驚。奶奶大聲地說：“你女兒來打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說一句話。我卻不在意她們?cè)覆辉敢夂臀彝�。我總是一意孤行，不愿和他人談心。每天，我一回到家，我每天在學(xué)校所受的氣，撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談。可是，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺我在奶奶生前卻沒能好好地和奶奶說說話，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識(shí)到我在奶奶生前做了好多錯(cuò)事，我要誠心悔改�？墒牵砹�。因此我要振作起來。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了，我不再像小時(shí)候那樣任性，而是改過自新，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯(cuò)誤。我要聽父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時(shí)候依賴父母，不再哭鬧。我學(xué)會(huì)了安慰爸媽，也學(xué)會(huì)了尊重朋友。
現(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受，從這時(shí)候起我要改掉這仗勢(shì)欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛和我玩，不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨(dú)地走在小巷里，而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。成長的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂陪伴著我。
成長的背后，有父母的鼓勵(lì)，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是一個(gè)人走下去，而是和親人和朋友一起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。
我不再任性了，而在成長的道路發(fā)出自己的光芒，讓我們快樂地成長，追逐夢(mèng)想，綻放光彩，沖向終點(diǎn)。
成長的蛻變作文8
和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵，花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵，魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶，我們?cè)跐u漸成長。
小時(shí)候
我自小就比較靦腆，見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆，培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個(gè)字來，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買東西的人們?cè)缫褜⑽乙稽c(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺(tái)邊，我滿頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽，她正在用堅(jiān)定的微笑為我加油，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬萬遍的“臺(tái)詞”說了出來：“阿……阿姨，這瓶可樂多少錢?”剛一說完，我就感覺如釋重負(fù)，阿姨探過頭來，報(bào)了價(jià)錢，一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰(zhàn)利品，媽媽笑著說：“哈哈，剛剛自己還不敢買呢，現(xiàn)在買來了，得意吧!我就說嘛，相信自己，你行的!”
后來啊
后來漸漸的我長大，也漸漸變得開朗了。一次，班級(jí)里組織“小小推銷員”的比賽，老師要大家回家好好準(zhǔn)備，第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。
那天晚上，媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個(gè)小時(shí)……
第二天，老師在語文課上讓我們進(jìn)行推銷，我有些躍躍欲試，可卻不敢?guī)ь^第一個(gè)上場(chǎng)，我在等其他同學(xué)先開頭，誰知沒有一個(gè)同學(xué)敢上臺(tái)�？匆娎蠋熡行┎荒蜔┝�，我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺(tái)。
我先對(duì)著臺(tái)下鞠了一躬，然后拿出我要推銷的蠟燭，將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來，為了達(dá)到更好的效果，我放慢語速，說話間語氣抑揚(yáng)頓挫，再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿?dòng)作，盡管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒有時(shí)間緊張，我只顧著將自己要說的說到最好。
最后結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我，我連自己也不敢相信，這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。
原來，只要自信一點(diǎn)，我也可以展示不一樣的自我。
如今，我再也不是那個(gè)連說句話都會(huì)臉紅的小女孩了。
就在上次，老師推薦我去競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委讓我們自行選擇一個(gè)詞來闡述自己的感悟，我努力思索著，積極發(fā)言，我明白這個(gè)時(shí)候我不能緊張也沒有時(shí)間緊張，因?yàn)檫@里的機(jī)會(huì)有限，沒有人會(huì)等我，我只有相信自己才行。
雖然這次比賽我被淘汰了，但我也不懊惱，我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己，使自己變得落落大方。
成長的蛻變，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。
成長的蛻變作文9
回首這十三年來的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因?yàn)槲矣X得她對(duì)我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛我。
小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場(chǎng)合對(duì)那時(shí)還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì)，在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓咔嚓”地響得歡快，每個(gè)孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。
那個(gè)下午，游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而后走向她。躲進(jìn)傘下，欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經(jīng)問過媽媽，為什么總是不來接你，當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對(duì)你說，別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的，你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對(duì)風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中，教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)”
剩下的我聽不大清，大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉，只不過她對(duì)我的愛如細(xì)水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，我又長大一分。
成長的蛻變作文10
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門。
成長的歷程中的三道門，在呼喚我。這三道門，我必須自己打開，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開了第一道門，門內(nèi)閃出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來，我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但一切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺得那是個(gè)幻境，又覺得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦，我陷入了一個(gè)未知的世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛聿患八伎肌Ｎ荫R上打開了第二道門。
那一片黃黃的，一望無際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來，回過頭去，卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉�？粗胺降狞S沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒有綠洲，也望不到盡頭。我覺得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽，耀眼的光芒插入我的眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)硐Ｍ?/p>
我是該堅(jiān)持下去的吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第一天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無能為力。我躺了下來，感受太陽縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
一睜開眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來，渾身酸痛，來到最后一道門前，猶豫，遲疑……
我推開門，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽。我恐懼，我迷茫，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的`環(huán)境下生長得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無能為力，我也一定要努力爭(zhēng)��！緩緩站起，我覺得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒有成功，也收獲了一份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺得，我長大了許多……
成長的蛻變作文11
蟄伏三載終蛻變，一鳴驚人天地間題記
一幼蟲，破土而出
猶記，那天天氣很好，陽光猶如一位溫柔的母親，輕拂著大地，微風(fēng)拂面，花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然，我看見了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上，我好奇的上前瞧了瞧，可她好像要與我玩捉迷藏，我向前走一步，她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開了追逐�？墒牵瑹o論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲，我摔倒在前方的水坑里。一開始我嚇壞了，腦子里一片空白。過了一會(huì)我便大哭起來，膝蓋也疼得厲害，流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開了。天也漸漸變陰，太陽害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人，反之，好想變成了鹽，一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來，可是太疼了沒有力氣，我便坐在地上放聲大哭起來。哭累了，就決心要再次嘗試：首先用手撐起自己的上半身，再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體，忍著疼痛站了起來，右手扶著墻一瘸一拐地離開了這個(gè)傷痛之地。
二幼蟲，出現(xiàn)裂縫
那晚，媽媽對(duì)我說：“孩子，我不能來接你了，你自己走回去吧�！比昙�(jí)的我，開始了人生的第一次走夜路。一走出來，便感覺涼嗖嗖的，硬著頭皮走向那沒有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少，白晃晃的路燈為馬路在平添一番冷意，而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭，只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己：不要與陌生人講話，直線走到家�？墒俏铱偢杏X背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我，像一把利劍，讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼沒錯(cuò)，有人在跟蹤我！我想快點(diǎn)逃離這里，可是我走多快他就跟多快。突然，一個(gè)面相丑陋，滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭，在這一瞬間，我再也忍不住尖叫起來：“你是誰！”他咧開了那雙肥厚的雙唇，笑道：“小姑娘，你錢包掉了。放心，我不是壞人�！彼孟褚谎劬湍芸雌莆业男乃�。而與此同時(shí)，我心里的石頭也放下了。向他道謝之后，我變得不再害怕，大步向前，挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮，其實(shí)，走夜路也就這么回事兒嘛！
三幼蟲，開始蟬蛻
那段時(shí)間，陰雨連綿，而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂父母總是批評(píng)我，而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄�。有一天，我心里的火山終于爆發(fā)了：“我再也不想見到你們了！”然后推門而出。跑下樓，望著這陰云密布的天空：我能去哪呢？思考了一會(huì)，然后躲在了一棵大樹后面。雨越下越大，雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚，被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上，全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然，有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水，頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘�！盎丶野��！蹦赣H的話像一陣和煦的春風(fēng)，捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴：“你怎么找到我的？”她笑了笑：“母女連心啊。”我終于舒展了我全身帶刺的身體，放下我的武裝：“媽，對(duì)不起。”
人的成長，也正像一只蟬的成長。
愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。
成長的蛻變作文12
成長是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過程；成長是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。
人的一生中無時(shí)無刻不在成長，無時(shí)無刻不使人學(xué)會(huì)成長，無時(shí)無刻不迫使人懂得成長。它不可能是一帆風(fēng)順的，它充滿了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長。我的家庭并不富裕。而在那一段日子，還可以稱得上窮困潦倒。那時(shí)，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂趣的日子。但是，因?yàn)榉N種原因，爸爸下崗了。這對(duì)經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來說，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家，我們沒有了唯一的經(jīng)濟(jì)來源，一時(shí)手足無措，不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡�，他那昔日頑強(qiáng)的意志力在一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí)，我根本不能從家中那個(gè)男人的身上找到一點(diǎn)一滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽，除了要關(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時(shí)的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子，聽著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看見爸爸媽媽的臉上對(duì)我露出那寵溺的笑容了。那時(shí)，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個(gè)家中的一份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂��！盡管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么，因?yàn)椤板X”這個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說太過于渺茫；但是在精神上我可以！我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表揚(yáng)，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開花了。功夫不負(fù)有心人，我的努力讓我見到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。
終于，我又在爸爸媽媽的臉上見到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說不能恢復(fù)到從前一般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺，而媽媽也找了一份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢(mèng)里花開花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭；成長是那棵被喻為“青春”的樹所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣；成長是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長。
人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長的蛻變中，我學(xué)會(huì)了善待挫折……
成長的蛻變作文13
成長是蛻變的過程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對(duì)著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒錯(cuò)，原本光滑圓潤的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無知，成長為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前，因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái)，開始并沒有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng)，他們變得很介意我的成績，在他們面前，我就像在接受審問的罪犯。現(xiàn)在我才明白，那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過著，期末考試的成績依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過去的自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識(shí)，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少，原來根本就無“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當(dāng)別人午睡時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時(shí)，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我的成績漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級(jí)前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌，時(shí)間總過得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，感到無奈迷惘時(shí)；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無能為力時(shí)；當(dāng)我們看見可憐的分?jǐn)?shù)，感到困窘不堪時(shí)；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長，便悄然降臨，而成長中的那次蛻變，讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
成長的蛻變作文14
我是一只帝王蝶，準(zhǔn)確地來說，我是一只帝王蝶的幼蟲。
我是驕傲的。自我出生，便一直伴著和風(fēng)、暖陽、晨露、蟬鳴成長，有著哥哥、姐姐們的寵溺以及周圍生靈對(duì)我的無盡包容、關(guān)愛。我每日需做的便是朝飲晨露，日食幼芽，與小蟲玩耍，與美夢(mèng)纏綿。這一切都如水晶石那樣的美好，卻又是那么的易碎。
美好的日子總是短暫。那一日，哥哥將我們叫到一起，蠕了蠕唇，才開始說：“我要開始結(jié)繭了，你們要照顧好自己。結(jié)繭對(duì)于我們來說，是死亡的開始�！苯憬惝�(dāng)時(shí)便哭了起來，哀求哥哥不要去結(jié)繭，我看到哥哥的眼中仿佛有一顆星辰，暗淡卻執(zhí)著地閃著光，“不，這是我們的宿命，亦是責(zé)任，這是母親說的。你們沒有見過母親，它是一只很美的帝王蝶！‘結(jié)繭是我們所背負(fù)的的責(zé)任，所以，我們只能投以奮不顧身’，這是她說過的話。不僅是我，你們亦是一樣，當(dāng)那天真的來臨時(shí)，你們便會(huì)明白�！�
日子每天毫無變化地流瀉過去。我終究明白了生活不是只有春、夏，還有秋、冬，不只是只有和風(fēng)暖陽，還有狂風(fēng)暴雨。哥哥最終未逃過那一方天地的束縛，死亡也蔓延到了姐姐身上。葉子慢慢地落光了，草也都枯了。我獨(dú)自坐在光禿禿的樹干上，四周寂靜無聲。我無人可訴說昨日清晨的鳥聲，它們穿過樹干的年輪，在我的注視里慢慢化為灰煙。將要發(fā)生的一切，我一無所知，亦無可奈何。我，還可以活多久？
我要結(jié)繭了。我從未想過結(jié)繭的感覺是這樣。沉積在心底的美好的回憶和我所向往熱愛的如火山一樣噴涌而出，抽干我所有的力氣，從我的口中化為細(xì)細(xì)地絲將我層層包裹。我暈了過去。再次睜眼，入目所及皆是一片黑暗。我緩緩起身，慢慢摸索著。我的手觸到堅(jiān)硬的東西，我倏地明白，這是在繭中了。我的身體也發(fā)生了巨大的變化，我的雙肩墮著兩坨沉重的東西，它們使我動(dòng)一下都異常困難。那，是翅膀嗎？也許吧。我要從這銅墻鐵壁的繭中出去，這似乎是不可能的，我要和哥哥、姐姐們一樣死去了么？這四周充斥著寂靜、黑暗。終于，我又沉沉睡去。
我做了一個(gè)長長的夢(mèng)，夢(mèng)中我擁有我想要的樹繁葉茂，和風(fēng)暖陽，蟬鳴鳥叫，哥哥姐姐們都回來了，甚至還有我素未謀面的母親，這一切讓我不想醒來�？墒�，我的耳畔仿佛想起了哥哥的話，“結(jié)繭是我們的責(zé)任，哪怕前路兇險(xiǎn)，亦要義無反顧。一只化蝶的帝王蝶才是真正的帝王蝶�！蔽医K是醒來，累贅的翅膀此刻卻充滿力量。
我在繭的周圍慢慢摸索，終于找到了一處比較薄弱的地方。我對(duì)著那個(gè)地方，集聚起全身的力氣奮力一搏。那一刻，我看到了世界春暖花開。
我注視著我新的軀體和我蛻去的稚嫩，陽光透過翅的紋絡(luò)在我眼前盛放。成長，蛻變，原來如此！
成長的蛻變作文15
成長有三：只有發(fā)現(xiàn)了，才能明了；只有明了了，才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。一一題記
成長之路上有三個(gè)階梯，每邁上一個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時(shí)候，家中來了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來的客人中有一位年紀(jì)比我小一點(diǎn)的，但就是這么一點(diǎn)兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑，一個(gè)人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具，也占有了母親對(duì)我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了，因?yàn)橐患∈屡c他發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)執(zhí)。那是什么事，結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說的，但她的一句話讓我明白了自己不是這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人，每個(gè)人都可以是自我世界的中心，但沒有誰可以是整個(gè)世界的中心。
以前，我的作文寫得很差，但我曾很努力地寫過一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流，與母親一起一遍又一遍地修改。最后，當(dāng)老師將其交上去以后，我內(nèi)心充滿了得獎(jiǎng)的欲望�？呻S著時(shí)間的流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過后依舊杳無音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無能為力，因?yàn)榕Φ牟恢荒阋粋�(gè)人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國人民的＂精神疾�。ⅲ瑸榱耸怪袊嗣駭[脫＂東亞病夫＂的稱呼，他撰寫了《吶喊》《彷徨》等書籍。他體現(xiàn)的不只是個(gè)人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上，像魯迅一樣，不過他承載著國家的興衰，我背負(fù)著家人的期望。我想，到時(shí)候就算面對(duì)的是無能為力的事，我也不會(huì)輕言放棄，我也一樣會(huì)努力爭(zhēng)取，不斷向前進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
成長第一步，就像是蠶被另一條蠶搶走了食物；成長第二步，就像繭中的蛾，難以重見天日；成長第三步，就像飛蛾撲火一樣。但人的成長與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長的蛻變則是確立目標(biāo)，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長為三：為發(fā)現(xiàn)世界上＂還有著其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負(fù)著＂其他人的期望＂不斷進(jìn)取。
成長是對(duì)自己的不斷要求，也是對(duì)他人的不斷發(fā)現(xiàn)，成長需要蛻變，蛻變才能成長，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。
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