收獲幸福作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的收獲幸福作文，希望能夠幫助到大家。
收獲幸福作文1
有種，播種是汗，收獲是幸福。
春天是播種的時候。有一天，我和父母去了少年宮，本來準(zhǔn)備學(xué)國際象棋，但不知怎么的，他們還是報(bào)名上了國際象棋課。父親告訴我，不管我學(xué)了什么，我都會從中得到一些東西。
在課堂上，我試著理解每句話，時不時地在自己的棋盤上擺弄一會兒。很快，我就變成了一個業(yè)余的人。
夏天是辛勤工作的季節(jié)。"一個業(yè)余愛好者遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我和我父母的期望。為了使我的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，我的父母每周都努力地送我去靜安初級體育學(xué)校。"直到這一次，我才第一次嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛。每堂課都需要有大量的國際象棋成績，有些是幾十個步驟才開始，還有幾百個步驟互相對抗。"如果你不背誦的話，下一班的老師就得一個一個地檢查它，你得用一個指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書一樣厚，大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶，好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤棋，老師看著國際象棋的比分，立刻大發(fā)雷霆，我收到了幾個戒律，并發(fā)展了一段時間。"但畢竟，這些只是插曲，我還在努力學(xué)習(xí)，考成績，在四年級到上海二年級，全國四級運(yùn)動員，成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)棋手。
秋天是收獲的季節(jié)。在四、五年級的時候，我經(jīng)常參加各種市政和全國比賽。最令人印象深刻的是代表體育學(xué)校參加"小世界杯"全國邀請賽。這是我們城市體育學(xué)校的"頭號種子"選手。經(jīng)過三天的九局比賽，贏了六三場，個人表現(xiàn)全國是三場，這也許是我記憶中最好的一場比賽。通過下棋，我感到快樂，感覺比以往任何時候都更加活躍，所以我覺得非常快樂，我終于看到了幸福的果實(shí)充滿了枝條，終于不流汗了。
秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻�，而付出是汗水，收獲是幸福。
收獲幸福作文2
很喜歡（作家）史鐵生的一句話：“人生如河，事業(yè)如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！比松凡豢赡芤获R平川，沒有鋪就的陽光大道，只有曲折的小道，而只有經(jīng)歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當(dāng)你回首時，必定充實(shí)而快樂。
珍惜過程，延長路程，便是延長幸福。朋友和家人一同外出游玩，他們沒有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說，坐公汽可以很快到達(dá)目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來，除了可以欣賞一路的風(fēng)景，更有家人的歡聲笑語，何樂而不為呢？無疑，朋友和家人是明智的，因?yàn)樗麄儞碛幸宦返男腋！?/p>
珍惜幸福，才能體味其中的樂趣，提升靈魂。一老者獨(dú)坐海邊釣魚，他釣的魚都放進(jìn)了魚簍，等到暮色降臨，他卻將魚放回大海。年青人不解，老人微笑著說：“我不是以魚為目的，只是喜歡釣魚過程中的樂趣�！笔堑�，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態(tài)度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態(tài)度是截然不同的，因而收獲更是不同的。正如老人所說，他釣的是一整天的寧靜與樂趣。
珍惜過程，才不會錯過沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機(jī)徑直到達(dá)了山頂，卻發(fā)現(xiàn)山頂一片白茫茫，完全沒有興致；而另一個從山腳一步一步攀登，途中還會駐足欣賞美麗的風(fēng)景，爬上山頂驚嘆這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個直奔目的，一路無所獲，而一步步走來的人，既體驗(yàn)了爬山的樂趣，也欣賞了美麗景色，過程不同，結(jié)果就不同。
人生路上，我們需要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢走來，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會索然無味。珍惜過程便會收獲一路的幸福、快樂，生活會更加充實(shí)。
收獲幸福作文3
如果我問你：你幸福嗎？你肯定會說：當(dāng)然，我很幸福。那么我再問你：什么是幸福？你知道嗎？幸福其實(shí)有很多種，每個人感受到的幸福都不一樣，我的理解就是在付出中收獲成果，這才是幸福。
剛進(jìn)入大溪小學(xué)的第一次考試，雖然我胸有成竹，對自己非常有自信，但不免有些緊張�？荚嚽埃乙恢痹谙耄喝绻麤]考好怎么辦，老師和爸爸媽媽會不會不喜歡我了？同學(xué)們會不會以為我是一個插班生拖了全班的后腿？
還來不及想很多，老師把考試卷發(fā)了下來，就開始考試了。我深深吸了一口氣，心跳開始正常跳動。我把拿到的試卷仔細(xì)翻看了一遍，內(nèi)容全是學(xué)習(xí)過的，也是我復(fù)習(xí)過的。剛才多慮的顧忌放松了不少，我鎮(zhèn)定自若，對考試多了一點(diǎn)信心�？荚嚱Y(jié)束，沒過兩天成績出來了，我竟然考了一百分！老師把試卷遞給我，我滿心歡喜，同學(xué)投來羨慕的目光；回到家，爸媽也高興的不得了。此時，我因自己常年努力得到的勞動成果感到幸福。
記得在《開學(xué)第一課》中，每一位平凡人或偉人，她們都用自己的方式找到了自己的幸福�？釔垆撉俚膭⒑齐p目失明，但他不因自己身體缺陷而墮落，自暴自棄。沒有一個老師敢收他，但他從不氣餒，和母親搬到北京，開始了尋師之旅。功夫不負(fù)有心人，在社會各界的幫助下，小劉浩如愿以償和老師學(xué)鋼琴。
幸福是什么？幸福就是自己勞動收獲成果的喜悅！
收獲幸福作文4
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流，本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子游戲活動，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
在教育教學(xué)活動中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動，老師的教育方法、教學(xué)形式的對家長的啟發(fā)很大，家長在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長、孩子融入一片，家長們也似乎回到了過去，找到童年時的影子。老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。
在觀摩活動后，家長們還填寫了“開放日活動家長反饋表”，家長的一字一句讓我們深深體會到家長對我們工作的肯定以及對我們的信任、理解、支持。家長們還紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
看到家長們的笑臉、信任的目光，聽到家長們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無比的欣慰。付出總有回報(bào)，只要全心全意把愛投入，用最大的“愛心”去愛孩子，用最大的“誠心”走進(jìn)家長，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報(bào)——幸福。
收獲幸福作文5
有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。
春天，是播種的時節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來是準(zhǔn)備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽錯的報(bào)了國際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習(xí)什么，付出了才會有收獲。
上課時，我盡量弄明白每一句話，不時的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛好者。
夏天，是勞作付出的時節(jié)。一名業(yè)余愛好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望，為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時，我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開局，還有的是上百步的對局。假若不背，下一次課老師是要挨個檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來有一本書那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過幾回似的。又一次我下輸了一盤棋，老師看了看棋譜，頓時勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習(xí)，考級，在四年級時考到了上海二級，國家四級運(yùn)動員，成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。
秋天，是收獲的時節(jié)。四五年級時，我常參與各種市級，國級的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國邀請賽。這是，我市體校的“頭號種子”選手。經(jīng)過三天共九盤的比賽后，勝六負(fù)三，個人成績?nèi)珖侨@在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過下棋，我感到了快樂，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無比幸福，我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭，終不負(fù)汗水。
秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻�，而付出的是汗水，收獲的是幸福。
收獲幸福作文6
人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學(xué)習(xí)了，說起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因?yàn)闊o知，因?yàn)橛字�，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多�?shù)時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓�，尋找夢境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂無比。
“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時代。那個無知、幼稚的'幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數(shù)字和符號，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽�，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個個同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實(shí)寫照。
“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學(xué)時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計(jì)較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。
成長過程中，每經(jīng)歷一個階段，我們都會有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進(jìn)。
收獲幸福作文7
“人類一切努力的目地，在于獲得幸福�！倍腋５降资鞘裁�？它又藏在何處呢？其實(shí)，幸福時時刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開開合合時，感受來自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時，我充滿了生氣和活力，感覺新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場上，和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)攻得分，那是無比的幸福；在教室內(nèi)，和身旁的好友對看一眼，便能知道他想說什么，這也能是幸福；在放學(xué)的途中，和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種，說說笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說道：“最幸福的，似乎是那些無特別原因而感到快樂的人，他們僅僅因?yàn)榭鞓范鞓�。”幸福都藏于人們生活中的每個角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發(fā)現(xiàn)它！但從現(xiàn)在起，讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時，你感覺它并不起眼；但當(dāng)你身陷黑暗時，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的尾巴，當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時，尾巴卻跑給貓追，所以，當(dāng)貓決定向前走時，幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營營地追求著幸福時，只會最后落得一場空；但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點(diǎn)，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物之中。”幸福，就在我睜開雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了它。
收獲幸福作文8
幸福是什么？我們每個人都很渴望幸福，其實(shí)幸福往往就在我們身邊。幸福是小朋友們快樂的玩耍；幸福是節(jié)日里大吃特吃的享受；幸福是老師和家長的一次表揚(yáng)；幸福是考試得了一百分；幸福是某次辛苦付出勞動后成功的喜悅……；這些都是隨處可見的幸福。
幸福是關(guān)心和呵護(hù)。今年暑假，我去北京參加奧數(shù)比賽，比賽最后一天我們?nèi)⒂^軍事博物館，我感到非常幸�？鞓�。但是在參觀過程中，我不小心摔在堅(jiān)硬的地板上，我受傷了，感覺幸福就象坐過山車，一下子從幸福的高峰跌到了痛苦的邊緣�；氐匠啥己螅覒n心忡忡地住在醫(yī)院里，得到了醫(yī)生的精湛治療，得到了爸爸媽媽和外婆的精心照顧，特別是有一天葉老師和幾位同學(xué)來探望了我，我又重新感受到了被人關(guān)心和呵護(hù)的幸福。
幸福是團(tuán)聚在一起的樂趣。每天晚上，爸爸媽媽忙了一天的工作回到了家中，媽媽給全家準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，吃著香美的飯菜，我感受到了家庭的溫暖和幸福。
幸福也是成就中的信念。有一次我期中考試，成績很一般，我有點(diǎn)灰心喪氣。但是爸爸鼓勵我，失敗是成功之母，只要改正考試中的粗心大意和做題方法，平時認(rèn)真聽講和溫故知新，一定會考出好的成績。我按照爸爸的要求去做了，結(jié)果期末考試的時候，我打了一個漂亮的翻身仗，還評上了“新三好學(xué)生”。真是世上無難事，只怕有心人。我太幸福了！
幸福無處不在，只要我們用心去感受和實(shí)踐，幸福就在我們的身邊。
收獲幸福作文9
10月6日，我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好，太陽在空中笑著，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著，吹著白云，吹著樹葉，也吹著我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來。
說到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿枝頭的梨和蘋果，還有咧著嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車上，我們唱啊，笑啊，歡樂灑滿了一路。
終于到了采摘園。一下車，熱情的農(nóng)民就迎了上來，還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里，所以直接一拔就出來了。不一會兒，我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞，結(jié)了十多個果實(shí)，有的卻很懶惰，只結(jié)了三四個花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的花生。這時候，我的心里充滿了快樂。
拔完了地上的花生，我們又去摘樹上的黃金梨。此時，農(nóng)民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具，在梨連著枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想：這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說：“讓我來試一試!讓我來試一試!”我便拿起工具，學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞，哎呀!沒下來。這時伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下，我又試了一次，這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了，看著自己親手摘下的勞動果實(shí)，我的心里充滿了自豪和快樂!這時候，時間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。
今天我非常高興，因?yàn)槲覀儾粌H收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂。既有采摘時的快樂，也有勞動后豐收的快樂!
收獲幸福作文10
有人收獲了知識，有人收獲了快樂，還有人收獲了喜悅，而我收獲了幸福！
在昨天快放學(xué)的時候，沈老師說：“大家晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實(shí)現(xiàn)。晚上你認(rèn)真仔細(xì)聽寫，認(rèn)真對改，明天你聽寫時就可以考100分�！眿寢寗傉f完，我就立刻從書包里，拿出語文書開始仔細(xì)的復(fù)習(xí)。媽媽也幫我認(rèn)真聽寫對改。我下了決心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待著語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了，說：“開始聽寫。”沈老師念一個詞，我立刻就寫一個詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。
下午，我焦急等待著成績快發(fā)下來。激動的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公布成績后，100分沒有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時沈老師說：“100分的同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎品。”�。√袅�！我是99分，我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎品了！當(dāng)我拿到獎品心里是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身！
回到家我迫不及待說：“我發(fā)獎品！”并把獎品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜�。 眿寢屝Σ[瞇地說。
爸爸聽見了，也慌忙的跑來了�！耙沧屛覈L一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說�？吹桨职謰寢岄_心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學(xué)習(xí)，帶給爸爸媽媽更多幸福！
收獲幸福作文11
那時，我懷著緊張而激動的心情，踏進(jìn)了這充滿書香氣息的校園，一陣微風(fēng)撲面吹來，我感到了陣陣的清爽。我可要在這里開始三年的學(xué)習(xí)之旅了�。∥倚南�。
思緒拉回到現(xiàn)在。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已度過了一年的初中生活，即將成為八年級的學(xué)生了。在七年級，我收獲了幸福。
在七年級，我收獲了友誼，是幸福的。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。收獲了一份真摯的友誼，是十分難能可貴的。真正的朋友，在你遇到困難時，會伸出援助的雙手；真正的朋友，在你傷心難過時，會安慰你；真正的朋友，在你取得成功時，會與你共享喜悅；真正的朋友......在七年級，我收獲了友誼，又有什么不幸福的呢？
在七年級，我收獲了知識，是幸福的。書山到海勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。七年級，又增加了兩門課程——地理和生物，使我開闊了眼界，了解了自然界的奧秘，豐富了有關(guān)世界地形的知識。我暢游在知識的書海中，沐浴著知識的陽光，感受到了充實(shí)和滿足。我享受知識的熏陶，汲取它帶給我的甘美汁液。在七年級，我收獲了知識，又有什么不幸福的呢？
在七年級，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)；在七年級，我收獲了感動；在七年級，我收獲了精彩......所以說，我是幸福的。
在豐富多彩的七年級生活中，我收獲了幸福。在八年級，我一定會更加努力，收獲到無限精彩！
收獲幸福作文12
春去秋來，14個流年的替換。當(dāng)明天變成了今天，當(dāng)今天變成了昨天。我恍知：原來時光，正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時間，還是時間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來，從不會因時光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來敲門時，我會記得要打開門；當(dāng)幸福來敲窗時，我會記得推開窗；當(dāng)幸福來敲桌時，我會記得拉開抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒有出現(xiàn)，其實(shí)就在你身邊，只是你渾然不覺；不要以為幸福會停留得很久，你沒有珍惜，幸福留下的，不過是只有荒寂罷了。對于我來說，幸福不是當(dāng)我擁有了無價(jià)的金銀，也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無聲的問候；紙條賀卡上，師生間無息的關(guān)懷……
午后，慵懶的陽光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹蔭下，為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn)；弟弟淘氣地去捕捉令他心動的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán)，與無邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂曲。爸爸會幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心；媽媽會抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩，姐姐唱一會兒歌謠，媽媽講一會兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽在向我們說再見，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。
幸福，實(shí)則很簡單。但是不懂經(jīng)營人生的人總是與其擦肩而過，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無須等待！
收獲幸福作文13
幸福是一顆不起眼的種子，只要你留心觀察，細(xì)心澆灌，它就會長成一棵參天大樹。
我很喜歡讀書。當(dāng)我讀到書中某個生動有趣的故事時，總會有種身臨其境的感覺。我對一些名著很感興趣：我曾隨著福爾摩斯一起去偵破了一個又一個曲折離奇、撲朔迷離的案件，在細(xì)微的地方發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，和狡詐的罪犯斗智斗勇，直到將其繩之以法；我也曾乘著尼摩艇長的“鸚鵡螺”號，在廣袤無垠的海洋中穿行，在海底世界中遨游，在松軟的的海底平原上漫步，在奇異美麗的海底森林中狩獵；讀泰戈?duì)柕摹都村壤罚覐娜藗兿猜剺芬姷脑姼栊问街蓄I(lǐng)悟到了深奧抽象的印度哲學(xué)，讀出了對自然、對生命、對快樂、對光明的渴望。當(dāng)我將一本本厚厚的書讀完之后，我感到無比滿足，心中很充實(shí)，很有收獲感。用心讀書，細(xì)心體會，我收獲到了幸福。
我很愛我的家。爸爸媽媽很忙，經(jīng)常很晚才回來，當(dāng)我一個人獨(dú)自在家的時候，我偶爾會做一些簡單的家務(wù)，洗碗筷、打掃衛(wèi)生、整理自己的房間，在我看來，這些只不過是一些舉手之勞罷了，比起爸爸媽媽為我做的更是微不足道。雖說如此，每次爸爸媽媽回家之后都會對我表揚(yáng)幾句，我也總是樂呵呵地接受表揚(yáng)，可是細(xì)細(xì)想來，這只是我應(yīng)該做的而且完全能夠做得到的罷了�？墒遣还茉趺凑f，我的心中還是樂開了花�？粗职謰寢寗诶垡惶旌螅軌蚴媸娣刈聛硇菹⒁粫�，我想這就是幸福體諒父母，享受親情。的快樂，我收獲到了幸福。
生活中的幸福數(shù)不勝數(shù)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并且辛勤付出，精心培養(yǎng)，幸福就會在不遠(yuǎn)處向你招手。
收獲幸福作文14
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草鉆出地面、樹木吐出嫩芽、果樹開花、農(nóng)民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開始，多么美好的畫面!伴隨著春天，跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機(jī)前，和老師一起在書本上感受春天。
隨著春姑娘的腳步，學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著激動而又忐忑的心情開始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。
雖然我的小豆苗還在生長的過程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束，醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會晚一些，但是我堅(jiān)信，所有的希望一定會早些來到！
收獲幸福作文15
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)唱起這首耳熟能詳?shù)母柚{時，不禁讓我回想起曾經(jīng)發(fā)生在大草原上的一段經(jīng)歷，這件事讓我感受到了人間的真情，收獲到了滿滿的幸福。
漫步在草原上的浪漫，騎在馬背上的逍遙是無比快樂的，但不幸的事情卻悄然而至。迎著風(fēng)兒，腳踏馬蹬，大膽的我獨(dú)自一人騎在馬背上，瀟灑的在一望無際的大草原上閑游，就在我得意洋洋之時，馬兒突然沖出圍欄，向離弦的箭一樣帶著我一路狂奔，我被這突如其來的一幕嚇得不知所措。
馬的主人大聲地沖著我喊：“抓緊僵繩，保持鎮(zhèn)定……”，叫喊聲在草原四周不斷的回蕩，而我惶恐不安的睜開了緊閉的雙眼，“天那，馬兒帶我來到了哪里？”我心里默默的念叨著，恐懼又一次降臨，我故作鎮(zhèn)靜，以往的事情在我的腦海里不斷的重現(xiàn)，我想到了我的爸爸媽媽對我從小到大的呵護(hù)，同學(xué)和我一起嬉戲玩耍的美好時光，心中頓生一種傷感之情�！昂⒆�，你這是怎么了？”我猛的回頭，看見一位滿含笑容的牧民叔叔正關(guān)切地問我，這時我就像抓住了一根救命的稻草一樣，迫不急待地向牧民叔叔講述剛才發(fā)生的一幕，他聽完之后和藹可親的對我說：“要不你去我家坐坐，先吃些東西，然后我會把你安全地護(hù)送到跑馬場”。我欣然應(yīng)允，在牧民叔叔家里我品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，喝了濃濃的羊湯，牧民叔叔用他那草原人的豪邁熱情對待我這個迷路的小客人，我感激草原人的熱情更收獲了來自草原人的幸福。在他的護(hù)送下，我終于回到了爸爸媽媽的身邊。
我永遠(yuǎn)都忘不了草原上藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、馳騁的馬兒，但更忘不了那位曾經(jīng)幫助過我的牧民叔叔，是他讓我獲得了人間的真情，讓我感受到了滿滿的愛。
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