童年的游戲作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童年的游戲作文，歡迎大家分享。
童年的游戲作文1
游戲?qū)τ诿恳粋�男孩子來說都不會陌生，只是分癡迷與不癡迷兩種，而我就是那癡迷的一種。
記得上小學的時候，超喜歡玩游戲機。最先玩的游戲機是長方形的，款色是五顏六色，那時十塊錢左右。小小的一個一個長方體，藏著無數(shù)幻想的游戲。里面的游戲有坦克，堆積木等，當時非常風靡的游戲。
那時候玩堆積木游戲，總是和同伴們一起比，看誰最多分，在玩的過程當中，同伴總是耍各種手段讓自己輸，有時是會被影響的，有時卻不會，反而更厲害。那時總是充滿著歡笑。
隨著年齡的長大，那個長方體的游戲機被電視上的小霸王游戲機取代了。最初，是用黑白電視來打游戲!后來那時換彩色視機來玩。顏色好看不好看，這個不重要，主要是能玩就行。一個游戲機好像要七十塊錢，對于小學生來說，還是很貴的。
每次玩游戲都得偷偷摸摸的，怕被家長發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后就會被罵，甚至可能被沒收。所以，只要看到家長出去了，就偷偷拿出來玩，不敢開聲音。
在我的記憶中，被抓過無數(shù)次，也被訓過無數(shù)次，沒收了也無數(shù)次。每次被抓住后，總是想到更厲害的方法來躲避家長。
從游戲機升級后的游戲就是電腦了，那時玩的游戲有《地下城與勇士》，《qq三國》，《qq飛車》等。那時玩電腦游戲癡迷到一有空就跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，周末還出去通宵。
直到現(xiàn)在，手機游戲開始風靡。不知道未來的那天，又會出現(xiàn)哪種玩游戲的方法。
現(xiàn)在的科技日新月異，更新?lián)Q代非常快。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩游戲的時光，告訴自己曾年輕過，也瘋狂過!
童年的游戲作文2
童年，是春季里的柳條，給我們帶來安慰。童年，是夏季里的風，能帶我們翱翔。童年，是秋季里的果實，給我們帶來歡樂和笑聲。童年，是冬季里的家，給我們帶來溫暖和喜愛。當然，深深印在我腦海的是那次游戲。
那一次，語文李老師帶我們玩天氣預報臺，聽到這個名稱，同學們都特別疑惑。別急，讓我們來了解下游戲規(guī)則吧！
當李老師說太陽，你就比個愛心；說彩虹，你就張開手；說暴雨，你就猛的拍手；說中雨，你就拍肩膀；說小雨，你就兩只手左右搖擺。規(guī)則雖簡單，當節(jié)奏快起來的時候，你就知道有多難了。
游戲要開始了！全班同學都緊張萬分，死死地盯著老師的那張嘴。老師下達了第一個口令："太陽！"有些同學把太陽和彩虹搞混了，張開了雙手。有些同學把木陽和小雨弄錯了，正左右搖擺著雙手呢！還有些同學把太陽和暴雨弄錯了，拍打著雙手。這第一把"刀"就已經(jīng)把一小部分"動物"給KO了！緊接著，老師下達了第2個口令："暴雨！"這時，班上別提有多亂了，同學們個個都成了無頭蒼蠅，有的”蒼蠅”一邊跳舞，一邊拍打著手。有的"蒼蠅"一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊拍打著手……真的是沒有做不到，只有想不到呀！場面一片混亂。突然，李老師大吼一聲“安靜！”教室里霎時變得安靜，靜到連一根針掉地上都聽得見。隔了一小會，老師才慢悠悠地說道："我要開始加速了哦，你們做好心理準備！"“太陽、彩虹、太陽、太陽、暴雨、小雨、小雨、中雨！"真是讓人頭暈，這怎可能做得到，教室亂成了一鍋粥，玩的玩，說的說，跳的跳，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)。這誰也做不到啊！看來我們的反應力還有待提高啊！
這就是童年的那次游戲。怎么樣，聽完之后是不是很想玩，趕緊和小伙伴試試吧！
童年的游戲作文3
炎熱而干燥的夏風吹化了雨滴，吹懶了知了，吹彎了大樹�？墒牵烟柟档呐d奮極了，每天都慷慨而盡職盡責地把那陽光照在我們每個人的身上。
太陽公公的折磨卻阻擋不了我們夏天在場上奔跑的足跡。
夏天的傍晚，朋友約我去玩“煽風點火”。我從卡牌盒里撈了幾張卡就匆匆地跑了出去。到了游樂場，我們每個人壓一張卡，一共六張卡。石頭剪子布后，我弟弟第一，他摩拳擦掌，把手在沙子上拉了拉，氣勢洶洶地把手在桌子上來回左右移動，“嘭—”。我們屏住呼吸，瞪大眼睛望著那些卡，只見一張卡片翻了過去，我慫恿道：“再要一把吧，還有五張哦~”這一刻，我仿佛從他的眼中看到一絲絲的貪婪——他聽取了我的話，剛才的動作，剛才的氣勢，因為卡牌太過彎曲，弟弟又用力過猛，剩下5張卡牌同時在空中劃出一道完美的弧線，“360°！耶！”弟弟見我這么高興，恍然大悟，一絲不滿浮現(xiàn)在他的臉上：“原來……唉，老姐你太狡猾了！”，說完便垂頭喪氣地把剛剛贏回來的“本”乖乖的放在卡牌上面，并狡猾的把這6張卡牌都弄得跟地平線一樣平。一個眼尖的人發(fā)現(xiàn)了弟弟的詭計，大聲叫道：“你在干什么，別以為我們看不見，哈哈�！彼⒖贪训艿芘降目ㄅ朴终哿嘶貋�。接下來，其他小伙伴都因用力過猛個個360°空翻了，就連剛才發(fā)現(xiàn)弟弟作弊的人都很后悔。終于到我這個墊底的了，我用了黯然銷魂“拍”，輕輕一拍就有兩張翻了過去，回了“本”的我欣喜若狂，拿著卡傲嬌的說：“我回‘本’了，你們慢慢爭，我不要了�！逼渌硕枷蛭彝秮砹肆w慕的目光。
時光已然從我們每個人的指縫間悄悄溜走。暮色四合，在夕陽的余輝中，兜里裝著一大摞卡牌的我滿載而歸。
成熟的我們沒有時間去玩這些陪伴我們童年的游戲，希望我的朋友可以永遠記住我，永遠記住童年時我們一起嬉笑打鬧過的游戲，永遠記住那段“煽風點火”的時光。
童年的游戲作文4
我出生在上個世紀的大躍進年代，政府鼓勵多生孩子，我家姊妹七個，我是老幺。那時候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯過了一年上學的機會。開始記事時接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時候爸爸在離北京不遠的懷柔縣工作，不經(jīng)常回家，偶爾回來時晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當時吹的是什么曲目。有時候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來那個聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時坐在隊部開會，把黑鴉鴉的`人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級時我剛上一年級，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學習數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學會的。
上學了，我的同學就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個院落里都住著我的同學，那時候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠�，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來這些游戲其實都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅實的基礎。
好想回到那個單純的青澀的年代��！
童年的游戲作文5
小時候，我寄住在奶奶家。那是一個挺大的村莊，大都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。
村子里有個大祠堂，前面有一棵很高大的桂花樹，這棵大樹下便是我們的樂園：蹶著屁股看螞蟻，采草根過家家，或是爬到樹上抓知了。待到八月金風送爽，我們便會墊張高高的凳子，舉著長長的竹竿打桂花，桂花雨落在我們的頭上，身上……
出了村頭，就有一座山，山上綠樹成陰。我們常常搭幫結(jié)伙地上山游玩，滿山遍野的桐樹、槐樹、皂莢樹；遍地色彩艷麗的野花；各種叫不上名來的鳥兒唱著、跳著、飛著。我們大叫著、大笑著、打鬧著，在這和諧的大自然里。餓了，有野草莓或是桑葚；渴了，有叮叮咚咚的山泉。雖然事隔很多年，但我卻仍記得那痛快淋漓而不含一絲雜質(zhì)的舒暢感覺，那是清純的、細致的、絕美的感覺啊!
村里還有條河，繞了個大彎，把村子圍了起來。那兒，可是我們這些“野猴子”廈冬兩季的最好去處了。
夏天的傍晚，鄰村的大姐、嬸子便會拎著水桶到河邊洗衣服。這時，我們常玩的游戲就是派出幾個人悄悄地潛到大姐們洗衣的水下，“嘩啦”一聲，突然搞個大浪花或是把水弄渾，然后大姐們便會顧不上手中的衣服，赤著腳，踏著水來追我們。不過通常是趕不上的!我們的水性好著哪!泅水、蛙臥、狗趴，有些小伙子也比不上呢!往水下一鉆，你上哪兒找去?
冬天小河的冰結(jié)實了之后，我們便從自家?guī)碓柰�，坐在里面，后面一推，就“嫂”的一聲滑出去了。我們互相比賽，誰贏了就會得到一大把炸好的花生或是一大塊香噴噴的鍋巴。一般天黑之后，我們才會捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當然免不了一頓訓斥。
現(xiàn)在我長大了，再也不會去采桂花、抓知了了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我腦海里。
童年的游戲作文6
每個人的童年都像一條長長的沙灘，上面布滿了五顏六色的貝殼和一串串腳印，而這些貝殼和腳印正是童年中的一個個故事。而這當中，一定有不少是有關童年的游戲的。
記得我上幼兒園大班的時候，在一個初夏的傍晚，我和小伙伴們玩了一場“水槍大戰(zhàn)”。我和小伙伴們分成了兩組，將小區(qū)兩端的花園作為“據(jù)點”，哪組先搶到放在對方“據(jù)點”里的一面紅旗，哪組就算獲勝，但如果被水槍射中，20秒內(nèi)就不能移動也不能攻擊，被打中20秒內(nèi)不能在向他射擊，打中5次就會被淘汰。我因為有自行車被選做A隊的隊長。
游戲開始了，我們迫不及待的拿著水槍向“敵人”的”據(jù)點“沖了過去。當我們沖到一半時，突然敵人如同天兵一樣突然出現(xiàn)，把我們打的掉頭就跑。而我發(fā)揮我的優(yōu)勢，騎著自行車拿著水槍繼續(xù)向前沖。只聽幾聲“槍響”，幾條水柱打倒了車輪上，我心想：“還好我跑得快，不然肯定要被射成馬蜂窩了。哪知“敵人”的“據(jù)點”里盡然還有人駐守，拿的還是“大家伙”（大號水槍），我趕緊掉頭從小區(qū)另一邊跑了�；氐健拔曳綋�(jù)點”，我找來小伙伴一起商討對策，決定由三個人當“誘餌”，騎著自行車去吸引火力，剩下的人在從側(cè)面繞過去，趁他們不注意，拿走他們的紅旗。
我和兩個小伙伴被選為當做“誘餌”，我只好硬著頭皮上了。我拿著水槍，拼命的向前方騎去，回頭一看，兩個小伙伴已經(jīng)“身中數(shù)槍”、“壯烈犧牲”了。我心想：“我滴媽呀，還好我跑得快，不然就和他們一樣變活靶子了��！”這是，我看到另一邊過來了幾名隊友，我趕緊向“駐防士兵”開火，吸引他們的注意。我對著他們使勁的掃射，結(jié)果盡然把他們“打死”了大半。這時隊友們沖了上去，把紅旗奪了過來：我們勝利了！
這雖然只是童年生活中的滄海一粟，但卻讓我懂得了一個道理：不是什么事都可以用蠻力解決的，更重要的是策略和方法。
童年的游戲作文7
今天思品課上，老師和我們一起玩起了“金雞獨立”。
顧名思義，“金雞獨立”就是抬起一條腿抬起來，單腳著地，兩只手同時側(cè)平舉，手背上還得分別托著兩支筆。我剛開始覺得太簡單了，所以我連準備都準備，更別說試一試了，就直接加入了比賽。
老師一說開始，我就把腳抬起來了。剛開始，大家都一切順利。但是，過了一會兒，我的好朋友小王一不小心，筆就掉到了地上，失敗了。他很快就過來看我，我還以為她會幸災樂禍喊“漏油”呢，沒想到她一直為我喊加油，而且叫得很大聲，不愧是我的好朋友。有好朋友助陣，我的信心頓時加了很多倍，我想：有那么多人為我加油，我可一定要爭氣呀！為了朋友，為了那么多的吶喊聲，為了那似乎近在眼前第一，我這只“金雞”雄赳赳氣昂昂地挺立著！
可不知不覺中，我的手和腳都酸得動不了了，似乎開始不聽話地抖起來，雖然我心里一直在喊加油，好朋友也一直在為我助威，可我和很多同學一樣，筆還是很不聽話地“溜”到了地上，我輸了，好朋友趕忙幫我捏捏手，敲敲腿。
等恢復了一點點，我和好友急急忙忙去觀戰(zhàn)，只見小程一直在努力地堅持著，我們真誠地對她說：“加油！堅持就是勝利！”可是，最終她也倒下了。后來我們又去看了另一個同學，她堅持地汗水都流下來了。我一直在為她默默地加油，此時整個教室就剩下一男一女兩個人仍在堅持著，所以空氣中的火藥味越來越濃，男生圍著他們心目中的冠軍異口同聲地喊著“加油”女生當然圍著我們即將產(chǎn)生的女冠軍扯著嗓子喊“加油”“堅持”到最后干脆直呼“冠軍”“冠軍”。她也不負眾望，贏了！我們大聲地笑了起來，歡呼聲差點蓋過了上課鈴聲，要不是班長及時提醒，大家還沉浸在歡樂中。
這個游戲真是好玩又刺激！
童年的游戲作文8
正文內(nèi)容簡介：小時候我放學也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、..
小時候我放學也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿，叫我們撿！我們沒撿完，叫他自己撿。他還數(shù)硬幣，這個最奇怪了，數(shù)硬幣干嘛？沒事兒數(shù)硬幣？我也不知道！
我們一起下樓玩，玩的是：怪獸再加地盤再加食物再加僵尸再加。。。呃，就這幾樣東西結(jié)合起來，第一個就是僵尸和怪獸一隊，植物和大嘴怪部隊一隊，然后就熱烈地開始打了起來。最后是誰贏，也沒打到我們，所以，我也不知道。
袁凱文也過來，我們一起玩，我們又加了一個超好的防護罩，我們還有隱形計劃，隱形計劃只能數(shù)到十，如果到十一的話，就會過敏，就會變成僵尸了，然后再過來用好藥水把他治好，用這樣的游戲規(guī)則，我們玩了很長時間。
我們走過了一米家龍袍和怪獸城，我們到了一個地方，我的一塊大地盤是這里還有我的小區(qū)，袁凱文的大地盤是這里還有那個滑滑梯，顧松云的是像圣誕棒棒糖一樣的地盤，他的小區(qū)像‘D’的一個形狀，他的小區(qū)離袁凱文的小區(qū)最近，他的小區(qū)就是圍著那個大河（我們小區(qū)里的噴水池），像個英文字母‘D’。
僵尸快要打到我們了，我就只好換個地方住，只有像小螞蟻一樣的地盤，小螞蟻一樣的地盤太小了。
這個游戲我們一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大門就要關了，我只好回家。599個字
童年的游戲作文9
游戲，總讓我聯(lián)想到快樂的童年。
時間，讓人摸不透。一眨眼，幾年過去了，我都已經(jīng)是11歲的男子漢了，回想到以前童年不懂事闖下的禍，玩過的游戲，我心里還是止不住的開心。
還記得小時候玩過的“生死卡拉背丁”，那時我才7歲，很調(diào)皮。一放學，就把小伙伴們召集起來玩游戲，我們坐在一塊大石頭上討論著玩什么游戲。一個與我同齡的小女孩站起來說：“我想到了一個游戲就叫‘生死卡拉背丁’。就是一個人說走幾步，另外幾個人就比他多走幾步，而且必須超過他。那個被選中的人就把腳步擺成一道直線，走一步就喊一個字，一直走到其他人的腳邊，就按照他說的那個字，決定生死�！彼f完，一面洋洋得意地笑著，一面做著示范。
我們一口答應，我們從來沒都沒玩過這個新鮮的游戲，都想試一試。經(jīng)過投票決定，我就是那個“死神”。哈哈，該我大顯身手的時候到了。我喊了一聲：“走6步�！蔽冶阃白吡�5步，其他人走了6步，游戲開始了。
我先向離我近的一個人出發(fā)。我小心翼翼的走著，嘴里還一直念著：“生死卡拉背丁”，走到第1個人腳尖前時，我在“背”字停下了，他只能用5步，把我背回去。我趴在他的背上，他才走了三步就氣喘吁吁，我也覺得他隨時都有可能把我甩下來。終于到了，我舒了口氣，回到原來的位置再向第二個人出發(fā)。
走到他跟前時，我口中在“丁”字，停下了，他搖搖擺擺地收起彎起一條腿，用另一條腿單腳蹦回原地，才丁了4步，就摔倒了，我上前把他扶起來，同學們都笑得都直不起腰。隨著一陣歡聲笑語游戲結(jié)束了……
童年快樂的游戲，永遠印在我心間。
童年的游戲作文10
留在美麗的童年時光的寥寥無幾，而為一一件令我懷念的東西就莫過于那一盒盒游戲王卡牌，設計得精致。也就是它們陪伴著我度過了一個又一個春秋。
記得小學二年級時，我還很小，每天望著窗外那些大哥哥們玩得起勁，而我卻只能傻傻的望著他們，自己什么也不明白，似乎很有趣，四個人兩兩分伙，在小區(qū)的圓形水泥桌子上玩。我的好奇心很強，心里想：“是什么呢？”我也買了一盒，興致勃勃地打開，急忙找他們就一死戰(zhàn)。我初來乍到，一看那些神鬼妖獸眼都有些花，更別提玩了，不久便把“家底”輸了個精光。心里悲痛不已。
次日，我去了表哥家里，請求他教我玩之所謂“困難之極”的游戲。他大笑一聲說：“這有何難�！北闶职咽值亟涛遥乙豢凑f：“真難呀�！边厯u頭邊說不懂不懂�！彼徊讲铰唐鹞襾�，我的木魚腦袋也開竅了。我與表哥玩了兩局，他說：“很好，加以時日定能成為游戲王高手！”我聽到以后欣喜若狂，連告別的話都沒說就沖到了家里。
回家后心想：“現(xiàn)在我的已經(jīng)非比那時，我要找你們分個高下，一血前恥�！蔽艺f做就做，我飛奔到他們的家一一挑戰(zhàn)，表哥教我的真管用，不費吹灰之力就把他們一一打倒。那輝煌的時刻真可以說是“唯我獨尊”。
有一次我被老師批評，罰寫抄課文五遍，心里無比壓抑。我想到了床頭柜上的游戲王卡片，找了幾個伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午，心里的爽快完全把作業(yè)什么的拋之腦后。與伙伴告辭之后我狂奔回家，喜悅?cè)f分。媽媽隨口就問了我一句：“作業(yè)寫完了嗎？”我立馬愣神了。趕緊拿出作業(yè)開寫，片刻不敢怠慢。第二天老師一看字跡也不好，也沒幾個對的。把我罰站一天，但我依舊為昨天下午而快樂。
至今我還保留了幾盒游戲王卡牌放在床頭柜里。雖然早已不玩，但還經(jīng)常打開看看那記載著童年的那一張張卡牌。
童年的游戲作文11
快樂的時光像春天一樣溫暖、愜意，讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見面都會一起玩捉迷藏。我有一個訣竅，很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時間就會短一些，我就勝利了。
有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數(shù)了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會不費吹灰之力找到你的!我偷笑著。可是，當妹妹正要拉開衣柜的時候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發(fā)現(xiàn)了，我的心立刻縮緊了�！敖憬�，你偷看!”妹妹大叫起來�！拔摇摇蔽抑崃税胩煺f不出話來，“你再藏一遍，我不看了�！泵妹冒胄虐胍傻狞c點頭，去找新的藏身之處。我長吁了一口氣，又開始數(shù)數(shù)了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪里去找她呢!我靈機一動又想出了一個“詭計”，我哼著自編的逗人小調(diào)，做著古怪的動作開始找妹妹。我聽到窗簾后面?zhèn)鱽砻妹玫男β�，我巡聲找過去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來越接近窗簾，妹妹把身子往里挪了挪，我猛地拉開窗簾，嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池里，但一聽到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍著，沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我，她的腳步聲越來越近了，我又縮了一下，當她來到衛(wèi)生間，卻沒有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來。實在等不下去了，我便從浴池里出來，躲到另一個角落，當她走來時，我一下子跳了出來，嚇得妹妹四處跳竄。過后我們笑成了一團。
和妹妹一起做游戲真快樂，捉迷藏不但帶給我們歡樂，還讓我們彼此更親密，真棒!
童年的游戲作文12
“小心！快躲開呀！在你后面�！蔽彝皯�，陽光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個令人難忘的游戲，那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來，不一會大地就鋪上了地毯，樹枝也掛上了白霜，我好久沒見過這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個人太無聊了吧，我跑到門口，給小伙伴們打電話。不一會兒，我的身邊便聚齊了5，6個人�！拔覀儊泶蜓┱贪桑 薄昂冒�！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個小隊，“誰輸了可是要請吃糖�。 奔s定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個女孩抓起一個雪球，躲在一個箱子后面，一會兒獵物就走過來了，看他穿著藍色羽絨服，手里也抓了一個雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊友打探消息。突然我凌空一躍，手同時向后擺起做出擲雪球的姿勢，“啪”中了？啊啊啊，扔錯了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢洶洶的走過來，我一看大事不妙，便躲到我的隊友后面，那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣，他一個靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時我才反應過來，一個冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開的雪無情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏，我們幾個人把紅彤彤的小手舉高，陽光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠永遠都是甜的。
童年的游戲作文13
童年生活，詩一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉(xiāng)親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘�？啊Ｄ菚r的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一群“野猴子”
到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來到了學校。但來到這里才發(fā)現(xiàn)，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。
放學了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲!
童年的游戲作文14
相信每個人小時侯都玩過游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應該去享受這個過程。在游戲中成長。我們懂得了成長帶來的喜悅。
孩童時候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂。最喜歡和3位知心好友放學后在學校的后花園里做游戲。在做說：123木頭人”的游戲。說之前要做自己要做的動作。說完123木頭人之后就誰都不準動�？吹秸l的動作太古怪，實在憋不住。我們就會瘋狂地笑成一團。在草地上打滾。不知誰突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來，僵者身子，一動也不動。誰招架不住，其余的3個伙伴就對他進行進攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語溢滿了整個校園。
快樂的時光總是過的很快，闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來了。
在畢業(yè)典禮上，小元送我一首《瓶中沙》，說過的笑話，曾經(jīng)吵過的架，我們牢記它。友誼在長大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會結(jié)束很久我們也沒有離開。我們不約而同地來到曾經(jīng)充滿我門歡聲笑語的后花園。不斷地回憶起我們相處的時光。小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對方。但是與以前唯一不同的是我們沒有再笑。眼眶里的淚水在打滾。看！后花園的木棉花又開了，紅彤彤的。像我們以前一張張快樂的笑臉嗎？
我們一起走到了校門口，再一次回頭看看這可愛的母校。我們再這一刻互相擁抱哭泣。對朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個個沉默了，換來的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過。
在游戲中我們成長，學會了堅強與自信。學會了獨立。因為我們堅信風雨過后一定會彩虹。
“瓶中沙的話我用筆寫下，游戲中我們一路走來，我們快樂地成長。
童年的游戲作文15
在我小的時候，每天都覺得很無聊，這時，我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥，一個是趙浩然（簡稱浩然哥），另一個是仲維康（簡稱小康）來玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠遠的，抓的人把核桃拿回來，放在一個特定的位置上，開始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復上面的步驟，抓的人繼續(xù)抓。
一天，我又覺得無聊了，又找來浩然哥和小康，開始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭出誰抓，我使了一個計謀，說：“誰贏誰抓�！睕]想到我兩次都贏�！罢娴姑埂保掖诡^喪氣地說，我開始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說：“我來抓�！�
浩然哥開始抓了，我躲在了一個角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周圍，還好，沒什么動靜。我又躲了一會兒，還是沒什么動靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個方向走著，準是找我重新來”，我自言自語著，便哈哈哈大笑幾聲，正當我從新來時，浩然哥卻抓住了我，這時，我才恍然大悟：原來小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開始抓，沒想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說，一會兒，浩然哥也被抓了，本應該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當時的情景，我就覺得非常有趣，但我想自己做得不對，玩就應該好好玩，怎么能耍賴呢？
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