關(guān)于陪伴的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的作文1
聚-----夕陽的泡泡暈染了操場，我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家，本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風(fēng)吹過，落了滿地的薔薇花瓣，淡淡的幽香之后，您和您的同位同學(xué)站在老師后面，排著整齊的隊(duì)伍走了過來。
我一下子就認(rèn)出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐，又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐，現(xiàn)在，您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了，也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了，也許正是因?yàn)檫@些，我們之間沒有了時(shí)間的界線。后來，您無意中說您是年級第一，所以，當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心，我也要成為第一。再后來，我們一見面，您總會(huì)摸摸我的頭，弄弄我的臉，我也像一只小貓一樣，期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。
別------我們還是認(rèn)識得晚，您畢業(yè)了。走前，您在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫出了一朵藍(lán)色薔薇，還寫了兩個(gè)字‘采薇’。我相信，不論是誰看了，都會(huì)以為是印上去的。但我不會(huì)。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一顆螺絲，都印在我的腦海中。以前，我總想多打一會(huì)兒，可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過得太快，而現(xiàn)在，我有大把大把的時(shí)間來打了，可是，心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。
憶------又是一年薔薇花開，我也收徒弟了。不過，有一點(diǎn)可笑的是，我連徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。您看，可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問她的姓名，可是，我都沒問，因?yàn)樘嗵嗟臅r(shí)間，都花在了講故事上，講薔薇的故事，講您陪伴我的故事。
淡淡的薔薇花香在空中彌漫，那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們再回到校園，再相聚，我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....
關(guān)于陪伴的作文2
從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué)，從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期，年齡越長越大，學(xué)習(xí)越來越忙，在家的時(shí)間越來越少，似乎是離母親越來越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上，母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落，仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰，不是那么耀眼，卻無處不在。
母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績，特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)�？家话俜�，這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲�？墒俏覜]有如母親所愿，數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后，成績不理想，就不太敢告訴母親，不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵，而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親后，母親卻沒有責(zé)怪我，只是溫柔的鼓勵(lì)我說：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有勇敢的面對失敗，把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！泵恳淮�，我都會(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，繼續(xù)前行。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期，也是各門功課新知識點(diǎn)最多的時(shí)期，作業(yè)如山，難題似海，通常下了晚自習(xí)后，還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做，而且為了進(jìn)一步鞏固知識點(diǎn)，還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題，所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親都會(huì)抑制困意，陪在我身邊噓寒問暖，每天準(zhǔn)備好不同的水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候，我就覺得疲勞都一掃而空了。
母親總是這樣，無微不至的關(guān)心愛護(hù)著我，在母愛的陪伴下，我茁壯成長。有母親的陪伴的日子里，滿滿都是幸福。
關(guān)于陪伴的作文3
陪伴是最長情的告白。
——題記
記憶流轉(zhuǎn)，片片剪影，浮現(xiàn)眼前。
爺爺，您又要去哪里呀?年僅八歲的我，最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離，對于那時(shí)的我來說，他是我生命的重要組成部分，陪我玩，陪我鬧，陪我笑，諒解我有時(shí)的小脾氣。在某些時(shí)刻，他甚至像是另一個(gè)我一般。而我呢?更像是他的小尾巴，那一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小姑娘。
但好景不長，在我剛滿十歲之際，一個(gè)突如其來的噩耗，似晴天霹靂一般使我如受重?fù)�。爺爺，去世了那個(gè)一直陪在我身邊，包容我的一切，給予我所有寵愛的爺爺，竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個(gè)人如重錘壓頂，這消息似惡魔般，一點(diǎn)一點(diǎn)將我吞噬
冷汗浸透了襯衣，我無力地靠在墻壁上，任由身體滑落，淚水不由自主地充盈眼眶，溢出，跌落。地，冰涼刺骨;心，悲痛欲絕。一點(diǎn)點(diǎn)回憶浮現(xiàn)眼前，過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目，一切都像剛發(fā)生一般，然而，還能在這個(gè)世界上陪伴我的或許只有那條，在我一歲生日時(shí)爺爺贈(zèng)予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨(dú)涌上心間。夢里，爺爺?shù)纳碛霸桨l(fā)清晰，我伸出手奮力捕捉，抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼，眼中卻僅是那一絲無助與迷茫，握著紅繩的手不自覺地收緊，更緊，愈來愈緊。
直至事發(fā)半年后，我的心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn)。或許離別是為了更好地相遇，或許爺爺是為了以另一種方式陪著我，又或許他是為了尋找另一個(gè)美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣：這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來。也許，只有在死亡面前，我們才會(huì)明白生的可貴，才會(huì)明白陪伴的幸福，才會(huì)明白親情的來之不易。唯有珍惜當(dāng)下，好好活著，好好陪伴，方能不辜負(fù)此生。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩，但到真正面對之時(shí)，才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量，充盈心間。努力，為了自己，也為了爺爺。
陪伴，離別，一念之間，重拾希望，砥礪前行，堅(jiān)信明天會(huì)更好!
一只金雞，一縷青絲，一串手鏈，對應(yīng)著生肖，對應(yīng)著寵愛，對應(yīng)著陪伴。而他，一直都在。
——后記
關(guān)于陪伴的作文4
三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵，興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽，攜著和煦的春風(fēng)點(diǎn)染季節(jié)的色彩。小弟拉著我的手，誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”童年與柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲涌上心頭。
柳樹旁詩意濃
五歲那年，母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，于是，我與柳結(jié)為摯友。那時(shí)母親要求我背誦古詩詞，我便笑盈盈地倚著柳樹坐下，一手捧著必背的詩詞，另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》；也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當(dāng)成默寫展示的小伙伴，我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌，也常常會(huì)準(zhǔn)備幾張小小的白紙片，一卷雙面膠，筆尖的墨汁在紙片上流轉(zhuǎn)成稚拙的小字，寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。
日復(fù)一日，誦讀記憶的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。更令我欣喜若狂的是，柳樹似乎也涵養(yǎng)了詩書氣質(zhì)，抽出的新葉都散發(fā)著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁，嗅墨香淡淡，誦詩詞首首，恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。
柳葉尖蜜糖醇
再長大一些，比起學(xué)習(xí)，我更偏愛玩樂。十歲那年，柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進(jìn)了一群新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去，柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃，像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛，我和小伙伴們便以柳條為發(fā)辮，扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染，在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為，蜜蜂爬過的枝葉就會(huì)裹上蜜糖，便掐下嫩葉，放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪，那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖，一直流進(jìn)了我們的心田。
或許，這便是童年的味道吧。
12歲那年，柳樹遭遇了嚴(yán)重的蟲害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫藍(lán)色的天邊仿佛凝住了一段煙霞。而霞光里少了一株裊娜的柳樹，多了一位悵然若失的女孩。那個(gè)女孩坐在柳樹樁上，回憶與柳樹一起成長的溫暖時(shí)光。
一種悵然印在這溫暖的記憶里，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦。或許這便是與童年道別的滋味吧。
關(guān)于陪伴的作文5
不知不覺就會(huì)想起那首《被風(fēng)吹過的夏天》，風(fēng)里面帶著花的清香，閉著眼睛，迎向風(fēng)，帶給人無限的遐想。又會(huì)很自然的想到正直青春的我們。在我們身上發(fā)生很多有趣的青春故事，故事中的主人公就是我們，每個(gè)故事都帶著青澀和美好。是我們無法錯(cuò)過又必須經(jīng)歷的。當(dāng)我們走過這段美好時(shí)光，回首往事時(shí)，故事中的主人公沒有對與錯(cuò)，留下的都是美好的回憶。
親情、友情、愛情，漸漸長大的我們也慢慢成熟，學(xué)會(huì)理智的看待這些充滿我們一生的愛。這些故事相信肯定伴著淚水、歡笑、幸福、悔恨。也許，這——就是青春的味道。從這些故事中我們學(xué)會(huì)感恩、珍惜，在我們的心里留下青春的美好回憶。或許那種感覺就像一杯西番蓮的果汁，怪怪的，說不出到底是什么味道，總之感覺很新鮮。
其實(shí)青春的故事不一定非要有愛情做伴的，青春是豐富多彩的，友情的故事同樣值得珍惜。愛情是需要緣分的，強(qiáng)求不來，我深信這一點(diǎn)。它會(huì)突然撲進(jìn)你的懷中，闖入你的心，沒有一點(diǎn)防備，讓你又愛又怕。你的喜怒哀樂全被那個(gè)人控制，他或她被你放大成全世界，而全世界你的眼里只有他或她，而有趣的是他或她又不一定是那個(gè)和你牽手走過一生的人，他或她可能注定只是你人生中的過客。我相信有從初戀就能相伴一生的愛情，但更多的是帶著傷痛走進(jìn)另一個(gè)人的懷抱。笑著流淚應(yīng)該是我們青春畫卷里最多的表情，生活告訴我們即使遇到困難挫折也要堅(jiān)強(qiáng)微笑的走下去。因?yàn)檫@才是人生。那些淚水是成長的代價(jià)，是我們最真實(shí)情感的宣泄。
青春是什么滋味——，是我們望著被雨朦朧的窗子，紅著眼圈，喝著濃濃的苦咖啡，借以來澆灌我們剛剛告別一段戀情的苦澀的心；是我們拉著朋友的手，在海邊奔跑、大喊，踩著浪花，嘴里吸著檸檬茶，相互微笑注視的幸福時(shí)刻；是我們一起為了同一個(gè)夢想揮灑汗水，獲得成功后，帶著還來不及擦去的汗水，一同躺在草地上，疲倦的閉上眼睛的那種心滿意足——也許青春像巧克力，誰也不知道下一顆是什么味道，我想這就是青春的魅力吧！
它真的很美好，我要大聲說：青春萬歲！
關(guān)于陪伴的作文6
那是在鼓浪嶼的'第二天下午，陽光溫暖如絮。我們在復(fù)雜的小巷里走著，最終繞到了一家米糕店前，店前有一塊空地，兩側(cè)是一些不知名的野花，開出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色，在南來北往的清風(fēng)中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。
我們走了進(jìn)去，店主是本地人，小眼睛，輪廓柔和，頭發(fā)隨意挽成一束。笑容輕淺，人煙稀少，不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問，她便開口了：“再過一會(huì)兒就關(guān)門咯。”大家都在看窗外的風(fēng)景，我卻為她惋惜：“如果每天多開一會(huì)兒，一年會(huì)多賺多少呢?”
她莞爾：“親愛的小孩啊，人生可追趕的事太多了，永遠(yuǎn)也追趕不完。你現(xiàn)在還不明白，等走過青春的浮躁、虛榮和執(zhí)拗，歲月慢慢沉淀下來，漸漸明白了，占有未必就是擁有，陪伴才會(huì)長久。我下班后，要陪伴我家那個(gè)人去公園散步呢!”她語氣緩緩，似微風(fēng)拂過清風(fēng)，夕陽的金線一絲一絲地拉開，她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地溫暖起來。
她似乎按捺不住了，給我們講她的故事，那張臉上已經(jīng)裝不下她的幸福了，在這當(dāng)中，我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手，真的很緊，很緊。講完之后，我們知道了，這四十平米的小屋，轉(zhuǎn)身都難，卻承載著她全部的愛戀。
黛色似潮水般涌了上來，月亮升起來，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我輕輕地咬了一口，暄軟香甜。雖然很是平常，但真的很甜，很溫暖。因?yàn)�，里面有陪伴的味道�?
吃完后，她和我們一起走出了屋子，兩側(cè)的花在夜色里歡顏輕綻，暗香浮動(dòng)。她最終披著一肩月光消失在路口，她還要陪她家男人散步呢!
在這塵世里，我們總要愛一些人，日子才有趣味，才會(huì)變得綿長。陪伴，看似簡單，卻是我們許多人望塵莫及的。
關(guān)于陪伴的作文7
陪伴他的，是一條狗。
這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā)，還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯著這雙眼睛，即便你內(nèi)心煩躁，也會(huì)即刻變得平靜下來。狗嗜睡，它似乎總閉著眼睛，有時(shí)是裝的，但多半是真睡著了。一旦它睡著了，什么聲音都打擾不了它。
這狗，陪了他六年了吧。
六年了，狗總是不離他的左右，玩在一起，吃在一塊，甚至睡覺，也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會(huì)和狗說，即便狗聽不懂，但狗依然會(huì)用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他，卻總認(rèn)為，狗是懂他的。
他到了初二，人漸漸成熟，狗也漸漸衰老，變得更嗜睡了。慢慢地，狗不在等他回來時(shí)迎接他，只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛，沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么，總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。
月考前一天的晚上，他躺在床上對旁邊的狗說：“狗，你是不是老了？你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽了�！惫肺⑽⑻痤^望著他，“我明天就要月考了，心里有些發(fā)慌�！惫酚值拖铝祟^�！澳隳茏屛铱荚嚳己脝�？要是我和L君互換一下就好了，你知道L君嗎？”狗眼睛瞪大了，“L君老說自己也是狗，如果他真是狗，那你認(rèn)識他嗎？”狗翻了個(gè)身。“L君的學(xué)習(xí)成績很好的，他考試都考過好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉，我說這么多，你也聽不懂。”說著，他又摸了摸狗的頭�！八X吧！但愿明天一切順利�！�
……
不知為什么，月考時(shí)，他總會(huì)想起狗。
月考結(jié)束了，他考得不錯(cuò)。然而，就在月考的最后一天，狗卻走了。
他回家時(shí)，狗已經(jīng)不在了。他一直哭個(gè)不停，任憑父母怎么勸都沒有用。
沒有狗的屋子，他感覺好寂寞。每天晚上，他都睡不著。有一天，他終于在夢里見到了那只狗，他覺得狗仍還在這里，仍還在陪著他。
自那以后，他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到，而是害怕失去。
關(guān)于陪伴的作文8
陪伴至簡，只是你同我們走過的路；陪伴至繁，卻是你傾注的所有心血。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
打開三年前的教室門，走進(jìn)一個(gè)青年。中等身材，橢圓臉，帶著一副眼鏡，下著一條牛仔褲，端著一個(gè)淺藍(lán)色水杯。“下面把嘴閉上�！比嗪逍�。這川普，沒誰了。你也笑了，只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了，我們還有幾分意猶未盡。從此，記住你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，認(rèn)真搞笑的老師。
陪伴是一首詩，但太短，描不清你容顏。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
推開一年前的教室門的，還是那個(gè)淺藍(lán)色水杯，還是那條一成不變的牛仔褲，還是那句習(xí)以為常的川普。你大手一揮，“哎，不闊棱�。ǹ赡埽敝皇遣煌氖�，你成了我們班主任。自從上任班主任走后，你加強(qiáng)了中央集權(quán)，從此，我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御風(fēng)去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固，氣氛凝重，我為之一窒。只見你在窗前負(fù)手而立，眉頭緊鎖。你緩緩開口，出乎意料的，沒有責(zé)罵。問清緣由后，又加重語氣教育了我。出門后，仍心有余悸，從此沒敢再犯。從此，記住你是一個(gè)可怕又可敬的老師。
陪伴是一幅畫，但太小，畫不盡你身影。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
數(shù)月前，走進(jìn)教室門的依舊是那條藍(lán)牛仔褲的主人。端著淺藍(lán)色水杯，挾著一疊大大小小的書進(jìn)來。喝口水，笑著開口道：“你們太奇葩咯！”猶記得那天體育中考，你表情嚴(yán)肅，雖然對還沒到的同學(xué)表示漠不關(guān)心，卻也莫名延了五分鐘。上車后，你雖然表情輕松，一路談笑風(fēng)生，卻掩不住眼底那抹擔(dān)憂。你說過各憑本事，卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日，分別卻已在眼前。忘不了講臺上奮筆疾書的你，忘不了一口一個(gè)不闊棱（可能）的你，更忘不了為我們默默操勞的你。從此，記住你是一個(gè)對我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。
陪伴是一盞陳酒，但太烈，品不清五味雜陳。
陪伴至簡，是有你陪伴的過去；陪伴至繁，是缺了你的未來。
關(guān)于陪伴的作文9
幼兒園放學(xué)，伙伴們都在人山人海中尋找自己的家人，我卻往地上看，尋找一雙布滿老繭的，黝黑的，沒有穿鞋的腳。只要我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)飛奔而去，投進(jìn)他的懷抱。
他是我爺爺。
爺爺是農(nóng)民，年輕時(shí)家里窮，沒有錢買鞋，總是光著腳出行下田，所以他的腳總沾滿泥。但幼時(shí)的我從沒覺得有哪里不好，反而認(rèn)為有大腳在身邊，就有安全感�？呻S著年紀(jì)漸漸增長，虛榮心也開始萌芽，好幾次放學(xué)，看見別人的家長穿著漂亮、昂貴的鞋子，轉(zhuǎn)過頭再看到那雙大腳，就會(huì)面紅耳赤，不愿再去這雙腳的主人懷里，等爺爺走到我的面前，微笑關(guān)切地問我：“怎么了？”我并不理他，爺爺似乎也沒有察覺，一如既往地將我抱起。爺爺很瘦，但他的大腳像有魔力一般，總是能撐起我倆，心中的不悅便消失了。
再大些，看見他人華麗時(shí)尚的鞋子時(shí)，更覺得爺爺?shù)哪_是那么的丑那么的黑，就急忙自己跑回家，不想遇見爺爺。爺爺漸漸發(fā)現(xiàn)了我的變化，一次放學(xué)出來晚了，我竟沒看到那雙大腳，心里正舒口氣，爺爺卻冒了出來，自豪地指著鞋子說：“悅悅你看，我買了鞋！”他極開心，像個(gè)討要表揚(yáng)的孩子，我卻因?yàn)槟请p丑陋無比的鞋狠狠地說：“以后你不要來接我了！”說完不等爺爺開口便跑回家。
從此，再也沒有那雙大腳出現(xiàn)在我放學(xué)的路上。
轉(zhuǎn)眼就初中了。
周末放假回去，爸爸總是眉開眼笑地迎接我，可上周回去，爸爸卻陰沉著臉，只說：“去爺爺那兒。”我看到爺爺安詳?shù)靥稍诖采�，穿著一雙價(jià)格不菲的皮鞋，奶奶抽噎著說：“你爺爺啊，一生只穿過三雙鞋，一次是剛掙錢去買的，沒穿到一天，腳就疼得受不了，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生叫他不要再穿鞋了。可你爺爺為你又去買了一雙，白天在外充門面，晚上在家痛得嗷嗷叫，還落下了病根。前些日子知道自己可能不行了，專門去買了腳上這雙鞋�！甭牭竭@兒，我的眼淚早已抑制不住地從眼眶流出，滴到我美麗的鞋上，不見了。
“每逢佳節(jié)倍思親”“遍插茱萸少一人”。爺爺，此時(shí)我也光腳陪您，可是，光著腳的您在哪里��？
關(guān)于陪伴的作文10
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”窗外，微風(fēng)細(xì)雨，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起，吹皺一池秋水，吹來了滿地的荒涼。月華如練，而我，獨(dú)坐清輝之下，淚光點(diǎn)點(diǎn)，百般無奈。玉指纖纖，撥出萬般離愁�；貞浲�，如潮而至。我是李清照，因?yàn)槟愕呐惆槎辶琳杖��；叵耄心闩惆榈娜兆�，默默地卻不孤單，彷徨時(shí)也不寂寞，守望也是一種溫暖。
曾憶，我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女，而你，是那擺渡的船夫。坐在船上，讓沁涼的水從腳底流向心里 ，然后一起訴說水的溫暖；或下船，一起捉魚摸蝦，溪水，浸濕了衣服；快樂，注滿了心田。曾憶，我倆斗茶之景。春光明媚，你一詩，我一詞；你一笑，我一顰，執(zhí)手書卷，墨香縈繞，茶香縷縷，浸潤你我心間。曾憶，我倆書信之樂。鴻來雁往，總會(huì)捎來你的祝福，還記得當(dāng)年我一句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻迎來你一疊書信。人們贊我，詩意才情，清亮照人，殊不知這一切都是因?yàn)橛心阆喟榘。?/p>
美好的日子一如眼前滿地的黃花，隨風(fēng)逝去。如今，你已不在，獨(dú)留我一人，在月下，孤獨(dú)成霜。我是易安，卻無處可安。沒有你的陪伴，終日伴隨我的只有“才下眉頭，卻上心頭”的傷感�！把氵^也，正傷心，卻是舊時(shí)相識�！蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜眨业臍w屬？手捧你遺留的畫像，我的眼眸望穿了秋水�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，秋水盈盈，定格的是我孑然踟躕的影子。
抬望眼，無語凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，披起你送的輕紗，本想趨暖避寒，不料卻更加凄寒。執(zhí)子之手，與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻？窗外，梧桐，飄零。細(xì)雨，紛紛，擊打著那一池清水。風(fēng)，將畫像吹起，飄落池水，伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去。沒有你的陪伴，孤獨(dú)將會(huì)永遠(yuǎn)……
關(guān)于陪伴的作文11
那段有她相伴的日子并不長。
也許是三年的時(shí)光真的太短，也許是我們的快樂不夠回味，也許是美好得……
花又開了，被夕陽照得發(fā)紅了，似乎花瓣也被曬熱了，飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風(fēng)鈴被掛在簾子上，那帶香味兒的風(fēng)輕輕一吹，風(fēng)鈴“叮�！钡�，真像是她的笑聲。我看著笑臉娃娃不變的笑臉，聞著那花香，又想起了她。
逸是轉(zhuǎn)學(xué)來的，當(dāng)我看到她文具盒上的兩個(gè)笑臉娃娃，竟看得入了神，那笑臉是那么燦爛，那么美好。逸瞧著我，輕輕說了聲：“她們是好朋友，是不會(huì)分開的�！蔽依斫饬怂囊馑迹s緊把目光轉(zhuǎn)開，但心中還是想著她們�；蛟S是看到我黯淡的神情，放學(xué)時(shí)她追上我，在我手中放下一個(gè)笑臉娃娃，憂傷而開心地說了聲：“我們是朋友了！”然后轉(zhuǎn)頭走了。
之后，我們真成了好朋友。不僅是朋友，相比之下，她更像是一位老師，一個(gè)姐姐。有段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)一直不穩(wěn)定，在一次考試中，竟考到一個(gè)出乎意料的成績。確實(shí)是出乎意料，頭一次地，分?jǐn)?shù)那么低。我沒有哭，但一整天，都悶悶不樂，不與別人說話。逸這次考得很好，是真的很好。下課后，當(dāng)她來安慰我時(shí)，那和平時(shí)一樣溫柔的聲音，怎么聽，都覺得是一種諷刺、嘲笑。我克制不住自己，朝著她大喊：“你好煩，走開！”但話一出口，我就后悔了。她是我的好朋友，特地來安慰我，我怎么可以對她發(fā)脾氣？晚上放學(xué)后，我一直想著，明天該怎么向她道歉，她會(huì)不會(huì)原諒我呢？突然，手機(jī)響了起來，是逸發(fā)來的信息：
知道你心情不好，我不怪你。考試不好是有原因的，我希望你能平靜自己的心情，仔細(xì)分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績！
這語氣，真像是做長輩的對孩子的安慰和教導(dǎo)。它使我舒服了許多，也不再擔(dān)心，并相信自己一定有足夠的能力來考好。
幾年的相處，我發(fā)現(xiàn)，逸并不像最初那樣安靜，和她的名字一樣，飄逸而灑脫，并且愛笑。再后來，我感受到，在那份快樂的外表下，她所承受的，更多是思念和哀傷。
逸的父母外出打工了，很少回來，她的思念，也只能隨著夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我發(fā)現(xiàn)了她臉上的淚痕，但我不敢多問，怕她再抽泣，再傷心。只有默默地，陪著。
在那段日子里，我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛，好溫暖。
關(guān)于陪伴的作文12
昏黃的燈光打在你的臉上，那些細(xì)小的皺紋瞬間被放大，我看到無情的歲月留在你臉上的痕跡，心不由得猛地顫動(dòng)。
學(xué)習(xí)壓力在不知不覺中增大。我時(shí)常眼神空洞地望著那墻上貼滿的倒計(jì)時(shí)牌，心里五味雜陳，不知道將來的路該怎么繼續(xù)走下去。你卻在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的異常。輕輕撫上我的肩頭，用厚實(shí)溫柔的大手給我傳遞著一絲絲暖流，照亮我前進(jìn)的路。而回頭，你的笑容竟然是那么的蒼白。我訝異著，雖然如此，卻掩蓋不了你對我的那份愛。
你說你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。
夏日，樹上的蟬鳴越來越慵懶，而你卻不一樣，反倒忙碌得像只蜜峰。家務(wù)好不容易做好了，你又輕輕湊到我的身旁，悄悄地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。你還以為我不知道呢，一轉(zhuǎn)頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書桌上，你卻笑笑胡亂擦拭著臉上的汗。心里突然閃過幾絲心酸，因?yàn)槟切θ葸�是那么的蒼白雖然如此，但依舊掩蓋不了你對我的那份愛。
你說過陪伴沒有期限。
那天突然高燒，你心急如焚，不聽家人的勸阻，飛快地把我送去了醫(yī)院。凌晨的溫度是那么地讓人捉摸不透，可你就這樣陪了我一夜，頭上的汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下，我看不清你的臉，只能朦朧看到一個(gè)忙碌照顧我的身影。醒來后，你終于松了一口氣，緊繃的神經(jīng)終于松懈下來，朝著我微微的笑。在刺眼的陽光下，你的笑容顯得更加蒼白，雖然如此，但仍然掩蓋不了你對我的那份愛。
陪伴就是愛，就像陽光，無時(shí)無刻不陪伴著我，給我最大的溫暖和勇氣。孤單黑夜，漫漫長路，你和我一起努力，鋪就著我未來的路。
媽媽，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的生活里總少不了你的影子，你對我做的所有，正是關(guān)懷的真正詮釋。
筆尖伴著夕落下，那忽然亮起的燈光，又讓我想起了你。你仿佛就站在我的身后，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
我相信你會(huì)一直陪伴著我。
因?yàn)榕惆椴攀亲铋L情的告白。
關(guān)于陪伴的作文13
愿意在你需要的時(shí)候陪伴你，卻也希望可以和你分享我的喜悅，失意時(shí)可以有你陪伴�！}記
想有這樣一個(gè)人，你說走，他不問緣由，當(dāng)你奔向逃亡的路口，他卻早已在那里等候……
無數(shù)個(gè)深夜，我獨(dú)酌于月光下，我不像古代女子一般溫婉大方，在寂寥無人的夜里，我好飲幾樽清酒，用文字記錄自己的真實(shí)感受，那些在別人面前只可意會(huì)不可言傳的東西，享受享受古人惆悵卻詩意的生活……
一向佩服那些享受孤獨(dú)的快樂的人，自己也慢慢習(xí)慣和欣然接受這種生活，但內(nèi)心深處當(dāng)然像一個(gè)普通兒童一般向往有人陪伴的快樂的日子……
直到他出現(xiàn)了，我不再是一個(gè)人。
他陪我登山，陪我瘋子似的朝山下吶喊，陪我一點(diǎn)也不著急的等待日落，陪我無憂無慮的、漫無目的的走在大街上，我不想說話，他靜靜的陪在我身邊，記下自己的感受，直到我終于愿意開口了，她認(rèn)真的傾聽我的心聲，一言一語，一字一句!
我考試失利，他靜靜陪在我身邊，用指尖溫柔的撫摸我，好似春風(fēng)輕拂過我的心間，她是那般溫暖，貼心，因?yàn)樗�，我發(fā)誓，我要考得更好!
我不可饒恕自己的過失，他靜靜地陪在我身邊，小媽媽，向老師，又像姐姐他慢慢的講著，因?yàn)槲艺伊艘粋�(gè)“美麗的錯(cuò)誤”的借口，我告訴自己，他是你最好最好的朋友，為了他，你要振作起來，不能讓他失望!
我放不下過去，并為之頭疼，他靜靜地陪在我身邊，像一個(gè)老太婆似的，說著那些我不大愿意接受的大道理，他說，從過去吸取經(jīng)驗(yàn)，他告訴我，這未嘗不是一件好事，我提醒自己，以后在你的生命里，他永遠(yuǎn)都是最最重要的!
春天，陪我看花開;夏天，陪我聽蟬鳴;秋天，陪我看葉落;冬天，陪我看雪飄……
謝謝你，陪我度過那么多個(gè)春夏秋冬;謝謝你，陪我做了那么多別人不解的事情;謝謝你，靜靜地陪在我身邊，始終不離不棄!
關(guān)于陪伴的作文14
在我們一天天成長的同時(shí)，父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們，不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌，拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們，這樣才會(huì)沒有遺憾。人的生命是有限的，但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的，所以說，生命是有時(shí)間限度的東西，卻要比時(shí)間金錢更加珍貴，親情又何嘗不是如
此呢。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人，他們大多數(shù)都是由于子女工作沒時(shí)間回來看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得，機(jī)遇是創(chuàng)造出來的。但有些事情是無法創(chuàng)造出來的，親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾，就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。
有一些人他們由于工作緣由無法過多的和父母在一起，例如邊關(guān)戰(zhàn)士，他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目，關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目，就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地，并且也帶來了他們最愛吃的母親做的食物，起初他們并不知道，當(dāng)說完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳，戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶，雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說他十分后悔在當(dāng)兵之前沒有好好陪伴父母，但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒回家。
陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的？恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代�？赡菚r(shí)我們還沒有長大的時(shí)候，那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴，更別說是遺憾了。
也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地，深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。
生活教會(huì)了我們?nèi)碛�，去�?chuàng)造，失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜，多拿些時(shí)間去陪陪父母。
關(guān)于陪伴的作文15
陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年時(shí)期的我是十分困惑的。
可是，稍稍長大一點(diǎn)，我就開始明白了，那些我認(rèn)為天經(jīng)地義、平平常常的每一天，都有陪伴。
每天清晨，當(dāng)我睜開雙眼，最先感受到的不是太陽的光芒，而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光；陽光下的午后，父親手把手教著我投籃，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母親坐在我身邊，幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題，我解決了難題，她用溫柔的目光注視著我，揉揉我的頭發(fā)表示鼓勵(lì)……哦！親情的關(guān)懷，親人間的互相關(guān)愛，就是陪伴。溫暖的家，就有陪伴。
走進(jìn)了學(xué)校，我接觸到了小小的“社會(huì)”。明亮的課堂上，老師總會(huì)盡職盡責(zé)地傳授知識，學(xué)習(xí)出現(xiàn)困惑之際，敬愛的老師和班里的“學(xué)霸”同學(xué)便會(huì)熱心為我講解；當(dāng)我在前行的路上遇到挫折跌倒之時(shí)，總會(huì)有朋友，拍拍我的肩，“男子漢，別哭！我們一起走”；若是被人欺負(fù)，會(huì)有同學(xué)挺身而出、出手相助，就連那些陌生人也伸手幫助。哦！人與人的關(guān)懷，人與人的幫助，便是陪伴。和諧的社會(huì)，就有陪伴。
生命和生命之間，萬物之間，也充滿了美好的愛。不開心的時(shí)候，我的小貓會(huì)在我腳邊蹭來蹭去，喵喵叫著逗我開心，樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲；閑暇之時(shí)，捧一本書，坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的事了，精神有了安靜的陪伴。哦！一切生命、一切物質(zhì)都是陪伴。有物之處，就有陪伴。
春花秋月夏蟲冬雪，蘊(yùn)含著大自然的生命節(jié)律，讓我的心靈觸摸到美麗。春天來了，萬物充滿生機(jī)，奏出生命的交響曲；夏天到了，綠葉留下蔭涼，為過往行人留下歇腳的地方；秋天來了，果實(shí)收獲，給大地送來一份厚禮；冬天到了，千里冰封、萬里雪飄，潔白的世界一切安寧。哦！季節(jié)帶來的，也是陪伴，在大自然中充滿陪伴。
我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我無助時(shí)給我力量的伙伴，自立是我收獲愉悅的來源，自強(qiáng)是我不斷向前的動(dòng)力……還有，一份美好的夢想，像天上的啟明星，一直引領(lǐng)我追夢向前……哦！這些精神，就是陪伴。在精神長河中，處處都是陪伴！
如果你問我，陪伴是什么？陪伴在哪里？
我告訴你，一切皆是陪伴，陪伴無處不在！
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