成長路上作文精選11篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長路上作文,希望對大家有所幫助。
成長路上作文1
采擷其中最大的一朵夾雜著沙石,混入蚌中,化作一顆最美的珍珠,永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸,仿佛可以看穿每一個人的心思。有時,我很怕與哥對視,怕自己心中的秘密會被他看的一清二楚。曾經(jīng),媽對我說過,“你哥呀!小時候不知為你挨了多少打多少罵!蔽抑,大姨很疼我,所以每次我向她告哥的狀,哥總會被大姨罵得狗血淋頭。那時的自己是那樣的幼稚,不過現(xiàn)在想想,真的覺得對哥很愧疚。所以,可能是因為這樣的原因,我和哥的距離很遠。有時,甚至會讓我覺得,哥真的不疼我。
哥學習很棒,之前考上了重點高中,現(xiàn)在又上了大學。媽總是用哥來教育我:“學學你哥,看看人家是怎么學的,你哥多懂事,再看看你,唉!真是沒法比。 蔽铱偸呛苡魫灥乜粗鴭,我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的,心中對哥的陌生變成討厭,我把一切的責任都怪罪在哥的身上.....
一次,學校舉辦作文比賽,我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發(fā)呆,紙上一片空白。晚上,大姨和哥來家里做客。我依然坐在那,望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時,哥突然走進來,看著那張紙輕吐一句,“笨!”說得那般云淡風輕,卻點燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我,聽到這句話立刻火冒三丈:“你很煩啊!用不著你來管我!薄拔艺f錯了么?本來就是嘛!連作文都寫不出來,還好意思當什么語文課代表!”我不明白,為什么平時很少與我溝通的哥,今天竟會如此的咄咄逼人?我來不及多想?粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪,得理不讓人般,我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來,看著哥冷冷地說:“誰說我不會寫?我有告訴你我不會寫么?”“哦?那么我很期待噢!”說罷,便笑嘻嘻地離開了。我坐在那,有些不解,哥今天是怎么了?何嘗這么喜歡看我發(fā)窘,還笑得這么燦爛,他真的是我哥么?有這樣的哥還真是倒霉!真不可理喻。讓我輸給這樣的人,叫我怎么甘心。
我拿起筆,把我全部的感情都融入我的“武器”中,我要用它打敗哥,讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭,望了望坐在客廳的哥,他似乎感受到了我的目光,也抬起頭來看我,我輕蔑地朝他一笑,便低下頭......
我的作文獲獎了,我在第一時間告訴了哥,驕傲地說:“怎么樣?寫作文對我來說根本就是小case!”“恭喜了,不過最好不要太驕傲,免得以后摔得很慘!蔽毅蹲×耍蝗挥X得心中某個柔軟的地方被觸動了,恰似一股暖流流入心海。真是的,夸幾句又不會怎樣,我嘴上嘟嘟囔囔,可心里卻不自覺地接受了。我知道,哥說的是對的,不論怎樣,都不能再成功之中迷失自己。突然,我發(fā)現(xiàn),不知何時,哥的話這樣有說服力,對哥也不再是討厭,不再是陌生,更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動聽,卻可以讓我認清自己不斷進步。
愛,有時就像那不需動聽加以修飾的話,雖然逆耳,卻讓我不斷完善自己。就像哥,那一刻,我就知道,他是疼我的。只是哥對我的愛沒有包容,不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗,告訴我,成長的路,該如何去走。好想說,成長路上,謝謝有你!,
成長路上作文2
行走,本生就是一種成長。我在旅行,或者說,我的職業(yè)是旅行。但我是一個有著過去的人。只是這個過去已經(jīng)遙遠得像一個夢了。我的故鄉(xiāng)在哪里呢?我側過頭仔細地想想。那是一個很小很小的村子,村上的人都和藹善良。每天,我們一幫露屁股的小孩招搖著過世,東街的福昌婆婆每次都會守在門口招呼我:“七寶,七寶,快過來!庇谑撬牟紘道锞蜁g般地變出我朝思暮想的東西,或是一小袋讓我垂涎三尺的糖炒栗子,或是一串五光溢彩的琉璃珠子。我呢,只是低低地嘀咕一句:“謝謝福昌婆婆!”然后就毫不客氣地抓著回到了小伙伴們的身邊。記憶里,只有婆婆那無限寵溺的眼神,夾著一絲我無法淡淡的、我無法看透的東西。后來我才了解,那叫做悲傷。
找棵陰涼的大樹,幾個猴孩子就立馬毫不客氣地噌噌噌上了樹,只有我和亦坐在樹下,玩著一成不變的游戲,唱著一成不變的童謠:“你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,兩只小貓畫畫兒;你拍三,我拍三,三只小羊爬上山;你拍四,我拍四,四只小兔學寫字;你拍五,我拍五,五只小豬挖紅薯;你拍六,我拍六,六只小猴拍皮球;你拍七,我拍七,我們永遠在一起……”到這里,我們便會停下來,安靜地相視而笑。日子波瀾不驚地過著,我漸漸長大。
那是我永遠不會忘記的一天,婆婆把我領到那棵大樹下,告訴我:“七寶,你不是屬于這里的,現(xiàn)在你已經(jīng)長大,你快些離開吧!”婆婆的眼神凄涼而冷漠,宣告著我與故鄉(xiāng)的告別。婆婆,是不是因為我打碎您最心愛的的翠玉手鐲,還是因為我在您的墻上亂涂亂畫,或者是,或者是您根本不喜歡七寶了。一定是的,一定是的,一定是你討厭七寶了。我期待著福昌婆婆能回頭,然后告訴我這一切都是和我鬧著玩的,可她,留給我的只是一個沉默的背影。婆婆,回來,我無聲地、撕心裂肺的呼喊著?墒,依舊是徒勞。亦怯生生地走過來,攤開他的手,手心里是一顆我期待已久的一張玩具卡片,可是,現(xiàn)在這對我還有何意義呢?亦對我說:“七寶,別哭!比缓罅艚o我一個同樣無言的背影。于是我只能獨自默默地把記憶深深地埋進了大樹里。背負太沉重包袱的人,是不能走遠的。在卸下回憶的那一刻,我笑了,我已經(jīng)忘了婆婆寵溺的眼神和亦那快樂的笑臉。忘了兩個你。
于是,我背著空空的行囊出發(fā)了。我從小沒有出過遠門。隱隱約約地記得小時候在學堂里看到“背井離鄉(xiāng)”這個成語時還覺得很奇怪,離開家鄉(xiāng)為什么要背著一口井呢?那么沉重的負擔下怎么可以走得遠?于是這個詞留給我永遠的印象就是錯誤得離奇,一直到現(xiàn)在我也沒有改變這個看法,反而更加堅定。如果說每個人所做的每一件事都有其目的,那我現(xiàn)在漫無目的的行走的目的就是逃離,逃離那個令人憂傷的快樂的過往。行走在陌生的各條街道上,甚至還未認識它們就這樣離開,每天與無數(shù)張陌生的面孔擦肩而過。對未來只有無奈與彷徨。我的過去中有的你,我已遺忘。而我的未來中所有的你,我更無從了解。只期待,能為從前的謎題找個答案。
成長路上作文3
人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅......這一路雖有風吹雨打,但更多的是陽光普照:父母師友的鼓勵關懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟,一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一次頓悟......這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。
請以“路上灑滿陽光”為題目,寫一篇作文。
要求:①文體不限,不少于600字。(詩歌除外)
、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
③字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。
【范文】成長路上灑滿陽光
打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來……
陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。
吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了!皝恚缺瓱崤D贪,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。
“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。突然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。這,還是那個明媚如花的女子嗎?
“媽,我們出去走走,散散心!蔽逸p輕地說。此時,我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個女子。
“兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起!皟鹤,媽媽當然希望你學習優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”
心中頓時感動不已。
“兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。
成長路上作文4
突然地,就是想寫點什么。
依舊認為自己離成長還很遠。
在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時候,花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗。回顧我的高二,好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時光像列車一般從我身邊呼嘯而過,只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋,對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來,但我卻仍如死水停滯,不帶一點生氣,而這也就像我對待老師的諄諄教導一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺,認為閉上眼睛就可以把整個嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪,不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機,讓音樂浸透住我的每一個神經(jīng),還有靜謐的小路和幽邃的夜空,嶙峋的枯木和繁盛的花園,可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫夾到處去寫生,以為那些明艷的色彩,那些突兀的線條,就足以勾勒出我的整個生命。但是注定的,美術只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過要一起離開這里,到外面去學畫,用著怎樣憧憬的口氣,想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手,對畫友們說了再見,只留下零落的祝福隨著他們遠去的方向飄散,飄散。
而這些都已化為了曾經(jīng)。
日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時間的船終于到達了高三的岸,卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊,揚起風帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么;蛟S在大多數(shù)人眼力,那兒會是天堂。因為他們希望是。而我的呢?我所要奔赴的目的地會是什么樣子的呢?更廣闊的天空,還是滿是荊棘的荒原?我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海,以此去探尋那未知的世界。
哥哥說,該面對的總要去面對,未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅散,漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌,心情似乎掙脫了禁錮的鐵索,開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊,我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚,那些孤寂的眼淚,小心翼翼的塵封起來,悲傷總會抵達盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時變的明媚而又簡單的.我在路上的轉角處,駐足回望.才發(fā)現(xiàn)或許成長就是這樣的一次豁然開朗.以為高三會很可怕,以為高三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài).但當輕輕的說聲,你高三了.心里總會涌出一些想要拼搏的沖動.或者自己給自己一些壓力總是好的,畢竟人還是需要有一個奮斗目標的.寫到這里就突然笑了一下.原來.
自己真的成長了。
成長路上作文5
成長的路總是艱辛而漫長的。在我的成長路上,有這樣一個人,她不是我的親人,卻像親人一樣對我很重要;她跟我沒有血緣關系,但我們的血脈卻如此相似;她有些固執(zhí)、有些沉默,但我們從不會吵架……她就是小李,那個在小學陪了我六年的同學,在迷茫的、孤單的成長之路上,陪我走過了一程。
小學一年級,在剛走進教室時,我就看到了她,她正在跟同學有一搭沒一搭的聊著天,臉上時不時綻開一個燦爛的笑容,“我要和她做朋友”這僅僅是年幼的我的一種直覺,沒想到,后來我們成了最好的朋友。
我們仿佛心靈相通,總知道對方在想什么。她比較早熟,話不是太多,好像跟大多數(shù)同學沒有什么共同語言。我倆在一起時,她總是一本正經(jīng)的跟我說著一些人生的大道理,我也總是似懂非懂的認真聽著。
還清楚的記得有一次很重要的期末考試,不知怎么,我一直緊張不起來,心不在焉地跟著老師做著期末復習,成績像坐過山車,忽上忽下的,老師也覺察出我的不對勁,專門把我叫到辦公室,跟我好好談了談。走出老師的辦公室,我突然感到很害怕,仿佛一下子被人扔進了冰冷的海水里,我哭了起來,不是因為被老師叫去談了話,而是恨自己怎么一點不緊張,靜不下心來,成績無法穩(wěn)定。
看見我哭,同學們馬上圍了上來,七嘴八舌的問我:“老師批評你了吧?是不是罵你了?”“哎呀,老師怎么能把你說哭了呢?”......我回答著:“老師沒說我,老師沒說我”淚眼朦朧中,我在圍上來的同學里沒看到小李的身影……
我慢慢不再哭了,同學們散去,我看見了一直遠遠站著的小李。
她向我走過來,說:“不哭啦?就是!這點小事有什么可哭的,不就是緊張不起來么,你調(diào)整一下心態(tài),過兩天就好了!”
我驚訝道:“你怎么知道我是因為這個而哭?”
她笑著指了指自己的胸口,說:“這里感覺到的!
含著還未干透的淚水,我撲哧一聲笑了出來,害怕和擔心一下子好像煙消云散,覺得自己真(資/料來.源,于:gzu521學;習/網(wǎng) ]gzu521.com的有點小題大做了,心情盡然有些愉悅起來。有一個這么知我懂我的小李同學,真是茫茫人海里覓到的一個難得的知己,來自她的理解和父母老師的教導是不同的,因為彼此相同的生活和年齡,這種友誼更讓人彌足珍惜。
從那天起我調(diào)整了自己的心情,重新制定了復習計劃,在完成老師布置任務的同時,找出自己學習中的薄弱環(huán)節(jié),學習成績終于穩(wěn)中有升。那次考試我考得很好,甚至超出了對自己的預期。知道考試成績的那天我是那么的高興,和小李好好慶祝了一番。
在小學六年的時光我和小李過得很開心,我們每天一起讀書學習、互相幫助、盡情的在陽光下成長……
在最后的小學畢業(yè)典禮上,我們是笑著說“再見”的,我們都知道,這一天總會到來,人生本就是萍水相逢,緣聚緣散,這些年,我們沒有遺憾。只是,我在轉過身之后,終還是傷心,以后不知還有沒有這樣的同學可以與我相伴而行了,于是,淚藏于睫。
謝謝你,小李,在我人生剛剛開始成長的歲月有你相伴,讓我可以一路慢慢感受這個世界,不再感到孤單無助,有愛相隨、溫暖永遠難忘!
成長路上作文6
成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗的累積,而是言語或行為有所改變的歷程,謂是成長。一個人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長。
學習,是成長的重要方針。每個人,都必須透過學習,才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業(yè)知識,也是技能方面的成長。在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學得何以關懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長。在學校各種教育的熏陶下,我們努力從多方習得德業(yè),日亦成長。
我們很慶幸的`能夠生在此進步的時代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā)展,并融會貫通,才能不負學習的目的。
在成長之余,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然萬物。
我們愈是成長,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好。我的成長充滿陽光,生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經(jīng)為我的付出。
親情
現(xiàn)在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時并不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然。長大些才發(fā)現(xiàn),每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福。懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年。
都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同。我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該。這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了。
師恩
從小學到高中,已經(jīng)走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經(jīng)歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心。
因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心。這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧。
成長路上作文7
仰望星空,每一顆銀河中閃耀的星辰,都蘊藏著一位少年執(zhí)著的夢。
還記得童稚時,老師也曾詢問過我們對于未來的夢想,每一位孩子的瞳孔中都充滿著對未來的希冀,“我要當科學家”、“我要當醫(yī)生”、“我要當警察”同學們七嘴八舌地道出了自己的夢想。小時候的夢想是單純的,我覺得警察很帥,我就想當警察;他覺得做醫(yī)生可以給人治病,所以他選擇做醫(yī)生老師教導我們:從小要好好學習,長大了才能實現(xiàn)自己夢想。
這些年,在父母和老師的殷切教導下,我也曾有過一番成績,然而時光漫漫,求學之路并非坦途,我漸漸生出了倦怠之心,對于父母的良苦用心開始愈加不解,甚至腦海中有了“讀書無用”這樣的消極思想。我每天都夢想著自己快點長大,好逃出這煩人的“牢籠”,用不著天天被安排學習,用不著天天接受管教,可以自由自在地享受生活,做自己喜歡的事情。我開始變得有些急躁,甚至叛逆。
星光依然閃爍,少年的夢卻似乎有些暗淡了。
爸爸似乎看出了我的迷茫,今年假期特意安排我去他的家鄉(xiāng),開啟一次學農(nóng)之旅,帶著我一起回顧他兒時的記憶,重走他的成長之路。
爸爸的家鄉(xiāng)是一個貧窮而又敝塞的村莊,兒時的玩伴沒讀多少書,現(xiàn)在還在家里務農(nóng)。他們的小孩與我同齡,于是我們被安排在一起同吃、同住、同學習、同勞動。清晨,村里的小山、房子、河流和蔥郁的竹林都沉睡未醒。整個村落,只有我們這幫起早踏山路去上學的孩子們,我們睜著惺忪的眼睛,背著書包,一路上嘰嘰喳喳。山路崎嶇,然而有好友相伴,我們也并不覺得過于辛勞。
一周時間的相處,我深切感受到農(nóng)村少年生活的艱辛、貧乏、不易。十來歲的孩子,本應和我一樣享受著無憂無慮的快樂童年,而現(xiàn)實卻給了他們本不該承受的負擔。學習之余,他們還要操勞家務,甚至連割草鋤地這樣的重擔也都壓在了他們身上,可即便如此,更讓我難以忘懷的,是他們那清澈而又堅定的目光,以及對知識的渴望。偶然之際,我們又一次談及對與未來的暢想,那一幕似曾相識的場面又一次浮現(xiàn)在我眼前,“我要當科學家”、“我要當醫(yī)生”、“我要當警察”那些農(nóng)家少年們一個個昂然作答,眼神中充滿著對未來的暢想,而我囁嚅了許久,卻只有沉默以對。
我望著教室墻上那一句句蒼勁有力的標語,“地瘦栽松柏,家貧子讀書”、“窮且益堅,不墜青云之志”又回想最近這些荒唐的舉動,終于羞愧地閉上了眼睛。
游學回到家中,我的心情是復雜的,晚上又專門收看了央視《開學第一課》,不管是抗疫節(jié)目展現(xiàn)的英雄事跡,還是鐘南山爺爺學習成長和為國家做出重大貢獻的勵志故事都讓我深深感動,這讓我真正理解了爸爸說過的,“努力讀書,不是為了一定要成功,是希望你將來擁有實現(xiàn)夢想的能力,能夠選擇有意義、能為社會多做貢獻的工作,實現(xiàn)自己的人生價值”。
有了今年假期這段難忘的經(jīng)歷,我改變了很多,爸爸媽媽說我從學農(nóng)回來變得更加懂事,好像一下子長大了。我懂得了感恩師長、主動學習、勤于勞動,但最可貴的是,我終于明白:只有腳踏實地,珍惜當下,為心中的目標努力奮斗,才不會讓夢想變成虛妄,才是真正的成長。
心有朝陽夜有光,少年不懼歲月長。成長之路總會有所坎坷,但我相信,收拾行囊,砥礪前行,夢想終有一日會綻放!
成長路上作文8
第一幕
人物:一個小男孩和他的爺爺
時間:一個炎熱的午后
地點:大樹底下,樹下面有一群螞蟻
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男孩:(指著螞蟻問)爺爺,他們在干什么呢?
爺爺:他們在搬運食物,儲存糧食呢!
男孩:那他們什么時候可以玩呢?
爺爺:他們會一直干下去,哪怕是下雨的時候,不出洞找食物了,也會在洞穴里修補墻壁。天氣晴朗的時候,便就會又出去找食物了。
男孩:有這么多的螞蟻,那他們?yōu)槭裁床恍菹⒁幌,偷一下懶呢?/p>
爺爺:他們不會這樣做的,為了大家的共存,為了生命的長久,為了生活的幸福快樂,他們是絕不會在勞動上偷工減料,耍小聰明的。
畫外音:生活需要我們踏踏實實的的去面對,要努力做好自己,為以后的生活打好基礎。況且我們都生活在一個集體中,應學會以集體利益為重,而不是為了一點個人利益去損失大集體利益,要懂得“皮之不存毛將焉附”的道理。爺爺?shù)慕虒,一定會使孩子受到很大的觸動。
第二幕
人物:小男孩和他的爺爺
?時間:一場大雨過后
地點:去往田地的水泥路上
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爺爺:這條路呀,在幾年前只要下一場雨就不能走了,到處是泥漿,現(xiàn)在好了,下再大的雨,我們也不用怕了。
男孩:爺爺,這條路是誰修的呀?
爺爺:以前村子里走出去了一個大學生,功名成就后,便自己拿錢修了這條水泥路,花了不少錢哩!不過可真是方便了大家的出行!
男孩:爺爺,爺爺——以后,我長大了,也要給村子修路,我也要為大家做貢獻!
爺爺:好孩子啊,爺爺?shù)暮煤⒆影!爺爺可盼著啦?/p>
男孩:我一定能做到的。你和我說過人不能忘本,要有價值,要多為他人作貢獻、獻愛心。
話外音:成長的路上充滿微笑,微笑會使我們的生命更非富多彩,充滿目標和理想,人生在眾多的實踐中磨練,有價值的體現(xiàn)才有成功。其實上天給了我們很多次的機會,考驗的是我們的接受能力。
第三幕
人物:長大了的男孩和他的爺爺
?時間:十年后的一天
地點:小男孩的家鄉(xiāng)——那個窮村子。
背景:考上大學并參加工作了的小男孩來到了家鄉(xiāng)去實現(xiàn)自己當年許下的諾言。爺爺?shù)昧酥夭,病入膏肓?/p>
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男孩:(在爺爺?shù)牟〈睬埃敔,我在村子里修了很多條的水泥路。
爺爺:好孩子,爺爺為你而驕傲?上Я,爺爺不能再看著你了,孩子,定要堅持著做好事,好人終將有好報的……
男孩:爺爺,你是我成長路上的陪伴,是你給了我這么多的教導和感悟,你讓我的人生路上充滿了微笑。(孩子在爺爺面前落下了淚)
畫外音:是爺爺?shù)慕虒购⒆庸γ删,從一條沒有經(jīng)歷和經(jīng)驗的毛毛蟲經(jīng)過蛻變成了一只美麗的蝴蝶。爺爺?shù)墓谑蔷薮蟮,他使孩子的?nèi)心結滿了善良的果子,開滿了美麗的鮮花。一張張微笑的臉頰,使孩子的內(nèi)心世界變得開闊,一片光明。
成長路上作文9
宋濂少時家貧嗜學,歷盡艱辛,終于學業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。
突想起那一天的事來。那一天跟隨家人親戚一起去爬山,卻在山腳下以外的發(fā)現(xiàn)了兩條路。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平,另一條路確是石階鋪地整齊清爽。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道,心中沒有任何遲疑地就選擇了另一條,抬腿就要往上走去。“嘿,等等!”父親喚住了我,“不如我們走著泥土小道,你們這些孩子走那條寬寬的石板路,我們來比比速度,如何?”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎,一定是我們贏的!于是,我便招呼起那些小伙伴:“來呀!我們就贏那些個大人們一回!”伙伴們也高聲歡呼著:“好,走嘍!”便那么一窩蜂地躥入了石板路中。
石階緩緩上升,既不太過平坦,也無過分陡峭,就始終保持著一種徐徐的坡度。偶爾,會有一些各色的花和葉子從路邊飄落,美輪美奐,為這條青色古樸的道路增添了幾許生機。反正我們走的是捷徑,我和伙伴們?nèi)缡窍胫,就在路邊走走停停,或追或坐,玩得不亦樂乎。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花,一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來充作寶劍。我們嘻嘻哈哈,卻也不敢完全怠慢,因為都想著要讓大人們一敗涂地。
石板路總是筆直的,一眼就望得到下一個拐彎,也沒有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走,兩個小時多一些就到了山頂。當我們得意地擊掌慶祝勝利后,大人們才緩步出現(xiàn)在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利,他們卻說:“也許我們的收獲更多呢!”
一位蓄著灰白胡子的老人見我們有些驚詫的樣子,笑了笑說:“你們認為捷徑便是最快最好的嗎?捷徑上有鳥語花香的美麗誘惑,卻沒有怪石嶙峋的驚險挑戰(zhàn);捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫,卻沒有天然無飾的林間意境。我們走了那條泥濘狹窄的小道,衣襟雖沾了泥土,卻收獲了原汁原味的野果,懂得了度過崎嶇的方法;你們選了那條平坦寬闊的石板路,可曾在歡樂輕松之外得到更多?”我們都還年幼無知,只知被這一番話繞得云里霧里,但看著大人們淺淺睿智的笑意,我們也都選擇了下山時走小道。
下山路上,我們因泥濘摔倒過,因荊棘疼痛過,但我們更深的印象卻是那些汩汩的清泉、甜美的野果、蹦跳的小鳥……
山腳下,有人問我們:“你們更喜歡上山的路還是下山的路?”我們這些孩子不明所以卻也萬分肯定地回答:“下山的路!”
很多人在成長的旅途中,希望能夠更快更順利地到達成功的彼岸,可他們也許最終發(fā)現(xiàn),一帆風順的大道通往的目的地往往不是成功,因為真正的成功是你在黑暗泥濘中摸爬滾打所得的經(jīng)驗與教訓,也只有這樣,你才能夠真正的成長,積累起更多的智慧與勇氣,去贏得下一次的成功與成長。成長路上無捷徑,而曲折漫長的路,我們收獲的往往更多。
成長路上作文10
在成長的道路上不免會有風雨滄桑,但更多的還是那些歡樂的點點滴滴……
——題記
“笑一笑,十年少”哪怕是在坎坷的人生成長中,也要對自己笑。這一笑告訴我們,不論怎樣艱難都要笑著走下去。
面對困難,這并不是一個糟糕的事,對我而言,這個困難給了我一個可以鍛煉自己的機會,他可以讓我明白真諦。又一次,我閑來無事,突發(fā)奇想,要制作一個熊貓火炬。它由熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓寶寶和火炬組成。黑白相間的熊貓們拿著發(fā)出耀眼光芒的火炬,想象中的樣子甚至比玩具還要好,但實際操作起來卻沒有那么簡單了。由于這個是立體的,又必須注重細節(jié),對我這種手藝不太靈巧的人來說,實在是難上加難。〉菫榱藢Φ闷鹱约旱拇竽X,怎么著也得拼一把,來證明自己沒有被他打倒。拿來陶泥,一塊一塊的捏,一點一點的刻,耐心是必須得有的,還需要手與大腦的配合。
捏了一次又一次,嘗試了一遍又一遍,功夫不負有心人。〗K于開始有點樣子了,我趁熱打鐵,將他們誕生在了此時此刻,小小的火炬放在他們的手中……找來顏料,其中也有媽媽的化妝品,先將它們打上粉底,讓他們變白,再在上面用眉筆涂上顏色,漂亮極了,把它放到夕陽的余暉下,格外的美麗。那一次,我笑了,我滿意的笑了,我驕傲的笑了,這是我第一次親手做的,這是我第一次戰(zhàn)勝以往做的,這是我第一次對自己感到驕傲,自豪,應為我明白了,面對困難要迎難而上,不能知難而退,只有迎接新的挑戰(zhàn),才能鍛煉自己,從而戰(zhàn)勝自我,超越自己。
再大的困難我也要笑著去面對,應為生活是一面鏡子,你對它笑它就對你笑,看待任何事情都要樂觀,即使含著淚水,也要開心的笑一笑。
考試最令人頭疼的,不論是大考還是小考,都要為之做精心的準備,以防后患。但那次突如其來的考試打破了這種規(guī)律,由于她不打招呼就降臨了,不曾考慮過大眾的心情。試卷一發(fā),大家焦頭爛額,不知如何應對。學習成績稍好一點的,憑自己的日常生活經(jīng)驗就答上了,但苦了那些不曾復習的“游戲狂”們。盯著他們發(fā)愣,不知該如何是好。由于那次準備不充分,我,傷亡慘重,那場面,慘不忍睹,我簡直都不相信那是我做的。照例回家簽字!唉,還能怎么辦?簽唄,外加一次暴風雨的洗禮,事先做好心理準備,可這次出乎我意料之外,平常對我嚴厲管教的卻變成了溫和細語,使我一時無法接受,眼淚就全都暴露了出來。
睡覺時,仔細想著他,但是最后卻笑了,那是因為這一次的失手并不代表以后都失手,它只是反映了你的不足,讓你有準備的來彌補他,這未嘗不是一件好事……
許多事,想明白了也就這樣,想不明也就會適得其反,這未嘗不是一件好事。所以對待任何事情都要樂觀,不懈怠,不放棄。成長的道路上會有風雨,但少不了歡樂,有了歡樂,才會有更好的成長!
成長路上作文11
成長,對樹木來說,是不斷的變得強大;成長,對果實來說,是去青澀,變得甘甜;成長,對于小老虎來說,是不再依賴媽媽,獨自去覓食。成長,對于雛鷹來說,是離開安樂窩,勇敢的去天空翱翔。對我來說,成長就是不再像以前一樣,一遇到挫折和困難就哭泣,而是從容樂觀的面對。接下來,請由我來為大家講一下我自己的成長道路上的經(jīng)歷吧。
小的時候,我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房,從里面端出美味可口的飯菜。為了進去看看里面是什么,我可是吃了不少苦頭。
終于,我也漸漸地長大了,也可以自如的出入廚房了。當我第一次進入廚房時,我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇,那么的讓人神往!
自從進入了廚房,也見慣了廚具的使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準備晚飯,心里都是躍躍欲試,真想親手為爸爸媽媽做頓飯!盡盡孝心!
面對我毫無經(jīng)驗卻又情真意切、興致勃勃的請求,爸爸媽媽開始是置之不理,后來在我的軟磨硬泡之下,終于松口了。當我屁顛屁顛地進入廚房時,根本不知道自己做出來的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下,我根據(jù)冰箱菜品及我的能力評估,制定了菜譜:一道主食——米飯,兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。
第一步是煎雞蛋,就光在這個環(huán)節(jié)上,我就犯了難。因為我不知道是先把油熱好放雞蛋,還是先打雞蛋再放油。這是一個常識性問題,我卻思考了好久,無奈之下只好求助于媽媽。當我知道煎好雞蛋是先倒上油,等油熱了再放入雞蛋時,我無奈極了,因為我一時沖動將蛋放進了鍋里。最后只有人道銷毀了,這個悲催的蛋,誰讓它運氣不好落到我手上了。沒辦法,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于,一個難看的雞蛋總算是煎好了。
第二步是炒西紅柿,再把炒好的雞蛋切開放進去就好了。我先把西紅柿洗干凈,切片放入碟子備用,然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成,待油開始冒煙了,先放入蔥姜蒜,用鍋鏟攪拌出香味,迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋,攪拌若干放鹽若干、十三香若干,攪拌燜兩分鐘,視情況加水若干,收湯入碟。就這樣,一盤色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。
接下來,輪到炒青菜了。洗青菜就耗費了我很大的精力,到切菜環(huán)節(jié)我已是力不從心,不小心手一滑,左手立即就傳來鉆心的疼痛。我終于光榮負傷退居二線了。最后,還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。
時光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長道路的點點滴滴,都是那么開心快樂。通過那件事,我也終于明白了“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱!
成長,對于我來說,是不再像以前那樣依賴父母,而是逐步地學會自立;成長,是不再像以前那樣總想著自己,而是開始學會了如何關心他人。
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