吃飯風(fēng)波作文(4篇)
吃飯風(fēng)波作文1
家有小弟，今年8歲了，他有一個(gè)令人討厭的特點(diǎn)——不愛吃飯。即使吃，也是磨磨蹭蹭的，因此，大家給他取了個(gè)外號(hào)——“不餓大師”。
瞧，他又不肯吃飯了，一家人正等著他呢。
昨天晚上，奶奶做了一桌子的好菜：金黃的雞湯散發(fā)著誘人的香味，鮮嫩的雞肉在金黃的湯里靜靜的躺著；番茄炒蛋的鮮紅和澄黃令人垂涎欲滴；炒韭菜和絲瓜炒蛋的翠綠和碧綠讓人心情舒暢，食欲大增；紅燒雞爪的油亮、深紅、香味讓我們迫不及待地拿起筷子嘗嘗味道。奶奶做的一桌子好菜，可以說是色香味俱全��！
我已經(jīng)等不及了，立刻吃了起來。爸爸媽媽也陸續(xù)吃了起來，可是，桌子上好像少了一個(gè)人——他又溜走了！吃得正香的爸爸馬上放下了碗筷，“蹭蹭蹭”地跑去積木堆里把他“拎”了出來，給他盛了一小碗飯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“快吃吧，不吃飯不會(huì)長(zhǎng)高的。你看，奶奶還特地殺了一只雞，這個(gè)雞比肯德基里的雞可營(yíng)養(yǎng)多了�！笨墒堑艿芎孟窀静活I(lǐng)情�！皢枇▎枇ā钡睾咧磺樵傅男∏弥鬃蛹倌＜贅拥爻粤似饋�。爸爸好心給他夾蔬菜，夾雞肉，可他，居然在桌子底下玩起了手指！
急性子的媽媽不耐煩了，“砰”一聲，放下了筷子，氣呼呼地對(duì)他說：“你快點(diǎn)吃，否則別怪我不客氣！”弟弟生氣了，皺著眉頭，眼睛擠成了一條縫，一副想要爆發(fā)的樣子，可是又不敢，只好把氣撒在了飯上，故意把飯粒撥拉得滿桌都是。媽媽一看更加火了，“砰砰砰”地打了三個(gè)“毛栗子”落在弟弟的頭上，，還在一邊虎視眈眈地盯著他。這下，弟弟什么也不敢了，只能拿起勺子安安分分地吃飯。
一會(huì)兒，媽媽放松了警惕，坐回了位置上吃飯，這個(gè)調(diào)皮蛋又調(diào)皮起來，一手拿著勺子，假裝吃飯，另一只手又做成放槍的形狀，在桌子底下對(duì)準(zhǔn)媽媽打了一槍，還不時(shí)地低頭看看，可這雕蟲小技又怎能瞞過媽媽的火眼金睛呢。媽媽偷偷地“監(jiān)視”起來，弟弟沒有發(fā)現(xiàn)，不一會(huì)兒，他干脆悄悄地鉆到了桌子底下打起“槍”來。這時(shí)媽媽剛好吃完飯，她惱火地把弟弟拉了起來，還是很“仁慈”地對(duì)他說：“我再給你一次機(jī)會(huì)，你吃不吃！”弟弟又做出了一副生氣的表情——五官扭在了一塊兒，“唔哩唔哩”地叫了起來。在媽媽的二次監(jiān)視下，他又只好吃起飯來。唉，吃個(gè)飯也這么不簡(jiǎn)單呢！
弟弟啊，你什么時(shí)候能改掉這個(gè)不良習(xí)慣呢？
吃飯風(fēng)波作文2
晴空萬(wàn)里的周末，鳥兒在樹上歌唱，我在屋內(nèi)看書。爸爸在幫媽媽做飯，一頓豐盛的午餐很快就做好了。爸爸迫不及待地想嘗嘗，媽媽說：“兒子還沒來，先別吃！”“開飯了，開飯了……”爸爸高聲地喊著。見我沒反應(yīng)，爸爸推開房門：“什么書這么精彩，我兒子竟然忘了飯點(diǎn)，走，吃了再看！”
走出房門，一股飯菜香緩緩飄來。哇，桌上全是我愛吃的菜，口水都快流出來了……媽媽見我這樣，打趣道：“我家的小饞貓得有多饞呀！快洗手，馬上開飯了�！�
滿屋的飯菜香讓我加快了洗手的速度，很快就回到桌邊狼吞虎咽地吃起來，媽媽滿眼疼愛地看著我說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！別噎著！”“你爸呢？”媽媽好奇地問。“爸爸，爸爸，吃飯了！”爸爸沒反應(yīng)。走進(jìn)房里一看，原來爸爸也被我看的那本書吸引了，正看得忘了自己呢，這書太有魔力了！
回到桌邊，媽媽問爸爸：“小孩的書你也覺得好看？”“你就不懂了，好書不分大人小孩，小故事往往包含了大道理，活到老學(xué)到老，就如你做菜一樣！”聽著爸媽的對(duì)話，我好似明白了一些道理：為什么有的人讀書可以廢寢忘食，不僅是因?yàn)闀袃?nèi)容的精彩，而且因?yàn)槿诵枰粩嗟貙W(xué)習(xí)，需要不斷地豐富自己……
吃飯風(fēng)波作文3
前一陣子，我遇到了一件非常尷尬的事。那天中午，我和黃老師正在給同學(xué)分中飯，突然，不知誰(shuí)說了一句“小朱說‘他不吃飯了’�！蔽矣行┘{悶，剛才不是還好好的，一會(huì)兒的工夫他怎么了？于是詢問其原因，原來只是因他人錯(cuò)怪他碰了湯碗，灑出了一點(diǎn)兒湯，互相對(duì)罵了幾句。我了解情況后出面調(diào)停，讓他們各自回座位，想等吃完了飯?jiān)偬幹�。（主要忙于分飯未作過多理論）沒想到他脾氣挺犟，竟說出這樣一句不紊不火的話。我見狀，雖然有些生氣，但沒有流露出來。等分得差不多時(shí)我請(qǐng)他上來端飯盒，他一臉不樂意，氣呼呼地重復(fù)著那句話。這時(shí)，黃老師主動(dòng)把小朱的那份給了他，并且好言相勸，可他仍坐著不動(dòng)。我又一次上前要求他吃飯，可他仍然老樣子。我頓時(shí)火冒三丈，批評(píng)了他，并粗暴地把他請(qǐng)到了辦公室，詢問其原因。在我的反復(fù)追問下，他終于道出了原因。原來小徐說臟話，牽連到他媽媽，而他家長(zhǎng)現(xiàn)已離婚，勾起了他的傷心事才不想吃的。
了解了事情的真相，我只得鄭重地向他道歉，并撫慰著說“你又何苦呢？餓肚子的是你，老師也好心好意讓你吃，而且黃老師還把飯端到你面前，說實(shí)話，給足了你面子，為何還那樣？”“反正我不想吃�！蔽也挥傻孟肫鹄蠋焸兂Ｕf的.一句話“現(xiàn)在的小朋友難教育，說他們不懂事吧，講起話來一套一套的，似乎什么道理都懂；說他們懂事吧，又這樣不明事理�！钡催^來一想，同學(xué)個(gè)個(gè)通情達(dá)理，還用老師操心嗎？
第二天，當(dāng)一切歸于平靜時(shí)，我故意坐在他對(duì)面吃飯，看著他那狼吞虎咽的樣子，我夾起一只雞翅往他碗里送，還引起了些小騷動(dòng)，我微笑著說：“昨天的，我今天補(bǔ)給他，你們有意見嗎？”同學(xué)們無(wú)話可說，默默地吃著飯。我輕聲對(duì)他說：“昨天那樣子值得嗎？”他笑而不答。隨后的日子里，我時(shí)常省一點(diǎn)給他，他也樂意接受。我以此來“誘導(dǎo)”他，用這種和風(fēng)細(xì)雨的方式點(diǎn)撥他，潛移默化地引導(dǎo)他、感化他，以表示我對(duì)他的關(guān)心。有一天，一件意想不到的事發(fā)生了……記得那天，我分飯時(shí)無(wú)意中抬起頭來，看見他不是忙于吃飯，而是為我整理那張堆滿作業(yè) 的桌子，好讓我舒舒服服地坐著吃飯。這平淡而動(dòng)人的一幕真讓我為之動(dòng)情，為之竊喜，為自身的處置而感到驕傲。這看似平常的舉動(dòng)，但對(duì)我的心靈確是一次不小的震動(dòng)。
我尋思著：一個(gè)老師，的確應(yīng)該扮演朋友、兄長(zhǎng)的角色，對(duì)待同學(xué)既要有童心，又得懂得寬容；面對(duì)突發(fā)事件，克制自身，冷靜地處置，那結(jié)果會(huì)絕然不同；教育同學(xué)應(yīng)適可而止，心平氣和地交流，老師切不可居高臨下，否則同學(xué)只能是心口不一。只要我們釋放智慧，換一個(gè)角度，換一種方式，用我們美麗的語(yǔ)言和行動(dòng)，去點(diǎn)擊小朋友單純的心靈，何愁不能親近同學(xué)？
吃飯風(fēng)波作文4
說到吃我可是十分在行的，不過一說到吃，那件十分可笑的事情，便從腦中浮現(xiàn)了出來。
那是一個(gè)秋天，爸爸過生日我們?nèi)ネ饷娉燥�。我在家看電視讓他們先去，我后面出來。我拿了一塊錢，興致勃勃地去坐公交車，但是我上錯(cuò)了車，一路成了四路，我成功地遠(yuǎn)離了縣城，來到了車頭。啊，車頭真是美，越來越好看了，我也不再焦慮，最幸運(yùn)的是，路上都有錢可以撿，我立馬走了過去，撿起了地上的50塊錢。真柳暗花明又一村，上帝還是公平的，看到我坐錯(cuò)了車，給了我一頓賞賜，也不錯(cuò)嘛。這個(gè)就叫做：峰回路轉(zhuǎn)，天不負(fù)我，不僅沒虧，還得了幾十塊錢。我立馬走過去到邊上的一家小賣鋪，選了一堆東西，心里樂開了花，正要付錢時(shí)一句話讓我如同石化了一般立在了原地。
“這錢是假錢！”
這對(duì)我來說真是晴天霹靂，哦不，我立馬從天上掉到了地下，我對(duì)他說明了前因后果�？偹闶欠寤芈忿D(zhuǎn)，世界上善良的人還是很多的。店老板給了我一塊錢，我感動(dòng)得熱淚盈眶，恨不得給他行個(gè)大禮。讓我坐車回家，好不容易才回到了安遠(yuǎn)，可是我又回不了家，雖然我沒有鑰匙，但是我可以撞開門。我撞了半天門，也沒有絲毫動(dòng)搖。我一拉門，開了，原來是我沒有關(guān)好門，這么狗血的劇情比拍電視劇還精彩。這一次我又拿了錢去坐車，這次我學(xué)聰明了，多拿了幾塊錢。好不容易到了餐館，興高采烈地到了包間，可是他們已經(jīng)吃完走啦。
哎！這次我身為吃食物之王，居然也失策了。
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