雨中校園的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雨中校園的作文，歡迎大家分享。

雨中校園的作文1

　　“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗戶往外看，傾盆大雨，我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶，免得雨水浸濕了我溫暖的被窩，凌晨的宿舍有點(diǎn)冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手表5：17，好早啊，我看著窗外出神，心想，雨中的操場，模糊而又迷蒙，“真美”我不禁小聲贊嘆道，慢慢的室友們陸續(xù)醒來，一個(gè)個(gè)低聲的問：“下雨了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后示意他們小聲點(diǎn)，免得吵醒其他同學(xué)，他們也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。

　　睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒，一掙的坐了起來：“好冷啊，昨晚沒關(guān)窗戶嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭發(fā)，加上這句話，使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�，等大家不笑了，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天，嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷，身心的疲憊，讓舒服的雨聲完全帶走了。

　　起床后，我穿上衣服，洗臉?biāo)⒀溃�我便快速下樓，穿上我隨手拿著的外套回到了教室，我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間，我們一蹦一跳的越過水洼，而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐，同學(xué)們都在雨中玩兒游戲，有的越過水坑，有的卻跳進(jìn)了水坑，他們的衣服濕的濕，臟的臟，但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮，像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂，小石頭在水洼里亂七八糟的躺著，看著很是有趣。

　　雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書畫，而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書畫，讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。

　　我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…

雨中校園的作文2

　　雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣?yán)茁�，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

　　雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí)，操場上的塵埃就會(huì)被沖刷掉，花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來。

　　終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺(tái)，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

　　雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。

　　放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)互相照顧，絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

　　雨下了整整一天一夜。

　　第二天，雨過天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。

　　雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

雨中校園的作文3

　　轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

　　小雨剛來，小小的，小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣�，好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

　　過了一會(huì)，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠(yuǎn)處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點(diǎn)也看不清�；▓@里，渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽�；ù灯鹌�亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時(shí)候，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃�順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn)，小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個(gè)“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。

　　只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩�？墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。

　　雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

雨中校園的作文4

　　雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。

　　下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

　　一場雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。

　　站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

　　今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！

　　在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

　　雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。

　　雨中的校園是那樣的美麗！

雨中校園的作文5

　　雨中的校園是美麗的�！吧成成场钡募�(xì)雨落到樹上，幾只小鳥也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。

　　頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)�；ǘ渌坪跸戳藗�(gè)涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。

　　悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細(xì)雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭�孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾只小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂的笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。

　　操場邊的幾棵黃角樹不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子，雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

　　雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機(jī)到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽”。

雨中校園的作文6

　　下雨了，下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云，滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合，于是，我又返回校園，為那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄臟了。

　　這時(shí)，我才有時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了，教學(xué)樓上新刷了漆，還沒有完全干，便順著雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上，落到乒乓球臺(tái)上、走廊上、樓梯的扶手上，甚至落到我用來保護(hù)那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學(xué)了，同學(xué)們都回學(xué)校了，一定會(huì)以為這里下了一場黃雨吧！

　　我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗，可沒想到，操場上的積水已經(jīng)沒過了我的腳踝，這叫我怎么跑！現(xiàn)在，我應(yīng)該乞求操場上的雨小一些，可我卻調(diào)皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”

　　天隨人愿，幾分鐘后，雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走，來到了小花園。小花園里有很多花，玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下，愈發(fā)驕傲，愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長長的枝條，彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服濕了也沒關(guān)系。

　　“滴滴滴”我的手表響了起來。哦，五點(diǎn)了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來，走出校門。我依依不舍地回頭望一眼，它依然那么寧靜，那么安詳，那么巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個(gè)家。

雨中校園的作文7

　　我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。

　　天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細(xì)無聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小提琴協(xié)奏曲。

　　我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動(dòng)不動(dòng)，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數(shù)細(xì)細(xì)的浪花，魚兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。

　　校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。

　　常言道：秋風(fēng)送爽。不錯(cuò)，秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多么絕妙的雨中圓舞曲呀。

　　雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶著一份獨(dú)特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。

雨中校園的作文8

　　“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號(hào)。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室，又失望地進(jìn)來，像被訓(xùn)了一頓似的。

　　“怎么啦？”我問道�！坝窒掠炅耍�體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺得心里涼絲絲的。

　　正準(zhǔn)備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺。以前覺得：下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來，下雨也挺美的。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？

　　操場后面，幾棵海棠樹更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細(xì)膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細(xì)雨中，整個(gè)人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺(tái)，教學(xué)樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······

　　思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時(shí)光只停留在記性中，不等你。轉(zhuǎn)眼，六年。愿好好珍惜時(shí)間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。

　　思久，思久······

雨中校園的作文9

　　春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

　　清晨，雨還在下著。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　啊，聽見了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

　　啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的`顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。

　　啊，看見了嗎？教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？

雨中校園的作文10

　　我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。

　　走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄�了這條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又開始游。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。

　　繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的是一團(tuán)沙子，沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。

　　我往回走，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多，不像小花小草那么簡單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的游著。仔細(xì)看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。

　　春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！

雨中校園的作文11

　　在我們校園，有許多美麗的景點(diǎn)。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。

　　每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽臺(tái)去看。

　　下雨前，抬頭望去，對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實(shí)面容，一陣風(fēng)拂過，老鷹山的樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方，好似要去參加一場盛大的舞會(huì)呢！

　　跟著一陣陣濕潤的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來了�？�，小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司�的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細(xì)聽，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長長的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像美麗的少女在洗她的長發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。

　　校園中最獨(dú)一無二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。

　　漸漸地，雨停了，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場雨的余韻。

雨中校園的作文12

　　每個(gè)小孩除了在家待的時(shí)間最多，還有在哪花費(fèi)的時(shí)間較多呢？沒錯(cuò)，那就是校園。

　　雨中的校園是最美的。

　　快要下雨時(shí)，校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中，很調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過，它一定會(huì)把水濺到你的衣服上。這是因?yàn)樗�里的氧氣不足。有時(shí)，對(duì)面的房子會(huì)有點(diǎn)兒發(fā)白。

　　接著，天空中，出現(xiàn)了幾朵大烏云，黑壓壓的。不一會(huì)兒，大雨辟哩啪啦地的下起來來了。

　　云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來到空中，最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風(fēng)吹來了，大樹在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說：“真不錯(cuò)！”我看呆了，自己的頭也動(dòng)起來。我抬頭望去，忽然，千萬根銀針向我襲來，我大叫一聲：“啊！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了，仿佛給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹梢上，仿佛在給大樹洗澡；它落在校園里，仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上，總會(huì)泛起一些水花，整個(gè)校園就像一個(gè)水上樂園�！耙欢�，兩朵，三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著，哎呀！數(shù)錯(cuò)了！我又要重新數(shù)了！什么時(shí)候才數(shù)得玩呢？

　　雨越下越小，最后成了毛毛細(xì)雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個(gè)雨中的校園。

　　雨后，泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，彌漫在校園的每個(gè)角落。樹葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠(yuǎn)方傳來一陣陣鳥叫聲。雨后的校園，一切都變得更加美好！

　　我愛雨天！更愛雨中的校園！

雨中校園的作文13

　　今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。

　　早晨，我來到校門前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了，校門馬上就要開了，一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動(dòng)站好隊(duì)，等待著進(jìn)入熟悉的校園。

　　我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門，立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶，這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂，溫柔的微風(fēng)與柳樹一起跳舞，校園的一角似乎是在開一場小型的舞會(huì)，而我則是一個(gè)觀眾，在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出，真是太美妙了。

　　緊接著，我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽的歌謠，雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂，為雪松加油鼓勁。

　　這時(shí)，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時(shí)都會(huì)被人忽略。可是他們卻是雨中跳的最賣力，最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個(gè)校園就是一場舞會(huì)。

　　這時(shí)，校園的音樂響起，舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣力了，雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來。��！雨中的校園，一場盛大的舞會(huì)。

雨中校園的作文14

　　“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，仿佛在演奏春天的樂曲。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園里。

　　屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上，似乎踏進(jìn)了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。

　　枯枯的樹枝上也掛著水滴，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣！一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！

　　往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小圓圈，從里面擴(kuò)散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著一些小假山，高高低低、錯(cuò)落有致。被雨水沖洗后，顏色變深了，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風(fēng)吹來，白色的瀑布時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。假山上還長著幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著。

　　園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動(dòng)�！皣}噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機(jī)。

　　春雨不停地下著，漫步在雨中，感受著雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。

雨中校園的作文15

　　幾天大霧事后，本日下起了雨來。

　　雨真夠大的，好像天上倒了一把洪流壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，統(tǒng)統(tǒng)都顯得那么地朦昏黃朧。

　　徐徐地，雨開端小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清爽而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，猶如早春時(shí)節(jié)剛鉆出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蔥翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉，紅艷艷，如統(tǒng)一枚枚美麗的書簽，零散地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木，經(jīng)雨水的潤澤，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過，滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開的荷花，更成了名副實(shí)在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色，在綠樹掩映中，顯得分外地莊嚴(yán)和奪目。粉色的講授樓，沖去了污漬，變得分外的清白和睦派。

　　鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，下學(xué)的同硯三三兩兩地走著。他們大概穿戴雨衣，大概撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條黝黑光明的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦，薄暮了，該是門生回家、先生們放工的時(shí)間了。

　　遠(yuǎn)處的橋頭，幾輛接送門生的公交車有序地排開橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無怨無悔地期待。

　　雨中的校園，是那樣的調(diào)和，又是那樣地讓人感覺舒適！

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