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樹(shù)作文

校園里的松樹(shù)作文

時(shí)間:2021-01-24 09:57:29 樹(shù)作文 我要投稿

校園里的松樹(shù)作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園里的松樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的松樹(shù)作文9篇

校園里的松樹(shù)作文1

  一說(shuō)起校園,我就很喜歡向人們介紹著校園里的松樹(shù)。那挺拔高大的松樹(shù),深深地吸引住了我,我不由得停住了腳步。

  我見(jiàn)過(guò)許多各種各樣的松樹(shù),但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干強(qiáng)壯的大松樹(shù)。

  他很樸素,一年四季中它總是那一身的打扮,它沒(méi)有像柳樹(shù)的婀娜多姿,沒(méi)有桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷,但它卻有不同的美,這種美也深深地留在了我的心中。

  在秋天里,其他樹(shù)木葉子都落盡了。松樹(shù)卻還在瑟瑟的秋風(fēng)秋雨里舒展它的枝葉。它的葉子像針一樣細(xì),一簇簇向外生長(zhǎng)著,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上,好像在樹(shù)界成了標(biāo)兵。

  在寒冷的冬天里,它依然與往常一樣,毫不裝飾。那刺骨的寒風(fēng),猛烈地?fù)u擺著松樹(shù),成堆成堆的雪覆蓋在它身上?刹还茉鯓,也都蓋不住那青翠的綠,淺淡的綠是那松樹(shù)頂上沉淀下來(lái)的。它靠著它驚人的抗寒和頑強(qiáng)的力量,一次又一次的戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,等待著春回大地的那一天。

  這一排松樹(shù)成為了我心中的一道風(fēng)景線,那守衛(wèi)家園的士兵也何嘗不是跟松樹(shù)一樣呢?在嚴(yán)寒中依然挺立,依然昂首挺胸,他們盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,聽(tīng)從祖國(guó)安排,無(wú)私奉獻(xiàn)的守衛(wèi)著我們的家園。

  他們身上的正直,堅(jiān)韌不拔,英勇不屈也都在松樹(shù)上看到了這一切,我想,學(xué)校栽種這些松樹(shù)也是別有用意的,也想讓我們成為一個(gè)默默無(wú)聞,不屈服于困難,英勇不屈的像一棵松樹(shù)一樣的人。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來(lái)了,我不由得從沉思中“醒”來(lái),加快了我的腳步。

校園里的松樹(shù)作文2

  在校園里,有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹(shù),有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝,像小雨傘似的樹(shù),但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹(shù)。

  水池邊的那一棵松樹(shù),樹(shù)干形狀奇特,像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎,但它長(zhǎng)得很高大,有兩層樓那么高,枝繁葉茂,四季常青。粗壯的樹(shù)干上,披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮,上面一塊一塊的,很厚實(shí),十分扎手。它多么得綠,比湖水還綠;它多么得高,在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子;它又是多么得粗壯,樹(shù)皮都有兩層。

  晴天,太陽(yáng)照耀著它的樹(shù)葉和枝干,讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神,渾身上下硬挺挺的,像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘,給了校園一片陰涼,讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下,陣陣涼爽沁入心房。

  下雨時(shí),松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿,松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的雨珠,變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石,那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái),那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中,像蒙上了一層紗。

  無(wú)論是彎彎的山松,還是柔嫩的細(xì)柳,都比不上校園里那棵松樹(shù)。

校園里的松樹(shù)作文3

  在我的母校美麗的校園里,教學(xué)樓高大雄偉,體育館寬敞漂亮,操場(chǎng)平坦寬闊,盡管這這些成就了校園的美麗,但這些不是我最喜歡的,我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹(shù)。

  春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,早在其它草木還沒(méi)發(fā)出新芽時(shí),松樹(shù)已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,松樹(shù)和別的樹(shù)木一樣,長(zhǎng)出了新的枝葉,現(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。

  夏天里,這是一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié),路邊的柳樹(shù)不見(jiàn)和往日的婀娜多姿,被烈日烘烤得低下了頭,顯得沒(méi)精打采的樣子。高大的白楊也有氣無(wú)力地垂下了葉子,而松樹(shù)則不畏酷暑,依然筆直地挺立在花壇里,為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

  秋天里,在這個(gè)成熟的季節(jié),別的植物都脫掉了華麗的盛裝,只有松樹(shù)依舊保持原來(lái)的模樣,依舊是郁郁蔥蔥,并且毫不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿松籽的松塔,不要嫌棄她的貢獻(xiàn)少,這是她奉獻(xiàn)給人們純潔、質(zhì)樸的一片真情。

  冬天里,其他植物都在嚴(yán)寒的催促下,休養(yǎng)生息,沉沉地睡去了。松樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在冰天雪地里,任憑風(fēng)吹雪打,不屈不撓,就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園,在一片銀色的世界里,一叢象征著生命的綠色,就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹(shù)獻(xiàn)給人們最好的禮物。

  校園里的松樹(shù),我喜歡你高大雄偉的身姿,更喜歡你威武不屈的性格。

校園里的松樹(shù)作文4

 我們學(xué)校有一排松樹(shù),它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對(duì)這一排松樹(shù)我充滿著由衷地贊美。

  當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí),鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱;ú輼(shù)木都漸漸枯萎了,唯有松樹(shù)依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  終于,漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了,松樹(shù)迎來(lái)了多姿多彩的春天。在樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠葉子的時(shí)候,松樹(shù)早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑對(duì)春天。

  不知不覺(jué)夏天已經(jīng)到來(lái),松樹(shù)茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

  松樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對(duì)困難時(shí)有了無(wú)窮的力量、有了笑對(duì)人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹(shù),而變得更美麗了!

校園里的松樹(shù)作文5

 在我們校園里長(zhǎng)著四棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的枝干是灰褐色的,又長(zhǎng)又粗,他有四層教學(xué)樓那么高,它的葉子尖尖的,刺刺的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,他傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友在他的雨下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的'松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣涼風(fēng)吹來(lái),它好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,這是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料。”聽(tīng)了媽媽的話,我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園里的松樹(shù)作文6

  在我美麗的校園里,教學(xué)樓高大雄偉,操場(chǎng)平坦寬闊,盡管這些成就了校園的美麗,但這些不是我最喜歡的,我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹(shù)。

  春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,早在其他草木還沒(méi)發(fā)出新芽時(shí),松樹(shù)已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,松樹(shù)和別的樹(shù)木一樣,長(zhǎng)出了新的枝葉,獻(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。

  夏天里,這是一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié),路邊的柳樹(shù)不見(jiàn)和往日的婀娜多姿,被烈日烘烤的低下了頭,顯得沒(méi)精打采的樣子。高大的白楊有氣無(wú)力的垂下了葉子,而松樹(shù)則不畏

  酷暑,依然筆直地挺立在花壇里,為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

  秋天里,在這個(gè)成熟的季節(jié),別的植物都脫掉了華麗的盛裝,只有松樹(shù)依舊保持原來(lái)的摸樣,依舊是郁郁蔥蔥,并且好不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿松子的松塔,不要嫌棄他的貢獻(xiàn)少,這是他奉獻(xiàn)給人們純潔·質(zhì)樸的一片真情。

  冬天里,其他植物都在嚴(yán)寒的催促下,修養(yǎng)生息,沉沉得睡去了。松樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在冰天雪地里,任憑風(fēng)吹雪打,不屈不饒,就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園,在一片銀色的世界里,一叢象征著生命的綠色,就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹(shù)獻(xiàn)給人們最好的禮物。

  校園里的松樹(shù),我喜歡你高大雄偉的身姿,更喜歡你威武不屈的性格。

校園里的松樹(shù)作文7

 每到隆冬,學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球,個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí),我們學(xué)校里的松樹(shù)更加來(lái)了勁,愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中,松樹(shù)可以稱得上是“王”了。

  松樹(shù),它長(zhǎng)相奇特,一根枝丫上長(zhǎng)出了許多小樹(shù)枝,小樹(shù)枝上長(zhǎng)著許許多多的松針。松針?biāo)舍槪焕⑹恰搬槨。遠(yuǎn)看松樹(shù),活像一個(gè)大刺球;近看松樹(shù),就像一件古代的武器一般鋒利無(wú)比。

  到了冬天,大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來(lái),蓋住了所有的植物,它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒(méi)有一絲生氣的尸體,而松樹(shù)利用它的武器-----松針,抵擋住一切風(fēng)雪,這情景令我想到現(xiàn)代詩(shī)人陳毅寫的詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí),碰到困難應(yīng)該勇于面對(duì),青松之所以能在植物中稱“王”,就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯樱逻^(guò)冬天,松樹(shù)就是要在冬天磨練自己,讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此,向高峰攀登時(shí),要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難,這樣才能獲得最終的成功。

校園里的松樹(shù)作文8

我在一個(gè)美麗整潔的學(xué)校----繡湖小學(xué)讀書,這里風(fēng)光秀麗,綠樹(shù)成蔭,花兒奇斗艷,最引人注目的還是兩棵綠油油的小松樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小松樹(shù)自然也不例外。小松樹(shù)也抽出嫩綠色的小松針,那可真綠得可愛(ài)!摸上去一點(diǎn)也不刺手,滑溜溜的,可舒服了!

  夏天,它們的松針長(zhǎng)長(zhǎng)了,比原來(lái)更綠了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),中間長(zhǎng)出了一個(gè)小小的、嫩嫩的小松果?瓷先ィ∷晒q如一只剛出生的可愛(ài)的小刺猬,我真的好喜歡呀!

  漸漸地,夏姑娘走了,身穿五彩裙的秋姑姑來(lái)了。只見(jiàn)她手一揮,果實(shí)累累,一幅美麗的畫映入眼簾:小松樹(shù)的松針從嫩綠色變成墨綠色了,被刺包起來(lái)的小松果變成金燦燦的大松果了;也許是松果太重了,把樹(shù)枝都給壓彎了,看上去,松樹(shù)好象在向我們鞠躬致敬呢!

  寒冷的冬天來(lái)了,別的樹(shù)幾乎已經(jīng)光禿禿的,唯獨(dú)小松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴,好似把它最后的生機(jī)展現(xiàn)出來(lái),為校園增添了幾分生機(jī)活力。當(dāng)溫暖的春天即將來(lái)臨,你才讓“寶寶”離開(kāi)你,春天也就是你新生命的開(kāi)始。

  啊,小松樹(shù),你雖只是一棵平凡的小樹(shù),可是在我心目中,你是高大的,你這種不畏嚴(yán)寒,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

校園里的松樹(shù)作文9

  在我們的校園里,有3、4棵松樹(shù),位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>

  每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹(shù)卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。

  每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹(shù)就用它的抗寒能力,聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫得好,贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返隆N蚁矚g松樹(shù)的翠綠,喜歡松樹(shù)的挺拔,更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  啊,松樹(shù),你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛(ài)生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂(lè)、有意義!

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