【薦】我身邊的老師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我身邊的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我常常覺得，生命亦是一棵開花的樹。

　　生命的年輪向光陰深處蔓延，記憶偶爾會(huì)幻成朦朧的白羽，落進(jìn)歲月的湖面，清晰可見。

　　偶爾攪動(dòng)那些寧靜的回憶，便時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出一張張慈愛的、嚴(yán)肅的、深沉的、歡笑的臉。如同刻在手心里的'掌紋般鮮活，這些臉來自伴我多年學(xué)涯的老師們。

　　無論何時(shí)、何地，我總能想起黑板上端正雋秀的方塊字、繁復(fù)柔美的英文組合、高深莫測(cè)的圖形。我便覺得耳邊似乎又有一些如波濤般的浪，拍打在我的命途礁巖上，漸漸織成聲響。沖刷了殘存在腦海里的疑惑，眼前一片明朗。

　　于是，便會(huì)有種久違的熟悉感如同一束質(zhì)地如緞的陽光網(wǎng)攝過我的臉龐。讓我覺得生命因其而明朗，仿佛下一刻，就可以沖破土地的阻擋，慢慢綻芽。

　　曾經(jīng)有過多少彷徨，也曾似脫韁野馬橫沖亂撞。然而每次都有一雙勒住我的韁繩的手，牽我回到最初的地方。那一雙雙不同的手都一樣的有力而溫暖，讓多少迷途的孩子覺醒而知返。

　　我生命中的老師們都曾不顧一切地為所有學(xué)生付出過，也曾被無知而懵懂的學(xué)生們傷害過。

　　他們有時(shí)也會(huì)無奈到想哭，挫折不是只有學(xué)生才會(huì)有。偶爾也會(huì)問自己值不值得，但這想法只是瞬間，片刻后，他們會(huì)換上同往常一樣的笑臉站上自己的那一方小土地重新面對(duì)大家。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　這句話刻木三分，讓每一個(gè)看過的學(xué)生心里一緊，接著便有滾滾流水咆哮而來，直到眼前一片模糊。

　　將目光再刻得細(xì)膩些，便會(huì)想起，親愛的老師們幾十載的時(shí)光全在粉塵中度過。須臾之間，青絲變白發(fā)，青春便絲絲縷縷地從指間滑過，他們來不及握住，他們也沒想起要去握住。

　　當(dāng)有一天，他們整理出被光陰漂洗的發(fā)白的記憶時(shí)。他們也會(huì)想起一張張鮮活的臉，在他們的生命中成了最華美也是最溫暖的點(diǎn)綴。

　　我們是黑暗中踽踽獨(dú)行的路人，卻總有一盞街燈點(diǎn)亮；我們是海洋邊冒險(xiǎn)無畏的弄潮兒，卻總有一只船緊緊追隨；我們是攀在崖上的攀巖者，卻總有一根繩索系在腰間……

　　我命途中的每一位老師都幻成眼前的一棵棵樹，每一位學(xué)子都是一朵枝椏上的花，每棵樹都竭盡養(yǎng)分以供花朵成長(zhǎng)，最終，桃李滿天下。

　　然后，透過記憶中歲月的浪花，我看到一幀模糊的余影：自己成了花影中的一朵，爛漫芳菲……

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