我想有個(gè)星期八作文精選10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我想有個(gè)星期八作文，希望能夠幫助到大家。
我想有個(gè)星期八作文1
我常常想為什么一個(gè)星期只有七天呢？要是一個(gè)星期有八天那該多好呀！我們這些孩子就不會(huì)被家長(zhǎng)逼的那么緊了，可以有自己的空間了。
昨天放學(xué)我剛出校門，媽媽就催：“快走，趕緊回家寫作業(yè)，明天還要上興趣班呢！”我只好小跑著跟媽媽回家，回到家媽媽把飯已經(jīng)做好了，我坐在飯桌前急急忙忙地吃完飯，就開(kāi)始寫作業(yè)，寫了一會(huì)作業(yè)我感覺(jué)有點(diǎn)累了。我剛想休息一會(huì)，打開(kāi)電視想看一看動(dòng)畫(huà)片�！安恍校瑳](méi)有時(shí)間，抓緊時(shí)間背英語(yǔ)單詞，馬上就要考試了�！眿寢層纸o我派活了。我只好關(guān)上電視垂頭喪氣地開(kāi)始背英語(yǔ)單詞。
除了星期一到星期五要上學(xué)以外，雙休日地我就更慘了，星期六早上八點(diǎn)半得學(xué)作文。下午一點(diǎn)半還得學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)完畫(huà)畫(huà)回來(lái)，晚上又繼續(xù)寫我的作業(yè)，寫不完星期日還得寫。唉！一周從星期一到星期五上學(xué)，好不容易有個(gè)雙休日還被我的媽媽安排滿了，我快要累死了！
這就是我想要有個(gè)星期八的原因，如果有個(gè)星期八，我就能自由自在地做自己想做的事，我可以上網(wǎng)玩玩游戲，也可以看看我最愛(ài)看的電視劇，還可以上公園觀賞小魚(yú)和同學(xué)一起逛逛街，打打羽毛球……我想做的事真是太多了，可惜沒(méi)時(shí)間呀！
我不知道這個(gè)夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)，好期待有個(gè)星期八呀！
我想有個(gè)星期八作文2
我想有個(gè)星期八，在這天，我要去大沙漠野外求生，去博物館探索人類的奧秘，去恐龍谷看各種各樣的恐龍化石，去九寨溝游玩。
我想有個(gè)星期八，在這天，我要去野外求生。我早上六點(diǎn)就騎著駱駝去大沙漠，我在大沙漠中自己求生、找水源和食物……用一切辦法努力活下來(lái)，這一定是一段珍貴的回憶。
我想有個(gè)星期八，在這天，我要去世界博物館探索人類的奧秘。我要去了解人類是怎么來(lái)的？人類的大腦為什么比動(dòng)物聰明……我還有許多問(wèn)題，在這天我一定要把它們都弄明白。
我想有個(gè)星期八，在這天，我要去恐龍谷，把恐龍是什么時(shí)期出現(xiàn)，恐龍為什么會(huì)滅絕，最聰明的恐龍是什么，最笨的恐龍是什么……等等這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)弄明白！
我想有個(gè)星期八，在這天，我要去九寨溝，看看平湖飛瀑的壯觀，看看古木參天的原始森林，還有憨態(tài)可掬的大熊貓和行動(dòng)敏捷的小熊貓。
我想有個(gè)星期八，在這天，我想去釣魚(yú)。你們可別覺(jué)得可笑，平時(shí)我去釣魚(yú)，媽媽總是說(shuō)：“河邊不安全，會(huì)掉進(jìn)水里的�！庇辛诵瞧诎�，我多年的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
我想有個(gè)星期八，因?yàn)樵谶@天，我可以實(shí)現(xiàn)我很多的心愿。
我想有個(gè)星期八作文3
世界之大，無(wú)奇不有，要是有一個(gè)自由自在的星期八，那該多好�。�
星期八一大早，我一定要把缺的懶覺(jué)全都補(bǔ)回來(lái)，睡醒后，我吃著媽媽做的可口的早飯。吃完飯打扮的漂漂亮亮的，拿上滑冰卡，給每一個(gè)同學(xué)都打一個(gè)電話相約去滑冰。到了滑冰場(chǎng)，整個(gè)冰場(chǎng)到處充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們像一只只自由的小鳥(niǎo)，在冰面上飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們摔倒的聲音！
劃完冰我好累，于是讓媽媽帶著我直奔必勝客的大門，我們點(diǎn)了一大桌子美味可口的飯，有牛排、比薩、甜品……飽餐完美食后當(dāng)然要運(yùn)動(dòng)了，于是我們又去了我最愛(ài)的花卉市場(chǎng)，首先我去了“多肉區(qū)”，挑了一盆又一盆可愛(ài)的“肉肉”們，帶著它們我們又去了鮮花區(qū)，媽媽為我買了一盆百合花，一盆黃菊花……帶著滿滿的收獲我們回家了！傍晚，媽媽團(tuán)了我最想看的電影——《羞羞的鐵拳》，看完電影，走在回家的路上，我們還有說(shuō)有笑回憶當(dāng)中的有趣情節(jié)。
“�！！币魂囮嚧潭聂[鐘聲吵醒了我，唉原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是真能有個(gè)星期八該多好啊！
我想有個(gè)星期八作文4
小明雖說(shuō)是個(gè)獨(dú)生子，父母對(duì)他百般呵護(hù)，但是在學(xué)習(xí)上，父母望子成龍的心態(tài)卻逼得他喘不過(guò)氣來(lái)。
終于放假了，小明如出籠的小鳥(niǎo)，高興得一蹦三尺高。星期六，小明經(jīng)過(guò)一上午的拼搏，終于完成了作業(yè)。他抱著足球準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，不想?yún)s被爸爸撞上。爸爸見(jiàn)他要出去玩，便虎著臉說(shuō)：“回去寫作業(yè)去！別整天只想著玩！”“作業(yè)我都寫完了，不信你去檢查！”小明不滿地說(shuō)�！澳蔷腿プ鲎鑫医o你買的試卷�！薄跋挛缭僮霭桑蚁氤鋈ネ鏁�(huì)兒�！安恍�！下午你還要去上奧數(shù)班�！薄皧W數(shù)班明天再去！”“明天？明天你還要去上英語(yǔ)班、寫作班和書(shū)法班呢。”“什么？你們不經(jīng)過(guò)我的同意，給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班？”“這都是為你好。你不努力學(xué)習(xí)能對(duì)得起我們么？現(xiàn)在你正處于黃金階段，要努力。要不然……”“唉，又嘮叨起來(lái)了。真煩！”小明嘟囔道�！笆ッy違”，小明只好慢吞吞地回到了家中，舍身于書(shū)山題海中。小明仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩被囚禁在一個(gè)有很多木牌圍成的圈里。木牌上寫著“寫作班”、“書(shū)法班”、“鋼琴班”、“奧數(shù)班”……那個(gè)男孩就是他。
小明不禁想要高聲吶喊：“我想擁有一個(gè)星期八！”
我想有個(gè)星期八作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我有一次被鬧鐘吵醒了。真想在床上再睡一會(huì)兒��！可是媽媽的嘮叨聲又在我耳邊響起，我只好慢吞吞地起了床。這時(shí)我心想：要是有個(gè)星期八，那該多好��！
假如真有個(gè)星期八，我首先要美美地睡一覺(jué)，做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)，我就飛奔到書(shū)房，捧著一本厚厚的書(shū)，趴在桌子上，一邊吃著餅干，一邊細(xì)細(xì)“品味”這本書(shū)。
接著，我要跟好朋友源源一起去公園野餐。吃著涂上草莓醬的面包，喝著冰鎮(zhèn)櫻桃汁，別提多美好了！吃完食物，我們一起在公園賞花。有雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的杜鵑花……每一朵花都散發(fā)著撲鼻的香味。
最后，我要去海邊一個(gè)人獨(dú)自坐在海邊的沙灘上，望著火紅的太陽(yáng)沉進(jìn)海里，最后一抹晚霞小時(shí)在天邊。這時(shí)，我會(huì)在夜晚的沙灘上撿貝殼，在月光的照射下，貝殼閃著銀色的光，仿佛在跟我對(duì)話。
“倩倩起床了！”媽媽又站在床邊。“媽媽，源源呢？”“什么？源源還沒(méi)起床呢？”這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我不好意思地向媽媽吐了吐舌頭，穿好衣服，繼續(xù)我忙碌的一天了……
我想有個(gè)星期八作文6
每當(dāng)看到幼兒園小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我便有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：“要是有個(gè)星期八該多好！”
不知同學(xué)們的雙休日是怎樣度過(guò)的，說(shuō)起我的雙休日，那可慘了！
星期六，作業(yè)剛做好，想溜出去和樓下的同學(xué)玩一會(huì)，爸爸大步流星地走過(guò)來(lái)，拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“玩什么玩，快去復(fù)習(xí)功課，待會(huì)兒就要上劍橋英語(yǔ)了，對(duì)了，你英語(yǔ)磁帶還沒(méi)聽(tīng)呢，快去聽(tīng)！還有語(yǔ)文作業(yè)，日記拿來(lái)看看寫得怎么樣……”唉，每天都要聽(tīng)這羅里羅嗦的話，耳朵都生繭了。
星期天上午，我剛想去看電視，誰(shuí)知媽媽又大叫起來(lái)“一天到晚凈想著看電視，想想你那可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好：笨鳥(niǎo)先飛，基礎(chǔ)差不要緊，關(guān)鍵是要刻苦，可你偏不當(dāng)回事兒。還愣著干什么，還不去看我給你買的數(shù)學(xué)書(shū)。我無(wú)可奈何，翻開(kāi)厚厚的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽小冠軍》，腦子一片空白。
星期天下午，上完美術(shù)課，媽媽來(lái)接我，一路上，媽媽又嘮叨了起來(lái)：“今天老師教你畫(huà)什么？畫(huà)得怎么樣？老師是怎么評(píng)價(jià)的？”唉，一連幾個(gè)大問(wèn)號(hào)，叫我怎么回答呀？
要是我長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)說(shuō)話管用的官，那我上任的第一件事就是把一個(gè)星期改成八天，讓同學(xué)們?cè)谛瞧诎诉@一天里無(wú)憂無(wú)慮地玩?zhèn)�夠，瘋個(gè)夠，想怎么玩就怎么玩！
我想有個(gè)星期八作文7
看見(jiàn)這個(gè)題目可能很多人會(huì)發(fā)笑，連小孩都知道一周只有七天，怎么可能有個(gè)星期八呢？
這種想法可都源于現(xiàn)在的兒童壓力太大，一年有五十二個(gè)星期，一個(gè)星期七天，似乎每天都有忙不完的活。學(xué)校的“課堂作業(yè)本”，輔導(dǎo)老師的“強(qiáng)化訓(xùn)練”，爸爸媽媽的“各地名卷”……哎我真想有個(gè)星期八，干自己喜歡的事情。
我想有個(gè)星期八！可以躺在沙發(fā)上，邊伸懶腰，邊看電視�！秾O悟空》、《哪咤傳奇》、《鐵臂阿童木》、《數(shù)碼寶貝》……統(tǒng)統(tǒng)看個(gè)夠。
春天的星期八，我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起去春游，看看外面的世界。野外的'花非常多，五顏六色的花散發(fā)出一種說(shuō)不出的香味，我躺在花上面，睡了一個(gè)美夢(mèng)……
夏天的星期八，我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起玩水搶大戰(zhàn)，玩到身上全部濕透了以后，再痛痛快快洗個(gè)澡。再回到自己的房間看電視，看了就睡覺(jué)。
秋天的星期八，我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起去采集樹(shù)葉，到了一片森林里，收集了各種樹(shù)葉。我還要去果園里去吃蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果特別香，吃了一個(gè)又一個(gè)。
冬天的星期八，我會(huì)和小伙伴一起堆雪人，首先準(zhǔn)備一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，堆在一起，桶是帽子，掃把是手，豆子是嘴，胡蘿卜是鼻子，雪人仿佛為我們掃地。
我真想有個(gè)星期八，與小伙伴一起唱那《童年的歌謠》。
我想有個(gè)星期八作文8
“起床了，起床了，七點(diǎn)半上英語(yǔ)課了，十點(diǎn)上彈琴課，下午三點(diǎn)上繪畫(huà)課，下午五點(diǎn)還要上作文課……’’又聽(tīng)媽媽大聲叫我起床，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，翻了一個(gè)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就氣勢(shì)洶洶地把我從床上拽起來(lái)，天��！我閉著眼嘟囔道：“如果有個(gè)星期八，那該多好呀！”
星期八到了，我終于如愿以償了。我高興地閃上畫(huà)夾去野外寫生。野外空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)，多觀察觀察事物，增一定能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)河里的魚(yú)有的吐著泡泡，有的在河里賽跑，還有的在小河里嬉戲……天空中，太陽(yáng)火紅火紅的，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著嘹亮的歌兒，��！自然界真美��！我拿起畫(huà)板把這美好的的一切都記錄下來(lái)：有長(zhǎng)著有剪刀似尾巴的小燕子，有火紅的太陽(yáng)，有站在枝頭的小鳥(niǎo)，還有潔白的云朵……
突然，老媽的聲音又一次在耳邊響起。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可我多么希望夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。我真想有一個(gè)快樂(lè)的星期八，讓我去野外感受大自然的美；讓我去小河邊看著可愛(ài)的魚(yú)兒嬉戲；讓我和同學(xué)一起玩游戲、捉迷藏；讓我們一起來(lái)分享星期八的快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期八。
我想有個(gè)星期八作文9
假如有個(gè)星期八，我想乘著火箭，飛上天空去探索各個(gè)宇宙的奧秘，看看宇宙里有沒(méi)有人類，有沒(méi)有花草樹(shù)木……讓科學(xué)家們休息休息。
假如有個(gè)星期八，我想在家里玩玩具、看電視、玩手機(jī)，陪媽媽聊聊天，替媽媽做做家務(wù)，讓媽媽輕松輕松。
假如有個(gè)星期八，我想開(kāi)著最堅(jiān)固的飛機(jī)在天空中飛翔，像鳥(niǎo)兒那樣自由；再睜開(kāi)著飛機(jī)娶我想去法國(guó)巴黎，看看哪里的人到底有多浪漫，有多富有。
假如有個(gè)星期八，我想去植物園里去看看植物是怎么繁殖、生長(zhǎng)、何時(shí)開(kāi)花？再去看看那五顏六色、漂亮的花朵。
假如有個(gè)星期八，我想去公園的游樂(lè)場(chǎng)里游玩一整天，去玩兒時(shí)玩的蹦蹦床，看我能否在蹦起來(lái)。做一次過(guò)山車，感受別人坐車時(shí)的那種狂喊。再去射箭、打槍……好好過(guò)把癮。
假如有個(gè)星期八，我想開(kāi)鉆石車去開(kāi)鑿地心，去看看地形的外殼有多堅(jiān)硬。
假如有個(gè)星期八，我們寫作業(yè)的時(shí)間就越來(lái)越多，我也不用那么著急寫作業(yè)了。
假如有個(gè)星期八，我想去奏皇的時(shí)候，我去看看皇帝長(zhǎng)什么樣，他們每天吃什么？玩什么游戲？看什么書(shū)籍？再去奏朝看看秦始皇的兵有多少。
但是，我知道這個(gè)世界根本沒(méi)有星期八，我還是好好學(xué)習(xí)吧！
我想有個(gè)星期八作文10
哎，老天為何要將七天劃為一星期，而不是八天呢？
我就是這個(gè)制度的受害者之一。在每個(gè)星期的前五天里，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課，先別說(shuō)課程多，每天有七，八節(jié)課，就說(shuō)我們的作業(yè)，每天，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的作業(yè)就得寫到七，八點(diǎn)，弄得我們是頭昏腦脹。到了六年級(jí)，副課老師也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)是為我們好，其實(shí)是害了我們。這是因?yàn)�，我們六年�?jí)了，本身學(xué)業(yè)就重，再加上這么多的作業(yè)，得寫到十點(diǎn)多，使我們的睡眠不充足，而上課的狀態(tài)也就隨之下滑了。這不就在無(wú)形之中形成了一個(gè)惡性循環(huán)了嗎？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的周末這兩個(gè)休息日。休息日，休息日，從字面上來(lái)理解，它就是休息的日子的意思�？晌覀儸F(xiàn)在的周末早已成為了補(bǔ)課日！每到周末，補(bǔ)的課程就如一座大山一樣，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，雖然這座大山還有幾處縫隙，但這早已被老師的作業(yè)所填補(bǔ)住了。我思來(lái)想去，現(xiàn)在的我不就如那被五指山所壓的孫悟空嗎？哎，我倆真是同病相連�。≡倏纯慈諝v，早已成為了學(xué)習(xí)的海洋，哪還有幾座玩耍的小島？想起上一倍的人，我不禁大喊一聲：“我想有個(gè)星期八！”
如果這個(gè)鐵定的規(guī)律真的可以改變，如果真的能有個(gè)星期八……我要在這一天里盡情的玩耍。早晨，我要登山看日出，打泉水，中午，我要盡情的玩點(diǎn)腦，到了夜晚，我要看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深夜，我還要在窗前看那點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美好的一天��！
想象終究是想象，想象終究不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真能有個(gè)星期八，那該多好啊！
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