春天的校園
春天的校園1
春天來了，春天來了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛的小女孩。這是，微風(fēng)拂過，樹上就開始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天的校園2
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘柟刻煲捕汲霈F(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩�(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場(chǎng)聲樂中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
春天的校園3
我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿無限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。
來到校門口，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹，一邊是棕櫚樹，另一邊是榕樹；那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。
順著小葉欖往前走，就來到了我們學(xué)校正大門。它是一扇移動(dòng)鐵門，鐵門的右邊墻上刻著我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，美麗極了！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書吧”，里面擺放著許多的書，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會(huì)坐在“書吧”里津津有味地看起書來。
在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們快樂的笑聲。
操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì)看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競(jìng)相開放，它們?cè)谖L(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來。逛累了，你可以到木制“長(zhǎng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛春天的校園。
春天的校園4
冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨�，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國(guó)色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱；又看見一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
春天的校園5
陽春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
來到學(xué)校門口，你會(huì)看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長(zhǎng)得更高了;花兒聽后，開得更艷了。
上音樂課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
春天的校園6
春天來了，校園里煥然一新。
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇，邊上各有一個(gè)方形的大花壇。
花壇里種著各種花草�；▋赫隣�(zhēng)奇斗艷，各展風(fēng)姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞�；▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著學(xué)生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
教學(xué)樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞。花香撲鼻，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學(xué)們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天的校園7
春天的校園真美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉，不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥語花香的世界�？窗桑賵�(chǎng)上，小鳥在樹上竊竊私語，好像在訴說著不可告人的小秘密，一定是春天帶來的`好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂。小魚池里，春水融融，清澈見底，幾尾色彩艷麗的小金魚，躲在水草下面，滑動(dòng)著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗鼈儦g樂嬉戲，我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”
不知不覺中，柔柔的春雨下起來了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來看這珍貴的春雨，不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒有一處比我們學(xué)校更美，因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī)，更有友善的同學(xué)，愛我的老師
春天的校園8
在縣城東南部，群山腳下，坐落著一座美麗的校園，經(jīng)過了春的洗禮，嶄新秀麗，這就是我的學(xué)�！禾斓膶W(xué)校。沿著寬敞的馬路來到學(xué)校，暖風(fēng)混合著泥土與花香，吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年松遮住了上方，石面上鑲刻著“平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校”七個(gè)大字金光閃閃，仿佛聚集了整個(gè)春天的氣息!
走進(jìn)校園，踏上小橋�？�!清澈見底的水，游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼�、左撲撲、右撲撲，玩得好不快活，真是“春江水暖鴨先知”�?
再往里走，就是小廣場(chǎng)�？�，廣場(chǎng)中央的旗桿上紅旗飄飄，朝氣蓬勃;環(huán)顧四周，綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著，還有綠樹紅花，美麗極了!掩映在綠樹紅花中的，就是我們的學(xué)習(xí)的樂園——教學(xué)樓，莊嚴(yán)肅穆。往日里，這里充滿了孩子們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教誨聲……
接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內(nèi)休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻，小橋流水、綠樹環(huán)繞，這兒是實(shí)驗(yàn)學(xué)子的天堂，閑暇之余讀讀書，散散步，別有一番韻味!
伴隨著瀑布聲走出一重門，眼前一亮，看，一層層臺(tái)階上，一塊塊方磚邊，果樹、草地、花兒，正迎合著微風(fēng)向你問好。走上臺(tái)階，放眼望去，人工湖清澈見底，此時(shí)的魚兒悠閑自得，正吹著泡泡游來游去，時(shí)而急轉(zhuǎn)，時(shí)而慢下，時(shí)而輕盈的等待著什么?石山上，瀑布從山頂直瀉而下，雖不及“飛流直下三千尺”的長(zhǎng)度，但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄，卻也似天柱一般。
再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”，就會(huì)來到北門，抬眼望去一條水泥路穿過大門，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方……
駐足回望，似有依依不舍之情，更有流連忘返之意!春天的校園，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園，將乘載著我們的希望與汗水，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
前方，一輪紅日正噴薄升騰……
春天的校園9
清晨，同學(xué)們帶著歡聲笑語踏進(jìn)了平山一小的大門。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹。樹上結(jié)滿了金黃色的桔子，一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬，笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門的行人。
校道兩旁，幾棵高大魁梧的棕櫚樹靜靜地立在那兒，好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來。
進(jìn)到里面，校道右側(cè)的升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁，各有一棵四季常青的柏樹，它那粗大的樹干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹筆直地站在那兒，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架，籃球場(chǎng)周圍便是一條200米的環(huán)形跑道。每到課間，愛玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來。
進(jìn)入校園內(nèi)側(cè)，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩，她穿著潔白的裙子，正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周，滿是鮮花，有金黃色的菊花，有粉紅色的月季，杜鵑花就更美了，無論是形狀還是色彩，都絲毫不輸給別的花。瞧，它的花瓣一片包著一片，包圍著中央的花蕊，就像是老師的手，小心翼翼地保護(hù)著我們，讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”�。∫魂囄L(fēng)拂過，風(fēng)中夾著陣陣清香，啊，原來是九里香也開花了。
現(xiàn)在是初春，大葉榕吐出了嫩黃的葉子，不幾天，就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹像位十七、八歲的少女，挺愛打扮，經(jīng)常換衣裳。這不，前幾天剛剛脫下黃色的外衣，今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數(shù)香樟樹了，她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的，很美。特別是它落葉時(shí)，地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯，真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金”��！
我們的校園真美��！她像一幅絢麗的畫，像一曲動(dòng)聽的歌，像一首優(yōu)美的詩，還像……我愛我們的校園。
春天的校園10
寒冷的冬天過去了，春天正向我們走來，它來到了我們的校園，我們的校園真美��！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開花的時(shí)候雪白雪白的，好像剛下過一場(chǎng)雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來。芬芳的花香引來了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏…
白櫻花樹下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開滿梢頭。走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長(zhǎng)出來的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠(yuǎn)處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。
紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。
花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見的就是三片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，偶爾也能見到四片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據(jù)說找到四片葉子的就能有好運(yùn)。
花壇里的三色堇也開得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍(lán)，有初升的太陽般的橘黃……三色堇為什么又叫“滿臉花”呢？我仔細(xì)觀察，終于找到了答案，那是因?yàn)榛ǘ渲虚g的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”�？粗粗�，我忽然覺得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過來說：“整個(gè)花壇里的花，就你最漂亮�！毙∨笥雅苓^來告訴我春天來了…一陣鈴聲響起，我才突然記起來我不是三色堇，而是在看三色堇呢！
春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢？
春天的校園11
春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園里充滿了生機(jī)，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。
我們剛走進(jìn)校園，右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長(zhǎng)得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長(zhǎng)到兩層居民樓那么高，最高的則可以長(zhǎng)到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守著我們的校園。從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹長(zhǎng)得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會(huì)長(zhǎng)椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測(cè)這是年輪。棕櫚樹的頂端長(zhǎng)著一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長(zhǎng)得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動(dòng)“芭蕉扇”，把它們扇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。
“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我么便聞聲趕去�！巴�!我覺得有點(diǎn)兒像愛心桃!”“不對(duì)!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當(dāng)我們來參觀時(shí)，都是這樣，你一言，我一語地爭(zhēng)開了。這三棵樹，一棵挨著一顆，像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實(shí)它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形，讓它們更有特色罷了。
再往里走，就會(huì)看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時(shí)候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會(huì)落葉，同學(xué)們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾只小鳥站在榕樹上，唱著贊美春天的歌謠呢!
另外，在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛我的校園!
春天的校園12
春天到了，可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)？是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆�，還是有別的原因？今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來到操場(chǎng)，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅，就像一位穿著白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉；有的還穿著請(qǐng)鎧甲，飽滿得像要綻開似的；有的只張開了一兩瓣花瓣，就像在對(duì)我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會(huì)掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著粉，粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長(zhǎng)又柔的辮子的新疆小姑娘，她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來，辮子就會(huì)跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲，那是什么？看著那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。
那一叢桂花也有了變化，原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(zhǎng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園，點(diǎn)綴著我們的校園。
春天的校園13
春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。
走進(jìn)校門口，正中間是一個(gè)花壇，周圍用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹，還有許多正在艷麗開放著的杜鵑，十分美麗。大家再來看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。
接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景�，F(xiàn)在的家來欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語辦公室，門口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著我們來到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了，我就來說一些重點(diǎn)的吧!我先來說梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。
然后我們又走到教室辦公室門口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來參觀參觀。
春天的校園14
冰雪融化了，春天來臨了！大樹挺直胸，小草探出頭！不知不覺中，我們又迎來了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這里，每一縷陽光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心！在春天里鋪開一方燦爛與溫潤(rùn)！
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來一陣清香！
在這里，每一棵大樹都是那么挺拔，充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他并沒有亡，而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細(xì)嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻(xiàn)。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著生命之歌！
在這里，同學(xué)們也是很活潑開朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著青草，似乎看到了春天的源泉，對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說：“小草青青，踏之可忍！”沒錯(cuò)！小草重生了，我們要愛護(hù)它！同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對(duì)著自己小組的成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！同學(xué)們朗朗書聲悅?cè)诵模冻雠诵�！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)，用心苦讀，為了他們的星語心愿！
春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風(fēng)的滋潤(rùn)，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書聲，一切都是那么美好！
春天的校園15
行走在春天的校園里，我忍不住想為她寫一首詩，可我不是詩人，不能展現(xiàn)她的詩意盎然；行走在春天的校園里，我忍不住想為她畫一幅畫，可我不是畫家，不能展示她的多姿多彩；但是，我可以為她唱一首改版的《春天在哪里》：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里，校園里有松樹呀，還有櫻花呀，還有那可愛的學(xué)生在朗讀�！�(原創(chuàng)投稿 )
一進(jìn)校園，映入眼簾的就是一棵高聳入云的松樹。這棵松樹真茂盛啊，一疊一疊的松針密不透風(fēng)。燦爛的陽光照射下來，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。走近摸一摸，嘿！這松針真尖啊，差點(diǎn)把我的手刺破皮。這棵松樹四季常青，就似一位強(qiáng)壯的士兵，從不離開自己的崗位，隨時(shí)保護(hù)著我們的校園。而且，這棵松樹也有一把年紀(jì)了。我還沒出生的時(shí)候他就有了。
再往里走，就能看到我們的花園了，里面有兩棵樹，分別是櫻花樹和桃花樹。櫻花白得似雪，細(xì)小的花瓣上有著幾條細(xì)絲。摘下一朵聞一聞，它有一絲淡淡的清香。在遠(yuǎn)處看，櫻花樹有像一位穿著潔白的公主裙的亭亭少女。桃花紅得似霞，它的香味是濃烈的，再也不是淡淡的了。站在遠(yuǎn)處看，它就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又像一塊大紅色的綢緞。
走進(jìn)校園深處，來到我們的教學(xué)樓。瞧，同學(xué)們正在上課呢！每個(gè)同學(xué)都坐姿端正，全神貫注，聚精會(huì)神。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲猶如一支優(yōu)美而高亢的樂曲。下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)。有些同學(xué)打打鬧鬧，有些同學(xué)坐在石頭上開心的聊天。操場(chǎng)上充滿了歡笑聲，學(xué)校里充滿了歡笑聲。他們就像春天里的樹和花，充滿了朝氣和生機(jī)。
春天的校園美景還有許多許多，還有滿面春光、精神抖擻的老師。我想說：“我愛我校園的春天！我愛春天的校園！”因?yàn)�，她讓我想到了朱自清先生的“‘一年之�?jì)在于春’，剛起頭兒，有的是希望�！�
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