我的同桌滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌滿分作文1
新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音。“張寒,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來“安營(yíng)扎寨”了!
班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平常,但他的成績(jī)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長(zhǎng)的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語(yǔ)課是我最討厭的課?善珡埡拖矚g英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課!癏APPYHAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說:“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)玻∮⒄Z(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺就愛上了英語(yǔ)課!皬埡莿偛爬蠋熃涛覀冏x的“HAPPY”是什么意思?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ILOVEYOU”
我的同桌滿分作文2
一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,再加上一張瓜子臉,脖子上戴著一個(gè)犬牙他就是我的同桌——?jiǎng)场?/p>
劉暢他不僅是我的同桌,還是和我比賽學(xué)習(xí),共同面對(duì)難關(guān)的人。每次下課,只要知道一項(xiàng)作業(yè),他都會(huì)對(duì)我說:“咱們兩比賽寫作業(yè)吧!蔽铱偸菚(huì)笑著說:“開始吧!庇谑牵覀兙妥ゾo時(shí)間,寫了起來。過了一會(huì),劉暢就超過我了,他寫完后,高興地對(duì)我說:“哈哈^_^,看來我這學(xué)期還沒有退步。”我聽了,就加快了速度,寫了起來……
過了許久,我才把這些題目寫完了。這時(shí)劉暢看我累的滿頭大汗,就對(duì)我說:“繼續(xù)加油吧。”我累的趴在桌子上,想:為什么我比不上劉暢,難道是因?yàn)槲业膶懽炙俣冗不夠快?這時(shí)坐在一邊的劉暢慢慢地喝著水,喝完一口后,對(duì)我說:“你不是因?yàn)閷懽炙俣冗不夠快,而是因?yàn)槟闵险n是沒有認(rèn)真聽講,導(dǎo)致這寫題目你要想好久,我就不需要花這么長(zhǎng)時(shí)間了!甭犃藙车脑,我上課就再也不馬虎了,成績(jī)也有了很大的提高,寫作業(yè)的速度,也變快了。
過了幾天,我們又進(jìn)行了一次比賽。我們抓緊時(shí)間,寫著,可是就在最后關(guān)頭,出現(xiàn)了一道難題,就連劉暢也被難住了,于是我們各自用各自的方法算了起來……
時(shí)間一分一秒的過去了,“我算出來了”劉暢高興地對(duì)我說。
我笑著說:“你真厲害,能教教我么?”
他對(duì)我笑了笑,耐心的向我講解了一下,我也認(rèn)真地聽著,聽完之后,我向劉暢道謝。
這就是,我的同桌劉暢,劉暢他不僅是我的同桌,還是和我比賽學(xué)習(xí),共同面對(duì)難關(guān)的人。
我的同桌滿分作文3
我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的同桌滿分作文4
當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一刻,老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌,小學(xué)如此,初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發(fā)。我也沉默著,就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,終于他開了口,問我怎樣計(jì)算方程,我?guī)退馔觐}目,就又回到了剛才的寂靜。
從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發(fā)亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心里,我們開始說話了。
他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí),在閑暇之余,他也經(jīng)常說些笑話讓我開心,有時(shí)候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語(yǔ)了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢(shì)。
我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時(shí),也教會(huì)了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一,我相信他的話一定是對(duì)的,和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。
鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。
同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來日方長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面,加油,同桌。
我的同桌滿分作文5
走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。
他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著微笑,走路時(shí)腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動(dòng)形象了。
特平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),還是自己講自己的。
和小宇同桌,他會(huì)讓你笑得直拍桌子,也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準(zhǔn)備坐下時(shí),他卻把我的'板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認(rèn),還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是。 薄澳撬矐(yīng)該會(huì)跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢(shì)不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌!
我的同桌滿分作文6
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我記不清換了多少個(gè)同桌了,只記得跟我同桌時(shí)間最長(zhǎng)的就是孫文婧。
“文婧”,顧名思義,她一定是一個(gè)文雅而才華橫溢的女孩兒了?的確是這樣,不過她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華,而是——愛哭。說起她的“愛哭”來啊,那可是讓所有同學(xué)都“聞哭喪膽”啊,她是考好了哭——喜極而泣,考?jí)牧丝蕖诤薜臏I,受了委屈哭——悲痛欲絕,甚至什么事也沒有也會(huì)擠幾滴眼淚出來——獨(dú)自神傷。記得有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來了,我考的不錯(cuò),96分,全班第一名?墒俏疫沒有來得及高興呢,同桌的她就“撒起了銀豆子”,所有的同學(xué)都以為是我把她惹哭了,無緣無故的責(zé)怪像是傾盆大雨,向我砸來,弄得我是苦笑不得,滿腹委屈。在我的不懈辯解下,同學(xué)們才知道我是被冤枉了。圍觀的同學(xué)走后,我才安慰起孫文婧來:“別哭了,失敗乃是成功之母,下次考好點(diǎn)兒不就行了,愛迪生發(fā)明電燈失敗了20xx多次呢……”可是,她哭得更歡兒了,“小祖宗,別哭了,再哭咱們就會(huì)被淹死了……”她哪里肯聽,聲音反而提高了幾度。于是,我得出了一個(gè)結(jié)論:她是屬于別人越勸,她哭得越厲害的那種女孩兒。沒辦法,我只好停止勸解,耐心的等待她自行停止。誰(shuí)知她的馬力開的太大,根本就剎不住車了!就在這時(shí)老師來了,我好像是看到了救星,可還沒等我開口,老師就說話了:“王書凝,你怎么把孫文婧惹哭了?!”我剛想開口辯解,老師又說了:“我不管孫文婧為什么哭,作為她的同桌,你應(yīng)該把她勸好了……”
哎,我真希望能發(fā)明一種能讓無論多傷心的人都能停止哭泣的機(jī)器,安裝在孫文婧身上!
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