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中學(xué)第二學(xué)期品德教研工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編整理的中學(xué)第二學(xué)期品德教研工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)第二學(xué)期品德教研工作計(jì)劃1
一、教研工作的總體思路
中學(xué)思想政治(品德)學(xué)科教研工作的總體思路是:遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步深化課程改革,推動(dòng)課程實(shí)施;落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂效益;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī);積極開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營(yíng)造良好的教研氛圍;推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施
1.切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績(jī)。
抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績(jī)是本學(xué)期教研工作的重中之重。高考方面,本學(xué)期將在期初調(diào)研的基礎(chǔ)上,以兩次?技伴喚砉ぷ鳛槠鯔C(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展溧陽(yáng)和常州兩次教學(xué)研討會(huì),引導(dǎo)高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,把握高考命題動(dòng)態(tài),提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。中考方面,開(kāi)好中考復(fù)習(xí)研討會(huì),組織九年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,進(jìn)一步掌握中考命題特點(diǎn)和要求,創(chuàng)新復(fù)習(xí)課教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性;借中考模考及網(wǎng)上閱卷的機(jī)會(huì),引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、調(diào)整復(fù)習(xí)思路,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,認(rèn)真實(shí)施好最后階段的復(fù)習(xí)工作。
2.深入開(kāi)展基層調(diào)研,加強(qiáng)教育教學(xué)工作指導(dǎo)。
深入基層開(kāi)展調(diào)研是教研室的一項(xiàng)常規(guī)工作。它有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題不足,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期,教研室將重點(diǎn)抓好畢業(yè)班調(diào)研工作,同時(shí)積極開(kāi)展其他各年級(jí)的調(diào)研工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、座談交流、常規(guī)檢查等形式,掌握基本教學(xué)情況,探討改善教學(xué)的有效策略,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。
3.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革。
積極開(kāi)展各年級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)是教研室工作的重要內(nèi)容。它是廣大教師進(jìn)行課程培訓(xùn)、開(kāi)展學(xué)科交流、提升專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。本學(xué)期,教研室將認(rèn)真組織各年級(jí)的教學(xué)研討會(huì)。根據(jù)各年級(jí)課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,確定相關(guān)的活動(dòng)主題,通過(guò)公開(kāi)(觀摩)課、沙龍研討、講座、理論學(xué)習(xí)等多種形式,激發(fā)廣大教師參與活動(dòng)的熱情。本學(xué)期教研活動(dòng)將進(jìn)一步凸顯主題性、創(chuàng)新性、形式多樣性等特點(diǎn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)區(qū)域教研聯(lián)動(dòng),拓寬教研活動(dòng)思路,創(chuàng)新教研活動(dòng)方式。
4.搞好命題閱卷工作,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
組織命題考試也是教研室的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。好的試卷和規(guī)范的閱卷對(duì)于引導(dǎo)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。本學(xué)期,將組織高一期中、高一、高二期末考試、高三兩次?家约跋鄳(yīng)的閱卷工作,初一、二期中、期末考試和初三中考模考以及網(wǎng)上閱卷工作。在閱卷基礎(chǔ)上做好試卷評(píng)析,指導(dǎo)下階段的教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)命題質(zhì)量監(jiān)控,確保命題工作的'“零失誤、零差錯(cuò)”。進(jìn)一步研究中、高考試題和評(píng)價(jià)的新特點(diǎn)和新要求,不斷提高命題和閱卷水平,最大限度地發(fā)揮考試評(píng)價(jià)在推進(jìn)課改方面的導(dǎo)向作用。
5.積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)。
如今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正深刻改變著人們的生活和學(xué)習(xí)方式,教研工作也必須順應(yīng)時(shí)代要求,插上網(wǎng)絡(luò)信息的翅膀。本學(xué)期,將繼續(xù)完善教育局網(wǎng)站 “中學(xué)政治”網(wǎng)頁(yè),調(diào)整和優(yōu)化有關(guān)欄目,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,拓展和整合學(xué)科資源,更好地發(fā)揮其在信息傳播、交流、展示和資源共享方面的作用。同時(shí),要更好地發(fā)揮初、高中的政治教師QQ群的信息交流與共享作用,引導(dǎo)更多教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。在上學(xué)期探索制作“微視頻”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將組織更多教師開(kāi)發(fā)制作微課資源,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的新路徑。充分利用好省教研室“名師大課堂“的優(yōu)質(zhì)課程資源,為教師專業(yè)發(fā)展提供新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)教師指導(dǎo),增強(qiáng)更大教師信息化意識(shí),努力培養(yǎng)一批在絡(luò)建設(shè)方面有興趣、有才能的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)水平。
6.重視教研組建設(shè),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。
學(xué)校教研組是教師從事校本教研的主陣地,教研組建設(shè)對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有重要的作用。本學(xué)期,教研室將于期初召開(kāi)初、高中教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,交流工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法;加強(qiáng)對(duì)各校教研組工作的指導(dǎo)和檢查,包括計(jì)劃制定、制度建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等情況,適時(shí)參與部分學(xué)校教研活動(dòng)等。在青年教師培養(yǎng)方面,本學(xué)期將繼續(xù)營(yíng)造有利于促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的環(huán)境,在公開(kāi)課、經(jīng)驗(yàn)交流、外出培訓(xùn)等方面向青年教師傾斜;鼓勵(lì)青年教師開(kāi)展課題研究,撰寫教學(xué)論文;支持胡兵祥老師的“名師工作室”的工作,引導(dǎo)工作室以項(xiàng)目研究為抓手,切實(shí)培養(yǎng)青年教師;加強(qiáng)初中青年教師基本功競(jìng)賽的培訓(xùn)工作;進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的帶頭作用,不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理,組織年會(huì)論文評(píng)比。
配合教科室管理好本學(xué)科已有課題,對(duì)課題組成員尤其是課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),督促他們加強(qiáng)課題研究,做細(xì)做實(shí)研究過(guò)程,重視研究中過(guò)程性資料的積累,保證已有課題能順利通過(guò)中期評(píng)估和結(jié)題。本學(xué)期將在站上增設(shè)“課題研究”欄目,上傳已有課題,便于加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)和監(jiān)督。引導(dǎo)各校教研組積極申報(bào)、參與課題研究,通過(guò)課題研究,帶動(dòng)青年教師深入開(kāi)展教學(xué)改革。本學(xué)期將動(dòng)員老師參加20xx年溧陽(yáng)市中學(xué)思想政治(品德)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),并推薦優(yōu)秀論文參加年底的常州市年會(huì)論文評(píng)選。
三、本學(xué)期教研工作的具體安排
二月份
1.初、高中教研組長(zhǎng)會(huì)議?偨Y(jié)上學(xué)期工作得失,研究新學(xué)期教學(xué)工作。
2.高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)教學(xué)研討會(huì)。
3.教研室組織的高中各校期初調(diào)研工作。
4.高三政治教學(xué)研討會(huì)。期末試卷分析、教學(xué)情況交流、一?荚囍笇(dǎo)。
三月份
5.七、八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)。期末考試情況分析,公開(kāi)課探討有效教學(xué)策略。
6.20xx年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題研究和評(píng)價(jià)工作。
7.高三一模網(wǎng)上閱卷及試卷分析評(píng)價(jià)工作。
8.九年級(jí)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,明確命題方向,研究復(fù)習(xí)方法。
四月份
9.常州市高三第二次教學(xué)研討會(huì)。交流“一!鼻闆r,研討二輪專題復(fù)習(xí)的有效策略。
10.20xx年常州市中考研討會(huì);20xx年溧陽(yáng)市中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
11.七、八年級(jí)和高一年級(jí)期中統(tǒng)考,組織好高一閱卷及試卷分析工作。
五月份
12.高三二模網(wǎng)上閱卷及試卷評(píng)析工作。
13.九年級(jí)中考上閱卷及試卷評(píng)析工作。
14.部分學(xué)校中、高考復(fù)習(xí)課教學(xué)情況調(diào)研。
15.高三考前沖刺階段復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六月份
16.高考。做好高考政治試題整理和評(píng)析工作。
17.中考。組織中考閱卷以及試卷評(píng)析工作。
18.七、八、高一、高二年級(jí)期末考試及試題分析評(píng)價(jià)。
19.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)通知。
20.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市中學(xué)政治年會(huì)論文評(píng)選的通知。
21.出溧陽(yáng)市初中思想品德青年教師基本功競(jìng)賽的通知。(20xx年9月舉行)
中學(xué)第二學(xué)期品德教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以新課標(biāo)、新教材所體現(xiàn)的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程理念、課程特征為基準(zhǔn),注重體現(xiàn)新教材的思想性、學(xué)科性、綜合性和活動(dòng)性原則;全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,以實(shí)施有效教學(xué)為依托,全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)和其他教育教學(xué)理論,提高本組教師的理論素質(zhì),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作常規(guī),努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究,要求教師不斷實(shí)踐、反思、總結(jié),使課改理念落實(shí)到課堂,在課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生、平等對(duì)話、開(kāi)發(fā)資源,凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn),努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動(dòng)化、合作化的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷進(jìn)行小結(jié)、反思,積極撰寫各種心得體會(huì),對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀的分析,理論的檢測(cè),不斷交流中提升自己,也使每位組員共同進(jìn)步。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1、申報(bào)市級(jí)學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校
2、制定教研組計(jì)劃。
三月份:
1、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。
2、撰寫教學(xué)論文。
四月份:
1、參加興市小學(xué)品德書圣大學(xué)堂活動(dòng)。
2、“同上一堂課”教研活動(dòng)
五月份:
1、小學(xué)生“三好習(xí)慣”(良好的飲食習(xí)慣、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)優(yōu)秀故事征文活動(dòng)
六月份:期末小結(jié)
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