再見了老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的再見了老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了老師作文1
再見了，老師！再見了，我長大了。以后您不在我身邊，我會保重的，我一定會把馬虎的壞毛病改掉的，您放心吧老師。
您說我是個(gè)好孩子，可只有一點(diǎn)不好，就是馬虎。六年級的幾次考試，因?yàn)轳R虎丟掉了很多分，我很苦惱，您幫我出主意，讓我每天做一些計(jì)算麻煩而又不拐彎的計(jì)算題。我堅(jiān)持一段時(shí)間，馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn)，我笑了，您也欣慰地笑了。我想您是因?yàn)楸M到了自己的職責(zé)而高興的吧。
是您讓我學(xué)會了端正態(tài)度。那次做操，我想這又不是學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真干什么，于是就胡亂應(yīng)付兩下。做操又沒啥用做它干啥。您看見了我那僵硬的動(dòng)作，問我怎么回事，我把自己的想法告訴了您，您臉上的慈祥消失了，取而代之的是一臉嚴(yán)肅和認(rèn)真。您教育我：“無論干什么事都要像對待學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)肅，對待生活就像對待自己，你為生活付出什么就會收獲什么。如果你種下稻子就會收獲金黃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓以后無論干什么事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，以一個(gè)端正的態(tài)度去對待生活。
老師，我跟您相處了六年，讓我知道了雨露是怎樣滋潤土地的，陽光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際，我想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！是您培養(yǎng)了我。老師，再見了下輩子您當(dāng)我的學(xué)生，我把所有的愛都給您！
再見了老師作文2
時(shí)間如游絲，虛無縹緲的散開；歲月如剪刀，剪去那段美好快樂的日子；記憶如寫滿的紙張，緊緊拼湊；但到最后，卻一張一張的散開揉皺；那些不想忘記的日子，那些不想忘記的人啊！時(shí)間在那一刻停止了，歲月在那一刻生銹了，記憶在一刻永遠(yuǎn)保留了……
于是，沒有平庸的因?yàn)樗裕蚁氲搅四膫�(gè)您，我最敬愛的老師——周老師，早已經(jīng)印入記憶的紙張。
公交車上你看見了我們，如薄荷般清新的笑映入眼簾，快速地從手中的枇杷抽出一大把，“吃吧，可甜了�！蹦H切的說。我和同學(xué)小謝不可思議的望著，接過了。氣氛不再那么尷尬和凝重，枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭，充滿了果香。整個(gè)車廂里洋溢著我們的歡聲笑語。那香甜的枇杷，我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴，飛進(jìn)了心靈深處。
望著生硬的日歷，被一頁一頁的翻過，看著鐘表上的時(shí)間在一分一秒地流逝，聽著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過去，沒有停留。
望著操場上追逐戲鬧，玩耍的同學(xué)，看著黑板上擦了又寫，寫了又擦的粉筆字，聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲，在這一切切中，我追尋到了你忙碌的身影，忽閃，卻又忽現(xiàn)。
是啊，是畢業(yè)班了！在這最后的一個(gè)月里，我們進(jìn)入了更加緊張的倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)中，在匆忙之中，您微笑著，默默地說了一句話：“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。”這句話，伴著陣陣讀書聲滋潤著我們的心。安靜之中，仿佛更加有了動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力。
成長之路上，您揮動(dòng)著兩寸粉筆，指引我們向前。我終身難忘，這個(gè)偉大的職業(yè)——老師�；蛟S，從今往后，我們很難有見面的機(jī)會，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，也不會忘記任何一位教過我的老師。小學(xué)老師，但愿以后能有見面的機(jī)會。
再見了老師作文3
大雁去了，有再回來的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識的孩子，逐步成長為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識慢慢傳授給我，使我學(xué)到了許多知識。盡管你們對我很關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有在再見不順心的時(shí)候，或是自己成績上不去的時(shí)候，我也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像對待自己的孩子，給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級的時(shí)候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對于我們身上長出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長的過程中，是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評我，盡管我不理解，甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識了，并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師，畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我將離開您，到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長。在這離別之際，讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您，我的好老師！
再見了老師作文4
六年的時(shí)光，我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了，可是內(nèi)心深處有種不舍的感情，老師�。∥沂巧岵坏媚惆。∧愫臀覀冊谝黄鹉敲淳昧�，回想往事我們在一起的時(shí)候像朋友一樣呢
那時(shí)我們班得了海洋之星說要去燒烤，可是遲遲不見回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我們可是生氣極了，而您說：“校長太忙了我等一下去匯報(bào)她。”同學(xué)們立刻安靜了下來，我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來才這樣說的，你很為難，一邊是要燒烤的同學(xué)們，一邊是忙碌的校長，您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤，您去找了校長。還好校長是個(gè)可以一心二用的人，校長叫副校長來幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長的話我們就沒有這美味的“佳肴”��！
老師我們上課時(shí)吵吵鬧鬧，您一再強(qiáng)調(diào)不能吵而我們卻不聽您的話，偏要吵，您沒辦法了，就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見時(shí)已經(jīng)快下課了。下課鈴響了，我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對您說聲：“對不起�！蹦冻隽颂鹈赖男θ菸覀儾虐l(fā)現(xiàn)老師的笑容是無敵的，從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。
體育課時(shí)，您在樓上看著我們的身影，您仿佛回到了小時(shí)候，您立馬下來和我們一起跑，一起玩，一起打籃球，一起歡笑。
老師啊，我們同學(xué)舍不得您啊，如果我們有緣，我們會再相見的！！
再見了老師作文5
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日夜，一心盼望著畢業(yè)�？僧�(dāng)我們真正面對離別，卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對您說。
老師，謝謝您，是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績時(shí)您贊賞的目光；怎能忘記失落時(shí)您親切的話語。老師，是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。
老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識點(diǎn)。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲，每咳一次您便會去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了�？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。
老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不會像四，五年級時(shí)讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時(shí)光。我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時(shí)，考出優(yōu)異的成績�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師，在今后的學(xué)習(xí)中我會付出更多的努力來報(bào)答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。
再見了老師作文6
在上學(xué)期間，總會有這有這樣一位老師，她年齡不大，總端著個(gè)塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿著一本備課本，讓人感覺很好欺負(fù)。他們有一個(gè)共同的名稱——實(shí)習(xí)老師。
我們的實(shí)習(xí)老師姓曹，我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)曹老師身穿一件粉紅體恤，一條簡單的牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，烏黑的頭發(fā)簡單的扎成一個(gè)馬尾，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺上，有些語無倫次的介紹著自己，我不禁笑出了聲，我心想：怎么會有這么可愛的老師！
隨著日子一天一天過去，我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽！曹陽！”而曹老師也不生氣，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課，講的是《伯牙絕弦》，曹老師講課時(shí)很緊張，有時(shí)連話都說不清楚，我便趴在桌子上，笑個(gè)不停。曹老師時(shí)不時(shí)走過來瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何。
沒想到，兩個(gè)月一眨眼就過去了，曹老師即將離開了。大家都很傷心，偷偷策劃了一場歡送會。當(dāng)天，我們在黑板上畫了一個(gè)大大的桃心，里面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份小禮物。當(dāng)曹老師進(jìn)來的時(shí)候，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》，在唱的時(shí)候，我的眼淚不爭氣的涌了出來，我看到了好多同學(xué)都已泣不成聲，甚至失聲痛哭，曹老師也不禁落下了眼淚。
我們希望曹老師永遠(yuǎn)也不要忘記20xx級5班，這時(shí)她教的第一個(gè)班��！我們都知道，這個(gè)如同大姐姐的老師已經(jīng)在我們的心中留下了深刻的印象，這短短的兩個(gè)月，有淚水，有歡笑！
再見了，曹老師！
再見了老師作文7
“六年時(shí)間如流水，一去不復(fù)回�！鞭D(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，要告別天長小學(xué)了，在母校的日子里，我最不舍的就是我們的老師——俞老師。
在學(xué)校的六年里，有許多的老師教過我們，老師就像我們的第二個(gè)父母一樣關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)隨地都會關(guān)心著你，照顧著你，只要在他們的范圍內(nèi)，就是如此。而俞老師是在這六年里讓我印象最深刻的老師，她為了我們班的學(xué)習(xí)成績能超過其它的班級，她每天早上早早地來到學(xué)校管理我們。
我是一個(gè)酷愛打籃球的學(xué)生，記得有一次放學(xué)之后，我跑到操場上打籃球去了，而這一打就忘記了回家的時(shí)間。就在這時(shí)，俞老師正要出校門的時(shí)候看見了我還在打籃球，于是就走了過來和藹地跟我說：“韓忠良，這么晚了你怎么還在打球啊，你在學(xué)校里打球你家長知道嗎？已經(jīng)很晚了，趕緊回家吃飯去吧！”聽了俞老師親切、和藹的'話語，我就乖乖回家了，俞老師在學(xué)校里就像我父母一樣無微不至地關(guān)心我，照顧我。在學(xué)習(xí)上俞老師認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法。還來輔導(dǎo)我的功課，教我們寫作文，做卷子。
平時(shí)，俞老師還教育我們做人的道理，培養(yǎng)我們?nèi)粘Ｉ畹哪芰Α?/p>
俞老師，雖然我們不久就要跟您說再見了，但是我們不會忘記您的恩情，每年我們會經(jīng)常來看您的。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。
再見了老師作文8
您的目光如炬，似和風(fēng)； 您的淳淳教誨，似細(xì)雨； 您辛苦的汗水，似春水般溫暖； 您真誠的笑容，似白雪般動(dòng)人。 ��！六年，就是您與我們一起描繪的圖畫； �。×�，就如您與我們一同譜寫的詩歌。
走過無數(shù)次進(jìn)出的教室， 好像您昨日還在講臺上滔滔不絕； 走過明亮寬敞的辦公室， 好像您昨日還在作業(yè)旁圈圈點(diǎn)點(diǎn)； 而今日，我們就要走出教室，走出您的辦公室，走出我們敬愛的母校，與您告別！ 六年的艱辛是坎坷波折， 六年的歲月若彈指光陰。 老師，您就要與我們離別了！ 不要擔(dān)心我們，我們已經(jīng)長大， 可以自己奔跑，可以自己翱翔； 但是老師��！ 我們就要畢業(yè)了，您看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，而如今終于要告別您了！ 多少不舍，已化作似水流年； 多少難過，已成為桃李芬芳。 老師��！我們就要畢業(yè)了， 人總是等到失去才知道珍惜。親愛的一到五年級的同學(xué)們，你們知道嗎？ 好好愛你們的老師吧 在她勞累時(shí)遞上一杯茶吧； 在她為你們難過時(shí)分分憂吧； 在她給你們鼓勁時(shí)感謝她吧…… 因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，就要離開了，我們做不到的事只能由你們來做了。
老師�。∏а匀f語也無法說盡對您的感謝，而如今您看著您襁褓下的孩子們終于離開了您，您應(yīng)該欣慰，我們也不要難過，我們六年級二班還會再相聚，我們六年級二班還會想念您！ 由我代表全體少先隊(duì)員，向敬愛的老師致敬！
再見了老師作文9
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下幾天了，想起即將離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我最敬愛的老師，她是我們的班主任。張老師個(gè)子中等，長得非常美麗，同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會找出小偷并對他進(jìn)行教育，簡直是小偷的克星，是為民除害的英雄！她24小時(shí)受理案件。在我心里，哪個(gè)老師也比不上她。
張老師對我們總是和藹可親，什么事都會為我們著想。有一次，我們學(xué)校去春游。到了公園以后，有些同學(xué)都快中暑了，張老師見我們都熱得受不了了，就讓我們在原地等她。過了一會兒后，她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕，她卻沒給自己買。同學(xué)沒筆了，她聽見了就把自己的筆送給他，同學(xué)沒本子了她親自去商店買，學(xué)校有活動(dòng)，她總是用自己的錢給我們買吃的，還說那錢是我們的班費(fèi)
上課的時(shí)候，如果上一節(jié)課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f休息好了，才能精神飽滿地聽課，才能學(xué)得更好。
再見了，老師！轉(zhuǎn)眼間我已從一年級升到了六年級，在這期間，你在我們身上付出了無數(shù)的心血，而這些漸漸長大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對待我們，謝謝您為我們付出的一切！在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
再見了老師作文10
我第一次走進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，連教室都會走錯(cuò)，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我�？扇缃裎覍⒁x四年級了，她卻離開了。
陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認(rèn)字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒說一聲。
臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會給我們聽寫生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”，就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點(diǎn)汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節(jié)，三點(diǎn)水，頭發(fā)濕了一滴水�！�
陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累，竟睡著了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動(dòng)極了。
有一段時(shí)間我對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任，甚至比一二年級時(shí)還要放松，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候，陳老師悄悄地“表揚(yáng)”我：“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò)，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。
陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會忘記；您的諄諄教導(dǎo)，刻骨銘心！
再見了老師作文11
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！
再見了老師作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆離去，這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶，有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題，在這六年里，還有我們身邊最重要的一個(gè)人，那就是我們的老師。
這六年里，有很多陪伴我的老師，但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光，那就是我們的班主任－－張雪松老師，
那是我上二年級的時(shí)候，我膽子有點(diǎn)兒小，也是那時(shí)候起，膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒有聽懂，下課了，同學(xué)們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問老師，這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了，我愣了一下，老師很好很和藹的問我：“孫赫陽，你怎么不出去跟小朋友一起玩兒啊？”我說：“我……我有一道題不會，就是您剛才講的那一道題。”“嗯�！崩蠋熿o靜地說，“那老師再給你講一遍吧�！蔽医K于會了�！耙院蟛粫蛦柪蠋煟欢〞o你講的”老師溫柔地說。
還有一次，下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關(guān)切的問：“怎么了？腿怎么整的呀？”我說：“我不小心絆倒了�！崩蠋熃o我上了藥，很和藹的：“說下次小心點(diǎn)兒。”
再見了，老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您，請您多保重，請您多珍重。
再見了老師作文13
是誰像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路？是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是誰像粉筆一樣，把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識，也不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無窮無盡的知識寶庫，我感謝您。
老師，您是幽默的，比如那節(jié)課是安全教育課，我聽見了許多令人害怕的事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時(shí)您的幾句話語就將這寂靜打破，頓時(shí)我們哈哈大笑，笑不合口��！您的這一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識，這真是兩全其美��！
老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我，過了一會，我又講了，您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進(jìn)辦公室前想：您會狠狠批評我一頓，還有懲罰我。可是與我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我說，并沒有批評我。盡管我之后還犯過這樣的錯(cuò)誤，可您還是沒有放棄對我的希望，還是好好的跟我說。
不過，現(xiàn)在這些都已成為了回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的教育，對我的關(guān)心，對我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會記住您，您如慈母一般教育了我。
再見了老師，我馬上就要畢業(yè)，可能我們永遠(yuǎn)都見不到了，可我會永遠(yuǎn)的記住您。
再見了老師作文14
我知道，我寫下這篇文章，就是意味這我畢業(yè)了，意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師，離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們，離開那窗明幾凈的教室，離開那充滿書香氣息的校園……
一切都是那樣的懷念，一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得，6年前，我們拉著爸媽的手，懷著對知識的向往，懷著對童年的幸福快樂走進(jìn)校園。
忘不了，和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景；忘不了，和語文老師在辯論會上唇槍舌劍時(shí)的情景；忘不了，和英語老師在課堂上做英語游戲時(shí)的情景；忘不了，和體育老師一起打球時(shí)的情景。
我清楚的知道，老師，您給我們太多恩情。是您教會了我們中國的文字；是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo)；是您用您那海洋般的心胸包容這我們；是您在我們生病是噓寒問暖；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā)，但無論什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情。
如果我是一朵小小的紅花，那您就是陪襯紅花的綠草；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵；如果我是一朵小小的白云，那您就是那襯托白云的藍(lán)天；如果我是您的學(xué)生，那您就是我的第二個(gè)媽媽。
再見了，我親愛的老師，再見了，我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報(bào)，但我會用我優(yōu)異的成績讓您開心。三年后，我會帶著我中考的喜訊，再與同學(xué)在母校相聚，在來看望你，我的媽媽。
再見了老師作文15
“又送王孫去，萋萋滿別情�！痹谶@一天里，我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷：林老師，再見了！
從第一次你來到我們班，做自我介紹的時(shí)候，我就認(rèn)好你，林老師，我覺得你可以制服那幾個(gè)調(diào)皮的男生，但是萬萬沒想到，那幾個(gè)調(diào)皮的男生既然一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，惹得你，林老師火冒三丈，但林老師你又不能怎么樣，只好忍住，不要發(fā)脾氣，每當(dāng)那幾個(gè)調(diào)皮的男生惹你生氣的時(shí)候，我心里很難過，你畢竟是我們的實(shí)習(xí)老師啊，為什么那幾個(gè)調(diào)皮的男生要這樣氣你？
在林老師跟我們相處的這一段時(shí)間里，林老師也教了我們很多很多的知識，每堂課都非常非常的有趣，知識也很豐富，但每次我們跟林老師說下課的時(shí)候，我們總是可以看到，林老師不像以前一樣那么的開心，每堂課，都有男孩子在惹林老師生氣，林老師只能跟我們相處六個(gè)星期的時(shí)間，我們一定要珍惜這六個(gè)星期的時(shí)間，讓這六個(gè)星期都變得很快樂。
終于，那一天到了，也就是今天，林老師即將要離開我們，我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師，讓林老師在這最后一天能過的很開心，當(dāng)我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時(shí)候，林老師很開心，我看到淚水在林老師的眼里滾動(dòng)。
放學(xué)的時(shí)候，我依依不舍的跟林老師說再見，還跟林老師說一定要去我的博客看看，還要給我留言，我知道，當(dāng)下個(gè)星期一再來到學(xué)校的時(shí)候，就再也見不到林老師了，林老師，你要經(jīng)常來看我們，要不然，我們會很想你的！
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