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關(guān)于什么的作文

匆匆作文

時間:2021-01-26 09:08:02 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于匆匆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于匆匆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于匆匆作文

關(guān)于匆匆作文1

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責(zé)。

  多少時間過去了,我點(diǎn)都沒有珍惜,天天都在浪費(fèi):會回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫作業(yè)時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學(xué)習(xí),剩下的時間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了,因為它把每秒都數(shù)給我,讓我倍加自責(zé)。

  就像文中說的那樣:洗手的時候,日子從臉盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……如此這樣,我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時間,無時不刻在浪費(fèi)時間。

  有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個小時。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長時間,四個小時能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費(fèi)了。

  我們不止要珍惜時間,還要好好利用起來,做有意義的事。文中說:我赤裸裸來到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。

  就算我們珍惜時間了,沒有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí),給世上留下好的痕跡!

  朱自清名聲那么大,可還是覺的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費(fèi)時間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時間啊,時間一去不復(fù)返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!

關(guān)于匆匆作文2

  當(dāng)你登上蓮花山,走進(jìn)松鳴巖,才能體會綠色與黃土高原的內(nèi)涵?許彼此一個未來。是的,這個社會毀了多少人我不知道, 但有誰想過是什么把社會變成現(xiàn)在這樣 是金錢嗎。那時我常去光顧書攤,也為我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕干了兩個多月,就一直不停地說要回家去,卻事與愿違,嚴(yán)重耽誤。

  時間,多么令人費(fèi)解的名詞,多么令人難以捉摸的性格,時緩時慢,時喜時憂,時好時壞,時順時逆。時間最公平,他給任何人的都是二十四小時,但給任何人的又都不是二十四小時,關(guān)鍵在于你是不是把握好了時間。對我而言,我對于時間的忠告只有一句話:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。

  時間是那么的匆匆,一天一天就這么過去了,等到又溜走一日時,留給我們的只有嘆息。這時鐘表又回到了起點(diǎn),但已經(jīng)不再是昨天,不再是過去了。時間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?

  時間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記住:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點(diǎn),而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······

關(guān)于匆匆作文3

  看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來,驚鴻般的短暫,似瞬間的流星,匆匆消失了便不再復(fù)現(xiàn),而剎那間消失的煙花聯(lián)會金都讓人著迷,感慨和回憶……

  看遞上殘留的灰燼,想到那瞬間的光芒,開始陷入沉思。確有竟然發(fā)現(xiàn),這根本就是一悲劇,因為那迷人的光輝,那殘留的灰燼讓我無意想到了一個結(jié)局,那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話:人生就是一悲劇。

  現(xiàn)實的生活讓我感到壓抑。我將會把生活主宰,還是生活將要把我吞噬?我開始無語,以內(nèi)我早已厭惡了生活。猛然想起過去,竟會覺得如在火車上旅行,方從車窗外環(huán)過的一切,就成了無法追回的過去。

  時間將過去沖刷得平淡,有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫。緊跟著的是一盤巨大的影帶,我知道,那便是生活,它將是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎,但它的堅固讓我無能為力,他卻將我砸得粉碎粉碎……

  此刻的我已明白,我要去生活,直到哪一天我可以主宰他時,它已成為我手里的一個玩偶……

  再回首,那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫,如此簡單……

關(guān)于匆匆作文4

  時光匆匆歲月流年,時光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時刻,到了我們該分別的時刻,不知為什么我的`心突然間好痛好痛,腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂。啊!時間飛快地流逝,我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭擾、有的只是今宵歡顏。但時間的刀痕以不讓我再摩挲回旋,他給我剩下的只有冷酷又無情,F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個樣子了吧,同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。

  時間啊,時間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊,可你就不能再寬限我些時間,讓我與這些美好的回憶告?zhèn)別,說聲再見。那時我定會以全新的面貌去面對新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對那個陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶,這些回憶占的地方很少很少,哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽?墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時間啊,時間。你讓我來不及去面對、去告白,就匆匆地將我拉入了下一場輪回之中。你于心何忍啊!

  天下沒有不散的筵席,青春飛揚(yáng)時光給與人磨難的同時,也賦予了我們一些寶貴的記憶,這些記憶中有許多會漸漸的模糊掉、遺忘去,但他永遠(yuǎn)也不會迷失了那只屬于幸福的笑容,那只屬于你內(nèi)心深處的幸福,就算時光能夠磨礪你的內(nèi)心,但有一個空間永遠(yuǎn)也不會改變那就是屬于幸福的角落。

  珍惜時間,放飛自我在有限的時間內(nèi),無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時間那里借些少許,不過在我的印象中時間他老人家還是很忙很吝嗇的,能不能借到就看你的了!

關(guān)于匆匆作文5

  《匆匆》這篇文章寫時光流逝,寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好,不過他的這一文章也驚醒了世人:千萬不可以“明日復(fù)明日,明日何其多!蹦敲次疑魅眨f事也就成蹉跎了。

  讀了“匆匆”,我深有感觸,一天的時間不過日出至日落,不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑,又去了一日。去了一日,這人生便丟了一日。時間過得很快,無論你做什么事,都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事,那你也許不會埋怨蒼天無眼;但你若是干些無趣的事,那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子,但我的手卻忽是漸漸空虛了,默默里算著,五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已經(jīng)不多了,與同學(xué)好好處的日子又有多久呢?僅僅是六十多天罷了,或許這六十八天又會像以往的日子一樣,有是以極快的速度飛去吧!

  我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭,都去了人類的青春,奪去了人類的健康,奪去了人類的親人,繼而又會奪去人類的生命。不可思議!是什么使他有如此的權(quán)利?也正因為他本身取得匆匆,所以,自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢?

  這篇文章是一個哲理,是人生的啟迪,使警告語,也是抒情文。時間由你把握,要學(xué)會利用時間。

關(guān)于匆匆作文6

  “滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”我的表在這樣不停地走著,一秒一秒過去了,但是,他們能在來嗎。我們帶著哭聲降臨到這個世界上,如果不好好珍惜時光,到老了傷心后悔也來不及了.“花有重開日,人無在少年”死了帶著后悔。傷心。哭聲回去,這樣做值得嗎?正如古人所說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵總人都有人生,但是人生又有多少年呢!最多只有100年。

  我現(xiàn)在已知度過了十四個春秋,它們還能再回來嗎?這十四年過得真快亞!可是,我最多只剩下八十幾年了,可是在這逃去如飛的日子里,我又能做什么呢?不,我能做的是---珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。時光雖然一去不復(fù)返但它們掌握在誰的手中,是你自己。我們要活就要活得精彩,不要讓時光虛度。否則,到老了只有等死。

  就如“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比藗儯研寻!“光陰似箭,日月如梭”我們的人生只有短短幾十年一眨眼就過去了。剩下的就只有死亡!

關(guān)于匆匆作文7

  匆匆那年,我變化著。

  匆匆那年,不愿再扎起馬尾,總愛披散著頭發(fā)。

  還記得小學(xué)六年級時,一時興起決定披著頭發(fā)去上學(xué),從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的,只為我喜歡的那種感覺。

  喜歡在頭發(fā)有些雜亂時用手輕輕整理,更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上,暖暖的,柔柔的。

  還記得,幼年時,也曾披散著頭發(fā),兩旁還各有一個細(xì)細(xì)的小辮子。還記得,那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久,那小辮繩總是那種淺淺的粉色?偸窍矚g用手去玩那兩個小辮子,去玩身后披散著的頭發(fā),總會一不小心把辮繩弄掉,使小辮子又淘氣的散開。不管不顧,繼續(xù)玩耍,干著只屬于自己的小事情。

  現(xiàn)在,不再扎那兩個小辮子,也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā),任由它在身后舞蹈。

  匆匆那年,不愿再讓別人拍照,總愛在那個小小的范圍內(nèi)自拍。

  還記得那時,只是覺得這樣很好玩,就玩著拍了幾張,從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的,只為我喜歡的那種感覺。

  喜歡望向屏幕中的那個自己,更喜歡與陽光共舞,出現(xiàn)曝光時的小特效,閃閃的,幾分神秘與奇妙摻雜其中。

  還記得,幼年時,也常趁大人不注意時拿起照相機(jī),胡亂按著按鍵,分不清哪個才是快門。可是就是喜歡這樣,喜歡玩著這照相機(jī),喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們,看著不太一樣的生活,看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機(jī)拍自己,雖然總是拍不全,但看著相機(jī)里熟悉的模樣還是會很開心。

  現(xiàn)在,不再偷拿大人的照相機(jī),也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機(jī),調(diào)成自拍,任模樣在那個屏幕上舞蹈。

  匆匆那年,我變了。

關(guān)于匆匆作文8

  小學(xué)的六年級生活快結(jié)束了,當(dāng)我再次打開那本六年級下冊的書時,一篇好文章,就又仿佛在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”春意盎然,充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的事物來反襯時光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。有了時間才可以讓許多科學(xué)家有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所成就。社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時間,世界離不開時間,時間就是財富,時間就是生命。

  時光從水盆里、從飯碗里、從凝然的雙眼前過去,從身上跨過、從腳邊飛去,像輕煙、像薄霧那樣被風(fēng)兒無情的吹散,就像俗話的“光陰似箭,日月如梭。”誰能抓住它呢?誰有能留下它呢?

  屈指一算,有5000多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我還有半個多月就要畢業(yè)了。如果再過5000個晝夜,我將大學(xué)畢業(yè)走向大的社會。

  時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》---這篇500字左右的短文給我的啟迪,給我力量。

關(guān)于匆匆作文9

  那天我和媽媽買了一金一紅兩條美麗的金魚回家。把它們放進(jìn)魚缸里后,我就禁不住伸手去摸了摸它們的身體,魚兒的反應(yīng)好快,無論我怎么圍追堵截都摸不到它們。這反而激起了我的興致,繼續(xù)耐著性子逗水里的兩個小家伙。

  過了好久,魚兒終于對我不再那么警惕了,還主動用小尾巴拂拂我的手,在我的指尖鉆來游去,真好玩!“吃飯了,也給小魚喂點(diǎn)吃的吧!”媽媽拿了一包面條放到我身旁。我挑了四根長長的白面條,一點(diǎn)一點(diǎn)掰給小魚吃……

  第二天,不好的事情發(fā)生了:金色的那條魚肚皮朝上浮在了水面上!我一下子不知所措,媽媽想了想認(rèn)為是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及,只能吸取經(jīng)驗,好好照顧剩下的紅色金魚?墒遣恢朗裁丛,在第五天的早晨,小紅魚也死掉了。

  原本打算好好照顧兩個小家伙,卻沒想到鮮活的生命這樣輕易就離開了,誰見了都不忍心。尤為讓人難過的是,它們還死于自己的疏忽大意。金魚雖然是一種被人類完全馴化的雜食性魚類,但是飼料的選擇同樣很重要。飼料的成份、喂食的時間和分量多少,不僅會影響金魚顏色的鮮艷、體態(tài)的豐滿,甚至?xí)<八鼈兊纳?/p>

  除了飼料外,還有一樣?xùn)|西事關(guān)金魚的健康,那就是水。比如,剛接的自來水,或者剛打的井水,都不能直接用來養(yǎng)魚。因為自來水含氯氣比較多,井水的溫度又未必是魚兒能適應(yīng)的。

  不論是金魚還是其他寵物,一旦你決定要照顧它們,要準(zhǔn)備的不僅僅是一顆愛心,還要有充足的知識和耐心,否則怎么能承擔(dān)這美麗的生命呢?

關(guān)于匆匆作文10

  當(dāng)歲月的小河潺潺流過,繁華了兩岸的花朵,閉上了雙眼,回憶一路走過的風(fēng)景,曾笑過、痛過、哭過、奮斗過,此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……——題記

  曾幾何時,掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時間,沖淡了回憶,曾經(jīng)稚嫩的臉龐,微笑燦爛、陽光。但那張熟悉的臉龐,卻永遠(yuǎn)不會遺忘。

  某年某月的某一天,被夾在扉頁里的泛黃的紙片悄然墜落,輾轉(zhuǎn)著足尖,勾起一段段褪色的記憶。

  記憶里,老師每天就像唐僧般念著緊箍咒,那時的我總是躲在書后面捂住耳朵,只是后來才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳?菰餆o味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”,即使是苦也覺得甜,敏感的年紀(jì),總不希望自己被評頭論足,但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上,確是那么無助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里,直到有一天,您借給了一雙耳朵,傾聽我的煩惱,在歲月的路上,您教會了我如何面對生活。

關(guān)于匆匆作文11

  花有重開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,晚上閉上眼,不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了?

  時光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。

  記得那是剛上3年級的時候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來,寫著作業(yè),有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會了之后,媽媽對我說:“兒子你在一天天長大,而我不能陪伴你一輩子,人總會生老病死,所以你要學(xué)會獨(dú)立。”我笑了笑,媽媽看著我撫摸我的頭,媽媽說:“我今天頭有點(diǎn)痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^,突然,我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說:“媽媽,這是不是白頭發(fā),和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說:“是,媽媽在變老而你在長大,”我的眼睛濕潤了,我生氣的說:“不要媽媽變老,時間你這個小偷”。

  一晃3年過去了,我上6年級了,而媽媽的白頭發(fā)又多了一些,我好想回到我小的時候,回到了媽媽年輕的時候。

  時光你匆匆的來,而匆匆的走,而我想你慢點(diǎn)走。

關(guān)于匆匆作文12

  “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。人生中有許多事情可以遮挽,你可以留住一個客人,一個朋友……也有許多事情可以重來:演戲時一個鏡頭拍錯了,還可以重新拍,一個字寫錯了,可以擦了重寫……可是,我們的時間是可以遮挽呢,還是可以重來呢?我們的時間是一去不復(fù)返的。

  光陰如梭,不覺間我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了,從呱呱墜地到現(xiàn)在仿佛是一眨眼間。病房里,嬰兒響亮的哭聲,仿佛還在我的耳畔回蕩著。無數(shù)次失敗后,我終于學(xué)會了走路,媽媽欣慰的笑容還在我的眼前浮現(xiàn)。取得好成績后,媽媽做的美味佳肴,還在我的舌尖回味……在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷之中,四千多個日子從我的生命中溜走了。

  馬上就要離開小學(xué)了,就剩最后的幾個月了,日子過得越發(fā)快起來:寫作業(yè)時,日子從筆尖悄悄流走;伴著下課鈴聲的響起,日子從音符中飛去;在教室默讀時,日子從眼前悄然而去……一想到這里,我就告誡自己要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考上初中。

  我曾看到過一個小品,里面有一句引人深思的話:“一閉眼一睜眼,一天過去了,一閉眼不睜眼,一輩子就過去了!碑(dāng)時只是覺得好笑,現(xiàn)在仔細(xì)想想,確實有著一定的道理。它只是以一種幽默的方式告訴人們:時間多么快,人生多么快,人的一輩子多么短!是啊,人生這么短暫,每個人都應(yīng)該在生命中綻放自己,讓自己短暫的一生變得有價值。老師們努力教書,學(xué)生們努力學(xué)習(xí),工人們努力建筑……不要讓自己的一生輕如鴻毛。

  匆匆地來了,到最后又匆匆地走了,既然總是要?dú)w去,但為什么要白白走一遭呢?

關(guān)于匆匆作文13

  我學(xué)了匆匆這課,課文講了作者感到時間過得太快,日子溜得太快的悲哀。

  我同樣也感受到了時間的一去不復(fù)返。

  但時間,對我來說還是一個麻煩的概念,我想到時間到底是什么呢?很多人都在時間里思考著時間,我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間,但始終弄不懂它,依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目,只原身在此山中”!

  時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復(fù)雜的軌道,人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個人都將度過一生,這當(dāng)中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情,最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。

  我上學(xué)時、放假時盡管我總覺得時間很漫長,但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺,4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。

  過去的時間都保存在記憶里,感到很近,但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠(yuǎn)回不到過去的時間了。

  所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。

關(guān)于匆匆作文14

  在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了,三年,每天都是三點(diǎn)一線地奔著,匆匆的我腳步匆匆。偶然間,一片落葉飄在了我身上,于是,我停下了匆匆的腳步。

  大概秋天來了吧,葉子已經(jīng)開始下落了。落葉?而我記憶中并無綠葉成蔭的畫面啊!看著校園小路上匆匆的行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而,我卻從未停下腳步去觀察,從未留心身邊的事和物。也許,這就是“急匆匆地生活,來不及感受”吧!

  是的,我們的生活節(jié)奏快,每天都生活在沉重的課業(yè)中,埋頭于書山題海中,確實有些枯燥、乏味,但是,為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂趣呢?在學(xué)習(xí)疲憊的時候,放下筆,抬頭看看外邊的世界?矗~在秋風(fēng)中輕快地?fù)u曳著,偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點(diǎn)綴成一幅油彩畫。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門,走出教室,呼吸一下新鮮的空氣,看看花壇中的花兒。咦?花已經(jīng)凋零了,不過這又有什么關(guān)系呢?冬去春來,花壇中又將是一番百花爭艷的景象。想到這些,心中充滿信心和希望,心情自然就好了。

  朋友,在匆匆忙忙中,我們可以暫停一下腳步,用心觀察,用心感受,你將會發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界,你的生活會更加美麗。

關(guān)于匆匆作文15

  太陽落了,有再升起的時候;大雁飛了,有再歸來的時候;薄霧散了,有再聚的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?

  我不知道他們給了我多少日子,但我的手的確是漸漸空虛了。五千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像一片綠葉落在了森林里,落在了時間的叢里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間,又怎樣匆匆呢?早上起來的時候,床邊的鬧鐘響了,那是時間不耐煩的催促啊。鐘聲剛落,時間又開始了它匆匆的腳步,我只好隨它而去。于是——做作業(yè)的時候,時間從紙與筆中過去;閱讀的時候,時間從書本中過去;玩耍時,時間便從歡笑聲過去。

  在逃去如飛的時間里,我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!過去的日子如冰塊,被烈日蒸發(fā)了;如流星,飛入夜空中無影無蹤了。留著些什么痕跡呢?我平平凡凡來到這世界,難道又要無所作為地回去嗎?我不能白白地走這一遭!

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

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