生活的新發(fā)現(xiàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生活的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天，老媽買了幾只螃蟹，我準(zhǔn)備拿一只來玩玩，結(jié)果一不小心把它的甲殼給踩壞了，結(jié)果它流出了青色的血，我奇怪極了：鮮血不是紅色的么？怎么有青色的血？太奇怪了吧！
總之我一定要弄清楚是怎么一回事！這幾天，我去了鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)了田里有許多的田螺，它們的鮮血是什么顏色呢？我一好奇，捉了一只去做實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)它的鮮血卻是白色的，有點(diǎn)兒像牛奶。這是為什么呢？在陸地上的動物的鮮血不都是紅色的么？我去問了問爺爺，爺爺也不知道。我想：或許它們的血液里有“色素”，但是它們生活在水中、田野，哪兒來的“色素”呢？對了，我還聽說河蚌和蝸牛的血都是淡藍(lán)色的，生活在海底的小環(huán)蟲的血是鮮綠色的，這到底是怎么一回事呢？我翻開了一本《百科全書》，才找到了真正有用的答案：原來這與它們的.血液中的血色蛋白所含的運(yùn)送氧的元素有關(guān)。高等動物的血液中含有鐵元素，與氧結(jié)合后呈現(xiàn)紅色。
沒想到，這小小的發(fā)現(xiàn)竟然有那么大的奧秘！真是讓我吃驚�。�
生活的新發(fā)現(xiàn)作文2
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來到學(xué)校，一看，哇！同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來，過了一會兒，老師來了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺上，說：“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著？”同學(xué)們目瞪口呆，突然一個同學(xué)說，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎？老師說：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了。”這時，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來，”老師說：“這主意不錯，我們來試試。”說完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒浮，第二勺又沒動，同學(xué)們開始灰心了，說：“唉，沒希望了，”老師可不認(rèn)為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時，同學(xué)們吸了一口長長的氣，接著，全班同學(xué)活蹦亂跳，一個個開心極了。
從這次實(shí)驗，我發(fā)現(xiàn)了，水里加了一定數(shù)量的鹽，可以浮起許多東西�？茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無盡，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天，老媽買了幾只螃蟹，我準(zhǔn)備拿一只來玩玩，結(jié)果一不小心把它的甲殼給踩壞了，結(jié)果它流出了青色的血，我奇怪極了：鮮血不是紅色的么？怎么有青色的血？太奇怪了吧！總之我一定要弄清楚是怎么一回事！
這幾天，我去了鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)了田里有許多的田螺，它們的鮮血是什么顏色呢？我一好奇，捉了一只去做實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)它的鮮血卻是白色的，有點(diǎn)兒像牛奶。這是為什么呢？在陸地上的動物的鮮血不都是紅色的么？我去問了問爺爺，爺爺也不知道。我想：或許它們的血液里有“色素”，但是它們生活在水中、田野，哪兒來的“色素”呢？對了，我還聽說河蚌和蝸牛的血都是淡藍(lán)色的，生活在海底的小環(huán)蟲的血是鮮綠色的，這到底是怎么一回事呢？我翻開了一本《百科全書》，才找到了真正有用的答案：原來這與它們的血液中的血色蛋白所含的運(yùn)送氧的元素有關(guān)。高等動物的血液中含有鐵元素，與氧結(jié)合后呈現(xiàn)紅色。
沒想到，這小小的發(fā)現(xiàn)竟然有那么大的奧秘！真是讓我吃驚！！
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