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關(guān)于美的作文

我心中最美的老師作文

時(shí)間:2021-01-26 10:25:35 關(guān)于美的作文 我要投稿

我心中最美的老師作文(合集10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我心中最美的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中最美的老師作文(合集10篇)

我心中最美的老師作文1

  在那一片寂靜的夜晚,當(dāng)所有屋子里的燈都熄滅的時(shí)候,總會(huì)有幾間亮著燈的屋子。而在那屋子里的,常常是老師在工作的身影;蚴桥淖鳂I(yè);或是制定講課方案;又或者是為學(xué)校畫(huà)一系列的圖表。這些老師,無(wú)疑是最美老師的候選人,但在我心目中,我們的班主任——巨老師,才是最優(yōu)秀的。

  她是我們的語(yǔ)文老師,一副藍(lán)邊眼鏡,為她增添了幾分文藝氣質(zhì);她個(gè)子不高,卻擁有著無(wú)限的能量;她的頭發(fā)逐漸變白,可他的心態(tài)永遠(yuǎn)都不會(huì)老去;他課上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下對(duì)我們?nèi)缗笥寻憧创;她練過(guò)武術(shù),可不管當(dāng)她多么氣憤的時(shí)候,都不會(huì)用來(lái)教訓(xùn)我們,可能因?yàn)樗是心疼我們。他的種種特征我都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@些是印在我的腦子里的。

  他對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。有一次,她因?yàn)楦忻,自己的嗓子啞了,出聲都很費(fèi)勁,可她第一想到的還是我們的課程。當(dāng)同學(xué)們都紛紛去勸她回家休息,紛紛給她遞藥時(shí),她依舊嘶啞著嗓子,對(duì)我們說(shuō):“不要緊,不要緊。”聲音很小,可卻顯得很溫柔。

  當(dāng)她上課時(shí),我既心酸又敬佩。心酸是因?yàn),老師都病到這種程度,還依舊堅(jiān)持著給我們講課,而我的成績(jī)卻一直在處于下降趨勢(shì),感覺(jué)愧對(duì)于老師。我敬佩是因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,感覺(jué)恨不得把青筋都暴了起來(lái),才發(fā)出那一點(diǎn)僅供前幾排聽(tīng)到的聲音。我心想,這是要有多大的毅力才能辦到的啊。這節(jié)課老師講的很費(fèi)勁,我們聽(tīng)得也很費(fèi)勁,可我們卻可以從這節(jié)課學(xué)到平常都學(xué)不到的東西。

  他不僅富有強(qiáng)大的責(zé)任心,而且具有極高的品德。

  記得那一天,當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)上上體育課,有一位攝影師和一名老師正在拍一些撿垃圾的照片。于是攝影師就往地上丟一個(gè)垃圾,讓那位老師去撿,他拍照。這時(shí),我們的班主任為了監(jiān)督我們上課,走到了操場(chǎng)。當(dāng)班主任路過(guò)那里,看到地上有一個(gè)垃圾,于是就要把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。其實(shí)那是他們拍照的道具。這時(shí)攝影師露出一種無(wú)比佩服的表情:“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師太負(fù)責(zé)了,真了不起!”而我也正感如此。

  以前,在我的心中,最美的教師沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),可當(dāng)看到我們的班主任時(shí),感到最美教師無(wú)疑就是這個(gè)樣子,兼?zhèn)鋸?qiáng)大的責(zé)任心和極高的品德于一身的一位老師。

我心中最美的老師作文2

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊美老師的詩(shī)句,就會(huì)情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師。

  徐老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,她有一顆無(wú)私、善良、純潔的'心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老師。

  徐老師性格開(kāi)朗、知識(shí)淵博,上課的時(shí)候,她嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍地為我們講課,我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了,記得有一次,她在給我們教“又……又……”時(shí),她說(shuō):“同學(xué)們,想想我又白又胖,你們就能記住了”,徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑,同時(shí)也深深記住了“又白又胖”類似的詞語(yǔ)。

  她教我們學(xué)“碧”字時(shí),她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶,“一個(gè)姓王的奶奶和一個(gè)姓白的奶奶,一起坐在石頭上休息”。這樣簡(jiǎn)單又明了的記憶方法,使同學(xué)們一下子就牢記住了這個(gè)“碧”字

  我的作文經(jīng)常在報(bào)社刊登,這得感謝徐老師改作文時(shí)的一絲不茍,每次改作文時(shí),她十分仔細(xì),一個(gè)字一個(gè)字地看,細(xì)心地瞧,她可以將不連貫不通的句子,改成一句精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,并在旁邊寫(xiě)上評(píng)語(yǔ):指出我哪里寫(xiě)得不好,哪里需要用一些修飾的詞語(yǔ),這讓我的作文水平進(jìn)步很快。

  每次收到稿費(fèi)的時(shí)候,我總想用這些稿費(fèi)給徐老師買個(gè)小禮物送給她,可是徐老師說(shuō):“謝謝你,孩子,這是老師應(yīng)該做的,希望你繼續(xù)加油努力!聽(tīng)到徐老師溫暖的話語(yǔ),我心里充滿了感激和感動(dòng)。

  徐老師特別了解我們愛(ài)玩的天性,冬天,課外活動(dòng)的時(shí)候,她就像一只雞媽媽,帶領(lǐng)我們?nèi)?1個(gè)小雞們?cè)谛@里,瘋狂地奔跑著一起打雪仗、堆雪人,歡笑聲響徹天空。

  這就是徐老師,上課時(shí),她是嚴(yán)厲的老師,下課時(shí),她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。

  徐老師,我想悄悄告訴您:“您在我心目中是最美的,您永遠(yuǎn)是我的好老師!”

我心中最美的老師作文3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了;叵肫鹦r(shí)候,有些事也已經(jīng)忘記了,唯獨(dú)我那敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——徐老師在我的 深處總是那么清晰,使我難以忘懷。

  徐老師個(gè)子中等,身材苗條,皮膚光滑而細(xì)膩,瓜子臉上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛,靈巧的鼻子下是一張櫻桃嘴,看上去雖然有些老,但是在我心中她永遠(yuǎn)是最年輕的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一會(huì)兒就把考卷做完了,我檢查也不檢查一下,不管三七二十一就把考卷交了上去,我心想一定是95分以上,可試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了,一個(gè)鮮紅的87分刺入了我的眼睛,我傷心極了。老師講評(píng)完試卷,讓我們訂正。直到下午,同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)85分以上的去交,我聽(tīng)了,懷著忐忑不安的心情,慢慢走向辦公室,步伐一步比一步沉重。我走到辦公室門前,心里就好像千萬(wàn)只小兔子在亂跳,來(lái)到老師面前時(shí)心都跳到嗓子眼了,害怕極了。我抬頭看了看老師,沒(méi)想到老師卻是用那么柔和的目光看著我,顯然目光中還帶著些失望。我慚愧極了,知道自己又令老師失望了。徐老師輕輕地說(shuō):“邵舒雅,這是怎么了?是因?yàn)檫B續(xù)幾次考了高分驕傲了嗎?”我聽(tīng)了,臉突然紅了起來(lái),如同開(kāi)水一般燙,不知道說(shuō)什么好!安荒茯湴涟!你可知道驕傲有多嚴(yán)重嗎?小小的蚊子能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子卻被蜘蛛給滅了,龜兔賽跑的故事中兔子敗給了烏龜,這些可都是驕傲造成的后果。 毙炖蠋熇^續(xù)說(shuō)道:“這次你除了驕傲其次就是粗心,你看看,你明明算對(duì)了84乘39等于3276,可你寫(xiě)上去怎么寫(xiě)成了3270了呢?你再看看,這道口算題也空著沒(méi)做,哎!多可惜啊!”聽(tīng)到這,我的眼淚再也控制不住了,流落在我的臉頰上,我的衣襟上,也落在了我的心上。徐老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要傷心,只要你細(xì)心點(diǎn)就行了,你一定可以的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又重拾起了信心。從此,我便不再粗心,變得細(xì)心起來(lái);我也不再驕傲,變得踏實(shí)勤奮了。

  徐老師。∧拖裣灎T燃燒了自己照亮了我們。今天,在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您幸苦了,謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!”

我心中最美的老師作文4

  自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到很多老師,但是我們的啟蒙老師永遠(yuǎn)只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位老師,我清楚的記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老師。

  隨著我漸漸的長(zhǎng)大,也懂事了,記得有一次媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么?我毫不猶豫的回答我想當(dāng)一名警察,我很羨慕他們身上的制服,媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名老師媽媽也像著這個(gè)理想去努力但是以為家里的原因高中沒(méi)讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。

  記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒(méi)打過(guò)我因?yàn)閱训念}媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開(kāi)始做我精神上的老師,教我為人處事的方法,有一句話媽媽和老師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)一直埋藏在我的心底永遠(yuǎn)不忘。

  在學(xué)校在家父母老師都會(huì)教我們一些做人道理,在我曉小時(shí)候媽媽最討厭說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己,從此之后我便在也不說(shuō)臟話。

  是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)厲但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大也能理解父母的良苦用心,那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢?

  我們一生中會(huì)遇到許多老師,只有這位老師才會(huì)對(duì)你永無(wú)止境的付出卻不圖回報(bào)至到生命的結(jié)束,這位老師可能有些嚴(yán)厲但是他卻鍛煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),可能這位老師也有他不會(huì)的但是他卻教會(huì)了我們不求甚解。這位老師不但教會(huì)了我們知識(shí),更多的是教會(huì)我們做人的道理“先成人才能成人”一個(gè)人不一定要有滿腹經(jīng)綸,飽讀詩(shī)書(shū)但是一個(gè)人一定要有好的德行這樣才是一個(gè)堂堂正正的人,先成才在成人這句話將會(huì)引導(dǎo)我一直走下去

我心中最美的老師作文5

  小學(xué)六年里,教過(guò)我的老師許許多多,但印象最深的,還是六年級(jí)那位語(yǔ)文老師。

  她戴著一幅黑框眼鏡,像雷達(dá)一樣的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙無(wú)論多細(xì)小的聲音都聽(tīng)得到的耳朵。她和藹可親,但有的時(shí)候也會(huì)發(fā)怒,但都是針對(duì)一些上課不聽(tīng)課或者不完成作業(yè)的同學(xué)。

  她上課的方式十分獨(dú)特,講著講著,偶爾會(huì)說(shuō)一些她和她以前教過(guò)的學(xué)生的故事。我們?nèi)喽枷矚g聽(tīng)她的課。

  記得開(kāi)學(xué)第一天,她走上講臺(tái),跟我們說(shuō):“大家好,我叫葉雪靈。”說(shuō)完,她就在黑板上寫(xiě)下自己的名字,然后擋住“靈”的“彐”留下“火”,說(shuō):“有時(shí)候我會(huì)熱情似火!闭f(shuō)完,又擋住“雪”的“彐”,說(shuō):“有時(shí)候我又會(huì)忍不住潑潑冷水。”聽(tīng)到這里,我不禁震驚了一下,哇!還有這種介紹名字的方法。

  她很會(huì)講故事,有一次,離下課時(shí)間還有10分鐘,老師就跟我們說(shuō):“同學(xué)們,剩下的時(shí)間,我給大家講個(gè)故事。”同學(xué)們熱情高漲,她說(shuō),“從前,有兩只蟑螂,它們都長(zhǎng)大了,有一天,它們的媽媽把它們叫到一起說(shuō):‘孩子們,你們都長(zhǎng)大了,是時(shí)候要出去闖闖了!f(shuō)完便幫它們收拾好東西,目送著它們離開(kāi)了。過(guò)了幾天,大哥回來(lái)了,他一臉愁眉苦臉地,媽媽問(wèn)它:‘怎么了孩子?’大哥回答說(shuō):‘?huà)寢專瑡寢,我到了人類的世界,他們都罵我害蟲(chóng)!瘚寢屢仓荒馨参恳幌麓蟾,又過(guò)了幾天,小弟回來(lái)了,它高高興興地回來(lái)了,一開(kāi)家門就高興地說(shuō):‘?huà)寢專瑡寢,我到了人類的世界,它們都跟我打招呼?’媽媽聽(tīng)了,很疑惑地問(wèn):‘我們蟑螂可是四害之一呀,他們?nèi)祟愒趺纯赡芨覀兇蛘泻裟?’小弟說(shuō):‘真的,他們都說(shuō):‘嗨,蟲(chóng),嗨,蟲(chóng)’”我們聽(tīng)了,哈哈大笑,同時(shí),讓我們明白了:每個(gè)人都要開(kāi)朗。

  沒(méi)錯(cuò),她就是陸河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉雪靈老師,她不僅讓我愛(ài)上語(yǔ)文,還愛(ài)上學(xué)習(xí)了。她就是我心目中最美的老師。

我心中最美的老師作文6

  老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  ——題記

  進(jìn)入中學(xué),已有一年。一年中,因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诮逃,我學(xué)到了很多;因?yàn)橛欣蠋焸兊哪托慕虒?dǎo),我領(lǐng)悟到了很多;因?yàn)橛欣蠋焸兊南ば闹笇?dǎo),我長(zhǎng)大了很多。

  在所有的老師中,我印象最深的是教我英語(yǔ)的冉老師。記得剛上初中時(shí),星期一的晚自習(xí)是英語(yǔ)課,老師還沒(méi)有進(jìn)教室,我一個(gè)人在教室里想著我的英語(yǔ)老師將會(huì)是什么樣的呢?

  她是有著濃密的長(zhǎng)發(fā)還是慈祥的面容或者一雙深邃的眼眸呢?正當(dāng)想得起勁時(shí),門外一個(gè)戴著眼鏡,身體微胖較高的一個(gè)人站在教室外面。她嘴角掛著微笑,眼神里充滿了慈愛(ài),但又露出一絲擔(dān)憂。她應(yīng)該是一位在等待孩子的媽媽吧!我心里暗暗地想。上課鈴響了,一位女老師走進(jìn)了教室。我好驚訝,因?yàn)檫@個(gè)女老師,就是剛才站在教室外的那個(gè)人。

  隨著相處的時(shí)間越來(lái)越多,師生之間的了解也越多。在一次期中考試中,我的英語(yǔ)考了班上第二。冉老師告訴我:“要繼續(xù)加油。∵@次考得不錯(cuò),要保持喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但似乎這個(gè)位置不適合我,自那次考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖荫R馬虎虎的學(xué)習(xí)中下降了,一次聽(tīng)寫(xiě),全班有五個(gè)滿分,我居然才考七十多分。不僅冉老師連我自己對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)也無(wú)法接受。

  上課自主學(xué)習(xí)的時(shí)候,冉老師走到我身邊,拿起我的英語(yǔ)本說(shuō):“你是怎么回事?這次才得七十多分?期中考得好,那你也不能驕傲,否則你期末下降將會(huì)是個(gè)必然的結(jié)果!钡狡谀,我的成績(jī)真的很差。

  雖然現(xiàn)在不是冉老師教英語(yǔ)了,教我英語(yǔ)的老師也很多,但冉老師是我印象最深的一個(gè)。

  現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)在去餐廳吃飯的路上遇見(jiàn)冉老師,每遇見(jiàn)一次,她都會(huì)關(guān)心地問(wèn)上幾句,現(xiàn)在英語(yǔ)怎么樣啊?八年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)始有些難了,你要加油啊等。

  我現(xiàn)在一直銘記我心中最美的老師——冉老師,銘記她的諄諄教誨。因?yàn)樗谖倚闹惺且幻兄厥獾匚坏睦蠋,是一名有著母親般慈愛(ài)的老師,她真的教會(huì)了我很多很多。

我心中最美的老師作文7

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,記憶最深的老師就是教我三、四年級(jí)的鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熼L(zhǎng)得很高,不胖不瘦, 還 有 著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

  鄧?yán)蠋煵粌H長(zhǎng)得漂亮, 還 非 常 善良。

  她口才、文筆都很好。每次講課我們都會(huì)被她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給吸引住。因此,我很喜歡他!

  在我腦海中,鄧?yán)蠋熍惆槲叶冗^(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。其中有一次,讓我記憶深刻,也讓我感動(dòng)不已。在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始這一節(jié)課的主題——跨越式跳高,男女生各跳一次。很快,輪到我了,我右腿先起跳,然后左腿也跟著跨過(guò)線,順利完成!可是,我的腿卻開(kāi)始疼起來(lái),好像廢了一樣,越動(dòng)越疼,同學(xué)們見(jiàn)我這幅樣子,便把我扶到了草坪上,我忍著疼坐在了草坪上。鄧?yán)蠋熤懒诉@件事后,第一時(shí)間來(lái)扶我回教室,在平地上我還勉強(qiáng)踮著腳可以走,可是上樓梯,我是實(shí)在上不去了。鄧?yán)蠋熣f(shuō); “要不要我扶你上去?”我笑著拒絕了。心想:我這么重怎么能讓老師背呢。我一次次嘗試上樓梯,可是我腿就是不聽(tīng)我的使喚,我越要上去,它就越疼,最后還是沒(méi)有能上樓。鄧?yán)蠋煂?shí)在看不先去了,不管三七二十一,背著我直沖樓上,我感動(dòng)得眼淚嘩嘩往下掉。看著鄧?yán)蠋燁^頂?shù)暮怪,我多想化為?股 涼 風(fēng),為她消暑。一會(huì)兒,鄧?yán)蠋煴惆盐冶郴亓私淌,說(shuō):“待會(huì)我打電話叫你家人把你接回家,好嗎?如果你繼續(xù)呆在學(xué)校里,萬(wàn)一又出了事可怎么辦?”于是鄧?yán)蠋煷螂娫捊o我爺爺把我接回了家。在回家的路上,我的腦海里時(shí)時(shí)重復(fù)著鄧?yán)蠋熌顷P(guān)切的話語(yǔ),我的心里是如此的溫暖。

  鄧?yán)蠋煂?duì)每個(gè)學(xué)生都一樣,不會(huì)偏愛(ài)哪一個(gè)學(xué)生。總愛(ài)搗亂的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步或做了什么好事,鄧?yán)蠋煏?huì)如實(shí)表?yè)P(yáng);相反,好學(xué)生做了壞事,鄧?yán)蠋煵粫?huì)隱瞞起來(lái),只會(huì)重重地懲罰。

  由此可見(jiàn),我們的鄧?yán)蠋熓嵌嗝瓷屏,多么?ài)學(xué)生。這件事雖然過(guò)去了很久,但它仍然銘記在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉!她是我心中最美的老師!

我心中最美的老師作文8

  老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;是石級(jí),承受這學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量……您的愛(ài),太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  梁老師,是一位和藹可親的老師,她給我留下來(lái)永不磨滅的印象,讓我銘記于心。

  我以前非常膽小,盡管自己有很多想要說(shuō)的話,但在上課時(shí)都不敢舉手發(fā)言,細(xì)心的梁老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。就把我叫到辦公室。天知道,我被您叫進(jìn)辦公室的時(shí)候有多么緊張,有哪個(gè)學(xué)生喜歡進(jìn)老師的辦公室呢。我邁著像灌了鉛的腿,緩緩踏進(jìn)辦公室,緊張的說(shuō)了聲:“報(bào)告!蹦宦(tīng)到我的聲音,就從像小山一樣的作業(yè)中抬起了頭,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了聲:“你來(lái)啦。過(guò)來(lái)。”我忐忑不安的走了過(guò)去,只是幾米的距離,卻硬生生的被我走了十幾步。您看出了我的緊張,面對(duì)我的依舊是您的笑臉:“不要緊張,今天我叫你來(lái),主要是想跟你談?wù)勀闵险n舉手發(fā)言的問(wèn)題!蹦┝诉加上一句:“你的成績(jī)很好。很穩(wěn)定!甭(tīng)完這話,我像是吃了一顆定心丸一樣,頓時(shí)輕松了。我在您的身旁站定。您抬起頭,黑色的眼睛直直的撞進(jìn)我的視線,我很清楚地看見(jiàn)您眼睛里的擔(dān)心!爸芗鸦郏蚁肽銘(yīng)該在課上多發(fā)言,這對(duì)于提高你的成績(jī)也是有一定的好處的,是嗎?成功的人,永遠(yuǎn)都是勇敢的人。你明白嗎?”柔柔的聲音帶著陽(yáng)光般的舒服飄進(jìn)我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師我明白了。”事后,我努力的發(fā)言,成績(jī)果然提高了許多。連帶其他的課我都會(huì)舉手發(fā)言。老師謝謝您!

  我永遠(yuǎn)都忘不了您,我親愛(ài)的梁老師,您就是我心中最美的老師。

我心中最美的老師作文9

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師的教育就像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,伴著我成長(zhǎng)。在5歲時(shí)的下半年,我認(rèn)識(shí)了我人生中的第一位啟蒙老師—張老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,皮膚白里透紅。

  張老師不僅人長(zhǎng)得可親可愛(ài),而且很會(huì)教育學(xué)生。在一次10以內(nèi)的加減法比賽中,因?yàn)槲胰〉昧撕贸煽?jī),就產(chǎn)生了驕傲的情緒,之后我做題目就有點(diǎn)粗心了。幾天后,張老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō)了一句話:“你取得好成績(jī)我們都為你驕傲,但如果你用謙虛去點(diǎn)綴才能使它更加燦爛奪目,不是嗎?”回到教室,我好好想想老師的話,決心改掉這一漏習(xí)。

  還有一次,我剛走進(jìn)校園,就看見(jiàn)一輛輛救護(hù)車停在門口。我心里正疑惑,剛到教室門口就聽(tīng)到“今天要打預(yù)防針!薄笆前,一定很疼!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著!案魑煌瑢W(xué)安靜,回到座位上,大家也多知道了,今天要打預(yù)防針!睆埨蠋熢捯魟偮洌业暮姑⒖獭班病钡刎Q了起來(lái),臉都變白了。我天不怕地不怕就怕打針。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,剛才還嬉皮笑臉的我現(xiàn)在象變了個(gè)人似的。眼看就要輪到我了,我憂心忡忡,萬(wàn)一出血了怎么辦!唉!不管了,只好忍一忍了。“來(lái),小朋友,快坐下!弊o(hù)士阿姨那親切的聲音傳到我耳邊,我坐了下來(lái)。護(hù)士阿姨拿起針桶,慢慢靠近我的左臂,眼看針頭就要刺進(jìn)皮膚了,突然我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們的眼睛立刻齊刷刷地看著我。張老師把我拉到一邊,和藹可親地說(shuō):“怎么了,怕疼呀!解放軍叔叔去打仗,他們中了子彈還在奮不顧身地往前沖,我們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,好不好?”老師的話一下子就激勵(lì)了我,我鼓起勇氣,再次走到椅子邊。在打針過(guò)程中雖然很痛,也出了點(diǎn)血,但心里卻甜滋滋的,我克服了困難成為了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

  老師您是我的引路人,照亮了我的前進(jìn)的道路;您是甘露,滋潤(rùn)著我的心田。老師您對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘。

我心中最美的老師作文10

  她,小小的個(gè)子看上去那么精干,一雙炯炯有神的眼睛讓人那么著迷,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴更是讓人佩服她的才華。大家一定會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)?我可以驕傲地說(shuō),她就是我心中最美的老師————朱老師。

  朱老師平時(shí)工作一絲不茍,對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。記得有一次,學(xué)校讓我們四(1)班舉辦一次中隊(duì)活動(dòng),有許多老師會(huì)來(lái)觀摩。朱老師一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬上開(kāi)始制定周密的計(jì)劃,然后讓我們到階梯教室排練。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),輪到我們朗誦了,我們幾個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)排好隊(duì)形,開(kāi)始朗誦:“媽媽,請(qǐng)……”“停!”我們還沒(méi)讀完就被朱老師打斷了,“這里要收腹,聽(tīng)我讀‘?huà)寢屨?qǐng)放開(kāi)你那溫暖的手’像這么讀,懂了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,又重新開(kāi)始朗誦:“媽媽請(qǐng)放開(kāi)你那溫暖的手!薄班牛@次好多了,不過(guò)在說(shuō)‘溫暖的手’的時(shí)候加上一個(gè)動(dòng)作就更好了,嗯……就舉起你們的左手吧!敝炖蠋熢诳滟澪覀兊耐瑫r(shí)又向我們提了一些建議,并示范了一個(gè)左手伸直,高高斜向上舉起的動(dòng)作?戳酥炖蠋煹氖痉叮覀冇掷收b了一遍!班,可以了,繼續(xù)!”朱老師這才滿意,讓我們繼續(xù)排練,就這樣,不知道重復(fù)了多少次,直到我的腿都站麻了,朱老師才放心讓我們休息,繼續(xù)安排下面的節(jié)目。大約幾個(gè)小時(shí)的排練結(jié)束時(shí),我看了一眼朱老師,黃豆般的汗珠早已布滿了她的額頭。是啊,我才站了那么一會(huì)腿就麻了,可朱老師站了幾個(gè)小時(shí),中間還要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指導(dǎo),是多么辛苦啊!可她對(duì)此毫無(wú)怨言。想著想著我的心里除了感動(dòng)還是感動(dòng),暗下決心,以后一定要好好努力排練,不讓朱老師的心血白白浪費(fèi)。果然,正式表演那天,我們表演得很出色,朱老師也露出欣慰的笑容。

  朱老師,你知道嗎?在我心中你一直是一位贈(zèng)人玫瑰手留余香的好老師!

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